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惊慌失措造句
发布时间:2023-11-14 19:45:43 admin 阅读:59
惊慌失措造句
在工作中遇到了问题,他总是惊慌失措的!
【微课堂】部编版小学语文六年级上册第12课《桥》知识点+图文解读+视频朗读
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知识点
图文解读
同步练习1
第一课时
一、看拼音写词语。
páoxiào dǎnɡyuán
( ) ( )
liútǎnɡ shāyǎ
( ) ( )
二、按课文内容补充词语。
( )的野马 ( )地喊
( )的脸 ( )的人们
沙哑地( ) 痛苦地( )
三、按课文内容填空。
1.山洪________着,像一群________的野马,从山谷里________,________。
2.老汉________的脸上淌着雨水。他不说话,盯着________的人们。他像一座山。
3.村庄惊醒了。人们________,却一脚踩进________。是谁________地喊了一嗓子,一百多号人________地往南跑。近一米高的________已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
第二课时
一、辨字组词。
咆( ) 党( ) 淌( )
泡( ) 堂( ) 倘( )
呻( ) 舔( ) 废( )
伸( ) 添( ) 泼( )
二、缩写下面的句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
__________________________________________
2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
__________________________________________
3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
__________________________________________
三、阅读下面的片段,完成下面的练习。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到____________________________,这种感受还可以从文中的__________________________一句中体会出来。
2.文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
(1)当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:___________________;
(2)当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:___________________。
3.读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?请你写下来。
____________________________________________
4.读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:
___________________ 、___________________ 。
【参考答案】
第一课时
一、咆哮 党员 流淌 沙哑
二、
(受惊)的野马 (惊慌)地喊
(清瘦)的脸 (乱哄哄)的人们
沙哑地(喊话) 痛苦地(呻吟)
三、
1.咆哮 受惊 狂奔而来 势不可当
2.清瘦 乱哄哄
3.翻身下床 水里 惊慌 你拥我挤 洪水
第二课时
一、咆哮气泡党员课堂流淌倘若
呻吟伸手舔手增添废物泼水
二、
1.死亡逼近。
2.人跑。
3.雨水淌在脸上。
三、
1.洪水的凶猛、肆虐 水,爬上了老汉的胸膛。
2.(1)怎么能这样,不配做党员!
(2)快上去吧,谁让你是我的儿子呢!
3.儿子啊,是我对不起你,可我们是党员,党员的责任就是保护老百姓……
4.大公无私、舍己为人
视频讲解
-END-
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你若喜欢,点个在看
小心翼翼,惊慌失措造句
几只麻雀小心翼翼地落在院子里觅食,一阵响声吓得它们惊慌失措地飞走了。
惊慌失措造句
小明掉进了水里,顿时惊慌失措。
同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
求用惊慌失措造句
①老太太昏迷过去了,一家人惊慌失措,乱成一团。②遭到我八路军突然袭击,敌人惊慌失措,抱头鼠窜。③考生们面对考官一连串的发问,有的惊慌失措,语无伦次,有的沉着应对,妙语连珠。③战斗打响后,我军势如破竹,敌军不久就陷入重围,惊慌失措。④这一突然到来的变故,把她吓得惊慌失措,完全失去了自制力。⑤爸爸突然间病倒了,全家人都惊慌失措。⑥看到哥哥惊慌失措的样子,我更慌了。⑦小偷惊慌失措地把门撞上了,结果被关在了屋里。⑧敌军被打得惊慌失措。
语文S版五年级上册第一单元测试卷及答案
语文S版五年级上册第一单元测试卷及答案
一、请把每组汉字中错误的读音圈出来,再改正。(6分)
舔(tiě) 彬(bīn)
荐(jiàn) 暂(zhàn)
狭(xiá) 褴(jiàn)
二、看拼音,写词语。(12分)
wū yán shòu yǔ shǒu wǔ zú dǎo
( ) ( ) ( )
jū gōng mǔ zhǐ fēng chén pú pú
( ) ( ) ( )
三、写出下列词语的近义词。(6分)
矫正——( ) 文雅——( )
安抚——( ) 热忱——( )
惊讶——( ) 装点——( )
四、补充歇后语。(4分)
老牛吃草——
老鼠钻烟筒——
——强人所难
——五脏俱全
五、按要求写句子。(12分)
1.鸽子风尘仆仆地从外面飞了进来,雪白的衣服上沾了不少灰尘。
缩句:
2.“一摔下去,猫就会把你吃了!”妈妈向他解释。
改为提示语在前:
3.普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。
用“惊慌失措”造句:
4.他真怕这位女孩儿的弱不禁风被风吹倒了。
修改病句:
六、我是小判官。(4分)
1.“没头脑”做事总跟别人反着干,经常吃苦头,“不高兴”办事经常丢三落四。( )
2.汤姆在得到国王宠爱后,依然不忘记回报父母,农家夫妇很为自己的儿子骄傲。( )
3.乌鸦凭着踏踏实实做事,默默地为大家作贡献获得了金奖章。( )
4.《小麻雀》一文告诉我们小孩子不必听父母的建议,要勇敢地做自己,寻找更美好的天地。( )
七、口语交际。(5分)
同学们,我们已经读了不少童话故事了。请你选一篇自己最喜欢的童话故事讲给同学们听。看谁讲得最生动。
八、阅读花园。(21分)
(一)课内阅读(9分)
《小麻雀》节选
普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。
妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。
普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:“怎么样?怎么样?”
“嗯,没什么!”普季克说,“总得一样一样学嘛!”
1.体会一下妈妈救普季克时的勇敢无畏。(3分)
2.“普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。”这句话中“竟”字说明了什么?(3分)
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?(3分)
(二)课外阅读(12分)
巨人的花园
有一个巨人,经常到外地去旅游。他有一个美丽的大花园,里面种满了花草。春天,他的花园里开满了五颜六色的鲜花,十分迷人。每天下午放学后,许多孩子都喜欢到巨人的花园里玩耍。
有一天,巨人回来了,他看见在花园里玩耍的小孩儿,很不高兴,大声喊道:“你们在这里做什么?”孩子们都被吓跑了。第二天,巨人在花园四周筑起了一道高墙,还挂了一块告示牌:“不准擅入,违者重惩。”孩子们没有地方玩儿了,放学后只好在高墙外转来转去。
春天又来了,春姑娘讨厌自私的巨人,没有光顾他的花园。巨人的花园仍旧是冬天的景象,花不开,鸟也不来,只有一块孤零零的告示牌。白色的雪覆盖着草,霜给所有的树枝都涂上一层银色。裹着皮衣的北风兴冲冲地跑来了,整天在园子里四处吼叫。冰雹穿着一身灰色衣服,在花园里绕着圈子跑,把巨人屋顶上的瓦片弄坏了一大半。巨人冷得缩在屋子里,苦恼地望着窗外荒凉的花园,他不懂春天为什么来得这么迟。
一天早晨,巨人刚睡醒,突然听到了小鸟动人的歌声。他跳下床,向窗外望去,看见孩子们从墙下一个小洞爬进园子,围绕着一棵棵小树玩耍。孩子们触到的地方,树绿了,花儿笑了,鸟儿们四处飞舞歌唱。冰雹和北风悄悄溜走了,春天来了。只有一个角落,冬天仍留在那儿,一个很小的孩子在树下伤心地哭着,因为他的手够不着树枝。看到窗外这个情景,巨人的心软了,他想:我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯来这儿了。于是,他悄悄地走进花园。孩子们看见他就害怕地逃走了,只有那个最小的孩子仍在哭泣。巨人轻轻地走过去,抱起孩子,把他的小手放在树枝上。孩子的手刚碰到树枝,这棵树上的花就开了,鸟儿们也飞来了,站在树枝上唱歌。孩子高兴得抱着巨人的脖子亲吻起来。
巨人用大斧砍倒了围墙,孩子们又回到了园子里。春天跟着孩子们回来了,巨人和孩子们快乐地在花园里玩儿着。
1.当巨人外出旅游时,花园是一片怎样的景象?(2分)
2.为什么春天来了,巨人的花园仍然是冬天?(3分)
3.巨人看到最小的孩子在哭泣的时候,他是怎么做的?花园里发生了什么改变?(3分)
4.从这个童话故事中你受到了什么启发?(4分)
九、作文。(30分)
童话故事既有趣又富有哲理。请你仿照本单元的童话故事,编写一个有趣的小故事。
要求:主题鲜明;故事内容丰富;不少于400字。
一、舔(tiǎn) 暂(zàn) 褴(lán)
二、屋檐 授予 手舞足蹈 鞠躬 拇指 风尘仆仆
三、纠正 斯文 安慰 热情 惊奇 点缀
四、吞吞吐吐 直来直去 赶鸭子上架 麻雀虽小
五、1.鸽子飞了进来。
2.妈妈向他解释:“一摔下去,猫就会把你吃了!”
3.无论发生什么事,都不要惊慌失措。
4.她真怕这位弱不禁风的女孩儿被风吹倒了。
六、×√√×
七、略
八、(一)1.“扑下来”“推”“竖起来”“张大”“瞪”一系列的动作描写,可以看出麻雀妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏。
2.“竟”说明小麻雀能飞起来是一件出人意料的事情。
3.小孩子自作聪明,不听劝告,是要吃亏的;孩子在实践中经受锻炼,生活的本领才能更快地增长起来。
(二)1.花园里开满了五颜六色的鲜花,十分迷人。
2.因为他太自私了,他赶走了孩子们,在花园四周筑起了一道高墙。
3.巨人轻轻地走过去,抱起孩子,把他的小手放在树枝上。孩子的手刚碰到树枝,这棵树上的花就开了,鸟儿们也飞来了,站在树枝上唱歌。
4.做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对待别人。只有分享的快乐才是真正的快乐。
九、略
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--------------- 小学语文 ---------------
同步课程指导,经典内容拓展
小心翼翼,惊慌失措造句
小心翼翼
1、我站在悬崖上头晕目眩,小心翼翼地向前走。
2、她的活路干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地生怕出了什么差错。
3、这件实验仪器非常昂贵,用时一定要小心翼翼,轻拿轻放,以免损坏。
4、我们做事要小心翼翼的,不要马马虎虎的。
惊慌失措
(1) 老师突然的问话让我惊慌失措。
(2) 恐怖事件的发生使一些人整天惊慌失措。
(3) 听到爸爸出了车祸的消息,小红显得惊慌失措。
(4) 就是大难临头,我也不会惊慌失措的。
(5) 无论有什么事发生,都不要惊慌失措。
惊慌失措是描写什么的?
惊慌失措是描写神态的词语。
失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
贬义词,出 处:《北齐书·元晖业传》:“孝友临刑;惊慌失措;晖业神色自若。”
例 句:由轻敌而发生的对于准备的放松,和由被敌人进攻所吓倒而发生的~,都应该坚决反对。
近义词有:手足无措、 战战兢兢、 束手无策、 惊惶失措、 手忙脚乱 、忐忑不安。
反义词有:镇定自若、 不慌不忙、 处之泰然 、泰然自若、 谈笑自若、 从容不迫。
惊慌失措的意思及造句
组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。以下是我帮大家整理的惊慌失措的意思及造句大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【词语】:
惊慌失措
【拼音】:
[jīnghuāngshīcuò]
【释义】:
吓得慌了手脚,不知如何是好。
【造句】:
(1)恐怖事件的发生使一些人整天惊慌失措。
(2)就是大难临头,我也不会惊慌失措的。
(3)无论有什么事发生,都不要惊慌失措。
(4)由轻敌而发生的对于准备的放松,和由被敌人进攻所吓倒而发生的惊慌失措,都应该坚决反对。
(5)洪水来了,由于毫无防范,大家惊慌失措,以至有人被水淹死。
(6)听到警报器响,人群惊慌失措。
(7)在我军出其不意的袭击下,敌人惊慌失措,全部束手就擒了。
(8)孩子一病,她惊慌失措,但又希望孩子生病。
(9)他因发现自己遗失护照而感到惊慌失措。
(10)"我先问问他要干吗,"我惊慌失措地说。
(11)喝倒彩使演员们惊慌失措。
(12)他学别人惊慌失措的.表情学得惟妙惟肖,我们都不得不佩服他的演技。
(13)妻子以为她丈夫被绑架了,惊慌失措。
(14)这家伙混入小英家准备行劫之时,突然隔壁的黄叔叔来了,他惊慌失措地逃跑了。
(15)你无需惊慌失措关于不知如何告知你的猫你的好事已迟。
(16)他通过了那次测验,这倒弄得那些人惊慌失措。
(17)黄金市场是惊慌失措的人们光顾的市场。
(18)他的双亲因他的沉默而感到惊慌失措。
(19)当戏院著火时,惊慌失措的群众冲向门口。
(20)他焦灼地等待着,突然,她出现了,使他瞬间惊慌失措,不知如何是好。
部编六年级语文(上册)第12课《桥》知识点+图文解读
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知识点
主题思想:
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
课内问题:
1.本文写了一件什么事?
答:黎明时分,当洪水袭来时,村里的老支书冒着生命危险,公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥,最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
2.这篇小说写了一位怎样的老支书?找出描写老书记神态、语言、动作的句子,结合相关情节说说你的理解。
答:这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书,同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态:老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
语言:老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
神态、语言、动作:老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
3.画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的表现,说说这些描写对表现人物的作用。
雨:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
洪水:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。
桥:只有北面有座窄窄的桥。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
突然,那木桥轰的一声塌了。
对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写,作用是:渲染洪水暴发时极度危急的气氛,衬托出老支书的临危不乱,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的高风亮节。
4课文为什么以“桥”作题目?
答:在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
5、小说最后才点明老支书和小伙子的关系,和同学讨论这样写的好处。
这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖,设置悬念,前后照应,让人意外之余又觉得很悲壮,达到震撼了人心的效果。
生字组词:
咆:咆哮咆哮如雷
哮:咆哮哮喘
嗓:嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓
党:党员党章结党结党营私党同伐异
淌:流淌淌血淌汗淌口水
哑:沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑
揪:揪住揪心揪扯揪耳朵
呻:呻吟无病呻吟
废:废纸废水荒废废墟废寝忘食
多音字:
折:zhé打折 zhē折腾 shé折本
没:mò没落 méi没有
形近字:
咆(咆哮)跑(长跑)
党(党员)堂(课堂)
淌(流淌)倘(倘若)
哑(沙哑)碰(碰撞)
揪(揪心)瞅(瞅见)
废(废水)泼(活泼)
词语解释:
咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。
惊慌:害怕慌张。造句:洪水来时,大家惊慌失措,不知该如何应对。
狞笑:凶恶地笑。
跌跌撞撞:形容走路不稳。造句:小孩子一开始学走路,总是跌跌撞撞的。
拥戴:拥护推戴。造句:这位德高望重的老干部深受群众拥戴。
沙哑:(嗓子)发音困难,声音低沉而不圆润。
呻吟:指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
搀扶:用手轻轻架住对方的手或胳膊。
反义词:
黎明——黄昏 惊慌——镇定
清瘦——富态 沙哑——清脆
放肆——拘谨 痛苦——欢乐
近义词:
咆哮——怒吼 惊慌——惊惶
拥戴——拥护 沙哑——嘶哑
放肆——放纵 痛苦——痛楚
词语扩展
AABB式:跌跌撞撞密密麻麻断断续续歪歪斜斜飘飘摇摇蹦蹦跳跳
课文结构
第一部分(第1-4自然段)写黎明时分,山洪暴发,村庄里一片混乱。
第二部分(第5-13自然段)写在危急关头,老汉挺身而出,组织群众撤离。
第三部分(第14-23自然段)写桥塌了,小伙子失去了生命,老汉也以身殉职。
第四部分(第24-27自然段)写洪水退后,一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。
图文解读
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部编版六年级上册语文目录
第一单元
第1课《草原》知识点+图文解读
第2课《丁香结》知识点+图文解读
第3课《古诗词三首》知识点+图文解读
第4课《花之歌》知识点+图文解读
习作《变形记》写作指导范文+图文解读
上册《语文园地一》知识点+图文解读
六年级(上)第一单元作文范文
第二单元
第5课《七律·长征》知识点+图文解读
第6课《狼牙山五壮士》知识点+图文解读
第7课《开国大典》知识点+图文解读
第8课《灯光》知识点+图文解读
口语交际《演讲》交际范文+图文解读
第二单元《口语交际、习作、语文园地二》知识点+图文解读
第三单元
第9课《竹节人》知识点+图文解读
第10课《宇宙生命之谜》知识点+图文解读
第11课《故宫博物院》知识点+图文解读
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