136句可歌可泣 的意思精选好句

可歌可泣的意思和鲜为人知的意思

1、可歌可泣的意思解释一下

(1)、本文作者在写作时注意了描写方法，刻画人物真实、生动、感人。分析人物的描写方法。

(2)、在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。

(3)、8)我读了抗日英雄杨靖宇那可歌可泣的事迹后,心里充满了无限的敬意。

(4)、在牌楼处换上红军服，整个村内活动着红军装。

(5)、D(点拨)A．将“能否”删去；B．邓稼先是值得我们学习的榜样；C．将“使”删去。

(6)、(3)1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

(7)、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？请概述两人最本质的区别。

(8)、忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、没有私心、潜心科研、以身作则、为祖国鞠躬尽瘁死而后已。

(9)、下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)

(10)、参考资料来源：百度百科-可歌可泣(汉语词语)

(11)、11)随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不变。

(12)、14)莒地自古尚义,莒鲁会盟、勿忘在莒、卧冰求鲤等典故流传至今;革命战争年代,留下了许多像“横山母亲”这样可歌可泣的动人事迹,涌现出众多支前模范。

(13)、下列加点字读音完全正确的一项是(   )(2分)

(14)、鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。

(15)、9)你是否愿意扬名?面对着那些可歌可泣的壮举，勇敢的人们定会奋起，不管它满城风雨。

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(17)、完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。

(18)、第一部分可以说是全文的“小引”；第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献，第三部分以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大。这两部分是第二部分的扩展。第五部分则是重点介绍邓稼先超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物。是第二部分的具体化。

(19)、C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生，让我

(20)、锋，尖锋；芒，原来是指谷类种子壳上的细刺，比喻枪头、矛尖；毕，都；完全；全部。刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露，透露出来。

2、可歌可泣 的意思

(1)、拥有________________________________。

(2)、4)诸葛亮是中GJ喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。

(3)、可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

(4)、(解释)：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

(5)、答案示例：具有引人入胜的作用。这一部分，写杨振宁从邓稼先处得知中国研制原子弹没有外国人参与而引起感情的激荡，为民族自豪、为邓稼先而骄傲的感情交织在一起。

(6)、作者概述中国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对民族的转变作出巨大贡献的科学家，是对历史的发展发生巨大影响的历史人物。

(7)、语言句式多变、情感真挚是本文的一大特点。这节课，我们将来体会课文恰当地运用语言技巧表达思想感情的写法，积累语言，增强语感；再从邓稼先的感人事迹中体会他把一切献给科学、献给祖国，“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神，培养自己的民族自豪感。

(8)、锋芒毕露：锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。

(9)、答案示例：他是一个热爱祖国、勤奋刻苦的人。从他的刻苦钻研、忘我工作、无私奉献中可以看出。

(10)、第四部分：写作者与邓稼先“50年的友谊”及1971年访华的经历，表达作者高度的民族自豪感和对邓稼先的无比钦佩之情。

(11)、话语最多的人，不是读书少的人，也不是读书多的人，而往往是对事物一知半解的人。

(12)、浩浩荡荡:原形容人多，水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

(13)、7)为什么生活中很少见到传说中天长地久，可歌可泣的爱情故事?

(14)、(用法)作谓语、定语;指英勇的感人事迹用可歌可泣造句1)在西班牙历史中，纽曼希亚这个名字是一个可歌可泣英雄事迹的代名词。

(15)、当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

(16)、6)感叹那老伯惊人的技术和我那可歌可泣的视力。

(17)、A.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。

(18)、③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

(19)、雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家喻户晓，妇孺皆知。

(20)、答案示例：这两个自然段独立成段，突出了这两个日子的不平凡，彰显了邓稼先的功勋。

3、可歌可泣的意思!

(1)、世界大型企业联合会(conferenceboard)的一个曾经鲜为人知的指标，在首次发布后不到两个月即占据了全球报纸的头条。

(2)、辞：___________________

(3)、他的辉煌战绩和无限荣光，即便离去后，也让后人可歌可泣。

(4)、有一天，邓稼先的岳父许德珩问严济慈：“是谁为中国造出的原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧”。从这句话里，你读出了什么深意？

(5)、部编语文六年级(上册)1-8单元教学资源汇总

(6)、初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(7)、请你仿照示例书写100字左右的颁奖辞，概述邓稼先的品质和历史功绩，隆重地为他颁奖。

(8)、随着互联网的普及使用，电脑已经不再是什么鲜为人知的东西了。

(9)、校长经常念叨一位可歌可泣，为学校争光的老前辈。

(10)、雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家喻户晓，妇孺皆知。

(11)、13)从白莲教到王聪儿,太平天国,捻军等等,无一不是可歌可泣的民族复兴运动.

(12)、而蓬房业在中国才刚刚起步，蓬房在国内也是一个鲜为人知的概念。

(13)、你是否愿意扬名?面对着那些可歌可泣的壮举，勇敢的人们定会奋起，不管它满城风雨。

(14)、１９９９年，在中华人民共和国成立５０周年之际，d中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业做出突出贡献的２３位科技专家，追授邓稼先“两弹一星”功勋奖章；２００８年，邓稼先当选为中国科学技术协会组织评选的中国十大传播科技优秀人物。２００９年９月１０日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央d史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等１１个部门联合组织的“１００位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和１００位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，邓稼先被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 

(15)、(1)本次活动中要办一份“我喜爱的明星”的手抄报，下面是其中的几个小栏目，请你增设两个。(2分)

(16)、参考资料来源：百度百科-鞠躬尽瘁，死而后已

(17)、(解释)泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。

(18)、3)估计那段黑帮经历也能给拍得可歌可泣的吧。

(19)、①邓稼先事实求是的品质和强烈的民族自尊心。

(20)、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。

4、可歌可泣 鲜为人知

(1)、9)在一片充满未知的广袤土地上,形形色色的人们求仙问道,争名逐利;有可歌可泣的悲欢离合,有尔虞我诈的勾心斗角,有刀光剑影的恩爱情仇。

(2)、出处：刘玉民《骚动之秋》第四章：“而银屏，则是鲜为人知的岳飞的女儿的名字。”

(3)、“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国保守文化中这些优秀的局部，并变成了自身的气质品格。“邓稼先是中国共产d的理想d员”，是指“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。中国共产d的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自身的行动准则，因此他是理想d员。

(4)、在小标题《民族感情？友情？》中，“感情”后为什么加上了问号？

(5)、(出处)：蒋子龙《创作笔五》：人们知道的道理太多了，所谓能看透的人也太多了，文学还能说出新鲜的有味道的话吗？写鲜为人知的生活就自在多了。

(6)、翻开《血色韩原》这部记载我们脚下这方热土的革命斗争史，无数先烈用生命和鲜血告诉我们，要牢记使命，将红色基因渗进血液、融入血脉。传承红色基因，不忘来路、不忘初心！习近平总书记在多个场合深切缅怀革命先烈，强调传承好“红色基因”，发扬革命精神的重要意义。

(7)、当之无愧 ：指完全当得起，没有可惭愧的地方，出自于宋·欧阳修《回丁判官书》。

(8)、20)中国从旧民主主义革命到新民主主义革命直到建国,有很多可歌可泣的英雄,这些英雄们的斗争目的很明确,就是为了打倒各种特权,为了百姓争利益。

(9)、我的”昆虫之星“——《昆虫记》优质课说课展示

(10)、〖寻欢作乐〗寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。贬义词。

(11)、答案示例：“我不能走”四个字突出了邓稼先的性格特征：身先士卒，不怕牺牲。表明了邓稼先在危难面前坚定不移的信念、高度的责任感和献身科学事业的决心。

(12)、随着互联网的普及使用，电脑已经不再是什么鲜为人知的东西了。

(13)、妇孺皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

(14)、彭萨科拉拥有令人惊讶的鲜为人知的过去：这里是美国最早的移民地。

(15)、D.锋芒毕露(全)       可歌可泣(可以)

(16)、出处：人教版初一下学期语文教科书1课《邓稼先》：“那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。”

(17)、(解释)：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

(18)、我们把将一些鲜为人知的事实搜集到一块，这些都是女人和男人必须知道的事实。

(19)、答案示例：把邓稼先与奥本海默对比着写，鲜明地凸显了邓稼先的性格品质和奉献精神，客观分析了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要，才能为民族的发展做出巨大贡献。他们最本质的区别在于性格和为人。奥本海默锋芒毕露，而邓稼先却忠厚平实，从不骄傲。

(20)、育人肩使命，资政促国兴，缘有东风劲，千春万紫红。

5、可歌可泣的意思是?

(1)、比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

(2)、10)这里有真气与道法,有灵兽与宝具,有天地可鉴的兄弟情谊,有可歌可泣的父母恩情,有命运之局的难舍难得,当然,也少不了主角光环下虐心但完满的不狗血爱情。

(3)、当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，没有什么可惭愧的。

(4)、(2)“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和    (稳重稳健 稳妥)的判断。

(5)、(出自)：朱德《星火燎原·湘西再起》：“可是提起他(贺龙)的名字，湘鄂本的人民差不多是妇孺皆知。”

(6)、在写邓稼先之前，为什么先概述我国一百多年来的历史？

(7)、每一个华丽的外表背后，都有鲜为人知的苦楚！墨苑

(8)、鲜为人知的是其实每个守身如玉的好姑娘都有个独角兽爱人。

(9)、★以可歌可泣开始的成语接龙|字词解析|造句

(10)、10)革命烈士的故事，可歌可泣，让人为之动荣。

(11)、没有听说过某部鲜为人知的外国法律不能成为抗辩的理由。

(12)、C.锲而不舍(刻)       仰之弥高(更加)

(13)、6)他的辉煌战绩和无限荣光，即便离去后，也让后人可歌可泣。

(14)、邓稼先能够说服两派不对吵对打，继续工作的原因是什么？　　

(15)、传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的________，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地________、________与________而成。传记可细分为________、________、________、________、________、________、年谱、小说化的传记，等等。

(16)、C.②④①⑤③             D.③②④①⑤

(17)、〖念念有词〗念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。

(18)、马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体包裹起来。指英勇奋战，献身疆场的决心。

(19)、时间久了，你会发现，爱，永远隐藏在鲜为人知的背后，默默付出才是真爱。

(20)、(出自)：华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”

(1)、文章的作者是文章主人公的好友，是—位获得1957年诺贝尔物理学奖的知名美籍华裔物理学家。作者站在友人的立场上,通过特殊的视角，将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献；高度颂扬了伟大的爱国主义精神和献身国防科学的崇高情怀。 

(2)、答案示例：将人物事迹与国家民族命运紧密相连。作者认为中国从任人宰割的地位到繁荣富强、屹立于民族之林，是无数英雄做出可歌可泣的光辉业绩的成果，而邓稼先就是这无数英雄人物中的杰出代表。他的成就是中国的骄傲，是国家强大的标志。这样的人物事迹就不仅局限于个人的成功与优秀，而是具有极高历史价值和意义的。作者选取了最能表现其精神品质的事例，收到了非常好的效果。如写邓稼先身负重任领导其他科学家工作，作者将邓稼先忠厚质朴、坚忍不拔、不怕牺牲的高尚品质与悠久的中国文化和民族传统紧密联系起来。一方面表明了邓稼先是华夏儿女、炎黄子孙的优秀代表，另一方面也说明祖国孕育了邓稼先，需要邓稼先，而邓稼先也甘愿将自己的一切无私地奉献给祖国和人民，有力地突出了他深沉的爱国热情。这种写法将人物植根于更广阔的时空中，使所要表达的情感和思想内涵更丰富，根基更扎实，也更有高度。

(3)、4)为什么生活中很少见到传说中天长地久，可歌可泣的爱情故事?因为这样的感情非常可贵，可贵的东西是那么好见到的吗?金子钻石容易见到吗?

(4)、A．良好的心态是“神舟九号”航天员能否取得成功的重要因素。

(5)、〖坚持不懈〗懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。

(6)、(一知半解的意思)：知道得片面，理解得肤浅。

(7)、每个名人的背后都有几个鲜为人知的故事。迷途知返的意思和近义词反义词造句(中文)：迷途知返

(8)、锋芒毕露 ：锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己。锋：刀锋。芒：原指谷类种子壳上的细刺，比喻枪头、矛尖。毕：都，完全。露：显露。

(9)、〖风餐露宿〗风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

(10)、〖锲而不舍〗锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。

(11)、鲜为人知，xiǎnwéirénzhī，很少有人知道。

(12)、15)随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不渝。

(13)、6)他的辉煌战绩和无限荣光，即便离去后，也让后人可歌可泣。

(14)、〖燕然勒功〗指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山，勒石记功.现指功业未成

(15)、我的父亲一生17次遇险，5次被通辑，3次被逮捕，为革命父亲无怨无悔，没有听他说过一句怨言。在d的关怀掩护下他保全了性命，因负伤子弹未取出，导致肌肉萎缩，成了一个跛腿老人。父亲一生不为名不为利，上世纪50年代高岗来信要他去东北工作，被他婉言谢绝。文革中，他横遭迫害，最令人惋惜的是国民d斩草除根，造反派抄家，损失了他革命时期一些重要文件和材料。d的十一届三中全会后，组织为他平反昭雪。他逝世后，习仲勋等d和国家领导人送花圈表示悼念。

(16)、没有听说过某部鲜为人知的外国法律不能成为抗辩的理由。

(17)、中国人民解放军为我们的解放事业创造了可歌可泣的业绩。

(18)、迷途知返未必是浪子回头，也可能是走投无路。

(19)、任何对不了解，或一知半解的事情的评价，都不能称之为客观。

(20)、〖耀武扬威〗耀：显扬。炫耀武力，显示威风。贬义词。

(1)、意思：任凭别人宰杀与欺辱，没有反抗的能力。

(2)、五脏六腑 ： 五脏：脾、肺、肾、肝、心；六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。 千钧重负：钧：古代的重量单位，合三十斤。 比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。 耐人寻味 ：耐：禁得起；寻味：探索体味。 意味深长，值得人仔细体会琢磨。 惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

(3)、〖叹为观止〗叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

(4)、13)雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家喻户晓，妇孺皆知。

(5)、传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史实为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述。传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。可细分为一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记，等等。

(6)、他迷途知返，知道自己以前犯下了不可饶恕的错误。一知半解的意思和近义词反义词造句(中文)：一知半解

(7)、诲人不倦:诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。 褒义 不耻下问 :乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 褒义 颠沛流离 :颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。 以身作则 :则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。 褒义

(8)、(3)一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分   (焦急焦虑焦躁)，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

(9)、〖姗姗来迟〗姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

(10)、答案示例：本文用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者，一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的中国人民的儿子——邓稼先的事例。

(11)、气冲斗牛形容气势之盛可以直冲云霄，出自唐诗人崔荣的《咏宝剑》。

(12)、五字一字一泪，可歌可泣，意谓只好随水到处漂流，日子难过。

(13)、  ______________________________

(14)、部编语文四年级(上册)1-8单元教学资源汇总

(15)、14)校长经常念叨一位可歌可泣，为学校争光的老前辈。

(16)、20)所交所游皆在欤?又可歌可泣长久否?天与地，当袖手。可歌可泣的正确造句1)在敦刻尔克这个地方,又一次发生英国人可歌可泣的事迹.

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