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148句幼儿园中班班级公约图片精选好句
发布时间：2023-12-03 13:09:15 admin 阅读:59
班级公约图片
1、中班班级公约图片
(1)、请老师为本次主题班会做点评并且对班级寄语。体现了老师与同学们是统一战线的，鼓励同学们要团结一致，为班级体争光。《班级凝聚力》主题班会4班会目的：
(2)、 (理由：聆听，是现代社会必备的优秀素质)
(3)、屏幕显示有关的短片或相册，配以音乐。(事先要收集好同学们的电子图片，最好能体现他们特长、风采的，还有是同学们对班级要说的一些话。倘若条件有所限制，没有拍摄的条件或者收集不到学生的图片，可用mp3录下学生对班级的寄语，同时，可以让有才艺的学生上台表演，展现特长！
(4)、播放课件《广告》，了解公益广告和商业广告。
(5)、各班应在班主任的引领下，首先完成班级文化要素设计、通过班级成员的反复讨论研磨，制定富有本班特色的班名、班风、学风、班训、班歌、班徽、班呼(口号)、班级公约等；
(6)、教师：我们小朋友每天都要在班级生活学习，那在班级中也要有各种各样的规则做保障，请大家想想在我们班级里应该遵守哪些规则，形成我们的"班级公约"，请大家和旁边的小朋友讨论一下。
(7)、熟悉幼儿园的环境，知道保健室、食堂等场所的用途。
(8)、同学们，你们都已经相处了一段日子了，但是，你们知道吗？我们当中，有学习成绩优秀的，有多才多艺的，有体能超棒的，我相信，我们当中的每一个都是精彩绝伦的，下面，请大家一起来领略一下我们班级的独特风采吧！
(9)、从深层次提炼班风、学风。例如：(班风：超越自我追求卓越和谐合作，学风：勤学好问精思善用)用通俗易懂，富有人情味，具有深刻教育意义的校园语言代替“不准”、“不许”、“严禁”一类生硬警告，使每一个同学每时都能受到一次心灵的洗礼。
(10)、于九宫格内列举一组数字，要求选手于十秒钟内记住，然后由工作人员遮挡住九宫格，并提供一张空白九宫格让选手填写答案，要求准确填写数字位置(九宫格范式另副)
(11)、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
(12)、班级开展过关于文艺、体育的活动(如班级联谊晚会、班级内部篮球赛)，
(13)、(3)教师组织回忆并交流过年的情景。提问：今年春节是几月几日？你和谁一起过的年？过年的时候你和家人都做了哪些事？你们的心情都是怎样的？拜年时你是怎样做的？怎么说的？
(14)、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。幼儿班班主工作计划篇3根据调查医学论文是医学科研工作的最后阶段，通过文字形式记录医学研究的最新结果。医学论文的质量高低是反映医学科学水平和动向的重要标志。
(15)、工具：木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。
(16)、“我叫彼得,今天早上妈妈给我量了身高,刚好99厘米高。妈妈说，快一米了。可是，妈妈还是比我高许多，足足有76厘米！而且她的鼻子比我大，手比我大，就连腿和胳膊都比我长。怎么会这样呢？那是因为妈妈已经长成大人啦……”
(17)、编印(出版)校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式
(18)、加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下：
(19)、建立QQ群、微博、微信等，架起师生交流、生生交流、家校交流的桥梁。
(20)、多媒体课件(配上背景音乐《众人划桨开大船》)
2、幼儿园中班班级公约图片
(1)、我们把废电池送到居委会去，他们会帮我们处理的。
(2)、本班共有25名幼儿，其中男孩15名，女孩10名。通过在园内半年多的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭，擦脸，漱口。体育技能上掌握了跑，跳，爬等的基本动作。本学期我们制订了各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。
(3)、引导幼儿从小树立远大的理想。活动准备：与幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的？
(4)、在班级精力礼貌建设中，努力做到群众教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中浮现的有些好的苗头要用心予以辅导推行，力求把好事办得更好；对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平；关于个别学生浮现的心理毛病要用心予以开导，让学生情绪愉快地投入到学习中。
(5)、商业广告：介绍商品，让更多的人去了解商品，买商品。
(6)、(1)美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业。让学生学会观赏别的人的长处，随时养成良好的学习习气。
(7)、意见箱2个50元，宣传栏墙纸3元，笔记本10元，签字笔8支12元。共计75元。校庆活动策划篇6活动目的：旨在丰富同学们的课余生活，使同学门于活动中提高记忆能力，思维能力和反映能力。
(8)、通过区域活动让幼儿知道各种动物的外形特征及习性，了解它们的生长过程，形成对家畜，家禽的概念。
(9)、了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。
(10)、个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
(11)、每周发放亲自手册，是家长更好的了解幼儿在园情况
(12)、会有礼貌的和幼儿园的老师、小朋友及工作人员打招呼。
(13)、同学们，你们来自县城各所小学，有的同学现在还想着旧日的同窗好友，还想着以前教你的那些关爱你的老师们，可能你们因为转到这里而有或我或少的不甘不满。但是，我想告诉你们的是，转到六小，这恰恰是你们的幸运！因为……
(14)、课件：不守规则的丁当狗。(上可下载《幼儿画报》5年第36期《好习惯故事》栏目)
(15)、(4)图书角。书籍系人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰厚学生的知识，开朗视野，班级展开“捐一本瞧33本，让图书流动起来的运动”。聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完好维护。
(16)、三是强化教师承包水域巡查和教师与包靠学生谈话工作。学校成立防溺水隐患检查小组，承包水域悬挂警示牌，每周重点时段(中午、双休日、节假日)承包水域的教师不定时进行巡河检查，对发现的问题建立台账，逐一落实，及时整改，坚决消除各种安全隐患。同时发动家委会成员闲时不定时巡河检查，定期组织学生进行问卷调查，互相监督，消除安全隐患。
(17)、色为红色，内容各班自拟，例如：书法、剪纸等具有班级特色的内容。
(18)、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息；
(19)、 (理由：班主任，我本来就应该照顾你和保护你)
(20)、用一句经常用来形容兄弟的话：有福同享，有难同担。
3、一年级班级公约图片
(1)、(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。
(2)、教室内：必须有图书角；卫生角；悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；体现班级特色的名言、师生寄语，增强班级文化气息。
(3)、第二阶段：查漏补缺。时间：9月1日—9月30日。
(4)、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
(5)、设立班级文明监督岗，配合班主任工作，帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯;同时发现班级内文明或不文明的语言及行为，及时进行鼓励和教育。
(6)、为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。
(7)、(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
(8)、缺点：乱涂乱贴，随地乱扔，污染环境，假广告卖假货。
(9)、负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实。
(10)、小百科：记者(journalist)是报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构中担任采访、新闻写作、摄影的专业人员。幼儿园大班社会教案篇2大班社会：帮助别人
(11)、运用已有经验以绘画方式设计班级公约，并养成自觉遵守的习惯。
(12)、(4)课间时：和同伴在走廊里奔跑。(玩得满头大汗容易生病，还会你撞我、我撞你摔跤。)
(13)、认识合作的重要老师现在想请三位小朋友上来做个游戏，谁愿意？
(14)、 不带手机、mpmp4等不该带的物品进校。
(15)、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
(16)、从深层次提炼班风、学风。例如：(班风：超越自我追求卓越和谐合作，学风：勤学好问精思善用)用通俗易懂，富有人情味，具有深刻教育意义的校园语言代替“不准”、“不许”、“严禁”一类生硬警告，使每一个同学每时都能受到一次心灵的洗礼。
(17)、"逃命"实验用的瓶子一个(里面放三个系着线的不同颜色的小球)。
(18)、本学期的家长工作除了充分利用家长园地及早晨及下午放学的时间对家长提供有针对性的教育帮助和指导外，我们准备开展更有针对性的家长工作，如:胡昊屿比较内向，动作慢，除了在幼儿园老师有针对性的对她做一些工作，多她提供锻炼的机会外，还为家长提出了一些要求，如尽量分配给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的配合幼儿园的教育工作。幼儿班班主工作计划篇2一>思想方面：遵守守则
(19)、观看幼儿园里的垃圾箱，初步认识垃圾及其产生原因。
(20)、教师：老师给大家准备了很多任务，需要大家合作才能完成的。
4、班级公约图片幼儿园
(1)、(2)小动物们对叮当狗的做法感到满意吗?他们是怎么说的?
(2)、故事：不守规则的丁当狗丁当狗，乐呵呵，"叮叮当当"唱着歌："今天我去游乐场，我最喜欢过山车。"走上街，皱眉头，排队等车人真多。一个一个又一个，一排排成一条蛇。车进站，门打开，丁当狗一下扑上来："我可没有耐心来排队，管他什么应该不应该。"右手扒开小花猫，左手推倒猪太太。上了车，抢个位，高高兴兴看窗外。大象伸出长鼻子，一下卷起丁当狗。一举举到半空中，丁当狗吓得直发抖。大象鼻子晃又晃，把丁当狗轻轻放地上："丁当狗，你想想，不守规则不应当。"花喜鹊唱起歌：丁当狗，听我说，做游戏，有规则，大家都遵守，玩得才快活。
(3)、教师关注的目光，就是学生心灵的太阳，哪怕是一束阳光，世界足以明亮。学校设置“爱心信箱”，要让同学们说出自己的喜怒哀乐，教师要用爱心营建一座座和学生沟通、理解、信任的心灵桥梁，用平等宽容的心态去帮助学生填平“代沟”，使学生敢于走近你，乐于走进你，愿意向你倾诉自己的心声，从而建立了民主、平等、和谐的师生关系，营建生动活泼的育人氛围。
(4)、编辑班级小报，展示新课程改革背景下班级的学习生活。
(5)、有的围着火炉吃西瓜。幼儿园社会教案篇3活动目标：
(6)、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
(7)、邀请知名校友报告会。用真实事例来教育、启发在校生。
(8)、上课认真缉户光鞠叱角癸携含毛听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。
(9)、教师：说的好。看来小朋友们都有一双孙悟空的"火眼金眼",都找到了，还明白了不守规则不仅自己会受到伤害，而且还可能会影响到别人，老师相信你们今后一定能做个遵守幼儿园规则的好孩子。
(10)、一本优秀文集(优秀德育论文集、优秀德育案例集)。
(11)、②科研结果与开题时预测不一致，待查出原因，再寻找主题；
(12)、(2)吃饭时：在和旁边的小朋友讲话，不专心吃。(讲话不仅吃得慢，饭要变冷，而且有时还会将米粒呛到器官里，骨头卡到喉咙里，会有生命危险。)
(13)、(1)主题力求突出。紧紧围绕学校情智教育理念，着眼于班级整体，集中体现一个中心，力避随意性，确保系统性、科学性、审美性。
(14)、前期准备：班委准备近期工作总结以及之后工作计划，制作PPT，通知同学，组织班会。
(15)、②人人都是主动的探索者。成功的教育应该鼓励幼儿用自己的方式学习。在这一活动中，教师引导幼儿通过请教、实践等多种途径了解超市，获取知识经验。在收集物品材料的过程中，教师更是给予幼儿足够的探索机会和时间，让幼儿大胆尝试，创造性地利用各种废旧物品制作电器、食品、饮料等超市商品，处处闪烁创造的火花。
(16)、要多参加集体活动，例如中秋晚会啊，今天的游戏等。
(17)、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配
(18)、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望。
(19)、⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
(20)、注：九宫格内的数字从四个开始，依次递增，筛选至剩十位选手止。得胜者将获奖品哨子各一个
5、小学班级公约图片
(1)、a、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，尊重他人需要。
(2)、故事：在一个美丽的大森林里，住着许多活泼可爱的小动物，听说小猴和小猪的商店开业了，大家都想到商店购买一些商品，你们瞧……
(3)、读书读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
(4)、上课坐姿端正，遵循“三个一”，一寸、一拳、一尺远看书写字。
(5)、每周公布教育计划和学习内容，通过网页，为家长提供本班的更多信息。
(6)、刚才小猴卖东西时的吆喝，其实就是广告。它通过广告来宣传它的商品，让更多的人了解它的商品信息。
(7)、首先先让幼儿从“食物金字塔”“胡萝卜的旅行记”“进餐礼仪”让幼儿了解有关饮食方面的知识，同时让独生子女的孩子们知道礼貌进餐。让幼儿一起动手来做菜汤，让幼儿感受做饭的乐趣的同时知道父母亲的艰辛，教育幼儿日常要主动帮助父母做家务。
(8)、班会课上，各班班主任结合本班特点，有的通过故事的形式让学生明白游泳要注意哪些安全事项，有的通过看案例，组织学生进行讨论，形式多样的教育方式让学生明白防溺水的重要性，真正感悟到了生命的宝贵，纷纷联系自己的实际以及周围的一些典型事例进行讨论，在一次次的讨论中学生们的安全意识得到进一步提高。
(9)、《校志》及校史展是20年广厦学院发展足迹的缩影，也是广厦学院人奋斗不息的写照。要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编纂好《校志》和校史展览。以上两项工作于20xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、照片等资料于20xx年6月底前完成。《校志》编纂3月份广泛征集、走访、调研；4月中旬开始撰写，5月份完成初稿，6月份修改补充，7月上旬定稿完成。校史展览，3月份定校史展览内容，4月至5月征集资料，6月至7月上旬分类制作展板，一并完成。
(10)、让学生自由发言，说说班中的好人好事，评评他人的优点。
(11)、安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
(12)、(5)洗手时：推挤前面的小朋友。(盥洗室很滑，脚下不稳就摔跤。)
(13)、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
(14)、从平时做起，从小事做起，看到纸屑主动捡起，看到老师主动问好，讲卫生，懂文明，尽到自己班级主人翁的责任。三五五四工程永不忘记，做到自己四周无纸屑，桌箱时时都干净，书包天天都整洁。
(15)、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
(16)、部编版五年级语文上册一课一练，可下载全册打印
(17)、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。
(18)、遵守各项校纪校规，遵守班级公约，维护学校和班级的荣誉。
(19)、 上课认真听讲，不做与课堂无关的事情，积极思维，踊跃发言，按要求记好笔记。
(20)、严防范。对辖区内的河道、水塘等进行全面安全隐患排查，对可能发生溺水事故危险路段，在醒目位置设立防溺水警示牌，同时，建立定时巡查制度，加强对重点路段的安全巡防，及时发现制止青少年下水游玩行为。
(1)、看到什么了？小朋友把老奶奶扶起来，心情怎么样？如果是你看见了你会帮助老奶奶吗？
(2)、 全校集会时，不要说话，不要东张西望，也不要试图吸引别班朋友的注意。
(3)、锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展，具体措施如下：
(4)、一个班级体，有了很强的凝聚力，它将无往不胜。团结是最重要的，试想，如果一个班级的同学都是各自干各自的工作，不能做到统一规划，那么这个班级是很难成功的，像是一盘散沙吧，而如果所有同学都在为班级出力，团结一致为班级奋斗，那么这个班级将会是很优秀的，很成功。
(5)、自选游戏，启发幼儿讨论如何合作教师：现在请小朋友们选择你喜欢的游戏，如果没能选到自己喜欢的区域，可以自觉调整，改选其他游戏。这次任务完成，老师只给5分钟时间。请你们想想你们在这么短的时间内完成任务，需要合作吗？该怎么合作？讨论一下。(幼儿讨论。)教师：现在请小朋友，把你们的合作方法介绍给大家听听，让我们大家给评评，看合理不合理。
(6)、认真做好家访工作完成班内环境创设常规训练植树节爱绿护绿活动开展“我爱妈妈”活动
(7)、教室每天早上7：20前及中午14：15前完成清扫、洒水及撴地工作;下午上课前要洒水，保持室内空气湿润、清洁、整洁。
(8)、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。
(9)、医学科研的过程中，有时会出现意外的现象或问题，作者如果能够细心观察、及时发现，可以在这些偶然中获得新的选题。
(10)、③科研达不到预期结果，可总结经验，从反面挖掘主题。
(11)、 尽可能认识并记住学校每一位教职员工，并亲切地打招呼。
(12)、层层落实责任。校长是主要责任人，强力推进，常抓不懈，确保安全教育管理落到实处。定期召开会议，完善各口工作上报、工作落实登记量化计分、问题整改消号、责任追究等制度，严肃工作纪律，确保专项治理工作正常高效运行。
(13)、第二是主要通过电台、电视台(如果10月份校庆)在9月份发连续新闻宣传报导。
(14)、黄桥中心幼儿园"光盘"行动宣传海报背景展板一块；幼儿设计光盘海报的彩色纸若干、油画棒、勾线笔。
(15)、(音乐《在农场里》)听音乐进教室，孩子们，瞧，什么地方到了？“旺旺农场”。今天，王老师要请小朋友用我们的双手建设旺旺农场，你们愿不愿意啊？在今天的游戏中，王老师有三个要求：看一看谁最会动脑筋，比一比谁的小手最灵巧，第三就是做事情一定要认真仔细，这样才能把我们农场建设的兴旺发达。
(16)、 课桌上的东西必须分类整理，不能随意乱放。
(17)、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事件进行各种思想教育，每周五召开班会，及时进行评定、教育。
(18)、推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。
(19)、 当同学心情不好或遭受失败时，要进行鼓励和安慰。
(20)、活动前收集班中好人好事每人写一封表扬信《优点大轰炸》。
(1)、时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是我精心整理的幼儿班班主工作计划6篇，希望对大家有所帮助。幼儿班班主工作计划篇1又到新学期了,家长们和孩子们都各自带着不同的希望与期待升入了中班.孩子们希望见到新老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。我们中一班这个新组合，每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好朋友.
(2)、具体活动安排：(4—9项时间安排具体时间具体安排)
(3)、进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高素质，促进学生健康成长。
(4)、负责校庆会场的布置。校庆活动策划篇5我校即将迎来五十周年校庆，五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆活动目的：
(5)、美国加州帕克未来研究所的学者们已深深体会到：一个成功的国家，并不是以人才的多少来衡量的，而是以能否合作人群的行为来决定的。合作能力已成为未来社会个人最重要的素养之一。但事实上，合作精神在当今的独生子女身上极度缺乏，有多方面的原因，如：大多数家长认为孩子的年龄小，做事慢，还不如自己干；还有一些家长害怕自己的孩子吃亏，就教育孩子做事要先想自己，这只能让孩子学会自私……无论是家长对幼儿行为特点的错误解读从而扼制了孩子积极的合作行为，还是家长过激地将成人生活小龄化呈现给幼儿的错误诱导，鉴于此我针对性地设计了本活动，旨在让幼儿通过游戏认识合作的重要性；通过寻找生活中的合作，懂得生活中很多事需要合作；在游戏中实践合作，体验欣赏合作的快乐等，最终目的为让幼儿在合作中学习、合作中成长！
(6)、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动??
(7)、(2)信息交流。定期集中进行读书等各种研修的交流活动。
(8)、(3)上下楼时：两步一走。(踩不好，会从楼梯上摔下来，身体受伤。)
(9)、缺点：乱涂乱贴，随地乱扔，污染环境，假广告卖假货。
(10)、(11)喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的对比。
(11)、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。
(12)、制作商品标签，引导幼儿进一步了解超市购物的步骤以及物品陈列的特点。
(13)、(3)幼儿回忆诗歌内容，教师将有关图片逐一贴在地图相应的位置上，如雪花、鲜花、滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。
(14)、每到一个地方，教师向幼儿介绍该地方的特点或带幼儿玩一玩。如：走到保健室可以认识一下保健老师，请保健老师给小朋友介绍他的工作，走到食堂，可以请食堂的叔叔阿姨介绍今天的饭菜，鼓励幼儿多吃点，让身体长得棒棒的；走到大型玩具区，可以让幼儿玩一玩，体验游戏的快乐。还有图书室、教师办公室、传达室……每到一处，引导幼儿声音响亮的和工作人员打招呼。
(15)、日常渗透：在各项活动中提醒自觉遵守分享、轮流、等候等的游戏规则。
(16)、雏鹰行动：学校举行各种活动的要求以及孩子们在各种活动中的作品、成绩等。
(17)、c、活动时动作灵活，协调，做操时动作(基本)整齐，精神饱满。
(18)、班级成员参加过的以爱国、守法、文明为主题的校级活动或校级以上的活动或比赛，需说明“xxx”同学(或几个同学名字，根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和结果进行说明。并需配上该同学参与相关活动和活动中身份的照片或视频证明(如：同学手持活动证书的照片)。
(19)、教师介绍合作游戏的内容，激发孩子参与的兴趣，引导孩子思考该怎么合作？
(20)、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。
(1)、大家都说出的自己的看法，一个班级的发展，主要的就是依靠强大的凝聚力作为后盾。凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引。大家刚刚谈到的都是自己真实的想法，下面我们一起来玩游戏，让大家在参与游戏的过程中，体验感受一下班级凝聚力需要什么。
(2)、从被赞扬的个体角度瞧，用心的行动获得了确定，加强了自信；从未被赞扬的个体角度瞧，构成用心发觉别的人的优点的习气，明白能够从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。
(3)、一天，三兄弟像往常一样走在大街上散步，突然调皮的三角形跳了出来，对大家说：“各位，今天我们不如换个方向走走吧！”一听这话三人便改了往常的“行军路线”，朝着西边走去。走着走着三人来到了一片荒地，只见满地落叶，空气中到处都是灰尘。这时，几位行人走了过来，看见这样的情景，马上捂住鼻子绕路而行。三兄弟本来也想袖手旁观，调转方向，可转念一想：人类为了研究我们也够辛苦的了，我们也要为人类做点奉献呀。说干就干，方形一个箭步冲上去说道：“我的体积最大，站的最稳，我来当桶身。”圆形灵机一动，便飞跃到方形的头上，一边拍着方形的头，一边说：“老兄，可别说我欺负你，就让我和你配合，做桶盖吧。”三角形可急了：“那我怎么办？”方形笑了，“你就做一个与众不同的脚踏子吧。说罢，三人摇身一变，变成了一个巨大的垃圾筒。扫地工人见了高兴极了，这下这片地的卫生就解决了。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？
(4)、园区名人雕塑，可让我们了解更多的知识，风景很好，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
(5)、(2)设计力求创新。坚持师生参与，挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。
(6)、了解动物的特征--你最喜欢哪个动物?它长得是什么样子的?你会学一学它的样子吗?(幼儿自由讲述、表演，并戴上胸饰，跟着音乐模仿动物的样子。)
(7)、我根据中班幼儿的认知特点，从幼儿的心理、情感出发，把环保教育渗透到社会、语言、艺术等领域活动中，以增强教育效果，从而培养幼儿健康的心理、形成健全的个性，幼儿通过这次活动能知道动物是人类的朋友，也学会了关心他人、爱护树木和小动物的健康情感。在教学方法上我采用了讨论法，如：你也能像贝贝一样关心动物、爱护动物、保护小树吗？你会怎样保护呢？充分让幼儿表达自己的做法；设计的游戏法也恰到好处：新《纲要》在社会领域的目标中提到：“培养幼儿主动参与各项活动,有自信心；乐意与人交往,学习互助,合作和分享”，教师鼓励幼儿可以寻找不同的操作材料来解决问题。
(8)、 如果班上有同学赢得比赛，或有什么出色的表现，大家应鼓掌恭喜他。