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94句关于戏曲的谚语或诗句大全精选好句
发布时间:2024-05-14 08:13:06 admin 阅读:59
关于戏曲的谚语或诗句
1、关于戏曲的谚语或诗句
(1)、(易错点)易误解为:性格单纯;没有心机;缺乏策略;胸无点墨。
(2)、四面荷花三面柳,一城三色半城湖(山东济南大明湖)
(3)、教会徒弟,饿死师父。只有状元徒弟,没有状元师父。
(4)、出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。
(5)、教会徒弟,饿死师父。只有状元徒弟,没有状元师父。
(6)、京剧剧目《长坂坡·汉津口》中包含了歇后语“刘备摔孩子—刁买人心”的情节,对吗?___
(7)、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子
(8)、一天不练就回,两天不练就生,三天不练就没。
(9)、语文是一个不断积累的过程,让孩子从小学会这些知识,不仅可以丰富孩子的认知,还可以让孩子比同龄人更聪明!
(10)、(零落的桂花瓣,如同一颗颗的玉珠似的从月亮下边散落下来,我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露华。到现在,我还不知道天上到底发生了什么事,想来想去,这些桂花和雨露,应该是广寒宫里的嫦娥抛掷下来送给我们的吧?)
(11)、照猫画虎天马行空 汗马功劳 马到成功老马识途牛刀小试 笨鸟先飞
(12)、目连题材戏《滑油山》是以下哪个传统节日的应节戏?____
(13)、 演员通过表演把所饰演的人物喜怒哀乐感情变化表达出来,才能引导观众入戏,感染观众。
(14)、众所周知,《红楼梦》的作者对小说技法的运用已然炉火纯青,如草蛇灰线、伏脉千里、背面傅粉、横云断岭等等,根据甲戌本脂批所示,“灯花并头结双蕊”处有“佳谶也”三字,正是作者为后文袭人下嫁蒋玉菡做出伏脉。“灯花并头结双蕊”、“配鸾凤”、“剔银灯同入鸳帏悄”都是在写蒋玉菡的洞房之喜。酒底“花气袭人知昼暖”句,典出南宋陆游的《村居书喜》,本是蒋玉菡前一天偶见的对联之句,因席间恰好有木樨花,故吟之。木樨,即桂花,而袭人本名珍珠,改名亦因此句,故此句无疑是直指袭人,从而推知袭人日后会与蒋玉菡缔结良缘。
(15)、一日不练自己知道,两日不练同行知道,三日不练观众知道。
(16)、教会徒弟,饿死师父。只有状元徒弟,没有状元师父。
(17)、 舞台艺术的真实是由社会的真实及生活的真实决定的。当生活的真实创造成艺术的真实,变为一种艺术形式,成为一种意识形态出现时,又反转过来影响生活,促进生活的发展。因此,可以把“天地”(即社会)比作演戏的“大舞台”,同时也可以把“舞台”比喻是“小天地”(即社会的缩影)。
(18)、悬梁(孙敬)刺股(苏秦) 凿壁偷光(匡衡)
(19)、(33)一日不练自己知道,两日不练同行知道,三日不练观众知道。
(20)、(只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。)
2、关于戏曲的谚语或诗句大全
(1)、一日不练自我知道,两日不练同行知道,三日不练观众知道。
(2)、(高音气要足,低音气收敛,高放低收,尖浊不显)
(3)、(泉眼无声地流淌着细流,树影映在水中爱恋日光的温柔。小嫩的荷叶才露出一点儿尖角,早就有蜻蜓驻立在上头。)
(4)、日月灯,云霞帐,风雷鼓板,天地间一场大戏;汤武净,文武生,桓文丑末,古今人俱是角色。
(5)、评剧《花为媒》取材于《聊斋志异》,对吗?___
(6)、(23)台上一声啼,台下千人泪;台上一声笑,台下万人欢。
(7)、好角是众人推出来的,民间流传着许多直接涉及艺人名号的谚语,例如,豫剧中有“三天不吃盐,也要看看崔兰田”;怀梆中有“发炳一声喊,神仙惊破胆”;曲剧中有“要得美,看天水;要得囊,看九常,要得不生气,看看六来戏”等说法。其中某些戏曲谚语的背后还有着许多美妙动人的传说。如,洛阳曲子有一条关于演员胡定的谚语,叫做“能挨三勾担,不舍胡定游龟山”,这里边就有个故事。传说一次胡定在豫南农村演出《游龟山》,有位大姑娘家里急着用水,而她却担着空桶在井台上看起戏来,忘了打水,为此,家长夺过扁担,打了她一顿,此后便有了“能挨三勾担,不舍胡定游龟山”的说法。
(8)、旧时业余戏曲爱好者正式成为职业演员被称为“下海”,对吗?___
(9)、(辽阔的敕勒平原,就在千里阴山下,天空仿佛圆顶帐篷,广阔无边,笼罩着四面的原野。天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊)
(10)、 架子花脸演员表演哭最难,其次是笑,再次是念白。架子花脸的表演与老生、青衣、铜锤花脸等行当相比,生活气息浓厚,因而架子花脸的哭笑也要富于生活气息。而生活中的哭与笑常常是人们纵情任意而发,因而在声音上缺乏控制而无美感。架子花脸的哭笑既要符合人物性格,表现生活气息,又要表现声音之美,因而其难度比念白更大。
(11)、12生肖 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
(12)、从长计议:对事情慎重地考虑,不急于作决定。
(13)、(农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。)
(14)、净行要撑,旦行要松,生行要弓,武行取当中。
(15)、只在此山中,(此:这) 意欲捕鸣蝉,(意欲:心想)
(16)、女儿悲,嫁了个男人是乌龟。女儿愁,绣房撺出个大马猴。女儿喜,洞房花烛朝慵起。女儿乐,一根ⅹⅹ往里戳。
(17)、戏无情不动人,戏无理不服人,戏无绝不惊人。
(18)、意指一个京剧演员要演好戏,尤其是要演好表现古代生活的传统戏,必须具备一定程度的历史知识,当代生活知识和广泛的文化修养。譬如奚啸伯,为了演好《白帝城》,曾通读《三国演义》多遍;为了演好《范进中举》,则仔细研读《儒林外史》;为了弄清《空城计》中诸葛亮弹琴的指法,曾走访古琴专家,登门求教;他更从《论语》、《陋室铭》等古典散文的学习中受到启示,培养自己的台风……一个京剧演员的真正成功,离开必要的文化知识修养这些戏外功夫是无法取得的。
(19)、净行要撑,旦行要松,生行要弓,武行取当中。
(20)、“学不等于会,会不等于对,对不等于好,好不等于精,精了还要精益求精。”这条戏谚的意思是说,京剧演员在自己从艺的历程中,切不可满足已取得的成绩而忘记了还有更高的层次需要去征服。“学”指学戏;“会”指学会有关程式规范可以登台演出;“对”指对人物的理解和刻画基本准确,对各项技巧的运用顺畅而有法广好”指整个表演在准确的基础上,已初步取得了生动感人的艺术效果;“精”指刻画传神,具有较强艺术魅力;“精益求精”指以“艺无止境”的发展眼光看待自己所从事的舞台艺术,从而在表演的思想深度、艺术创造的新颖度和运用技艺的精采程度上,不断有所提高。
3、一句关于戏曲的谚语
(1)、它像美玉,深藏在岩芯,它像原油,奔涌在地底。只有用“探索”这部钻机,才能探知它的秘密……
(2)、戏无情不动人,戏无理不服人,戏无绝不惊人。
(3)、下面剧目中,哪个有女扮男装的情节?____
(4)、(慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实,担心孩子一走很晚才会回来。谁能说儿子像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠!)
(5)、宛丘先生长如丘,宛丘学舍小如舟。——宋·苏轼《戏子由》
(6)、茂腔是以下哪位中国当代作家的家乡戏?____
(7)、在中国古代历朝历代都有妓女,其实她们中的大部分都是被迫无奈而从事这种低贱的职业。作为一个群体,她们的生存条件极其恶略,云儿借席间之“桃”所说的“桃之夭夭”,很大程度上表达了她已经不堪忍受妓院的生活,迫切的希望尽快逃离的一种期望。对这样一个社会现象,百科全书式的《红楼梦》也没有漏掉,云儿就是作者顺笔拈来的一个,尽管云儿在书中仅于此处昙花一现,但写的却也有血有肉,是一个活生生的人物其实,除了云儿,还有冷子兴、倪卜世仁等这样短暂出现的人物也是《红楼梦》中不可忽略的一个群体,他们出场短暂,情节简单,但作者运鬼斧神工之笔,造活灵活现之相,把一个个普普通通的人物,赋予了鲜活的生命力,并且各个性格丰满,生动鲜明,足见作者描摹人物及其生活环境的本领何其精湛。
(8)、九州生气恃shì风雷,万马齐喑yīn究可哀。
(9)、把戏曲表演概括为“有声必歌,无动不舞”的是哪位戏剧家?____
(10)、意思是:练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。
(11)、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
(12)、对于语文学科而言,基础知识很关键,今天站姐大家分享的这100个易错成语,大家平时也经常会见到,但是很多同学常常弄错,建议大家收藏起来随时查看哦。
(13)、教会徒弟,饿死师父。只有状元徒弟,没有状元师父。
(14)、(剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯,激动的泪水忍不住洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容早已不见,胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌须有好酒助兴,美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡,便可以从襄阳转向洛阳。)
(15)、 带白色髯口为老年角色,捻髯以表现其年长资深和性格的稳练;带黑色髯口为壮年角色,弹髯以表现其精力强盛和性格的快直。
(16)、(柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!)
(17)、出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》:“闻风声鹤唳,皆以为王师已至。”
(18)、对。吉剧是戏曲,是代言体;二人转属于曲艺,是叙述体。
(19)、台下静,声小也能听得清。台下动,声音再大也没用。
(20)、1934年10月开始长征,1935年10月到达陕北.
4、与戏曲有关的谚语或诗句
(1)、此谚意在强调演员表演艺术的珍贵。京剧演出既有自身固有的艺术价值,而以艺术商品的面目出现时,又具有一定的商品价格。这种商品价格受社会风尚、观众审美水平、演员知名度、宣传程度、剧场条件等艺术本体以外的多种因素的影响,因而它并不能精确地反映演员表演的艺术价值,演出的商品价格(即票价)定得再高也是有一定限度的。而演员的表演艺术成果却是经过继承前人的艺术精华,又加上多少年的勤学苦练、努力创造而逐渐取得的,往往由于其艺术的独特性而成为其他演员所无法取代的,因而其艺术价值是无法以货币形式来定价的。这条谚语启迪演员珍爱自己的表演艺术而自尊自重,同时也要求社会各界尊重和热爱演员的劳动。
(2)、(42)不练三冬两夏,哪能学会唱、念、做、打?
(3)、 ——唐·贾岛
(4)、释义:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。
(5)、出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”
(6)、下车伊始:旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。
(7)、出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹在胸中。”
(8)、教会徒弟,饿死师父。与戏曲有关谚语七分念白三分唱,白是骨头唱是肉。
(9)、富连成是新中国成立之前办班时间最长、规模最大、培养京剧人才最多的戏曲科班,对吗?___
(10)、(经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长留人间。
(11)、振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
(12)、欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。
(13)、(清明时节,天气多变,有时春光明媚,花红柳绿,有时却细雨纷纷,绵绵不绝。现在我孤身一人,在陌生的地方赶路,心里的滋味已不好受,偏偏又淋了雨,衣衫全被打湿,心境就更加凄迷纷乱了。往哪里才能找个小酒店呢牧童指往这个美丽的杏花深处的村庄.)
(14)、日月灯,云霞帐,风雷鼓板,天地间一场大戏;汤武净,文武生,桓文丑末,古今人俱是主角。
(15)、山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇
(16)、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的,如安徒生童话:《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》。一类是经有心人搜集、整理而成的,如《格林童话》,里面有许多故事,如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》
(17)、 京剧舞台上的唱念吐字有“尖”“团”之分。例如“新”字为团音字,发音为x—i—n音,“心”字则为尖音字,发音为s—i—n音,在舞台上尖音字念团音字尚可不计较,团音字若念成尖音字最忌讳。
(18)、 京剧念白有韵白、京白、方言白,更有独白、对白、贯口、缓口、念、吟等不同念白方式,而且在没有音乐伴奏的情况下,要念出韵律和节奏以及人物独特的语气,因而有其特有的难度。在京剧表演中,一般虽然以唱为主,但在部分剧目中却以念为主,白多唱少,念白成为主要表演成分。同时,对于某些行当来说,如架子花脸为主的剧目和以念为主的行当的表演中,念白的重要性和难度更是显而易见。
(19)、此谚意在强调京剧表演中唱念台词必须字音清晰。所谓字音清晰,就是要做到四声准确,吞吐有力,声母、韵母清楚,从而使台词每个字的字音都清晰可辨地传到剧场各部位的观众耳中。咬字不清、吐字不明二短句的含义相同。此谚从反面提出问题,尖锐地指出了唱念台词如字音不清,则必然极大程度地损伤表演的美感,也会严重地破坏观众的审美情绪。而要做到唱念台词字音清晰,不是一个孤立的读音问题,而是正确处理读音同唱念中的旋律与节奏的关系问题,即在唱念中不论旋律多么曲折委婉、节奏多么快速多变,都必须坚持字音的清晰度。有的演员孤立地强调唱念字音的清晰,而使唱念中的音乐美受损,则也不可取。
(20)、半青半黄:比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
5、有关于戏曲的谚语
(1)、(易错点)易误解为:笑一笑或以微笑感谢对方。
(2)、(西江月:词牌名。见:同“现”。月儿出来惊动了树枝上的鹊儿,轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾,驻足聆听那一片蛙声,好似在为人们的丰收而欢唱着……你看,天边还偶尔看得见七八颗星星,转眼山前便洒落了两三点雨。大雨将至,赶紧避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪头转弯处,嘿,茅店不就在眼前么?)
(3)、腔好唱,味儿难磨。关于戏曲的谚语1台上无大小,台下立规矩。
(4)、一日不练自己知道,两日不练同行知道,三日不练观众知道。
(5)、异口同声 左邻右舍 里应外合 前因后果
(6)、(洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田螺。)
(7)、毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
(8)、听和读,是一种吸收,是入;说和写是一种产出,是出。所以,我觉得要学好语文,首先要做好听和读,有入才能有出。
(9)、“立主脑、密针线、减头绪”出自哪位戏曲名家的哪部著作?____
(10)、松下问童子, 牧童骑黄牛,
(11)、登高自卑:比喻做事情要循序渐进,由浅入深。
(12)、(易错点)易误解为:没有全局观念;看问题片面;观察不细致。
(13)、杜丽娘唱词中“你道翠生生出落的裙衫儿茜”,请问“茜”是什么颜色?____
(14)、白话释义:苏轼追溯到事情的起始,笑向那翁问道:“同为戏剧到底是谁最早演习的?我笑对老翁说:‘还是儿子更贤于您!