16年级一等奖手抄报(数学手抄报内容怎么写？)

数学手抄报内容怎么写？

1. 数学是一种会不断进化的文化

2. 数学是一切知识中的最高形式

3.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠

4.数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

5.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

6.数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度

语文六年级上册第三单元作文手抄报图片

篇一：关爱　　关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。　　一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼篇二：关爱　　如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。　　记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的时候，发现我邻居的老奶奶，正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：“奶奶，你没事吧？”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧，露出很难受的样子，我看了看周围，发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。　　我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。篇三：关爱　　世界上，关爱无处不在。关爱，是爸爸妈妈的亲切教诲；关爱，是爷爷奶奶的亲切问候和体贴；在一天早晨，我深深地体会到了。　　那是一个寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子饿得“咕咕”叫。爸爸妈妈还在甜美的睡梦中，他们平时辛苦工作，难得睡一次好觉，我不想打扰他们。偏偏自己又不会做，只好穿好衣服，走出家门，去买早餐。刚走去大门，只见外面寒风呼啸，我被冷得瑟瑟发抖。　　买完面包后，我扣紧衣服，低着头，急匆匆地往家跑，急着赶回那温暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙说“对不起。”，然后，又迎着寒风，继续跑。忽然，一双强而有力的手抓住我的肩膀，我心头一紧，回头一看，只见那位老爷爷亲切地问：“天气这么寒冷，你怎么穿这么少衣服？出来干什么……”一连串的问题，使我喘不过气来，一边说：“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子，天气寒冷，你要注意保暖身体，不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说，一边把身上的棉袄披在我身上。这时，我才仔细地打量着他：一张饱经风霜的脸上，两只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爷爷打了一个喷嚏，身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸，心想：他真是一位让我尊敬的老爷爷，宁愿自己身体着凉，也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起来，情不自禁地向他举了一个队礼。　　其实关爱无处不在，让我们对周围得人们关爱起来吧！篇四：难忘关爱　　小时候从有记忆起，爸爸妈妈就不在我身边，在我身边的只有外婆。从小时候起，我就开始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭，都是我自己做。不会想任何小孩子，娇丽娇气，吃饭都要人喂。　　爸爸，妈妈，弟弟都在深圳，不管他们在那里，我的生活都不受影响，妈妈的在与不再都无所谓，这就是所谓的没心没肺吧？在我心中，爸爸妈妈能回来一次就狠难得了，还记得有一次，他们回来，我听到外婆在外面叫

设计黑板报建议？

1、绘图最好用颜料，这可以随意调制颜色，而且如果你画得好的话，可以画出不同的效果。2、最关键的是主题画，这一定要画好，找的图片要好，一般人家只看主题画，而且只要你得主题画够夺人眼球，别的缺点别人是不会在意的。3、少画点插画，不要夺了主题画的风头，板报要分清主次，可以用花边代替插画。4、结构要松弛有度，规划好每个版块，忌版块为不规则的，会给人杂乱的感觉，最好是规矩的图形，看得舒服。5、写字前用铅笔在黑板上打上线，空格一般为八厘米到十厘米，这样写字不容易歪，而且铅笔印看不出来。写字时最好挨着线写，每个字每行间距相等且要较为饱和，这样整体看上去会给人饱满又不拥挤的效果，粉笔字要粗，且明亮。一般好的黑板报的要求就是这些了，我是我们班的宣传委员，而且从小学六年级就出黑板报了，至今已有六年经验，期间作品二等奖只有两次，其余全是一等奖，相信我，按照我的建议，不会出的错的。

手抄报模板网：手抄报作业1～6年级一等奖重阳节手抄报，九九重阳节手抄报模板

想要自己画的重阳节手抄报得奖吗?如果你没有好的创意可以看一些比较优秀的九九重阳节手抄报模板，参照着模板画出来的手抄报会有不一样的美感，给大家分享的这组手抄报与重阳节主题非常贴近，拿去交作业还是很不错的。

画重阳节手抄报有一些必备的元素需要掌握，比如菊花、松树、老人等，这些都是关于重阳节的标识，所以在画的时候也可以注重一下，在色彩搭配上可以多选用黄色，当然你如果有自己喜欢的颜色同样也可以选择。

　重阳节手抄报内容一：重阳节气象谚语

　　重阳晴，一冬凌;重阳阴，一冬温(京)

　　重阳晴，一冬晴;重阳阴，一冬冰(苏)

　　重阳无雨一冬晴(苏、浙、鄂等)

　　重阳无雨，九月无霜(皖)

　　重阳无雨，冬至多雨(湘)

　　重阳无雨看立冬，立冬无雨一冬干(赣)

　　重阳无雨看冬至，冬至无雨晴一冬(闽)

　　重阳有雨，下年雨缺(陕)

　　过了重阳节，一怕霜来二怕雪(鄂)

　　重阳节手抄报内容二：重阳节诗句

　　1、异国逢佳节，凭高独若吟。一杯今日醉，万里故园心。水馆红兰合，山城紫菊深。白衣虽不至，鸥鸟自相寻。——《婺州水馆重阳日作》唐韦庄

　　2、野人多病门长掩，荒圃重阳菊自开。愁里又闻清笛怨，望中难见白衣来。元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀。红旆纷纷碧江暮，知君醉下望乡台。——《阳日寄浙东诸从事》唐李郢

　　3、檐前白日应可惜，篱下黄花为谁有。行子迎霜未授衣，主人得钱始沽酒。苏秦憔悴人多厌，蔡泽栖迟世看丑。纵使登高只断肠，不如独坐空搔首。——《九日酬颜少府》唐高适

　　4、寻诗绕遍一篱花，落叶声中日易斜。忆得高堂临别语，授衣时节望还家。——《九日》清万夔辅

　　5、萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云。不见携觞王太守，空思落帽孟参军。风吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。心忆旧山何日见，并将愁泪共纷纷。——《九日北楼宴集》唐权德舆

　　6、细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。——《客中九日》明王翃

　　7、西风吹日弄晴阴，酒罢三巡湖海深。岳阳楼上登高节，不负南来万里心。——《两绝句》宋陈与义

　　8、我来不得意，虚过重阳时。——《九日登山》

　　9、闻道东篱菊已黄，无因移向酒樽旁。西风忽起野烟暮，落叶乱飞山树苍。雁带寒声归渚急，江涵秋水与天长。浮云遮尽登高眼，不许愁人望故乡。——《九日登鸡鸣山》清韩畕

　　10、万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。雁栖新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。落叶何心定流水，黄花无主更西风。乾坤遗恨知多少，前日龙山如梦中。——《重阳》南宋文天祥

　　11、万里惊飙朔气深，江城萧索昼阴阴。谁怜不得登山去，可惜寒芳色似金。茱萸秋节佳期阻，金菊寒花满院香。神女欲来知有意，先令云雨暗池塘。——《九日遇雨二首》唐薛涛

　　12、天涯重九。独对黄花酒。醉拈黄花和泪嗅。忆得去年携手。去年同醉流霞。醉中折尽黄花。还是黄花时候，去年人在天涯。——《清平乐》宋石孝友

　　13、摘得菊花携得酒，绕村骑马思悠悠。下邽田地平如掌，何处登高望梓州?——《九日寄行简》唐白居易

　　14、欲强登高无力去，篱边黄菊为谁开。共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来。——《答泉州薛播使君重阳日赠酒》唐李嘉祐

　　15、玉露霏凉木渐酡，每逢佳节惜年华。青山叠叠多归梦，白发萧萧不在家。触景漫思千古事，无钱空对一篱花。相知相见情何已，石鼎山泉且煮茶。——《九日书怀》元王冕

　　16、雨阻龙山会，云荒戏马台。且看黄菊放，休待白衣来。事业书千卷，功名水一杯。登临聊复尔，吟啸漫徘徊。——《漫兴十八》元王冕

　　17、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——《九月九日玄》

　　18、四时令节惟重九。况此日、逢佳偶。金菊已花杯有酒。瑶池宴罢，一枝斜插，好作渊朋友。翠眉淡淡匀宫柳。比似年时更清瘦。双绾带儿新结就。长情恩爱，随家俭约，素与君同寿。——《青玉案》宋倪翼周

　　19、谁道他乡异故乡。泉江风物似湄湘。钗头缀糁萸偏紫，杯面浮金菊倍黄。今共古，几重阳。休将往事更平章。舞衫歌扇姑随分，又得掀髯笑一场。——《鹧鸪天》宋郭应祥

　　20、衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒。——《沉醉东风》

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6年级自我保护手抄报图片一等奖项

竹板那么一打呀，别的咱不夸，夸一夸安全第一。这事真是大，这事真是大，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，生命没危险。一要慢，二要看，走路要小心，赶走危险换来安全，我们乐呵呵。安全第一从我做起，真呀真重要。1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。

劳动节手抄报？

说到劳动最光荣手抄报内容，想必大家都有一定了解，有人问我爱劳动手抄报。，另外，还有人想问五一劳动节的手抄报图画，这到底是怎么回事？其实劳动创造美手抄报内容，下面就一起来了解下劳动手抄报简单又漂亮，希望能够帮助到大家。

劳动最光荣手抄报内容

劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

劳动手抄报简单又漂亮

既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林 问斯基

在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人 答成为伟大和聪明的人。——高尔基 回劳动节的手抄报 简单。

我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基劳动节手抄报一等奖。

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌 答注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。——乌申斯基



校园幸福生活没有文字的手抄报一等奖？

平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行,安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。可爱的校园，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。

六年级我的书屋我的梦一等奖手抄报怎么画

六年级手抄报《我的书屋我的梦》，可以在中间画一个小房子，上面画上书本，并写上我的书屋几个字，下边是文字内容，可以是小文章，也可以是诗歌，或者优美词语摘抄，文字四周画上漂亮边框。如下图:

16年级一等奖手抄报

中了5元

有关“书香校园黑板报”手抄报内容

南京市紫东实验学校“好书伴我成长”—书香校园活动方案　　“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，做个快乐读书人。　　一、宣传发动，营造读书氛围。（横幅、橱窗、晨会、班会）（14周）　　校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。　　二、组织实施（15-18周）　　1、根据不同年级学生的阅读能力，向各年级学生推荐阅读的书目。　　2、组建班级读书角，进行“书香班级”评比。调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。　　3、开展“征集名言，制作书签”评比展示活动（名言原创或推荐均可）。把喜爱的读书格言优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情，学校将一些优秀的书签由学校统一汇集展示。(15周)　　(12月16日每班推荐5张，评比展示)　　5、各班出一期主题为“书香校园”黑板报，并组织评比。（16周）　　6、举办学生读书小报评比活动。（16周-17周）　　7、各中队开展一次以读书为主题的中队活动。例如：好书推荐会、读书心得交流、我与好书交朋友、书香伴我成长等。（第16周周五）　　8、围绕“书香校园”主题开展活动：1—2年级讲故事比赛；中年级中华经典诵读大赛；高年级表演一个书本上的情景剧.　　9、“读书助我成长（成功）”征文竞赛。（第17周）　　10、开展与父母共读一本书活动。　　三、总结表彰（1月）　　评选“博览章”、“优秀组织奖”、校园“书香班级”评选活动、“读书活动创意奖”各若干名；　　四、活动要求及保障措施：　　1、在网上开辟“读书乐园”专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。　　2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。　　3、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。　　（1）在闲散时间上做文章。如中午，教师安排小助手组织20—30分钟的阅读；　　（2）在双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。　　4、要求教师、学生在校园网发表自己的摘抄、日记、随笔。　　5、学校图书馆向教师、学生开放，积极鼓励学生在休息时间、活动时间到图书馆借阅。　　五、“书香校园”活动用语：　　以书会友　　我读书，我快乐　　好读书，读好书，读书好　　用读书改变我们的生活　　最是书香能致远，腹有诗书气自华　　名人名句：　　生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思　　●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。巴金　　●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦　　●成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。爱因斯坦　　●人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思　　●不要在已成的事业中逗留着！巴斯德　　●合理安排时间，就等于节约时间。培根　　●浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁　　●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基　　●不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰　　●坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿　　●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德　　●今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐　　●科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威　　●科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德

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