131句数学名人苏步青的小故事精选好句

苏步青关于数学的名言

1、关于数学家苏步青的故事

(1)、算式化、图式化与反思都是数学化的重要方面。

(2)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

(3)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

(4)、19)现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

(5)、一个没有几分诗人气的数学家永久成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

(6)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

(7)、出生在一个小职员的家庭，上有哥姐、下有弟妹，排行第三。因为家里孩子多，父亲收入微薄，家庭生活非常拮据。因此，陈景润一出生便似乎成为父母的累赘，一个自认为是不爱欢迎的人。上学后，由于瘦小体弱，常受人欺负。

(8)、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

(9)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

(10)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

(11)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

(12)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

(13)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

(14)、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。-------------C?F?高斯

(15)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

(16)、“有人说，基础、基础，何时是了？天天打基础，何时是够？据我看来，要真正打好基础，有两个必经的过程：即‘由薄到厚’和‘由厚到薄的过程。‘由薄到厚’是学习、接受的过程，‘由厚到薄’是消化、提炼的过程。

(17)、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启

(18)、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔

(19)、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

(20)、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

2、数学名人苏步青的小故事

(1)、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根

(2)、在计算和运算方面，我们应该对学生提出更高的要求，这是数学课程的客观需要，不要盲目地听信有些人的错误导向。华罗庚把这件事情的道理讲得很清楚：“基本运算不但要‘会’，而且要熟、要快。这样的要求，不但是为了目前的质量，而且更重要的是：保证进一步学习的进度和质量”。

(3)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(4)、我们能够期待，随着教育与文娱的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

(5)、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》

(6)、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。---冯·诺伊曼

(7)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

(8)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

(9)、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

(10)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert

(11)、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(12)、苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。

(13)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

(14)、苏步青在多维数学模型(四阶)的建立，在空间物理理论研究方面有重大支持，对于中国空间技术进步有巨大贡献。单就这个领域的微分几何来说，同时代苏步青在世界上不是最顶尖数学家。因为中国当时的科学基础和环境实在是不乐观，所以苏步青的影响很大。相对而言，华罗庚的数论走向社会虽然很轰动，但是内容并不稀奇。

(15)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

(16)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

(17)、经常给自己一点掌声，无形中就会多一点自信，多一分成功地希望。

(18)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(19)、34)新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

(20)、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。

3、著名数学家苏步青

(1)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已写成了。现代人读或后代读都无关紧要，或许要等一百年才有一个读者。——开普勒

(2)、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

(3)、扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。——E·T·贝尔

(4)、但究竟怎样算打好基础了？什么是把知识“弄懂”了？

(5)、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯

(6)、用功不是指每天在房里看书，也不是光做习题，而是要经常想数学。一天至少有七八个小时在思考数学。

(7)、一堂好课的标准：扎实——有意义的课，充实——有效率的课，丰实——生成性的课，平实——常态下的课，真实——待完善的课

(8)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(9)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

(10)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

(11)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

(12)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

(13)、每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。——爱因斯坦

(14)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

(15)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

(16)、25)我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。

(17)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

(18)、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

(19)、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

(20)、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

4、苏步青关于数学的名言名句大全

(1)、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。„。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

(2)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

(3)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert

(4)、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(5)、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚

(6)、数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;她唤起心神，澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。——普罗克洛斯

(7)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

(8)、在中考和高考中，选择题和填空题中的少数难题，解答题中倒数的那4道题，在计算和运算方面，无论是工作量，还是难度，都比较大，越来越大，越来越难。如果平时学习时，降低了要求，没有清醒的认识，没有足够的训练，那吃大亏时，就后悔莫及！

(9)、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

(10)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

(11)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

(12)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(13)、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度

(14)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿

(15)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博

(16)、埋头苦干是第发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

(17)、21)数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

(18)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

(19)、最后，我们要提到华先生关于“弄斧必到班门”的名言。真正的“弄斧班门”，需要勇气、自信、胆量和能力，不是每个人都能达到的。但是作为期望的目标，还是要有一点精神，正如“不想做元帅的士兵不是好士兵”的说法那样。值得提到的是，华罗庚先生在1980年应邀在国际数学教育大会上作大会发言，题目是“在中华人民共和国普及数学方法的若干个人体会”这几乎是一个数学教育工作者能够得到的最高荣誉。

(20)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

5、苏步青关于数学的名言有哪些

(1)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

(2)、于是下面又是一阵骚动，没精打采的苏步青也亮起了精神。杨老师接着说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想要蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。天下兴亡，匹夫有责。

(3)、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

(4)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

(5)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(6)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克

(7)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

(8)、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。

(9)、27)获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(10)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

(11)、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。

(12)、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。----托尔斯泰

(13)、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

(14)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

(15)、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E

(16)、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆

(17)、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。　——克莱因《西方文化中的数学》

(18)、走上讲台，杨老师表现得很镇静，把课本向桌上一摔，说了声：“同学们，我姓杨，大家今天不用担心没还课本而被老师骂了，因此今天我们不讲课本，我们要讲国家!”他讲话的声音不算大，但每个字都像晶亮的子弹射进每个人的心房。

(19)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

(20)、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特数学的名言篇抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……

(1)、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

(2)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根

(3)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

(4)、16)如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

(5)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

(6)、28)给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

(7)、     ——保罗·朗之万(Pau1Langevin)

(8)、创新是要有基础的，只有了解得透，有较宽的知识面，才会有洞见，才有底气，才可能创新！

(9)、教材要为学生的探索和思考提供机会，为学生不断创造提供可能，这样他们会还给我们一个又一个惊喜。

(10)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海

(11)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

(12)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚

(13)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑

(14)、人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启

(15)、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的.，然后他再着手去制造一个证明。——哈代

(16)、如果说“熟能生巧”，还是借用古人的话来谈打好基础的重要性，那么华先生关于“厚薄读书法”则是关于“基础与创新”的全新创见。1962年，华先生在《中国青年》发表《学与识》的文章，根据他多年积累的治学经验，明确地提出了“由薄到厚”和“由厚到薄”的两阶段读书法。这一充满个性的语言，立即传遍大江南北，现已成为中国数学教育理论的宝贵遗产，至今我还清楚地记得当初读到这篇文章时的心灵震撼。

(17)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

(18)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

(19)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

(20)、那一天晚上，毛主席毫无拘束与几位学者谈起了教育意义，虽然这次接见的时间是有限的，但对于苏步青来说影响却是非常大的，他深刻认识到中国共产d永远是把人民的利益放在第一位，没有中国共产d的正确领导，或许就不会有后来的新中国。

(1)、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚

(2)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

(3)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

(4)、      ——罗巴切夫斯基(H．H．Luobaqiefusiji)

(5)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

(6)、  我的学生中，如果能够“举三反一”，我已经觉得孺子可教也.“举一反三”是有困难的，“举三反一”也许好一点.不行的话也可以“举十反一”

(7)、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

(8)、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。----爱因斯坦

(9)、数学家在他的工作中可以体验到艺术家一样的乐趣。

(10)、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤

(11)、埋头苦干是第发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

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