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120句列夫托尔斯泰精选好句
发布时间：2024-05-19 09:58:00 admin 阅读:59
列夫托尔斯泰
1、列夫托尔斯泰被称为俄国革命镜子
(1)、生8：第 2段的最后一句：“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。”这里是概写列夫 ·托尔斯泰的整体外貌，写出他的生活十分朴素，这样一个大文豪。师：这些形容词的感情色彩是——
(2)、 文中的第二自然段还说，他有着招风耳和厚嘴唇，这样构成了列夫托尔斯泰的面部结构是“失调、崎岖、平庸、粗鄙”
(3)、师：太好了，我要讲的话，你们都说出来了。还有吗?
(4)、生：第 3段：“像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗?” 列夫．托尔斯泰他可以接受这个残酷的事实。
(5)、1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东；
(6)、(课代表领前半节，全班齐读后半节，气冲斗牛．声震天地 )
(7)、托尔斯泰从1856年开始想写关于十二月d人的小说，在1860至1861年间写了开头3章(1884年发表；1877至1879年曾再用这个题材写了一些片断，但与原来的构思毫无联系)。他的注意力渐渐转移到关于1812年卫国战争的《战争与和平》(1866～1869)。
(8)、1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》；
(9)、师：同学们的描述很形象生动，而且都运用了修辞方法。但老师怎么觉得大家有丑化赵本山之嫌？
(10)、1812年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔康斯基于多勃琪诺战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科即将陷于敌人之手了。罗斯托夫家将原本用来搬运家产的马车，改派去运送伤兵，娜达莎方能于伤兵中发现将死的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热忱看护他，但一切都是徒劳了，安德烈·保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。 彼尔化装成农夫，想伺机刺杀拿破仑，但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中，仍继续其放荡行为，最后，因误服堕胎药而死亡。
(11)、代表作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”。
(12)、遵照他的遗言，遗体安葬在亚斯纳亚·波利亚纳的森林中，坟上没有树立墓碑和十字架。
(13)、1844年，他进入喀山大学学习法律与东方语言，但是未取得学位。1847年，他回到亚斯纳亚-博利尔纳“晴园”，希望经营“晴园”同时自行安排学业。他给贫苦农民送茅草，但随后就将大量时间花费在莫斯科圣彼得堡的社交场所中，终于欠下了一大笔赌债。
(14)、生：“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸、粗鄙”
(15)、师：是什么? 生 3：是“天才的灵魂”。
(16)、1857年，游历西欧，写短篇小说《琉森》。1863年，托尔斯泰发表中篇小说《哥萨克》，这是他早期创作的总结提出自己贵族平民化的观点。
(17)、1806年6月，俄与法言和，和平生活开始了。
(18)、师：哪个词语要注意? 生(齐答)：“更”。
(19)、《黑暗的势力》(1886)揭露金钱的罪恶，同时宣扬拯救灵魂的说教。
(20)、师：下面我提议：全体起立，用我们最庄严肃穆的目光，向这位伟人、这位名人行注目礼，还有他的精神继承人——
2、列夫托尔斯泰
(1)、1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。
(2)、同年11月于阿斯塔波沃车站病逝，享年82岁。
(3)、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影。滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。他的面容没有一点光彩可言。谁不承认这一点谁就没有讲真话。无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。"像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗?"正因为如此，他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里，直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
(4)、于是，我迫不及待地开始拜读托尔斯泰的大作。
(5)、青春，热情，有个性，追求真理，爱助人为乐，青年时代的托尔斯泰竟然是这样的可爱。
(6)、原著全本翻译，内容无删减。精度，就读全译本。
(7)、晚期(1881～1910)这时期总的倾向是：一方面揭露当代社会的各种罪恶现象，另一方面是表达自己的新认识，宣传自己的宗教思想。创作是多方面的，有戏剧、中短篇和长篇小说、民间故事，而占重要位置的则是政论和论文。
(8)、他、以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革，不过都没成功。
(9)、《安娜·卡列尼娜》该书描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了150多个人物，是一部社会百科全书式的作品。
(10)、师：这句话是描写列夫托尔斯泰的须发特点，文中第1自然段还有二句同样是描写须发的特点，有同学发现了么？
(11)、晚年时代托尔斯泰在世界观激变后，于1882年和1884年曾一再想离家出走。这种意图在他80至90年代的创作中颇多反映。在他生前的最后几年，他意识到农民的觉醒，因为自己和他们的思想情绪有距离而不免悲观失望；对自己的地主庄园生活方式不符合信念又很感不安。他的信徒托尔斯泰主义者和他的夫人之间的纠纷更使他深以为苦。
(12)、世袭伯爵，曾参加克里米亚战争。返回雅斯纳·亚波利亚纳的农庄后致力于农民教育。1862年结婚后，创作了俄罗斯文学史上的巨著《战争与和平》(1859～1869)、《安娜·卡列尼娜》(1875～1877)。1879年经历了一次信仰危机后信奉和平主义，主张以勿抗恶的方式对社会进行改革。
(13)、列夫·托尔斯泰出身贵族，1岁半丧母，10岁丧父，他由家里的亲戚抚养成人。1844年考入喀山大学东方语言系，攻读土耳其、阿拉伯语，期中考试不及格，第二年转到法律系。他不专心学业，痴恋社交生活，同时却对哲学，尤其是对道德哲学发生浓厚的兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。
(14)、师：一个实写，一个虚写，引发我们的感动。
(15)、 0如果爱一个人，那就爱整个的他，实事求是地照他本来的面目去爱他，而不是脱离实际希望他这样那样的。
(16)、《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，首次出版于1899年。该书取材于一件真实事件，主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃，使她怀孕并被赶出家门。
(17)、当初开始写《复活》就是为了帮助被教会迫害的人筹集旅资，晚年更是被教会开除了教籍，但因名声太旺，没有遭到沙皇和教会迫害。
(18)、几番奋战后，俄国终于赢得胜利，彼尔于莫斯科巧遇娜达莎，两人便结为夫 妇，而安德烈·保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜达莎之兄尼克拉结婚，而组成一个幸福的家庭。
(19)、但两年后，安娜自杀时，托尔斯泰并没有立刻把这个自杀的故事和不贞的妻子的故事联系起来。3月18日，他走进儿子的房间，看到桌上有一本书，是普希金的《别尔金小说集》，他翻看起来，看到《片段和素描》中有一篇的开头写道：“宾客聚集在乡间别墅。”这句话激发了他的创作欲，他立刻冲进书房，写下了自己小说的开头：“歌剧散场后，客人们齐聚在年轻的瓦拉斯基伯爵家里。”另外，在初稿中卡列尼娜叫普希金，人物原型是普希金的大女儿加尔东格小姐，1860年托尔斯泰见过她一次，觉得她年轻貌美，气质超凡脱俗。
(20)、生2：成龙的眼睛眯缝起来很小，似睁非睁，好像是一线天，你用力望过去才能看见有光从里面透出来。
3、列夫托尔斯泰的一生
(1)、《复活》是托尔斯泰最后一部长篇小说，是作家一生探索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。
(2)、师：好，列夫托尔斯泰给我们很吓人的印象。其实我们能有这样的印象，是因为茨威格并没有刻意的去美化列夫托尔斯泰的相貌，反而，他还评述了一下。列夫托尔斯泰的形貌通常留给人们的都是什么样的印象呢？文中第2自然段有一句话，哪位同学能找出来呢？
(3)、生：人的高贵在于心灵。永远的天才灵魂——可见茨威格是理解托尔斯泰的。
(4)、他研读各种哲学和宗教书籍，不能找到答案。这些思想情绪在当时创作的《安娜·卡列尼娜》中得到鲜明的反映。他访晤神父、主教、修道士和隐修士，并结识农民、独立教徒康·修塔耶夫。他终于完全否定了官办教会，接受了宗法制农民的信仰。
(5)、生11：我觉得茨威格写得好．因为第二句中他是用“射”，而你用“流露”．“流露”显得很柔和，“射”才能突出了目光的敏锐。
(6)、再之后读传记作品，包括罗曼·罗兰的《托尔斯泰传》、罗莎蒙德·巴特利特的《托尔斯泰大传—一个俄国人的一生》、茨威格的《人类的群星闪耀时》中写托尔斯泰的临终的那篇，以及托翁自己写的可以看作是他自传体小说的《童年、少年、青年》。
(7)、师(沉重而缓慢 )：同学们，让我们穿越时光．回到 1910年 10月 28日，在夜色的隐蔽下，一辆马车载着一位 83岁的老人，逃出庄园，逃向茫茫苍天 ……十天后，托尔斯泰死在一个小火车站．像一个真正的流浪汉 !
(8)、托尔斯泰出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界。
(9)、他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革，不过都没成功。五十年代开始文学创作。
(10)、师：可见，比喻和夸张的修辞方法很值得我们在写作时运用。老师这里有三张名人的照片，我们不妨现在就做一下这方面的练习，好不好？
(11)、1879年至1880年，他写成了《忏悔录》，讲述自己观念的转变过程。
(12)、 (生齐读：“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸、粗鄙”)
(13)、师：嗯，是的，这段描写出现在课文的第5自然段，在这个段落中，作者描写了列夫托尔斯泰的外貌令人失望。
(14)、师：中国文豪鲁迅、2003年感动中国人物成龙、从辽宁铁岭走向全国的笑星赵本山。同学们可以选择其中任意一位，运用比喻和夸张的修辞方法，描写他肖像中最突出的一点。
(15)、 ：你已经读懂了茨威格为什么给托尔斯泰作传，你是托尔斯泰的知音，你又是茨威格的知音，你还是汪老师的知音。 (笑声，掌声 )
(16)、生3：我没有见过猪腰子，但是听人说看看赵本山的脸就可以了，今天一看，果然不假，而且是一个风干了一年的老猪腰子。
(17)、生2：和我猜测的也不一样，他长的并不怎么样，就是到了老年时才有那一点善良的感觉，才变得慈祥了
(18)、师：那茨威格究竟是怎样描写列夫托尔斯泰的这双眼睛的呢？又为什么要用四个段落来写呢？回去的时候同学在预习的过程中并思考这些问题？下次课请同学为大家解惑。好，今天的课上到这里，下课。
(19)、生2：“不管从哪个角度看，你都能看到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。
(20)、师(问生 2)：你懂了没有?很好，请坐。
4、列夫托尔斯泰的哪三部长篇小说代表了他的文学创作高峰
(1)、1853年托尔斯泰读到了屠格涅夫的《猎人笔记》，非常钦佩。1854年托尔斯泰被调往多瑙河战线，并参与了克里米亚战争中的塞瓦斯托波尔围城战，写成《少年》、《青年》和《塞瓦斯托波尔故事集》。
(2)、 那时侯他觉得世界是一个秘密，他怀着喜悦和激情千方百计要解开这个秘密，现在他觉得现实中的一切既简单有明了，一切都是由他所处的现实环境所决定。
(3)、(板书：面部结构：失调、崎岖、平庸、粗鄙)
(4)、这不是遁入历史，而是试图从历史上给贵族阶级寻找存在的价值，用以解答当时解放运动应由哪个阶级领导的问题。但由于长期的亲身体验和同人民的接近，他深深感到人民在民族历史上的作用，从而使小说成为一部波澜壮阔的人民战争的史诗。
(5)、托尔斯泰想完全脱离贵族生活，散尽家产；索菲娅则完全不能理解。
(6)、 0假使每个人只为他自己的信念去打仗，就没有战争了。
(7)、 生(齐答 )：平庸、失调、崎岖、粗鄙。
(8)、生(齐答 )：不是。师：下面他要写什么呢? 生(齐答 )：眼睛。
(9)、师：同学们不仅找到了句子，还说出了这些句子的表达效果。而且老师发现同学们都是在第一自然段中找到，第1自然段的确是句句用修辞。现在，同学们一起齐读课文第1自然段，一起感受下茨威格的语言魅力。
(10)、我的阅读顺序是，长篇、中短篇、传记、其他。
(11)、托尔斯泰的风格主要特点是朴素。力求最充分最确切地反映生活的真实或表达自己的思想，因此，虽然在艺术上要求严格，却不单纯以技巧取胜，不追求形式上的精致，也不回避冗长的复合句，而只寻求最大的表现力。
(12)、生7：这个小屋不是他工作的地方，也是指列夫 -托尔斯泰。
(13)、 谁都不满足自己的财产，谁都满足自己的聪明。
(14)、 0让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。
(15)、安娜也是一个矛盾群体的代表，他们一方面向往自己的已经得到的幸福和理想生活，并在受到威胁时奋力的保卫和战斗，但另一方面又会在内心时时升腾出一种“犯罪”的恐惧感，这在她和伏伦斯基的相处中表现的尤为突出。这种罪恶感牵绊着她最终限于自己的死亡陷阱中，直至付出生命的代价，从安娜的悲剧中我们可以看出，这不是个人的悲剧，而是一个时代的社会的悲剧。
(16)、这是托尔斯泰创作的第一部卷帙浩繁的长篇小说,却成为一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。作者把战争与和平，前线与后方、国内与国外、军队与社会、上层与下层连结起来，既全面反映了时代风貌，又为各式各样的典型人物创造了极广阔的典型环境。作者对人物的描写形象既复杂又丰满，常用对比的艺术方法来表述，体裁在俄国文学史上是一种创新，也超越了欧洲长篇小说的传统规范。
(17)、生10：因为这个“炯炯有神”太大众化了，“黑豹似的目光”可以看出他与平常人不同。
(18)、师：这里茨威格用了四个词语来形容列夫托尔斯泰的面部结构
(19)、 0你能否做到——胆大而不急躁，迅速而不轻佻，爱动而不粗浮，服从上司而不阿谀奉承，身居职守而不刚愎自用，胜而不骄，喜功而不自炫，自重而不自傲，豪爽而不欺人，刚强而不迂腐，活泼而不轻浮，直爽而不幼稚。
(20)、他出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851-1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854-1855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。
5、列夫托尔斯泰选自茨威格的哪篇文章
(1)、 0人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
(2)、大家好！我是来自103宿舍的相锦超，平时很喜欢阅读文人经典，也很喜欢交朋友，希望大家喜欢我的作品。
(3)、 师：不仅是喜爱，更是敬爱，他们是知音 !
(4)、1860-1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。他认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会；农民是最高道德理想的化身，贵族应走向“平民化”。这些思想鲜明地体现在其中篇小说《哥萨克》(1852～1862)之中。
(5)、早期(1851～1862)这是他的探索、实验和成长的时期。思想和艺术风格都在发展和变化，个别作品带有模仿的痕迹。他后来作品中的一些基调和特色也已初具雏型。托尔斯泰早在1847年起开始写日记，以后一直坚持到晚年。
(6)、生6：从第 8自然段“它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂”中，可以看出这是一个充满力量、坚硬无比的灵魂。
(7)、 0人都是为希望而活，因为有了希望，人才有生活的勇气。
(8)、后来发表中篇小说《哥萨克》。描写贵族青年在哥萨克人中间的生活和感受。1863-1899年完成长篇小说《战争与和平》，《安娜·卡列尼娜》、《复活》，通过历史事件，家庭关系以及地主和农民间生活，描绘沙皇俄国的社会生活。还著有中篇小说《哈吉·穆拉特》、剧本《黑暗势力》、《教育的果实》等。
(9)、最后托尔斯泰在82岁高龄离家出走，病亡于阿斯塔波沃车站。
(10)、他、晚年生活崇尚节俭，但他也曾是一度的声色犬马，然而，却是在众多著名作家中唯一彻底放弃贵族生活以及贵族头衔的伟大作家，过起了圣徒般的生活。他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。他的思想对圣雄甘地有极大影响，和甘地成为了神游的笔友。
(11)、 0幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。
(12)、1891年给《俄国新闻》和《新时代》编辑部写信，声明放弃1881年后自己写的作品的版权；1891至1893年和1898年，先后组织赈济梁赞省和图拉省受灾农民的活动；他还努力维护受官方教会迫害的莫洛康教徒和杜霍包尔教徒，并在1898年决定将《复活》的全部稿费资助杜霍包尔教徒移居加拿大。
(13)、师：你觉得是两位大作家写得好，还是汪老师改得好?(生七嘴八舌)
(14)、生4：关联词师：对，能够从关联词语读出文章意味来的，语感很好。请你再朗诵一遍。 (生 3朗诵 )师：抓住虚词“不管”和“都”，细细琢磨，原来就能触摸文字背后的灵魂。
(15)、师：前面写“形”之丑陋，正是为了突出眼睛的力和美。是什么手法?
(16)、1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。70年代末，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》(1879一1882)。
(17)、师：我们看这个词形容一个人的言谈举止极其粗俗鄙陋，就是一个普通人也不能随便这样评价人家的，那怎么能用来形容一个大文豪呢？是不是不太恰当？而且茨威格似乎还想把人们对托尔斯泰的不良印象无限度地加深，他调动了各种艺术手段。比如说他在第三自然段中还提到了另外一个俄国人--
(18)、传神的比喻，夸张的突显，让我们一下子对列夫托尔斯泰的特征有个总的印象。
(19)、生6：“高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：‘托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”’这里引用了高尔基对列夫 ·托尔斯泰眼睛的描写，说出了托尔斯泰的眼睛中可以含有各种的情感。
(20)、师：谁先来?凡是自己主动要讲的，一定是十分精彩的，能给别人以惊喜的。讲得好的请记下来，这是学习最大的收获。好，你先来。
(1)、1847年4月为农民子弟兴办学校。11月起名义上在图拉省行政管理局任职，次年12月被提升为十四品文官。1851年托尔斯泰和他的兄长前往高加索当兵。1852年他参加了一场战斗，表现勇敢，且发表了小说《童年》。
(2)、 (板书：树柴样--额头 狮子鼻、招风耳、厚嘴唇)
(3)、师：很好。而且你还讲了手法—— 生 (齐答 )：对比。
(4)、另一方面，欧洲的启蒙精神亦深深影响着俄罗斯，这很大程度上动摇了俄罗斯传统信仰的根基，启蒙精神对托尔斯泰的影响亦是显著的，这使得托尔斯泰对东正教基本的教义体系产生怀疑，他不会像一般教徒一样思考信仰问题。
(5)、为了让更多的学生熟悉这些教材中的作家，小编把统编教材1-6年级中的作家完整地梳理一遍。
(6)、 师：这位同学很会读书 !估计语文素养是极好的。既读懂内容，又给我们分析了写法。你了解陀思妥耶夫斯基吗?
(7)、最后这萧索而低微的命运无损于他的伟大。假如托尔斯泰不为他人受苦，今天他就不会属于全人类。这样死去，成就并圣化了他的一生。
(8)、 爱情如同燎原之火，熊熊燃烧起来，情感完全控制了理智。
(9)、生2：不可以，如果去掉了，这样就像一杯白开水，没有什么味道
(10)、师：我们想象中的列夫托尔斯泰有共性，潇洒，高贵，是个绅士，有贵族的生活方式。
(11)、生3：这句话不是在说列夫 ·托尔斯泰在一个土头土脑的俄国人身上找到了归宿。
(12)、1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说《童年》(1855)、《少年》(1857)，这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。从中篇小说《一个地主的早晨》(1856)之中可以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。
(13)、你好，你在远方，我想对你说的话却在咫尺。明天会是什么样子的呢？我们有怀疑，有希冀，却还是将鼓起勇气，一起走过去。听一听这世界里有些什么值得我们信守的吧，或许能让我们过的从容一些。与您分享列夫托尔斯泰的文章《生活的信条》。
(14)、因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。他刚进门，差不多就一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么?就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
(15)、1869年9月因事途经阿尔扎马斯，深夜在旅馆中突然感到一种从未有过的忧愁和恐怖。这就是所谓“阿尔扎马斯的恐怖”。1868年秋至1869年夏，他对叔本华哲学发生兴趣，一度受到影响。从70年代初起，他开始新的思想危机和新的探索时期。
(16)、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(ЛевНиколаевичТолстой，1828年9月9日－1910年11月20日)19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家。
(17)、《复活》是他长期思想探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。
(18)、师：已经有同学发现了。茨威格不是没有写眼睛，只是在前五段写了列夫托尔斯泰的外貌特征，而是他后面用了整整四个段落来写这双眼睛。
(19)、(展示列夫托尔斯泰的肖像图片，并解说：泡沫般的鬈发；滔滔白浪般的大胡子；树根样的眉毛；树柴样的额头；宽宽的、仿佛被人打塌了鼻梁的狮子鼻。图片特点：没有眼睛。)
(20)、生4：第 2段：“在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。”这里用了比喻修辞手法，对列夫 -托尔斯泰的外貌特征描写，给人留下了很鲜明很深刻的印象，又让人产生很多的想象。