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131句描写西湖的诗句古诗大全三年级精选好句

发布时间:2024-02-26 08:00:13 admin 阅读:59

导读描写西湖的诗句古诗大全 1、描写夕阳的诗句古诗大全 (1)、水际轻烟,沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁,依稀恰是西湖路。 (2)、菡萏香消画舸浮,使君宁复忆扬州。都将二...

描写西湖的诗句古诗大全

1、描写夕阳的诗句古诗大全

(1)、水际轻烟,沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁,依稀恰是西湖路。

(2)、菡萏香消画舸浮,使君宁复忆扬州。都将二十四桥月,换得西湖十顷秋。欧阳修《西湖》

(3)、瑶琴久已绝,松韵自悲秋。颍州从事西湖亭宴饯(唐)许浑西湖清宴不知回,一曲离歌酒一杯。

(4)、这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的亡国哀思。其感情基调是:凄婉 。

(5)、从一年级开始,孩子们就受到古诗词的熏陶,在古诗词的韵味中,跨越时间和空间,和古人一起吟诗作赋。

(6)、夜泛西湖(明)董斯张放棹西湖月满衣,千山晕碧秋烟微。二更水鸟不知宿,还向望湖亭上飞。

(7)、湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

(8)、苏堤春晓(明)杨周柳暗花明春正好,重湖雾散分林沙。何处黄鹤破瞑烟,一声啼过苏堤晓。

(9)、第一课时 赏读《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》

(10)、“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日,早晨阳光明艳,后来转阴,入暮后下起雨来。而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中,无论是水是山,或晴或雨,都是美好奇妙的。

(11)、若果有诗肠,不应比鼓吹。(柳浪闻莺)残塔临湖岸,颓然一醉翁。

(12)、诗中“草木深”表面上写的是山河依旧,草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀,荒凉萧条;一个“深”字,表现了物是人非的社会状态,因战乱而荒芜的景象。

(13)、“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好?

(14)、长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》

(15)、东风渐绿西湖柳,雁已还、人未南归。____周密《高阳台·送陈君衡被召》

(16)、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.(苏轼)

(17)、曲院风荷(明)王瀛古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。尊得凌波仙子醉,锦裳零落怯新凉。

(18)、(2)“牧人驱犊返,猎马带禽归”为我们刻画了一个什么样的场景?

(19)、王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是:__________,__________。

(20)、群芳过后西湖好,狼籍残红,飞絮濛濛。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》

2、描写西湖的诗句古诗大全三年级

(1)、虽说是百花凋落,暮春时节的西湖依然是美的,残花轻盈飘落,点点残红在纷杂的枝叶间分外醒目;柳絮时而飘浮,时而飞旋,舞弄得迷迷蒙蒙;杨柳向下垂落,纵横交错,在和风中随风飘荡,摇曳多姿,在和煦的春风中,怡然自得,整日轻拂着湖水。

(2)、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《岳鄂王墓》元·赵子昂鄂王墓上草离离,秋日荒凉石兽危。

(3)、“西湖风景六条桥,一株杨柳一株桃。”每到阳春三月,柳丝轻扬,翠浪翻空,碧桃吐艳,红霞满地,十里长堤,弥漫着绿烟彩雾,馨香馥郁,令人陶醉。

(4)、北郭沙堤尾,西湖石岸头。绿觞春送客,红烛夜回舟。

(5)、诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

(6)、西湖风光好,荷花开后清香缭绕,划船载着酒宴来赏玩,用不着旌旗仪仗,自有红花为幢绿叶为盖随船而来。

(7)、③王维(701年—761年)字摩诘,汉族,盛唐诗人的代表,祖籍山西祁县,创造了水墨山水画派,有“诗佛”之称,擅书画,通音律,多才多艺,与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画,见摩诘之画,画中有诗。”

(8)、何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。

(9)、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

(10)、颔联总写秋色,是静景、远景,颈联写牧人与猎马,是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。

(11)、晴日催花暖欲然。兰桡画舸悠悠去,疑是神仙。

(12)、藕风气香,竹风韵凉,等他月照回廊,浴鸳鸯一双。

(13)、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。直抒胸臆,最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。

(14)、山水若从奇处看,西湖终是小家容。春题湖上白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

(15)、雪欺春早摧芳萼,隼励秋深拂翠翘。繁艳彩毛无处所,尽成愁叹别溪桥。

(16)、诗是怎样表现松树不畏"凝寒”而“有本性”的品质的?

(17)、鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

(18)、绿觞春送客,红烛夜回舟。不敢言遗爱,空知念旧游。

(19)、宋家万里中原土,博得钱塘十顷湖。《闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有》清·康有为凄凉白马市中箫,梦入西湖数六桥。

(20)、荷花开后西湖好,载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》

3、描写西湖的古诗大全300首

(1)、秋风扫落叶,长天送寒意;深夜挑促织,异地思欢情。一悲一喜,悲喜交织,以欢掩悲,更显游子流浪天涯的孤寂无奈、强烈思亲之情。

(2)、死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽。项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。

(3)、孤山孤绝谁肯庐?道人有道山不孤。纸窗竹屋深自暖,拥褐坐睡依园蒲。

(4)、血染红笺,泪题锦句。西湖岂忆相思苦。——刘将孙《踏莎行·闲游》

(5)、本诗以松柏为喻(使用象征手法),赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,表达了作者自己坚守的品格及对从弟的劝勉之意。

(6)、(交流点拨)传说中的仙人早乘黄鹤飞去,只留下了这空荡的黄鹤楼,飞去的黄鹤再也没有归来了。唯有悠悠白云仍然千载依旧。晴天从黄鹤楼遥望江对岸,汉阳的树木看得清清楚楚,鹦鹉洲上,草长得极为茂盛,时至黄昏不知何处才是我家乡?面对烟波渺渺,大江令人发愁!

(7)、明代张宁《苏堤春晓》诗道:“杨柳满长堤,花明路不迷。画船人未起,侧枕听莺啼。”

(8)、尾联:直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情,“行不足”是因为看不足,说明诗人流连忘返。

(9)、一苇清光万顷波,两峰凝黛独嵯峨。松篁影里开朱阁,坐看云生上薜萝。

(10)、不敢言遗爱,空知念旧游。凭君吟此句,题向望涛楼。

(11)、“大漠孤烟直,长河落日圆”中的“直”、“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。

(12)、西湖柳枝词(清)田庶短长条拂短长堤,上有黄莺恰恰啼。翠幕烟绡藏不得,一声。描写西湖的古诗有哪些大全描写西湖的古诗《春题湖上》唐·白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

(13)、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。宋林升《题临安邸》

(14)、惆怅西湖人不见,暗香依旧月黄昏。——陈著《代弟茝咏梅画十景·古枝》

(15)、云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

(16)、新月生魄迹未安,才破五六渐盘桓。今夜吐艳如半璧,游人得向三更看。三更向阑月渐垂,欲落未落景特奇。宋苏轼《夜泛西湖五绝》

(17)、官历二十政,宦游三十秋。江山与风月,最忆是杭州。北郭沙堤尾,西湖石岸头。白居易《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》

(18)、点绛唇暗香(宋)王十朋雪径深深,北枝贪睡南枝醒。暗香疏影,孤压群芳顶。

(19)、"一片冰心在玉壶"从此成为描述自己孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格的名句...

(20)、前四句写了在春天的庭院里,一株绿叶旺盛生长的嘉美的树开出了茂密的花朵。女主人公攀着枝条,折下了最好看的一树花,目的是赠送给日夜思念的丈夫,以此表达对远方丈夫的的深切思念。

4、描写西湖断桥美景的诗句

(1)、李白在《渡荆门送别》中表达对故乡山水无限眷恋之情的句子是“__________,__________。”

(2)、花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

(3)、提示:半卷红旗是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。

(4)、无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

(5)、夜泛西湖(明)董斯张放棹西湖月满衣,千山晕碧秋烟微。二更水鸟不知宿,还向望湖亭上飞。

(6)、一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。

(7)、答:颔联和颈链主要采用了动静结合的手法,颔联写远山近树,一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得苍茫静穆,颈联写牧人和猎马的出现,使整个画面活动了起来,动静结合,描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。

(8)、处处回头尽堪恋,就中难别是湖边。——白居易《西湖留别》

(9)、闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有(清)康有为凄凉白马市中箫,梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取?涛声怒断浙江潮。

(10)、《渡荆门送别》李白青少年时期是在蜀中度过的,这次从三峡出蜀,面对江汉平原,眼界大开,心旷神怡,不由得借景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗。

(11)、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。刘因《观梅有感》

(12)、竹柏森严立,蒲荷索莫休。瘦筇知脚力,政尔耐清游。

(13)、残霞夕照西湖好,花坞苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。——欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》

(14)、柳暗花明春正好,重湖雾散分林沙。何处黄鹤破瞑烟,一声啼过苏堤晓。明杨周《苏堤春晓》

(15)、词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情?

(16)、4,花港观鱼。王镃的《花港观鱼》“桃花落尽杏花嫣,碧港红沉水底天。山雨忽晴风亦退,钓鱼人在小湖船。”

(17)、江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大,受此景象的感染,诗人的心境渐渐开朗,本句抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感,也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。

(18)、饮湖上,初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(19)、学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。

(20)、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。——林升《题临安邸》

5、描写西湖的诗句古诗大全四年级

(1)、一春不识西湖面。翠羞红倦。____许棐《后庭花·一春不识西湖面》

(2)、荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。

(3)、彩画游船驶进了荷花丛的深处,金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚烟雾夹着微雨,在一片音乐歌声里,船儿载着醉倒的游客归去。

(4)、叩逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍,管甚月明归路远。

(5)、春深雨过西湖好,百卉争妍。蝶乱蜂喧。晴日催花暖欲然。——欧阳修《采桑子·春深雨过西湖好》

(6)、繁艳彩毛无处所,尽成愁叹别溪桥。题临安邸(宋)林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

(7)、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼)孤蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香苏轼《夜泛西湖五绝》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。

(8)、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头!用“麻丝”来比喻“离愁”,化抽象为形象,含蓄的表现了词人悲痛沉郁的感情。情景交融,写了诗人诗人失去自由,囚禁生活的孤凄悲凉,亡国之痛和离家之愁。

(9)、若把西湖比作古美女西施,淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

(10)、南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及,天下中分遂不支。

(11)、这首诗运用了怎样的表达技巧,表达了作者怎样的思想情感?请简要赏析。

(12)、何人解赏西湖好,佳景无时。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》

(13)、南高峰,北高峰,一片湖光烟霭中。春来愁杀侬。

(14)、沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看,“送别”应该是作者告别家乡的意思,所以删去“送别”二字更为合适。

(15)、从前面六句看,诗人对于花的珍奇美丽,本是极力赞扬的,可诗人为什么突然又紧接着说“此物何足贵”?试结合全诗作简要分析。

(16)、此地有西湖,勾留不肯去。(两峰插云)湖气冷如冰,月光淡于雪。

(17)、南游吟草(现代)郁达夫武夷三十六雄峰,九曲清溪境不同。山水若从奇处看,西湖终是小家容。

(18)、澄湖晓日下晴湍,梅际冰花半已阑。独有断桥荒藓路,尚余残雪酝春寒。

(19)、花港观鱼(清)许承祖水上新红漾碧虚,卢园景物尽邱墟。就中只觉游鱼乐,我亦忘机乐似鱼。

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(1)、不同。颔联是以动态变化的角度来写景,而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮,“海楼”指的是云彩。

(2)、处处回头尽堪恋,就中难别是湖边。杭州回舫(唐)白居易自别钱塘山水后,不多饮酒懒吟诗。

(3)、记取西湖西畔,正暮山好处,空翠烟霏。____苏轼《八声甘州·寄参寥子》

(4)、暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。晓出净慈寺(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

(5)、炉烟一窗,瓶花一床,更添十里湖光,对南屏晚妆。

(6)、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》

(7)、若教生在西湖上,也是须供使宅鱼。——罗隐《题磻溪垂钓图》

(8)、郑人藏于庙中的芭蕉叶下原本就没有鹿,周人在汉上也没有见过仙女散花。古争朝代兴衰变迁,只能哀叹世事无常。

(9)、“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?

(10)、赏析:用典故,以小见大,如果不是东风给了周瑜方便,取胜的可能就是曹操,历史就要被重写了。要建立一番事业,需要一定的条件,倘若没有这些条件,就是英雄也无能为力。借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和自己怀才不遇的伤感愤懑。

(11)、当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。

(12)、湖心亭(清)许承祖百遍清游未拟还,孤亭好在水云间。停阑四面空明里,一面城头三面山。

(13)、运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗炼明快......

(14)、前人已经注意到梅与雪的这些特点,如岑参的《白雪歌送武判官归京》:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来,写得妙趣横生,也产生了一定的影响。

(15)、暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

(16)、西湖流水依旧潺潺,如弹奏的琵琶曲。西晋索靖手指洛阳宫门前的铜驼,感叹天下将要动乱。

(17)、李白斗酒诗百篇,一生好入名山游。据袁枚《随园诗话补遗》记载:有一位素不相识的汪伦,写信给李白,邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游,信上热情洋溢地写道:"先生好游乎?此地有十里桃花,先生好饮乎?此地有万家酒店。"李白欣然而往...

(18)、后两句是诗人进一步抒发自己的感概。“暖风”一语双关,既指自然界的春风,又指社会上淫靡之风。正是这股“暖风”把人们的头脑吹得如醉如迷,像喝醉了酒似的。“游人”是特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。诗中“熏”“醉”两字把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”,是直斥南宋*忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。

(19)、诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,他的视野顿时变得开阔了。 

(20)、赏析“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”中“舞”字的表达效果。

(1)、闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有(清)康有为凄凉白马市中箫,梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取?涛声怒断浙江潮。

(2)、(交流点拨)这两句由写传说中的仙人,黄鹤及黄鹤楼,笔锋一转,转而写诗人眼前登楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明,悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫。

(3)、后两句是诗人对梅与雪的评语,就洁白而言,梅比雪要差一些,但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多,“一段”将香气物质化,使人觉得香气可以测量。

(4)、和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖(唐)刘禹锡木落汉川夜,西湖悬玉钩。旌旗环水次,舟楫泛中流。

(5)、无是无非心事,不寒不暖花时,妆点西湖胜西施。——张可久《红绣鞋·湖上》

(6)、凭君吟此句,题向望涛楼。《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》唐·刘禹锡木落汉川夜,西湖悬玉钩。

(7)、西湖春色归,春水绿於染。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》

(8)、西湖又还春晚,水树乱莺啼。____仲殊《诉衷情·宝月山作》

(9)、白头搔更短,浑欲不胜簪:细节描写,因为忧愁烦闷,所以经常搔头发,白发越来越少,眼看快要插不上簪子了。更突出表达诗人忧国伤时、悲己思家之情。

(10)、自别钱塘山水后,不多饮酒懒吟诗。欲将此意凭回棹,报与西湖风月知。白居易《杭州回舫》

(11)、菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光。湖光非鬼亦非仙,风恬浪静光满川。须臾两两入寺去,就视不见空茫然。宋苏轼《夜泛西湖五绝》

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