83句孔子尊师重教的名言有哪些精选好句

孔子尊师重教的名言

1、孔子 尊师

(1)、子贡为什么给老师守墓六年，一个最重要的原因过去被忽视了。这就是：子贡利用这六年时间，勇于担当使命，用实际行动报恩，编纂了儒家学派和儒家思想的奠基之作——记载孔子思想和言行的《论语》。

(2)、(3)与别人讲话交流时，目视对方，不能东张西望，否则会让人认为您不尊重对方。

(3)、  古代就有很多名人尊师重教的故事，我们三学年九月份就以“寻访孔子，尊师重教”开展了一些实践活动，收到了预期的教育效果。孩子们积极利用休息日的时间，在家长的带领下去孔庙参观，参拜孔子，感受我们国家的传统文化。

(4)、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

(5)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

(6)、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

(7)、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

(8)、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

(9)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

(10)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

(11)、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——法捷耶夫

(12)、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

(13)、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

(14)、看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。

(15)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

(16)、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。

(17)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师格言大全_名人名言教师格言大全教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。扬黄牛精神，做平凡工作。名副其实的教育，本质上就是品格教育。人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。宽容别人等于祝福自己。踏踏实实做人、认认真真做事。欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。爱拼才爱赢。(名人名言)教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。每一个学生都是好学生。一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。教育人就是要形成人的性格。教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。执着杏坛，乐于奉献。掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。表扬用喇叭，批评用电话。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。亲其师，信其道，恶其师，疏其道。把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。德高为师，身正为范。我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)尚自然，展个性。(蔡元培)教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基才有肝胆人共事，从无字句处读书。不要随便给一个人定性。打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。走下讲台给学生讲课。教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。永远不要嘲笑别人的梦想。关于教师节的名人名言|教师节名人名言关于教师节的名人名言|教师节名人名言

(18)、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬

(19)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(20)、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基

2、孔子尊师重教的名言有哪些

(1)、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

(2)、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

(3)、d的10九大报告指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 

(4)、——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。

(5)、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

(6)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名

(7)、三是把德能兼备的标准贯穿在我们理想追求，秉承师道、涵养师德、锤炼师艺、富有师爱。

(8)、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

(9)、——《论语·子张》关于老师的诗句赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(10)、万松书院为能更好地继承与传播中华传统文化，将不定期举办各类国学活动，欢迎大家踊跃参加！

(11)、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

(12)、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

(13)、人不可以不就师矣。——(汉)王符《潜夫论•赞学》

(14)、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

(15)、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰

(16)、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)

(17)、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——孔子《孝经》

(18)、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》

(19)、(释义)孔子说：“说得多,做得少,君子以此为耻辱。”

(20)、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

3、孔子说尊师的句子

(1)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

(2)、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

(3)、他强调，泽覃乡教育发展促进会发挥了极为积极的作用。泽覃乡教育发展促进会捐款数额达到6万元，其中香港林永财先生个人单笔捐资20万元；教育发展促进会对贫困学子进行了重点帮扶和扶贫资助，对朱江彬等今年新考取985和211的重点大学优秀学子进行奖励，资助和奖励学生47人，资金总计达5万元；对全乡在编在岗的224名教职工发放300元/人的慰问金，资金总额达72万元。

(4)、解释：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。

(5)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

(6)、一为“温故才知新”，温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。

(7)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(8)、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》

(9)、建成了泽覃乡光辉中心幼儿园、中心小学运动场、中心小学教师宿舍楼、瑞金五中附属设施等一大批教育项目，全面改善了我们中、小学的办学条件。各学校经过全面装修，面貌焕然一新，在5月份的教育省检和12月份的国家验收顺利过关

(10)、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

(11)、(释义)孔子说：“不管什么人都可以受到教育。”

(12)、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

(13)、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

(14)、我们企业内训中心一直以“企业的问题，就是我们的课题”为核心，坚持用正确的教育，指引企业的发展！让人才成为企业资本！企业发展，以人为本；以人为本，教育当先！我们企业内训中心将以教育的方式，以帮企业解决个人心态、职业素养、职业技能为本质！助企业实现愿景、企业目标为目的！

(15)、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(16)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

(17)、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。友谊的名言和诗句交心不交面，从此重相忆。——白居易

(18)、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！——孔子《论语》

(19)、  曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”

(20)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

4、孔子尊师重道的名言

(1)、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

(2)、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

(3)、尊师重教，就是尊重老师、看重教育。子贡是如何尊师重教的呢？翻阅大量史料，可概括为“十说”，求教于行家。

(4)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

(5)、译文：臣听说圣明的君主王候，哪个不是尊师重道的。

(6)、四是财富超过老师。孔子基本靠收学费解决生计，周游列国时也依靠子贡资助。孔子其他弟子日子过得好的也不多。子贡最特殊的地方，是善于经商。他来往于鲁国与他国之间经商，成为孔子弟子中的首富。《论语·先进》中记载：孔子评价子贡的经商才能时说：“颜回的学问不错了吧？可他却一直穷。子贡不相信命运，却能经商致富，对市场行情判断准确。”(回也其庶乎，屡空。赐不受命，而货殖焉，臆则屡中)司马迁《史记·仲尼弟子列传》也说：“子贡好废举，与时转货资……家累千金。”说子贡依据市场行情的变化，贱买贵卖从中获利，成为巨富。由于子贡在经商上大获成功，在各诸侯国中产生了很大影响，受到各国国君礼遇，子贡又趁机宣传老师学说，极大地提升了孔子的影响。因子贡复姓端木，人们把子贡的经商之道，誉为“端木遗风”，流传至今。

(7)、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

(8)、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

(9)、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

(10)、孔子周游列国的衣食住行、拉场子演讲以及拜见诸侯、迎来送往，都需要经费开支，而且不是一两个月，也不是一两年，而是14年！虽然有诸侯短时接济，但没有商家持续有力的无偿赞助寸步难行。这个“商家”就是“常相鲁卫，家累千金”“富比陶朱”的高足子贡。从某种意义上说，子贡经商不单是为了个人生活富裕，也是资助老师到列国传播学说，影响天下舆论，实现老师高尚的政治目的——匡扶每况愈下摇摇欲坠的周室。

(11)、教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。

(12)、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。——孔子《论语》

(13)、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

(14)、活动中，社区邀请辖区学校老师一起完成一场与鲜花的约会，在工作人员的带领下，感受鲜花的魅力，放松心情。工作人员还向大家介绍了插花的历史渊源，展示名家插花作品，并向大家讲解了插花的基本原则和制作过程。各位教师朋友在花艺老师的逐个指导下完成了自己的花艺作品。

(15)、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。

(16)、上桌时，毛泽东要徐特立坐上席，徐老说：“您是全国人民的主席，应该坐上席。”毛泽东谦让道:“您是主席的老师，更应该坐上席。”硬是让老师坐了上席。几天后，毛泽东还把自己的呢大衣给老师，作送别礼。

(17)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(18)、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。——莎士比亚

(19)、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

(20)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》

5、孔子尊师重教的名言警句

(1)、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》

(2)、(释义)孔子说：“天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。”

(3)、东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。

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