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147句《繁星春水》好词好句读后感精选好句
发布时间：2024-01-17 12:43:48 admin 阅读:59
繁星春水好词好句感悟
1、繁星春水好句摘抄大全及感悟
(1)、外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
(2)、在春水里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。
(3)、诗篇表现出来的瞬间的情感，无不含蓄蕴藉，如作者一样清莹隽永，字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁，的思想，它们和冰心一起，形成了一片晶莹而又遥远的繁星，一条温暖绵长而又鲜活力气的春水，永远萦绕在你我的心头。《繁星春水》读后感4今日，我读了著名散文家、诗人冰心写的《繁星·春水》这部诗集，里面的诗虽然很短，但很美，都是发自内心写的，我十分喜欢。其中，我对第一百零二首印象最深。
(4)、(b)小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
(5)、 《繁星》和《春水》发表于 1923 年，创作上受印度大诗人 泰戈尔 的影响。
(6)、杜甫认为，男人至少要读五车的书籍，换句话说，他相信多看书可以提升人品。我也深深体会到读书的重要，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下很多宝贵的知识财富，我们为什么不好好读书而沉迷游戏呢？读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，我在读书中有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会哼”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……
(7)、阅读也是一种乐趣，当一个人沉迷于阅读，走进一个个作者的内心，走进一个个角色的世界，走进一个个时代的喜悲，看一个时代的兴衰，观一名角色的生死，会从中体会到一种由衷的欢喜。阅读也是一种放达，在幻想与现实的冲击中，仿佛时间空间都凝固在一起，处处都是惊鸿一瞥，遍地都是繁星。
(8)、在人生的旅途中，书是我亲密的伙伴，它带给我快乐，使我成长。没有去过珠峰，但能从书里感受到它的美；没有去过宇宙，但能在书里读出它的浩瀚；没有经历过战争，但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行，能把你带到任何地方。
(9)、“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语?沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。”冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，富有了更多的魅力。
(10)、冰心是一位“儿童崇拜者”。她曾一再赞美说：
(11)、◆青年啊！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。
(12)、《繁星春水》是鸿篇巨作，是指引时代的思想标航，是千年继传的知识精粹，是扣人心弦的生花之笔。那里有不同的民族俗习，那里有不同震撼时代的灵魂，让书本成为每个人不因错过的灵魂驿站。
(13)、品读：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
(14)、“舆论的花，开得愈大；行动的果子，结得愈小。”少说话，多做事。这样六个字出此刻世界上的每一个角落，人们往往说的比做的多，我们会把做的所有说出来，却不会把说的所有做出来，几乎人人都是如此。
(15)、这个日记本里，还有父母写给他的劝诫启发性的文字、老师在课堂上读到的精彩的“每月故事”……
(16)、丛书的编选集中了高校儿童文学研究专家，儿童文学作家和中小学名师的智慧。既保证了知识的权威性，又符合中小学生的接受心理。
(17)、大家好，我叫黄越来自四年级二班，我是一个喜欢读书的小女生，阅读对我来说就跟吃饭，睡觉一样必不可少。
(18)、“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这是我在《繁星。春水》里最喜欢的一首诗，它激励着我勇敢的去追求梦想，要坚定不放弃。哪怕遇到了多大的困难都要咬牙挺过去，让自我看到成功的一天不枉之前的艰辛，诗的意思大概也是如此吧。
(19)、我的心啊！你昨天告诉我，世界事欢乐的，今天又告诉我，世界是失望的。
(20)、我是黄小四(1)班的王荣轩。我的兴趣广泛：画画，手工，打羽毛球等等，其中我最喜欢的当然是阅读了。小时候妈妈总会讲一些绘本上的小故事，那精美的图画，动听的故事像钓鱼人钩住了小鱼似的我的兴趣。随着年龄的增长，我开始阅读各类课外书，我从书本中体会了人生的酸甜苦辣。比如让我酸的是《乌丢丢奇遇》中，乌丢丢为了自己的亲人而不惜自己的生命，化作别人的一只腿；让我甜的是《小布头奇遇记》里，小布头最后和他的小主人团圆了。书是人类进步的阶梯，只要奋发努力，勤读好书，一定会拥有丰富的人生！
2、《繁星春水》好词好句读后感
(1)、我不开心时，读读书，所有的不开心就会一下烟消云散。
(2)、此外这套丛书采用的分级阅读的方法，紧贴“新课标”，一线名师全程指导，由浅入深，逐步扫除阅读障碍，引导孩子有层次地进行思考。
(3)、平常的池水——临照了夕阳，变成金海。——《春水二三》
(4)、这套丛书采用分级阅读的方式，深入浅出地解说经典，名师在重难点部分做了批注，针对课外知识做了拓展，有效帮助孩子提高听、说、读、写等基本语文能力。
(5)、读书使我获益良多，高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
(6)、中学阶段，饥不择食，书籍以小说为主，各个领域都有涉及。郭敬明、饶雪漫、蔡智恒等人的校园青春文学风靡一时，校园里随处可见45度仰望天空的少年，现在想想，还真是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁” 。而J·K罗琳的《哈利波特》系列带我畅游奇妙的魔法世界，金庸大侠的“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”更是让我领略到武侠世界的快意恩仇。柯南·道尔的《福尔摩斯侦探集》让我深陷其中，每天放学的路上都在寻找各种蛛丝马迹，看看能不能破解一件大案。
(7)、空中的鸟啊！何必和笼子里的同伴争吵呢？你自有你的天地。
(8)、人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。
(9)、 莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。”愿每一位同学、老师都能在青春的五月里，找到自己的“营养品”，阅读并快乐着！
(10)、主动帮助家长完成一些力所能及的家务活。找出你做的最好的一项家务。把劳动时的照片上传到乐教乐学班级空间。
(11)、湖波淡淡的如同叠锦。对岸远处一两星灯人闪烁着。湖心隐隐的听见笑语。一只小舟，载着两个人儿，自淡雾中，徐徐泛入林影深处。
(12)、心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。是啊，人需要在一个寂静的地方静静地思考，可在一生无数的嘈杂声中，又有多少人能真正思考过呢？唯一的答案或许就在儿童的纯真里吧。
(13)、现在，就让我们翻开他的日记本，一起去体验热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等美好的精神吧！
(14)、青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。
(15)、空中的鸟！何必和笼里的同伴争吵呢？你自有你的天地。
(16)、 诗人由大海联想到星光和花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，诗人以此来衬托和强调大海对自己的巨大影响。大海之于诗人就如星光之于夜空，玫瑰花香之于恋爱的人。
(17)、 “一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜、学习的楷模，也可以通过阅读各类书籍来认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
(18)、当我读它第20天时，读完了。你可能会觉得可笑：一本书薄薄的，几个小时便可以看完。为什么你要用20天时间？
(19)、我很喜欢甘地说的一句话:“如同明日将死那样生活，如同永远不死那样求知。”前半句告诉我如何生活，后半句告诉我们为何阅读。因为阅读给予人知识。人生于世，应是一个慢慢学习的过程。阅读是一种学习的方式。
(20)、在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。形成独特的艺术魅力。
3、繁星春水好词好句及感悟
(1)、她觉得：童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
(2)、雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
(3)、我是四(8)班的钱嘉慧，我最大的爱好是读书。因为书里有很多我喜欢的故事，书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神，可以让我的目光投向更广阔的时空。阅读书本，我获得了许多，读书可以使我们增长见识，不出门便可知天下事。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非。我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。让我们以书为友，每天都静下心来读书，让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星吧!
(4)、读了这本散文诗集，我对母爱有了更深的感悟，用一首诗来概括：“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林;当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界”。真的，母亲就那个最伟大的人。随着时光的流逝，她已渐渐苍老，原来白嫩的脸上布满了皱纹，乌黑的头发慢慢变成白色。我们呢?是否应该珍惜与母亲在一起的每一天?是否应与她和睦相处，不乱对她发脾气?是否应该好好学习，以优异的成绩回报她呢?我们能做的只有这么多了。
(5)、英国作家莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我国西汉著名大学者刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见读书的重要性，南宋理学家朱熹也说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”以水喻书，告诉我们要不断补充新知识，才有源源不断的水源，可见读书的必要性。回首自己走过的路，深感自己的阅读面太过狭窄，今天细细回忆，给自己的阅读史一个小结。
(6)、“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”
(7)、 “春江水暖鸭先知”是 宋 朝 苏轼 的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊上，书在膝下， 拂面的微风里，知道春来了。”
(8)、落花飞絮、苍皇急遽、握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳。
(9)、“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”现实中又何尝不是这样呢?
(10)、繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞
(11)、我原来不大喜欢读诗，但冰心的这本《繁星·春水》改变了我。诗中的意境与精髓让我回味、赞叹！繁星春水优秀的读后感8小时候我们启蒙我的就是中国古诗。从“白毛浮绿水，红掌拨清波”到“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。直到学生读了也是冰心对于奶奶的《繁星春水》，才更发现诗的魅力。
(12)、 云路小学 赵博娜
(13)、(这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。简短的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了。)
(14)、“童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”珍惜童年大好时光，他会在人生的白卷上染上七彩的色彩。我们的童年会在一生中显得如此短暂，又会显得如此弥足珍贵。浪漫，纯真，无邪于是成了童年的代名词。
(15)、 沈楠君：我与书的开始源自于一本童话集。刚开始的时候我最喜欢看关于公主之类的书，各种各样只要是公主的，我都看。后来就看儿童版的西游记和杨红樱的马小跳系列。我就像一匹饿狼似的，一下子扑在了食物上，如饥似渴的享受着精神上的滋养。现在我已经开始有选择性的阅读，不再像以前那样，什么都读，来者不拒，我会去选择对我更有益的书籍。每每读到我喜欢的句子，我都会将它摘抄下来。读完后写下自己的读书心得，会联系一下现在的自己，然后思考有没有一些不足的地方，主动去改正。
(16)、(这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。简短的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了。)
(17)、读完《繁星·春水》，我的心已受到了深深的震撼，一首首短小的诗歌，竟蕴含着深刻的人生哲理。
(18)、正想到这儿，妈妈回来了，见我一脸纳闷的样子，问道：“怎么啦？你没干什么坏事吧？”说完，她走的家里，放下包，抬头就看见了洗手间里的盆子，妈妈立马走过去，她捞了捞水，没异常，又离开了洗手间。而我也逃过了一劫。《繁星春水》读后感13有一本书，作者是一老人，很慈眉善目的样貌，又有一片冰心。书里有美丽宁静的自然，博大无私的母爱，和纯洁稚真的童心。我用了不少时间，来到春水边，品味着，暮色中，繁星渐渐明了，便在它的照耀下，挑起灯，继续品味着《繁星·春水》。
(19)、青年人!珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!
(20)、一本书可以读上上千遍，你总会从书中发现不同的东西，书是读不尽的，让它们来填充我的大脑是最好的，读书是一种优雅的姿态，我从书中学会了做人做事，从书中学到了写作的方法。
4、繁星春水好词好句 摘抄
(1)、◆空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。
(2)、制定假期旅游计划，做好费用预算，旅游结束后计算实际花销，与计划进行比较，从节约成本的角度思考哪些费用可以进行调整。
(3)、 冰心讲母爱、亲情、自然融为一体构建的至真至纯、至善至美的画面。一首诗涵盖了《繁星春水》全部思想主旨，成为“繁星体”“春水体”最出名的金句。
(4)、在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘的光照临着你了，从枯冷的环境中创造有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。
(5)、是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑
(6)、母亲啊！天上的`风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；
(7)、《春水》：……冰雪里的梅花呵！你先占了春天，看遍地的野花，水中波光粼粼。……
(8)、踏着岁月的鼓点，我们走进了五月；和着时代的节拍，我们歌唱着五月。
(9)、造物者——倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”——《春水、一0五》
(10)、他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克·贝恩去闲逛、玩“海盗”游戏、搜集各种奇怪的物品……他甚至喜欢上了名叫贝琪·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。
(11)、大家好！我是四年级10班的袁王贝淇，一个积极向上、活泼开朗的阳光女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
(12)、谁都会记仇，动物也是一样，海波一次又一次去撞岩石，岩石心里会怎么想呢，岩石沉默，是想让海波知道自己的无知，心里面感到内疚，就为了这些，岩石忍让了，也付出了代价。而当海波去慰问岩石的时候，岩石会怎么想，岩石保持沉默，他并不是无话可说，而他想说的话都埋藏在心里面了。
(13)、✎鼓楼生态园小学邀请区委“四史”宣讲团成员进校宣讲
(14)、于是，我把书放在盆里，在盆里装满水，拿好刷子和肥皂，开始洗书。
(15)、写法_____________________________________
(16)、然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。
(17)、“真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。”沉默并不代表自己不懂得真理，当对有些事与人有争议时，多一点爱，多一点宽容也许是不争的真理。
(18)、外国名著：《钢铁是怎样炼成的》《童年》《老人与海》《伊索寓言》《安徒生童话》《鲁滨逊漂流记》《假如给我三天光明》《昆虫记》《海底两万里》《泰戈尔诗选》《名人传》《契河夫短篇小说选》《莫泊桑短篇小说选》《居里夫人传》《莎士比亚文集》《时间简史》
(19)、自主规划一日旅行，列出所有花销清单，做出消费预案，旅游结束后进行消费总结，是否能做出更加合理的消费计划。
(20)、冰心奶奶不仅对母亲情有独钟还对父亲非常佩服。“父亲啊!我愿我的心，像您的佩刀，这般寒生秋水!”这句话原来的意思是我的心很冷，但从她的笔下，她愿意和爸爸有福共享，有患同当。仔细回味起来，冰心奶奶的文章是多么让人感动啊!
5、繁星春水的好词好句和读后感
(1)、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？
(2)、冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。
(3)、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。读书，不仅可以丰富人的精神世界，更是陶冶情操的最为重要的手段和方式。
(4)、颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢缄默萎谢郁倦黯谈凄动迷惘寥廓诓弄壅塞踽踽怅惘
(5)、冰心的《繁星·春水》让人回味无穷，意犹未尽。充满哲理的这些诗，也让人百看不厌，诗中充满了自己对于人生的思考和感悟，这都是宝贵的财富，时刻指引我们前进的道路。我喜爱这本诗集的原因就在于此。《繁星春水》读后感10我最喜欢的经典作品有很多，如：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，但是我更喜欢《繁星·春水》。它的作者是一个内心净洁、美丽无暇的人——冰心。
(6)、每篇文章中都有名师的批注和阅读指导以及拓展知识链接。不会阅读，看不懂书的内容，不会找重点没关系，有专家和名师教娃如何阅读。
(7)、若再深入些，我发现这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起，有时还碰撞出的火花。
(8)、每天读书不少于半小时，每天按要求打卡，完成一份读书小报。背诵古诗，制作一本古诗画册。
(9)、不仅母爱，冰心还多次歌颂了自然，大自然是养育一切的根本，没有自然，就没有我们这生动美丽的世界；没有自然，就没有我们的衣食住行；没有自然，就没有我们千千万万的生命！冰心这样歌颂道：“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”“自然呵！请容我只问一句话，一句郑重的话：‘我不曾错解了你么’”更多的，是对状物的描写：“弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。”这些，有专门对景物进行描写的，但中间也穿插了一些对人生的感悟，小草，默默无闻、无私奉献，不要荣誉，不要美丽，只要能做出最大的一份贡献。“春天的早晨，怎样的可爱呢！融洽的风，飘扬的衣袖，静俏的心情。”在对风的描写中透露出了自己对大自然的热爱，当时愉悦的心情，一切事物都伴随着风欣欣向荣，世界充满美好的一种境界。冰心爱自然，我们也爱自然，但无法像她那样爱得那么热烈，爱得那么有滋有味。
(10)、繁星，代表着零星的思想;春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中
(11)、童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
(12)、星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心！
(13)、该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
(14)、这是我感悟最深的一段小诗，植物开花，功劳来自于大地，是大地哺育了它：我们成才，功劳来自于母亲，是母亲在陪了我们。
(15)、唯愿时光不老，唯愿岁月温柔以待。手捧一本本书，静静的徜徉其中，美好的世界就在他们的眼前。
(16)、多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感；可以让你在写作文的方法上用得更好，在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理，让别人觉得你更富有文采、美感。
(17)、“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”童心多么完美呀！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有纯洁的心灵。我也忽然发现时间过得好快，童年是五彩缤纷的，愿这份童心能永远坚持下去。
(18)、安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在。热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现。
(19)、品读：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
(20)、 冰心早年在艺术上，追求“ 满蕴着温柔，微带着忧愁 ”的境界，她的诗也具有这些特点。
(1)、《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
(2)、(5)清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡！
(3)、我读过《边城》《四世同堂》《红岩》《平凡的世界》《雷雨》，还有一些国外名著，如《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》《老人与海》等。
(4)、“可怜天下父母心”，妈妈真的真的是世界上最最伟大的人，而这怎样能够用三言两语表达出来呢在这个地球里，每个人仅有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自我力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足。《繁星春水》读后感3读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
(5)、当我再次打开这本书，它的名字浮现在我的脑海中。《繁星春水》，多么富有诗情画意的名字！仅仅读这个名字我就仿佛达到心灵冥合，获得精神的真正自由。别忘了它的作者是冰心。
(6)、当看到演讲主题是“我的阅读史”的时候，我确实有一瞬间的茫然，这种感觉和刚上大学的时候学院规定每个人要写一万字的自传时是一样的。我这二十年浅薄的经历，能写成什么“阅读史”？
(7)、繁星闪烁，春水涛涛，她让我感受到小孩子真挚的童心，对伟大母爱深深的赞美，对大自然以及世间万物的热爱。但我认为最可贵的还是冰心奶奶对人性的感悟，我爱上了诗……繁星春水读后感2如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们。当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的快乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的。妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。“可怜天下父母心”，妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢？在这个地球里，每个人只有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足。繁星春水读后感3沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，们再看这几句：
(8)、这本书是用许多小诗而写成的，翻着这一页页书的纸，我很快就阅读完了。读完后，我才发现，这本书并不是那么的乏味，枯燥。“一则童话犹如一幅画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净身心；一本好书犹如一阵清风，放飞思绪。”这本书正是如此。书中的一篇篇短诗，一个个都铭记在我的心中，书中的一篇篇短诗，更使我受益无穷。她的诗是来自于内心而散发出来的，没有一丝的虚假，她的诗更让我感动——她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心，是母爱的代名词，通过她，我真正读懂了母爱。冰心接受着母爱，同时又赞誉母爱，她爱大自然的一切！
(9)、高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯，知识大多数来自书籍；宁可食无鱼，不可读无书。在日常生活中，书已经成为了我不可缺少的一部分。在此，我已经读了许多本书了，其中我最喜欢的作者是杨红樱……我还读了四大名著等多部书籍，在书中已获得了许多知识和启示，比如：《百科全书》让我认识了许多我从未见过的东西，《钢铁是怎样炼成的》告诉我困难是可以克服的......
(10)、近期，读了好多有关生命和挫折的文章，总结成一句话就是：“我们无法决定生命的长度，但我们可以决定生命的宽度”。任何一个人，在踏上成功之路之前，要做的第一件事就是明确自己生命的意义。不然，人生会如一盘毫无意义的散沙，缺乏正确引导，导致辛苦白费。成功路上，也许我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌，也会为自己的决定感到后悔，甚至会觉的自己一文不值。但其实无论发生什么，或者将要发生什么，在上帝眼中，我们永远不会丧失自己的价值。所以每当遇到困难时，要先从心理上打败恐惧，要在有限的生涯中创造无限的价值。
(11)、读《繁星春水》是一种享受。她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来;自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。《繁星春水》读后感8”星是诗集，由1-首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在繁星里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄辛者。通讯十三里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
(12)、发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。——《繁星一五一》
(13)、(3)母亲啊！撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。
(14)、这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。朋友，“____________”，“____________”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采
(15)、一路书香伴我行，我爱阅读，并将会一直爱下去，读下去，学下去。
(16)、平凡的池水——临照了夕阳，变成金海！——《春水、二三》
(17)、“嫩绿的芽儿，发展你自己！”“淡的花儿，贡献你自己！”“深红的果儿，牺牲你自己！”是啊，人生是短暂的，他需要我们去热爱去发展，我们必须抓紧时间。
(18)、书是一个很神奇的东西，有的时候它会把你带到一个如梦似幻的世界。让你感悟它的美，倾听他的声音，有的时候它会让你懂得许多你不知道的东西，给你一份不小的收获。所以我喜欢读书，我坚持读书。我要做一个爱读书的少年。
(19)、书给我带来的是无穷的知识和快乐。遨游在书的海洋中，我品尝到了酸甜苦辣，享受到了人间真情，感悟到了人生哲理。卖火柴的小女孩的悲惨，丑小鸭的成功，渔妇的贪婪都给我留下了深刻的印记；浩翰太空的神秘，动物世界的奇妙，自然社会的复杂，又在我心上留下了难忘的记忆。我看书不只是为了看故事情节，而是为了获取新的知识，书读得越多越有效，只有多读书,读好书，才会使自己不断地进步。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。水滴汇成大海，不断读书将让我终生收益。
(20)、教室里的面孔虽然再熟悉不过，可是随着青春期的到来，同学之间少了一点坦诚，多了一层隔膜。过去，我们无话不谈，现在，我们都变得沉默寡言。每个人都拥有了属于自己的烦恼和秘密。你还是你，可我们却不再是童年时的我们了。偌大的校园里，我却找不到儿时最亲密的小伙伴了。
(1)、我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么？”这反问，问得我心头一颤！是啊！生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗？在做作业时，我总是想着今天别做了，反正还有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业，赶得又累又困却又无奈，谁叫我刚开始不抓紧时间呢！常常悔之晚矣。
(2)、高峻、严冷、繁星、惊慕、缄默、严冷、慰乐、潺潺、堪怜、高峻。
(3)、由于没有工作经验，我把大量的时间都用在了备课、批改作业、辅导功课方面。阅读方面也是看看跟班级管理和教学方面的书，通过阅读，学习人家管理班级和教学方法。闲暇之际，我喜欢看《大学》、看《论语》，遇到喜欢的还把他们抄下来、背下来。
(4)、《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。
(5)、仍是不适意!——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
(6)、冰心是小诗派的代表诗人，这些诗特点是短小、形式自由、富含哲理。
(7)、常言道:“腹有诗书气自华”、"造烛求明，读书求理。"读书使我们时时受益。
(8)、 焦明智：我是一个普普通通但爱好看书的学生。冰心说过:“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。”那么不言而喻，“动手写”对读书的效果有多大。我也是个这样的人，读书时手握一笔，每每读书读到深有所感或所悟之时，则认真记下，遇到了精妙的词或句，便随手摘录下，以便写作时运用。我还有一个读书的癖好，非常喜欢朗读——当我读到意味尽浓时，嘴就不由自主地诵了起来。说也奇怪，也正是这时，我脑中的思绪情感最发达！记忆与感悟也最深！这种方法不妨大家也试试，真不失为一起良方！说了这么多我的读书技巧，接下来也该谈谈我的读书史了。我与书相遇是在四年级，当时的我是个小机灵顽皮捣蛋鬼，学习也不积极，更别谈什么读书了！真正引起我读书兴趣的是一本叫做《查理九世》的书，当时就拿的放不下，因为它是我最喜欢的风格——探案系列的。讲的是主人公查理小狗和墨多多一群学生的探案传奇。现在，我也仍喜欢看，直到现在，我读的书已堆积如山，成了一处丰富的知识矿藏，埋藏我的心底。读书真的很好！
(9)、除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
(10)、冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗，还是因为受到了晨报副刊的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感，分行放在诗栏里，使冰心受到极大鼓舞，决心打开自己心中文栏与诗栏的.界线，专门做起了诗人，用诗的形式《繁星春水》读后感9《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
(11)、(a)母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
(12)、这套书根据不同年龄的孩子的生理心理特点，审美倾向和阅读习惯，科学地分配每天基本的阅读任务，设置各具特色的板块和栏目，充分体现出知识性与趣味性并重的特征。
(13)、《天才在左，疯子在右》里有一个关于“平行世界”的说法。每个人都拥有现实生活，人在这个世界按照自然规律，生老病死，悲欢离合，转瞬即逝。但现实的世界是很小很小的，我们无法控制，只能被动接受。幸好每个人还有一个属于自己的独立精神王国，在这个世界里，我们主动创造，这里什么都可能发生，思想是永恒的，奇迹是存在的。
(14)、这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。朋友，“____________”，“____________”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采
(15)、掩盖书卷，轻闭双眸，清新的文字已化为缭绕的芳香，镌刻在我的脑海之中。《繁星春水》读后感5书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。冰心原名谢婉莹，福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小读者》，《樱花赞》，《归来之后》……在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。
(16)、落花飞絮、苍皇急遽、握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳。
(17)、l泰戈尔;飞鸟集一;1919年冬;1921年秋;1晨报副刊
(18)、冰心，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童年在山东烟台度过。以冰心为笔名写了作品。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”。受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，也就是《繁星·春水》。
(19)、青年人!珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!
(20)、 名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈的精神的赞美；《繁星•春水》美在它 对母爱、童心的赞美 。
(1)、(b)婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
(2)、答案很简单，舍不得。太好的书要分很多次。看完书后，每“抚摸”一下它优美的文字，都能感觉潺潺的知识细流，从我的指尖划过。《繁星春水》读后感3从作者这些平时随便记下的“零零星星”的感想和回忆中，我看到了她对家庭生活小范围的爱以及对生活这大范围的恨，也许这是时代带给她的影响，我们不妨来看看这些曾经触动过当代青年的短小诗篇，看看我们从中能得到些什么。
(3)、赏析：诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。
(4)、主题_____________________________________
(5)、(b)小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
(6)、青年啊为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。
(7)、在冰心诗歌的殿堂，我看到她用“清新”、“隽永”的风格为我们展现母爱、自然、童真，含蓄地表现了诗人在霎那间对于平凡事物的独特兴趣和情思的变迁。