140句《千字文》全篇诵读精选好句

千字文全文诵读表演

1、千字文全文诵唱版

(1)、金生丽水，玉出昆冈：金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。

(2)、省躬讥诫宠增抗极：听到别人的讥讽告诫，要反省自身；备受恩宠不要得意忘形，对抗权尊。

(3)、束带矜庄(shùdàijīnzhuāng)，徘徊瞻眺(páihuáizhāntiào)。

(4)、《千家诗》的“千”，也是虚指。它虽然号称千家，实际只录有122家，然而囊括了唐、宋、五代、明等朝代的众多名家名篇。它题材丰富、易学好懂，在启蒙教育中一直被人们重视。

(5)、钟鸣中心小学教师张光荣告诉记者：“经典诵读展演活动的开展，不仅激发了学生们热爱中华传统优秀文化的情感，也让孩子们真切领悟传统文化真谛，感悟中华民族的传统美德，促进未成年人思想道德建设。”

(6)、性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。

(7)、盖此身发四大五常：人的身体发肤分属于“四大”，一言一动都要符合“五常”。

(8)、在雄壮的《歌唱祖国》旋律中，中华人民共和国国旗率先进入场地。

(9)、10位大组长，运用定桩联想法，记住10个大类的关键字，天篇、道篇，每篇5个大组长，也就是每篇5个领头的关键字。

(10)、wǎng罔tán谈bǐ彼duǎn短mǐ靡shì恃jǐ己cháng长xìn信shǐ使kě可fù覆qì器yù欲nán难liáng量

(11)、培养途径：立非凡志 读非凡书 交非凡友 做非凡事 成非凡人

(12)、宫延内将想依次排成两列，宫廷外大夫公卿夹道站立。他们每户有八县之广的封地，配备成千以上的士兵。他们戴着高高的官帽，陪着皇帝出游，驾着车马，帽带飘舞着，好不威风。他们的子孙世代领受俸禄，奢侈豪富，出门时轻车肥马，春风得意。

(13)、小学时段是孩子记忆的黄金时期，如果有效地开发，就会发现这是一个极其丰富的矿藏。

(14)、晋楚更霸赵魏困横：晋、楚两国在齐之后称霸，赵、魏两国因连横而受困于秦。

(15)、天、龙、盖、景、乐、都、盘、治、耽、布，这10个大组长，每个大组分小组，比如“1天”是大组长，带领的小组长就是“地、云、果”这三个字，每个字都是一个对账句子8字的第一或第二个字。

(16)、周兴嗣接受任务回到家后，他苦思冥想了一整夜，方文思如泉涌，他乐不可支，边吟边书，终将这一千字联串成一篇内涵丰富的四言韵书。梁武帝读后，拍案叫绝。即令送去刻印，刊之于世。这就是流传至今已1400多年的《千字文》。

(17)、自第一百零三句“都邑华夏”起，至第一百六十二句“岩岫杳冥”为第三部分；

(18)、寒来暑往，秋收冬藏：寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋季里忙着收割，冬天里忙着储藏。

(19)、日月盈昃 (rì yuè yíng zè)，

(20)、鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。

2、《千字文》全篇诵读

(1)、知道有危险耻辱的事快要发生，还不如归隐山林为好。疏广疏受预见到危患的苗头才告老还乡，哪里有谁逼他们除下官印？离群独居，悠闲度日，整天不用多费唇舌，清静无为岂不是好事。想想古人的话，翻翻古人的书，消往日的忧虑，乐得逍遥舒服。

(2)、内容涉及自然、社会、历史、教育等多方面的知识

(3)、宣威沙漠驰誉丹青：他们的声威远传到沙漠边地，美誉和画像一起流芳后代。

(4)、吃完中饭，我们迫不及待地换上了准备好的演出服诗歌朗诵比赛。女孩子们是一条白色的连衣裙，穿在身上就像一群轻盈的少女。男生内穿一件白衬衫，外面有一件小背心，是黄色的，像宝石一样一闪一闪的，还戴了一个黑色的领结。我看他们一个个真是英俊潇洒。

(5)、吊民伐罪(diàomínfázuì)，周发殷汤(zhōufāyīntāng)。

(6)、德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。

(7)、外受傅训(wàishòufùxùn)，入奉母仪(rùfèngmǔyí)。

(8)、   《千字文》实录九百九十四个汉字，重字凡六：

(9)、shǐ始zhì制wén文zì字nǎi乃fú服yī衣shang裳tuī推wèi位ràng让guó国yǒu有yú虞táo陶táng唐

(10)、一(4)班的同学们活泼可爱，喜欢古诗词，每天他们的教师里都会传来朗朗的读书声，诗词成了他们学习生活中必不可少的一部分。

(11)、参加诵读比赛初赛的肇庆市奥威斯实验小学师生剪影

(12)、自第一百六十三句“治本于农”起，至第二百四十八句“愚蒙等诮”为第四部分。

(13)、闰余成岁律吕调阳：积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。

(14)、一刀两断，把全文分为两个主要板块，然后在主要的转韵处进行细化分解。

(15)、纨扇圆？b>e银烛炜煌：绢制的团扇像满月一样又白又圆，银色的烛台上烛火辉煌。

(16)、端州区教育局办公室陈艺华老师代表获奖的肇庆市参赛学校上台领奖

(17)、似兰斯馨如松之盛：能这样去做，德行就同兰花一样馨香，同青松一样茂盛。

(18)、从第三十七句“盖此身发”开始，至第一百零二句“好爵自縻”为第二部分；

(19)、不过在历史上，《千字文》因为独特的属性，被用作档案编号、分类的方法。比如：宋元明清时期，不少官府档案用千字文编号整理；清代科举考试，给考生编座位号就用千字文(当然会把其中不好的字，比如“吊民伐罪”等去掉)；现存于世的“孔府档案”就分为8类，按《千字文》开头的天、地、玄(清代避讳改用元)、黄、宇、宙、洪、荒 8个字标号；北洋政府的外交部、陆军部军衡司等部门，在文件办结归档时也用千字文编列字号。

(20)、何遵约法(hézūnyuēfǎ)，韩弊烦刑(hánbìfánxíng)。

3、千字文读诵视频

(1)、推位让国有虞陶唐：唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。

(2)、终于，我们苦苦等待的两位漂亮的主持人姐姐上场了，她们俩儿是那么亲切、自然、大方。第一个表演的是四一班的节目天气很冷，但大家都是热情澎湃的，在前三个班我总结道：表演的时候要面带微笑，不要乱动。轮到我们班的时候，我一紧张把词给全忘掉了，老师说：“别紧张，放轻松，在班排练的是候你不是很好吗？”我静下心来努力的想着词，还好在上台时把词给全想起来了，我带着女生们上了台，则另一边男生也上了台，我想着把台下的观众像是班一样就不会紧张了。

(3)、据说周兴嗣做完《千字文》后，由于用脑过度，次日发尽白！

(4)、龙哥过几天开学了，有时间的时候，我会带着他来记《千字文》具体的内容，每天记一个小组4句的内容，也就是24-34个字，每天花个5分钟左右来记忆，两个月可以走一遍，加上复习时间，每天花5分钟，一个学期把《千字文》滚瓜烂熟地记忆，应该是很轻松的事情。

(5)、盖此身发(gàicǐshēnfà)，四大五常(sìdàwǔcháng)。

(6)、杜稿钟隶(dùgǎozhōnglì)，漆书壁经(qīshūbìjīng)。

(7)、兄弟之间要非常相爱，因为同受父母血气，犹如树枝相连。结交朋友要意相投，学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在最仓促、危急的情况下也不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让的美德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

(8)、隋侯一看，这就是半年前他救大蛇时的影像。原来，这颗硕大无比的夜明珠是那条大蛇送给隋侯的，是来感谢隋侯当时的救命之恩啊！

(9)、    经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。

(10)、    周兴嗣(约469-521)字思纂，陈郡项人。卒于梁武帝普通二年。世居姑熟，博学善属文。武帝时，拜安成王国侍郎。帝每令兴嗣为文，如铜表铭、栅塘碣、檄魏文，次韵王义之书千字文。每奏，辄称善。官终给事中。兴嗣撰皇帝实录、皇德记、起居注、职仪等百余卷，又作有文集十卷，(《梁书》及《两唐书志》)传于世。

(11)、定的桩子是红色口哨，都，联想出来是胖嘟嘟。

(12)、九州禹迹，百郡秦并。岳宗泰岱，禅主云亭。

(13)、亲戚故旧(qīnqìgùjiù)，老少异粮(lǎoshàoyìliáng)。

(14)、背邙面洛浮渭据泾：东京洛阳背靠北邙山，南临洛水；西京长安左跨渭河，右依泾水。

(15)、这学期妈妈为我选读的是行文流畅、辞藻华丽的《千字文》。妈妈先给我讲了《千字文》这本书的由来，当讲到周兴嗣只用了一整夜的时间，将王羲之写的碑文中的一千个不重复的字编撰成四言韵文，内容涉及自然、社会、历史、文化、伦理、教育等各个方面时，我不禁为他渊博的学识而折服，所以我决定要好好学习这一经典。

(16)、束带矜庄，徘徊瞻眺。孤陋寡闻，愚蒙等诮。

(17)、伴随着豪情万丈的《中国功夫》乐曲，400名太极扇表演者舞扇表演，一招一式彰显着中华文化源远流长，中华武术博大精深。

(18)、因此，我把全文按按“天”、“道”的结构进行分割，也就是从“天地玄黄”到“好爵自縻”是“天”篇，从“都邑华夏”到“焉哉乎也”是下篇“道”篇。

(19)、知过必改，得能莫忘：知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。

(20)、在敦煌石室中，亦有《千字文》墨迹的发现，其中唐代蒋善进临智永《千字文》的出土，更说明智永《千字文》在当时的影响已是相当普遍。

4、千字文全文诵读视频下载

(1)、当《千字文》全文背熟后，我计划以这1000个字为经纬，启发龙哥建立自己的知识体系。

(2)、我把具体的内容已经分解好了，需要的朋友请自取。

(3)、接连几个班的诵读表演也都十分精彩。我期待我们比哪个班都好，都更有精神。

(4)、一进教室，我的心怦怦直跳：哇，有好多的家长，我可一定得好好表现呀！雷欣怡和林霈垚报完目，比赛就开始了，随着一组一组比赛，快轮到我们这组了。我做了几次深呼吸，给自已加加油。我们上了台，我说：“我们是超级爱心组合。下面请雷欣怡、栾喆曦、刘羿鹭、牛佳怡，为大家表演配乐诗朗诵：《悯农》，请大家欣赏。”在表演过程中，我一点也不紧张，我相信这一定是和我的努力准备比赛和我们平时认真练习有很大关系。很快，我们就精彩的表演完了，并得到了全场观众和郅老师的热烈掌声，我心里美滋滋的。

(5)、工农红军的长征，是震惊世界的长征，是中华民族的骄傲，是华夏子孙的精神。胜利的长征走过了80年的征程，长征的辉煌鼓舞着一代又一代前行，六(2)班表演的是诗朗诵《长征》。

(6)、其实，千字文本身有着清晰的逻辑结构，也是朗朗上口的韵文，这些都是方便学习者记忆的有利条件。

(7)、智永禅师将十瓮笔埋葬了，起名为“退笔冢”，自己为它撰写、题刻铭文。后人讲“退笔成冢”的典故就是从这儿来的。这还不算，后来可能是所有的瓮都满了，用废的笔头只好丢在大竹簏(一种类似竹篓的容器)内。这种竹簏每只可以装一石米，一共装了满满五簏秃笔。

(8)、乃服衣裳 (nǎi fú yī cháng)。

(9)、既集坟典亦聚群英：这里收藏了很多的典籍名著，也集着成群的文武英才。

(10)、坐朝问道，垂拱平章：贤君身坐朝廷，探讨治国之道，垂衣拱手，和大臣共商国事。

(11)、都邑华夏东西二京：古代的都城华美壮观，有东京洛阳和西京长安。

(12)、由400名健身舞表演者组成的健身舞队平均年纪40岁以上，健身操队平均年纪55岁以上。他们鲜艳的服装、醉人的笑容，传递着广大群众对红红火火好日子的愉悦感、幸福感。

(13)、游鹍独运(youkūndúyùn)，凌摩绛霄(língmójiàngxiāo)。

(14)、情不自禁地手舞足蹈，真是又快乐又安康。子孙继承了祖先的基业，一年四季的祭祀大礼不能疏忘。跪着磕头，拜了又拜；礼仪要周全恭敬，心情要悲痛虔诚。给别人写信要简明扼要，回答别人间题要详细周全。身上有了污垢，就想洗澡，好比手上拿着烫的东西就希望有风把它吹凉。

(15)、“你在哪哦？连自己在哪都不记得了？”严老师大声说道：“真的是浪费我们的时间，好了，开始吧！”接着，严老师便放起了一个听起来非常悲伤的背景音乐，读到一半的时候，老师突然喊：“停！这里应该读快点，不要两个字两个字的数啊！”我们便又重新来过，可严老师一会儿说要重读啊，要使劲啊，要拖长一点啊，还要什么什么的`……心想怎么还不结束呢？我口都要渴死了，一遍错了又要再来一遍，严老师的要求怎么会这么多呢？“好了，再来最后一遍，练好了我们就休息。”老师说。听到这句话，我想一定要练好，不然就休息不了，没想到我们还真练好了，我立马拿出水杯去饮水机里接水喝，咕噜咕噜一口气喝了大半杯，总算感觉复活了一大截，没想到严老师又说：“一会儿还要排练。”我彻底感到灰心了，但是不能放弃啊，老师说过要坚持的，排练就为了让我们班获得第一名的。严老师还让胡成耀、张新松、郭松涛等拿着彩礼炮，演完时让他们直接“砰”的一声把礼花放出去。

(16)、准备2: 暑假期间，每天朗读5分之也就是200个字，熟悉素材，把发音基本吃清楚，建立材料和自己的关系。

(17)、既集坟典(jìjíféndiǎn)，亦聚群英(yìjùqúnyīng)。

(18)、童老师课也不上地给我们排练，结果只得到了编排奖，等于这些都是白白浪费的。心里有一种说不出的失落和委屈。好失望啊！但童老师却说：“你们在我心里就是第一名！”家长们也说：“只要你们努力了，就行了。今天我们看见你们的表现了，都非常帮！”

(19)、墨悲丝染，诗赞羔羊：墨子为白丝染色不褪而悲泣，「诗经」中因此有「羔羊」篇传扬。

(20)、饱饫烹宰饥厌糟糠：饱的时候自然满足于大鱼大肉，饿的时候应当满足于粗菜淡饭。

5、千字文念诵

(1)、当尧渐渐老了，精力也就大不如从前，他决定为自己选一个继承人。有人向他推荐他的儿子，尧却说他的九个儿子都不适合管理国家。又有人向他推荐舜，经过一段时间的考察，他相信舜的能力之后，就把帝位让给了舜。舜接任后，百姓的生活仍旧是那么幸福。已过百岁的尧无牵挂地走了，舜为尧举行了隆重的葬礼。又过了很多年，舜也逐渐衰老了，他把自己的位置让给了治水的禹。舜去世之后，禹也为舜举行了隆重的葬礼。

(2)、诗的语言，典藏着悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽的风骨铿锵，诵读经典，寻找万里河山的广阔，对话圣贤，感受千年文字的力量。五(5)班的同学们表演的节目是《诵读经典，沐浴书香》。

(3)、诸姑伯叔(zhūgūbóshú)，犹子比儿(yōuzǐbǐér)。

(4)、雁门紫塞鸡田赤城：名关有北疆雁门，要塞有万里长城，驿站有边地鸡田，奇山有天台赤城。

(5)、句践有点不相信，想找个人指一下试试，吓得大家都抱头鼠窜，于是句践叫人拿来一个大铁锅，用剑一刺，就好像切米糕一样，铁锅被刺出了一大个缺口。因此，越王句践便将此剑命名为“巨阙”。阙，就是“缺”。千字文故事5千字文原文

(6)、我国最早关于夜明珠的记录，是上古时代神农氏所有的“石磷之玉”，号称“夜明”。此后关于夜明珠的记载和传说很多，还有人说看见过真的古代夜明珠，而且是慈禧用过的。

(7)、天地玄黄 (tiān dì xuán huáng)，

(8)、(译文)苍颉(jié)创制了文字，嫘(léi)祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。

(9)、节义廉退(jiéyìliántuì)，颠沛匪亏(diānpèifěikuī)。

(10)、寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。

(11)、一刀两断，把全文分为两个主要板块，然后在主要的转韵处进行细化分解。

(12)、似兰斯馨(sìlánsīxīn)，如松之盛(rúsōngzhīshèng)。

(13)、陈根委翳落叶飘摇：陈根老树枯倒伏，落叶在秋风里四处飘荡。

(14)、宣威沙漠(xuānwēishāmò)，驰誉丹青(chíyùdānqīng)。

(15)、由汪啸尹纂辑、孙谦益参注的《千字文释义》将《千字文》分为四个部分，他们称之为四章。

(16)、升旗仪式结束之后，诵读比赛正式开始。一至六年级为大家带来了精彩的节目。我们五年级有一个朗诵节目和一个合唱节目，他们分别是《少年中国说》和《团结就是力量》。表演开始了，我们都在努力的朗诵着，朗诵的最后，我们向全校的所有师生行了一个标准的队礼，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

(17)、乐殊贵贱(yuèshūguìjiàn)，礼别尊卑(lǐbiézūnbēi)。

(18)、今天的诵读比赛令我很开心，虽然有一些紧张。经典诵读比赛作文13周三的读书节经典诵读比赛，我、李葳、佳琪、小未，从周一开始想动作，经过一番改动，在周二开始紧张地排练，并期待着比赛……

(19)、隋侯刚用手碰到这个大宝珠，珠子里就显像出影像。一条大蛇在高高的山崖上，缠绕着崖边的树枝要去吃枝头上那野果，此时缠绕着的树枝突然折断了，大蛇便掉入崖底，重重的摔在地上，腹部也被山石割伤了，当时正值中午，阳光炙热，它勉强爬到旁边的竹林，便奄奄一息了。这时来了一辆马车，下来一个人给蛇包扎......

(20)、遐迩一体(xiáěryītǐ)，率宾归王(shuàibīnguīwáng)。

(1)、随着老师的号召下，我们来到了一楼阶梯教室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五一班，五一班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是论语，而且背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。

(2)、在庄严的国歌声中，五星红旗缓缓升起，全体人员肃立注目。

(3)、海水咸，河水淡；鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。龙师、火帝、鸟官、人皇：这都是上古时代的帝皇官员。有了仓颉，开始创造了文字，有了嫘祖，人们才穿起了遮身盖体的衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。

(4)、罔谈彼短，靡恃己长：不要去谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。

(5)、10位大组长，运用定桩联想法，记住10个大类的关键字，天篇、道篇，每篇5个大组长，也就是每篇5个领头的关键字。

(6)、信使可覆(xìnshǐkěfù)，器欲难量(qìyùnánliáng)。

(7)、相传，梁武帝一生戎马倥偬，他很希望自己的后代能在太平时期多读些书。由于当时尚没有一本适合的启蒙读物，起初，他令一位名叫殷铁石的文学侍从，从晋代大书法家王羲之的手迹中拓下一千个各不相干的字，每纸一字，然后一字一字地教学，但杂乱难记。梁武帝寻思，若是将这一千字编撰成一篇文章，岂不妙哉。于是，他召来自己最信赖的文学侍从员外散骑侍郎周兴嗣，讲了自己的想法，说：卿家才思敏捷，为朕将这一千字编撰成一篇通俗易懂的启蒙读物。周兴嗣接受任务回到家后，他苦思冥想了一整夜，方文思如泉涌，他乐不可支，边吟边书，终将这一千字联串成一篇内涵丰富的四言韵书。梁武帝读后，拍案叫绝。即令送去刻印，刊之于世。这就是流传至今已1400多年的《千字文》。周兴嗣因出色地编撰了《千字文》深得梁武帝的赞赏，将他提拔为佐撰国史。不过，据说周兴嗣因一夜成书，用脑过度，次日，已鬓发皆白。

(8)、第二天天刚刚亮，朝廷里出现了奇迹，一个白发苍苍的人呈上了“天地玄黄，宇宙洪荒........焉哉乎也。”这就是流传至今的千古奇文《千字文》。

(9)、困惑之时，是同学来为我鼓励，我迅速调整状态。在台上，每个演员都面带微笑，语言饱含热情，声音洪亮，时而激动不已，时而感慨万千。他们竟被我们振奋人心的诵读吸引，无法自拔，将此次活动推向了高潮。

(10)、存以甘棠去而益咏：召公活着时曾在甘棠树下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。

(11)、活动内容：各地组织参赛队伍，参加20个大项的比赛活动。

(12)、罔谈彼短靡恃己长：不要去谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。

(13)、朝廷还详尽确实地记载他们的功德，刻在碑石上流传后世。周武王磻溪遇吕尚，尊他为“太公望”；伊尹辅佐时政，商汤王封他为“阿衡”。周成王占领了古奄国曲阜一带地面，要不是周公旦辅政哪里能成？齐桓公九次会合诸侯，出兵援助势单力薄和面临危亡的诸侯小国。

(14)、枇杷晚翠(pípáwǎncuì)，梧桐蚤凋(wútóngzǎodiāo)。

(15)、策功茂实(cègōngmàoshí)，勒碑刻铭(lèbēikèmíng)。

(16)、登上台阶进入殿堂的文武百官，帽子团团转，像满天的星星。右面通向用以藏书的广内殿，左面到达朝臣休息的承明殿。这里收藏了很多的典籍名著，也集着成群的文武英才。书殿中有杜度的草书、钟繇的录书，还有漆写的古籍和孔壁中的经典。

(17)、坐朝问道(zuòcháowèndào)，垂拱平章(chuígǒngpíngzhāng)。

(18)、王昌龄是我国唐代著名的边塞诗人，他的诗歌豪迈奔放，一(2)班的同学们志气高远，保家为国，珍惜当下。看！一群将士向我们走来！一(2)班的同学带来的表演是《古诗联诵》。

(19)、云气升到天空，遇冷就形成雨；露水碰上寒夜，很快凝结为霜。金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。最有名的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。果子中最珍贵的是李和柰，蔬菜中最看重的是芥和姜。

(20)、庶几中庸劳谦谨敕：做人要尽可能合乎中庸的标准，勤奋、谦逊、谨慎，懂得规劝告诫自己。

(1)、起翦颇牧(qǐjiǎnpōmù)，用军最精(yòngjūnzuìjīng)。

(2)、束带矜庄徘徊瞻眺：如此无愧人生，尽可以整束衣冠，庄重从容地高瞻远望。

(3)、假途灭虢(jiǎtúmièguó)，践土会盟(jiàntǔhuìméng)。

(4)、《千字文》不仅可以作为启蒙教材来读，也是书法爱好者的绝好范本，宋朝皇帝宋徽宗就曾抄写过。后来《千字文》这种形式被人们广泛地采用和学习，出现了一大批以《千字文》为名的作品，如《梵语千字文》、《叙古千字文》、《性理千字文》，等等。

(5)、聆音察理鉴貌辨色：听别人说话，要仔细审察是否合理；看别人面孔，要小心辨析他的脸色。

(6)、始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。

(7)、昆池碣石(kūnchíjiéshí)，钜野洞庭(jùyědòngtíng)。

(8)、知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。不要去谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要能经受时间的考验；器度要大，让人难以估量。墨子为白丝染色不褪而悲泣，「诗经」中因此有「羔羊」篇传扬。

(9)、耽读玩市(dāndúwánshì)，寓目囊箱(yùmùnángxiāng)。

(10)、这次演出既磨炼了我们的毅力，又陶冶我们的情操，还培养着我们的凝聚力，它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力：领诵各个着汉服，齐诵男女穿中山装；人人都需精通诵读语调；节目前的献歌和串词……着装华丽，诵读优美，准备充分，等待着我们的只有舞台上的完美演出。

(11)、省躬讥诫，宠增抗极。殆辱近耻，林皋幸即。

(12)、海咸河淡，鳞潜羽翔：海水咸，河水淡；鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。

(13)、驴骡犊特，骇跃超骧。诛斩贼盗，捕获叛亡。

(14)、易輶攸畏(yìyóuyōuwèi)，属耳垣墙(zhǔěryuánqiáng)。

(15)、绮回汉惠(qǐhuíhànhuì)，说感武丁(yuègǎnwǔdīng)。

(16)、天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。

(17)、我是代表三(2)班来参加这次的比赛，(.)心中充满了无比的骄傲和自豪，我相信只要我努力一定会取得好成绩，不会辜负老师、同学对我的期望。

(18)、孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。

(19)、活动内容：举办一场集歌唱、舞蹈、千字文诵读、千字文文化展演等诸多高雅形式的大型文艺演出。

(20)、等到颁奖的时候，全场的同学屏住呼吸。我又紧张又激动，心“砰砰砰”地跳个不停。祝老师报“三等奖”没有我们，“不会是个二等奖吧！”“唉，又没有！”“难道没有奖？”“不可能的啦！”前面的同学说：“一定是个一等奖！”我也回答：“一定能的！”正在我焦急的时候，一个声音进入了我的耳朵，我震了一下，但又很快反应过来，“我们得了一等奖！”“邺，太好了，我们是二年级里面最棒的一个集体！”

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