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赞美老师的四字佳句(关于赞颂老师的成语，诗句及名言)
发布时间：2023-11-14 19:51:57 admin 阅读:59
关于赞颂老师的成语，诗句及名言
成语有:悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌诗句,名言:捧一颗心来，不带一根草去！赵朴初的词《金缕衣》三尺讲台，两袖清风。春风化雨，诲人不倦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干桃礼不言，下自成蹊一日为师，终生为父酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。远师唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
赞美老师无私奉献精神的诗句有哪些？
1.随风潜入夜，润物细无声。出自唐·杜甫《春夜喜雨》释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫对来得及时、滋润万物的春雨的赞颂，而这句话正是默默奉献，几十年如一日的辛勤培育学子的老师的真实写照。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。出自清·龚自珍《己亥杂诗》释义：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，等到它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。龚自珍写自己辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。我们老师不也是如此吗？即使毕业之后，他依然关心着你的生活与未来，与亲人一般，这种感情令人感动不已。
3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自唐·李商隐《无题》释义:春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。我们的老师不是也如此吗？他付出自己全部的心血来教育培养学生，至死方休。也如同那蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，直到燃尽的那一刻。
4.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 出自唐·罗隐《蜂》释义：蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜后，自己没有尝一口，就如同我们的老师，费尽心血，培养了一批又一批的学生，其中的艰辛只有自己知道。所有的付出，也只是希望学生越来越好。
5.令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光，白居易无比羡慕的说：令公你桃李满天下，何必还要在堂着种花呢？白居易的诗意中，满是尊敬与羡慕。
6.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自清·郑燮《新竹》释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。想想，我们不就如同那新长的竹子吗？需要老师的扶持才能健康成长。成长之后，亦不能忘老师的教导之恩。
赞扬老师的古诗、名句，你能说出几句？
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
教师，既是辛勤的园丁，也是人类灵魂的工程师，更是太阳底下最光辉的职业。
正如汪国真在诗中所说的：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”
“教师”二字后面不仅有幸福和光荣，更有艰辛和付出。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。
老师用尽一生为学生备课，每一堂课都知无不言。一句“把教材读厚，把课文教薄”，最见老师的心血！“台上一分钟，台下十年功”亦是师恩的写照！
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。
你还记得那个教你书写汉字的人吗？你还记每个传来朗朗读书声的清晨吗？
寒来暑往，四季更迭，岁月或许已经在他的鬓角染上风霜，他老了，但他永远守护在你幼年的时光，因为他是那个带领你认识世界的人，一截短短粉笔，勾画着学海的浩大……
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗·其五》
老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
光阴荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，辛勤耕耘的老师们依然恪尽职守，无怨无悔。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
——郑燮《新竹》
人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负师恩，不负厚望。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》
令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。
无论你深处何处，在这个社会在担任什么角色，你从懵懂无知，到胸有丘壑，都必然得益于老师的教导，这便是师者的伟大。
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。
人活一世，永远没有毕业的那一天，以一颗芊芊学子之心，谦卑地前行。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》
老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。
每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈《师说》
一句话总结老师的一生，那就是“捧着一颗心来，不带走半根草去”。
他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
待到他年桃李满天下，学生可以出人头地，也许就是对他们最大的慰藉了。
-献给各科老师的对联-
语文老师
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；
握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
数学老师
随手轻挥，空间平面尽出；
妙语微点，体积面积都解。
英语老师
把握现在时，将来怎会虚拟语气；
追求最高级，理想常融情态动词。
物理老师
处三尺讲台，做功出力；
凭一腔热血，放电发光。
化学老师
究天机，乐与有机无机做伴；
培学子，巧同原子分子周旋。
生物老师
实验室中，植物动物样样标本俱全；
讲课台上，易题难题种种类型都有。
政治老师
喜谈唯物论，实际客观看事物；
善用辩证法，联系发展解问题。
历史老师
上知两汉统一，侃侃论天下；
下说三国争霸，娓娓道古今。
地理老师
地壳在运动，季风吻过富士山；
板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
体育老师
扣蓝板，伸手赶超火箭队；
踢足球，迈脚夺取世界杯。
美术老师
调配色彩，展现亮丽图景；
勾勒线条，描绘精彩场面。
音乐老师
灵喉送韵歌声悦耳；
巧手奏曲旋律动人。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州！
亲爱的老师，你们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
不禁感慨：“桃李不言，下自成蹊”。恩师难忘，师恩永远！
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赞美老师的四字佳句
1. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
2. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮
3. 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
4. 师道既，学风自善。——康有为
5. 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
6. 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7. 学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄
8. 善之本在教，教之本在师。——李觏
9. 师者，人之模范也。——杨雄
10. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
11. 桃李之教[táo lǐ zhī jiào]，指老师的教诲。
12. 师严道尊[ shī yán dào zūn ]，指老师学术严谨并受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
13. 诲人不倦[huì rén bú juàn]：教导人时耐心而不知疲倦。
14. 兢兢业业[jīng jīng yè yè]：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
15. 循循善诱[xún xún shàn yòu]：表示善于有步骤地引导、教育。
赞美老师的好词好句好段
祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮致谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。思念一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。赞颂老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
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桃李无言，下自成蹊.一日为师，终身为父。悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟桃李争妍默默无闻孜孜不倦德才兼备德高望重春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌春风化雨呕心沥血用心良苦....
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厉害了！语文老师点评《诗词大会》：诗句引用别乱来，小心“一语成谶”
弘扬优秀传统文化，传播正确的语文学习理念与方法。
受疫情影响，第六季《中国诗词大会》姗姗来迟，一改以前连播的方式，改为在每个周六更新，大家看了不？小古文君追了几集，感觉新环节“云上千人团”的情境开放题还蛮有意思的~
相信很多老师、同学和爸爸妈妈也一样关注这档文化栏目，比如今天撰文的水寒老师。俗话说“外行看热闹，内行看门道”，水寒老师作为一名语文老师，就看到了很多容易被大家忽略的有意思的知识！
不禁感慨：汉语有意思，处处皆学问。在此特别推荐给大家！
作者：水寒
来源：水寒说语文（ID：shuihanshuoyuwen）
中国诗词大会第六季，我连续追了三场。在第三场“大浪淘沙”环节结束后，少年团的樊雨鑫和百行团的王祥龙进入两两对抗赛。
-01-
在做自我介绍时，少年团的初一学生樊雨鑫引用了《赋新月》中的两句诗：“时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。”
赋新月
缪氏子
初月如弓未上弦，
分明挂在碧霄边。
时人莫道蛾眉小，
三五团圆照满天。
这是一首神童诗，传说是唐朝姓缪的一家的孩子所写。该诗托物言志，借新月来抒发理想志向。人虽小，但志向却高，充满了经世济民的豪情。应该说樊雨鑫引用这两句诗，与其年龄、身份都非常匹配，恰到好处。
百行团的社区网格员王祥龙在做自我介绍时，则引用了辛弃疾词中的名句：“万一朝家举力田，舍我其谁也。”
卜算子·千古李将军
辛弃疾
千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。
芸草去陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田，舍我其谁也。
这首词是辛弃疾在瓢泉闲居时的牢骚之作。
词的上阕通过李广和李蔡二人才干人品及所受待遇的对比，抗议南宋统治者糟蹋人才，重用庸才。词的下阕则主要使用反语，自己本来应该抗金杀敌，治国平天下的双手如今却是用来除草、修房子。最末两句激愤之情尤其明显，说“万一朝廷真的要选拔种田能手，那除了我还有谁呢？”
“舍我其谁也？”这句单说很有霸气，也有经典出处。《孟子》中有：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也。”
有点遗憾的是，王祥龙引用，一定程度上算是误用。因为在辛弃疾这首词中，这个诗句并不只是表达舍我其谁的霸气，更主要是表达一种郁郁不得志的愤激之情。我们知道，辛弃疾最终也没有被朝廷重用，郁郁而终。
当我听到王祥龙以这句诗作为自我介绍的开场白时，不知怎的，就有一点儿他很可能要被淘汰的预感涌上心头了。
-02-
接下来，在两人开始对抗之前的交流中，少年团的樊雨鑫引用李白的《侠客行》中的名句：“事了拂衣去，深藏身与名。”
“事了拂衣去，深藏身与名”的前一句是：“十步杀一人，千里不留行。”这些侠客武艺高强，行侠仗义，而且事成之后，绝不居功自傲，而是“深藏身与名”。应该说这两句引用得也恰到好处。刀光剑影之中，显示出一种必胜的决心来。
引用完了这两句诗之后，樊雨鑫小同学接着说：“我会一飞冲天，祥龙叔叔，请接招吧。”这时候，王祥龙引用了杜甫的一句诗来回应，表示要阻止他飞翔。仿佛拳击赛将要开始，拳手面对面，火药味十足。
王祥龙引用的诗句是：“青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。”这是杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的一句诗。
奉赠韦左丞丈二十二韵
杜甫
纨绔不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥颂佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯？
这是杜甫在困守长安十年时期所写下的求人援引的诗篇中的一篇，也堪称是最好的一篇。杜甫在诗中不卑不亢，直抒胸臆，吐露长期不被重用的不平之气。
这首诗很长，大多数人可能和我一样，都背不下来整首诗，但对诗中的很多名句却耳熟能详。比如：“纨绔不饿死，儒冠多误身。”“读书破万卷，下笔如有神。”“致君尧舜上，再使风俗淳。”“残杯与冷炙，到处潜悲辛。”等等。
“主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。”这四句是在讲杜甫自己的一段经历：
天宝六载（747年），唐玄宗下诏征求有一技之长的人赴京应试，杜甫也参加了。宰相李林甫嫉贤妒能，把全部应试的人都落选，还上表称贺：“野无遗贤”。求伸而不得，这对当时急欲施展抱负的杜甫是一个沉重的打击。
“青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞”是杜甫形容自己像飞鸟折翅天空坠落，又像鲤鱼不能跃过龙门。制造困境的是奸相李林甫，遭受困境却是杜甫。
从诗句所处的语境及意思来看，显然王祥林再次错误引用了诗句。这句诗不能被引用来表示“阻止他人飞翔”。如果要说是在表达自己的情绪，而不是针对别人，那么，这个诗句也只能用来表达自己怀才不遇的愤懑。
所以，在听到这句诗时，我的心里又一激灵，觉得他真的可能要被淘汰了。
-03-
最后，王祥龙的确不幸被淘汰了。在发表告别感言时，他再次引用了辛弃疾的词：“我最怜君中宵舞，道‘男儿到死心如铁’。看试手，补天裂。”不难看出，他相当喜欢辛词。
贺新郎·同父见和再用韵答之
辛弃疾
老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。
事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断关河路绝。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。
这首词是辛弃疾写给朋友陈亮的。陈亮也主张抗金，忧国忧民，和辛弃疾三观完全一致。选入中学课本的，大家很熟悉的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》就是辛弃疾写给陈亮的一首词。不过，课本中的这首词主要是辛弃疾抒发自己的情怀。
而《贺新郎•同父见和再用韵答之》一词，则偏于赞美和称颂陈亮。最末一句“我最怜君中宵舞，道‘男儿到死心如铁’。看试手，补天裂。”意思是：
我最尊敬你那闻鸡起舞的壮烈情怀，你曾说过：‘男子汉大丈夫，抗金北伐的决心至死也会像铁一般坚定。’我等待着你大显身手，为恢复中原作出重大的贡献。
王祥龙要引用这句话，显然是想要借此抒发自己的心情。但是，辛弃疾词中却用这句话来赞美朋友，所以，这个引用给人的感觉也比较拧巴。
有一个成语叫“一语成谶”，意思是本为一句无心的话，竟然变成预言且应验了。看诗词大会，社区网格员王祥龙诗词大会上的经历，让我想到了这个成语。
有时候，谶语还真挺难琢磨、挺神奇。
二十几年前，我高三第一年补习，高考前两天，去一位同学家玩，她家有一本算卦的书，不知怎么，觉得好玩，就想要算一卦，想算一算当年高考的运势如何。当天所得到的卦辞到现在我还记得，这辈子我也不会忘记。卦辞是九个字：
“风中烛，车脱辐，鼎折足。”
那一年高考的结果怎样呢？也算一语成谶，本来在别人看来，在自己看来，都应该是手拿把攥的事情，毕竟当年在补习班中也经常名列前茅，但结果却很残酷，当年补习班中差不多就有上百人考上了大学，我却偏偏落榜了。只好再补习一年，人家高中上三年，我是高三就上了三年。
那么，我就由此相信了谶语，相信了命运吗？我是不相信的。《了凡四训》中说“命自我立，福自己求”，人活在这世上，总要有一点儿“我命由我不由天”的信念。
回到诗词的引用上来，因为毕竟诗词众多，有些时候又使用了典故，理解起来可能会仁者见仁，智者见智，有时候误用也在所难免。人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。相信热爱诗词的王祥龙会有卷土重来的一天。
不过，有些时候诗词引用过程中的误用，甚至有意的误用，也能造成意想不到的表达效果。
二十一年前，刚刚走上工作岗位，第一批学生，我曾经教过他们很多诗词，其中就有杜甫的《客至》，就是有名句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”那首诗。起首两句诗是“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。”
过一段时间，发现学生互相打闹发出威胁时，会说“但见群鸥日日来”。一琢磨，原来他们玩儿了一个谐音梗，把“群鸥”换成了“群殴”。画风为之一变，不过也趣味盎然，所以，二十几年过去了，至今还清晰地记得。
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给老师留言的暖心句子300句
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2、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今日。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
3、老师你是温暖的阳光，照亮了一朵又一朵的花朵;老师你是蜡烛，照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情，学生们永生难忘，祝你教师节快乐!
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12、教师节匆匆来了，小小的信息，聊表我心，暖心小贴士送给我最敬爱的老师。讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。祝福您，老师：愿您桃李满天下，春晖遍四方!
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18、百度也无法搜索形容你无私精神的词句，搜狐也无法找到赞扬你无怨无悔的佳句;这就是你，我敬爱的老师!教师节到了，祝愿老师你一生健康，万事如意!
摘自:学美文www.xuemeiwen.com
19、您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝您健康，多育祖国的良苗!
20、不敢用华丽的辞藻来修饰你的光环;不敢用鲜艳的花朵来感谢你的恩赐;我只能用我的真心来歌颂你的为人师表!
21、除了知识方面，很感谢您也对孩子的品格人际健康安全等各方面都有十分的用心!
22、完美的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮忙，感谢您为我所做的一切。请理解学生完美的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!
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24、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
25、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
26、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
27、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里–我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
28、一向以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一向以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
29、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，资料可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐!
30、读万卷书，读懂了您高尚的情怀；行万里路，明白了您无私的精神；老师，是人类灵魂的工程师！
31、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
32、绿意盎然，那是您无穷的活力;白云悠悠，那是您圣洁的心灵;浪花朵朵，那是您渊博的知识。老师生日之际，祝愿您永远年轻!
33、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
34、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅;燃烧得越彻底，心里越快慰;即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。
35、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习成长，不辞辛劳的教导教育。十分感谢您对孩子的爱和教导，我们再那里要说一声：老师，多谢您!
36、太阳还没出来，来到学校，太阳早早下山，离开学校，一天都不见太阳，却活的光芒四射，温暖人心，亲爱的老师节日快乐!
37、今日的太阳为您升起，今日的鲜花为您怒放，今日的赞歌为您高唱，今日的雄鹰为您飞翔。
38、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便。
39、老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
40、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
41、亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
42、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!真空坚定谦逊朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师!
43、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!
44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
45、恩师教育顽童不厌倦，顽童逢节日把恩师念，以前屁孩如今转念，时刻谨记教诲把四化建，祝福教师节快乐!
46、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
47、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花
48、一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。
49、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子，献上一句：老师您辛苦了!
50、此刻，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我们自己一年的拼搏努力，我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励!
51、默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?深深的说：”老师您好!”
52、假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!生日愉快。
53、尊敬的园领导以及各位老师，一封感谢信难以表达我们的肺腑之言语感谢之情，希望园领导工作顺利，万事如意!也希望园领导对有爱心，有工作职责心的老师以表扬，使红黄蓝一切为了孩子的精神发扬光大，幼儿园越办越好!再次道一声感谢!
54、老师的生日到了，俺要送您：温暖无比的爱心被，这是用真心做的里子，用热情做的面子，用幸运扦的边，能抵挡一生的风寒，希望您喜欢!祝老师生日快乐。
55、忘不了您和风细www.xuemeiwen.com雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
56、一位不是母亲的人被称为“伟大母亲”，因为老师您教导了我们很多，你的教导让我终生受用，节日到了，真诚的祝伟大的母亲：节日快乐!
57、书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。
58、有一种老师人称“一字师”，老师您没有教会我很多，只教会我一个字“爱”。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福老师您幸福快乐!
59、生命总是很短暂，但是你的无私精神却在无限拓展;人生的道路千千万，你却不断复制自己的路无悔无怨;教师节到了，祝老师你一生健康平安!
60、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
61、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾ji起过多少美妙的涟漪!
62、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
63、师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
64、湖水因为有天鹅而优雅恬淡，天空因为有白云而浪漫温存，高山因为有碧水而更加巍峨，人生因为有老师而不断进步!老师，祝您生日愉快!
65、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是–燃烧!不停的燃烧!
66、敬爱的老师，多谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!
67、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今日我向您致以崇高的敬意！
68、你是祖国的建造师，桃李满天下，您用您的笔和纸，图描了我们未来的道路，祝老师教师节快乐，心想事成!
69、老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，也爱听听我的梦，那就是我–永远的老师。
70、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
71、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师!
72、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
73、老师，在今日我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
74、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。
75、我是蛮不讲理的小孩，您就是让我的妈妈羡慕嫉妒恨的人，您像天使出此刻我的生命，您说的话是真理是圣旨，必须服从！
76、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
77、园丁，那是辛勤者的心灵。牵挂，那是思念者的心话。祝福，那是祈祷者的倾注。又一年教师节，祝愿你在这个秋天幸福无比，快乐无边，教师节咱也乐乐。
78、师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“多谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
79、你是祖国的建造师，桃李满天下，您用您的笔和纸，图描了我们未来的道路，祝老师教师节快乐，心想事成!
80、最真情的感恩送给老师：因为师恩如山;最真挚的思念送给老师：因为师爱缠绵;最真诚的祝愿送给老师：因为师德难忘。祝全国老师教师节快乐!
81、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。多谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”
82、吃的是草，挤的是奶，吸收阳光，倾洒氧气，教的是书，育的是人，这就是无私的老师，愿老师们节日快乐，身体健康。
83、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可此刻呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。老师，节日快乐!
84、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
85、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
86、在这个个性的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
87、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远?有了你，我的一生才精彩!!多谢你!我的老师!由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。
88、您的职业平凡中透出伟大，您的人品高尚中透出伟岸，你的功绩不可磨灭，教师节到了，真诚祝愿老师们节日快乐。
89、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个个性的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
90、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，多谢您!
91、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
92、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心，节日快乐!
93、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐。
94、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
95、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
96、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引ji荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
97、师恩比天高，师诲永不忘，师情似海深，师德重于山，教师佳节到，愿天下的老师‘节日快乐’!
98、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
99、敬爱的老师，并不是只在今日才想起您，而是今日个性想念您!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。祝全国教师节日愉快!
100、金秋九月，是一个收获的季节，更是一个感恩的季节，老师成了这个季节的主题，空气中到处弥漫着感念师恩的情绪。祝：教师节快乐。
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《成长写意之毕业季》教师篇|第三部分结构理论下，语言的建构-第二章框架
《成长写意之毕业季》教师篇
第三部分结构理论下，语言的建构
第二章框架
1.框架
① [德]威廉·冯·洪堡特.论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响[M].商
务印书馆,1998年3月：118
2.实践框架
（1）网红小主播授课流程
（2）小论文创作框架及评价标准
（3）“好书推介”框架
（4）语文主题论文框架
注：
1.引用文字部分，用“”（引号）表示说明。
2.文中可以有过渡段（也可以没有）。
3.小主题（1、2、3）可以是引用，也可以是自己的思考；可以在句首，也可在句中和句尾。
（5）读书笔记策略框架
① 倪岗.中学整本书阅读课程实施策略[M].商务印书馆,2018.03：244
（6）“见字如面”实践活动框架
给革命先烈一封信
XXX（革命先烈人物名字）：——称呼
作者、或革命先烈；第二自然段，感受最深的内容（主要内容=时间+地点+人物+主要事件+通顺），同时写出情感、精神；第三自然段，结合自己生活事情围绕感受到的情感与精神阐述（是重点内容）；第四自然段，总结升华情感、精神。——正文
XXXX！（顶格）——祝福语
XXX——署名
X年X月X日——日期
注：
①书信格式正确，可参考部编版四年级上册第106页写信格式。
②字数不少于350字。
给党的生日一封信（建党一百周年）
XXX：——称呼
XXXX！（顶格）——祝福语
XXX——署名
X年X月X日——日期
注：
①书信格式正确，可参考部编版四年级上册第106页写信格式。
②字数不少于350字。
给大自然的一封信
XXX：——称呼
XXXX！（顶格）——祝福语
XXX——署名
X年X月X日——日期
注：
①书信格式正确，可参考部编版四年级上册第106页写信格式。
②字数不少于350字。
③时时关注疫情，不要为了写信而旅游，北京城区游玩做好防护，或者观看电视、阅读旅游书籍等。
（7）写散文框架
① 黎羌,杜鹃,郝亚茸.文艺思维学研究[M].东北师范大学出版社,2018.05：绪论
（8）“调查研究报告手册”框架
略
（9）“演讲手册”框架
略
（10）整本书阅读情节图框架
略