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蔚然成风造句

发布时间:2023-11-16 13:46:53 admin 阅读:59

导读蔚然成风造句 蔚然成风 [读音][wèi rán chéng fēng] [解释]蔚然:草木茂盛的样子。 指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。 [出处]范文澜《中国通史》第三编第七章第八节:“日本...

蔚然成风造句

蔚然成风

[读音][wèi rán chéng fēng] 

[解释]蔚然:草木茂盛的样子。 指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。

[出处]范文澜《中国通史》第三编第七章第八节:“日本国内,自望族以至一般文士,摹仿唐诗蔚然成风。”

[例句]1. 讲文明讲礼貌的新风尚在我们周围~。

[近义]蔚成风气

求礼貌造句

【礼貌解释】:言语动作谦虚恭敬的表现:有~ㄧ讲~ㄧ~待人。近义词:规矩反义词:失礼1、你选择我三没产品,一没钱,二没貌,三没礼貌!2、聊天的最高境界,就是和一个你根本就不想理的人还能礼貌地回复着..3、讲礼貌是一种美德;讲卫生也是一种美德,让座也是一种美德。4、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。5、小明在待人接物方面很有礼貌,受到老师和同学们的称赞。6、追问别人的难言之隐是不礼貌的行为。7、卓力玛急忙下马,礼貌地弯膝请安,嘴里却含糊其辞。8、我们作为学生,应从小养成礼貌待人的习惯,不应蛮横无理。9、礼貌,是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。10、到了客人家应守规矩,有礼貌,如果喧宾夺主,就太失礼了。11、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。12、这位导游小姐热情礼貌,笑容可掬,向我们一一介绍这些名胜古迹的来龙去脉。13、妄自尊大,目无尊长是一种不礼貌的行为。14、讲文明礼貌,在我们学校里已蔚然成风。15、新厂长刚刚到任,就有人在底下评头品足,这是很不礼貌的。16、讲文明讲礼貌的新风尚在我们周围蔚然成风。17、双方都将简单的礼貌置之脑后,因此对于大量的消费者来说,服务随之而去。18、导览小姐热情礼貌,笑容可掬,向我们介绍这些名画的来龙去脉。19、费厄布拉泽太太兴致勃勃,很有礼貌,不亢不卑地接待客人。20、你对别人彬彬有礼,别人也会对你有礼貌。21、好评既可以是发自内心,也可能是礼貌客套。面对潮水般的好评,我们收获着欣喜和感动,但切不可为此而沾沾自喜。22、然而他们都非常重视礼貌,何况他们确实感到情投意合。23、一些以后,两位衣冠楚楚的绅士找到了他并很有礼貌地邀请他一起散步。24、他对老师非常有礼貌。25、我们的的耳边少了礼貌用语,取代而之的是不堪入耳的脏话。26、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌27、成功人的性格:勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调做人;自强自立。28、我有一个表姐叫屈雨婷,今年11岁,在临海小学读书。个子不高,人比较瘦,瓜子脸,一双水灵灵的黑眼睛,樱桃似的嘴巴,她后脑勺扎着马尾巴,走起路来,那马尾就一甩一甩的,非常可爱。她懂礼貌,尊敬长辈,关心别人。29、我想有时与人交流太过随性自然,不懂婉转客气,不会谨小慎微。这未尝不是缺点。但天性使然,想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。如果开始跟某人礼貌客套,彬彬有礼,那就代表内心对此人已然疏离隔阂。30、金黄的麦子熟了,沉甸甸的麦穗儿把麦秆的腰都压弯了,不过,这麦秆还是保持着“礼貌”这一点,你瞧,它们正在向你“鞠躬问好”呢!那彬彬有礼的样子,一看就能知道:原来麦子也懂得“礼貌”一词。31、田野里热闹非凡,玉米高兴极了,咧着嘴直笑,露出了满嘴的金牙。大豆非常兴奋,笑破了小肚子。稻子显得很有礼貌,弯着腰,整齐地鞠着躬。高粱还不好意思地低着头呢!32、如果你想成功,那么请记住:遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。33、他不可能是为了要热闹,因为他老是在那儿坐上十分钟一句话也不说,说起话来也好象是迫不得已的样子,而不是真有什么话要说好象是在礼貌上委曲求全,而不是出于内心的高兴。34、她突然发觉万斯太太在众目睽睽之下很有些局促了,那些英俊的男人和穿着高雅的太太们,用无忌惮的目光盯着她看,毫无礼貌可言。35、任何服装的过于随便和不拘小节都是对听众和合议庭的不礼貌,也是缺乏修养的外在表现,相信一个整天不修边幅,邋里邋遢的律师是难以成为名律师的。36、"我已经当了十五年乳臭未干的小青年了,"他调皮地说。"如果你认为我们不懂礼貌,你最好看看目前的一代。"。37、在调停过程中,大会主席冷眼旁观,怒视着会场行动,不时转身征求秘书处意见,却没有给予发言者应有的礼貌而恰当的注意。38、亚当斯先生眉飞色舞地向斯宾塞先生解释其中奥妙;斯宾塞洗耳恭听,却显然只是出于礼貌。39、或许,你一向是默默无闻,自以为是被遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到礼貌的打招呼,课堂上大胆的表露自己的观点呢!40、他这个人,照说没有什么可取的地方足以使她笑逐颜开的,因为他是个乖戾的青年人,即使对她也没有什么礼貌之可言。41、礼尚往来既是传统的民俗,也是人情交际的礼貌。42、学会礼貌灵活的说“不”。43、来人很讲礼貌,时而还殷勤地把一些小误差给指出来,这些全是他们职责的一部分。44、她突然发觉万斯太太在众目睽睽之下很有些局促了,那些英俊的男人和穿着高雅的太太们,用肆无忌惮的目光盯着她看,毫无礼貌可言。45、你不能殴公骂婆,没有礼貌。46、为了表示礼貌,虽然来宾的报告十分枯燥,同仁还是装出一副洗耳恭听的模样。47、老一辈的人非常注意公开场合上的繁文缛节,认为这是一种该有的礼貌。48、他温声细语地对他人说话,一看就知道是有文化的人,知道礼貌对人。49、例如,在许多场合下强烈表现饥饿感尽管是总难以避免的,但却总是不体面的,吃饭的时候狼吞虎咽也会被认为是不礼貌。50、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。51、遇到这种情形,只有象朝廷大臣那样能够逆来顺受的人,才不会生气,好在威廉爵士颇有素养,竟没有把它当一回事,虽然他要求她们相信他说的是实话,可是他却使出了极大的忍耐功夫,满有礼貌地听着她们无理的谈吐。52、大卫经过一番搏斗后,在这种从未见过的场面下变得一声不吭,他正在郑重其事地细细考虑,眼下发生的这种不平常的事,是否合乎礼貌。53、培养学生勤劳节约,艰苦奋斗,不怕挫折,文明礼貌,诚实守信,尊老爱幼,助人为乐,扶危济困,爱护公共卫生,遵守公共秩序,等等。54、即便是他们有时转向你,礼貌地问你个问题,你知道你还是"置身事外"的。55、我从小就一直努力培养良好的性格,注意文明礼貌和思想品德修养,对自己的一言一行都十分严格。56、记?能让人心悦诚服,往往都不是说话声浪最大的人。在公众场合大声说话或叫嚷,都是十分不礼貌的表现。57、小王今晚有点得意忘形,所以忘掉应该有的礼貌,请大家别见怪。58、用手臂引路的行为并不是太好,也算不上是能带你穿越人群的礼貌做法;但通过为你带路,他使得自己对你的去向了如指掌。59、没礼貌礼节是不行的,不拘小节可以,但也要谢谢面试官,否则再大的面试官也会觉得没面子的。60、礼仪这个词不同于礼貌,现在有许多人把这两个词混为一谈。61、在公众的场合中,必须留意言行举止,尤其交头接耳是不礼貌的。62、礼貌是相互的,对他人彬彬有礼,他人也会对自己彬彬有礼。63、礼貌使人类共处的金钥匙。64、不见得每个人都懂礼貌,也不见得所有的人天生都是文质彬彬。65、美国人有时会误称你的名字,因为他想做出有礼貌的表示而把你的名字误认为姓。66、这在我们中国是不行的,必须要分清楚辈分、老幼等关系,否则就会被认为不懂礼貌。67、所以,出于礼貌,我认为服从分配是很重要的。68、一些好空言议论的心理学家说,美国人越来越着迷怀旧,甚至可能是一种潜意识的渴望放慢生活步调,他们的曾祖父母时代的骑士精神和礼貌。69、在崎岖的生涯途径上,最渺小的礼貌如同在漫长的冬天为咱们歌颂的小鸟,那歌声使雪窖冰天的严寒变得较易忍耐。70、我们规定我们的售货小姐必须礼貌待客.71、这是一个在乌恰雷的铜锌矿。令人惊讶的是,它有一个观景台和礼貌的警卫。72、一个是李南,中国人,小个儿,有礼貌,很友好.73、我们觉得直接叫名不太礼貌,也不够尊重,对吧?74、礼貌地接听电话及做好电话记录,负责日常的接待工作.75、开始用餐,要讲究文明礼貌,要注意自己的“吃相”.76、全国文明礼貌月中,所有城市必须搞好卫生,清除混乱和不礼貌现象.77、日本一个政府小组委员会最近提议,日本人民应该好好复习一下他们的“礼貌敬语”了.78、安妮总是觉得,她一到来,克莱夫人就会装出礼貌周到的样子,然而另外两个人的如此多礼却是没有料到的。79、看见穿着盛服的过官员或盲人,即使很熟悉,必定以礼貌相待。80、要是你有礼貌,旁人会击赏你的。81、除了避讳,它还具有礼貌、求雅、掩饰等功能.82、“有一段时间我们不和对方说话,后来又试着和解,”妮寇说,“但我们现在只是礼貌上的点头之交而已。”。83、南方的妇女娇小可爱,毕恭毕敬,很有礼貌.84、法国是一个讲文明礼貌的国家.85、每顿饭都有凉白开水给我们喝,还训练我们如何懂礼貌地要吃的东西:“哥哥,请你给我倒一杯冷开水,好不好?”。86、在崎岖的生活途径上,最渺小的礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌颂的小鸟,那歌声使雪窖冰天的严寒变得较易忍耐。87、假使我们看见有违抗礼节,我们可以礼貌地向他们提出创议。88、亚华人兢兢业业的工作作风,守信重誉的经营原则、精益求精的敬业精神,文明礼貌的风纪风貌,在这里尽情演绎.89、凭良心讲,你待我礼貌有加,我却受之有愧.90、当你不得不杀人时,礼貌一点并不蚀本。91、礼貌对直言:像丝绸一样光滑或沙纸一样粗砺。92、教授认真地翻开簿子时,所有的眼睛都盯住了他,他却撕下了两张白纸,把香肠包了起来,然后有礼貌地向每个人打招呼告别。93、乔不喜欢这顿饭菜,但出于礼貌还是把它硬咽下去.94、另外,利用礼貌原则中面子威胁理论探讨了股评模糊语言在维护股评人士自身的面子方面的功能。95、再有看贴一定要回贴,跟了几个贴很少有发贴回复的这个不好,有人跟贴是对发贴人的一种支持,不论人家写些什么,礼貌的回复总还是应该吧!96、对于集团董事因故不愿面谈或接听电话者皆能做到礼貌挡驾,无来访人员投诉事件发生。97、古希腊斯多葛派哲学家,认以为人生如宴会,人只应在所有提供的东西中有礼貌地拿取一份。98、我不想对你老爸没礼貌,但我要是不喜欢黄菜怎么办?99、反意疑问句也用以使祈使句更礼貌.100、对于禁忌语的避免无疑也是礼貌系统里重要的方面.101、先要求索取赠阅目录,再礼貌地要求提供样本.102、他是个没礼貌的孩子,总和母亲顶嘴。103、鲁本很有礼貌地碰了碰他的旧帽沿儿,走出店外.104、礼貌待客,是商业服务规则的第一条.105、轨道交通线路运营单位的工作人员应当统一着装、佩戴标志,礼貌待客、文明服务,报站及时、播音清晰。106、他们认为最好的保护是发展教育,文明礼貌和自我控制.107、谦让,引退因失败或出于礼貌而让步;屈服。108、虽然他其实还饿着或渴着。这在中国可能是礼貌之举。109、他性格古怪,毫不矫饰自己的癖性,似乎全身心投入在自己被诅咒的自杀世界,以致无暇顾及优雅礼貌的谈话或是仅仅与人结识。110、在别人讲话时插嘴是不礼貌的.111、对上级谦恭是职责,对平辈谦恭是礼貌,对下级谦恭是高尚。112、我号召全体新加坡人民礼貌待客,为我们的客人和观众带来一次意义非凡、无法忘怀的经历。113、文章认为在股评中使用模糊语言能达到表达更灵活恰当,保护自身,隐藏信息,表达礼貌等语用效果。114、每年举行的礼貌运动和“日行一善”周,教育制度的改革,以及传媒的有利影响,肯定有所帮助。115、我从来没有意识到我是这样一个以己度人的一个人,直到我很尴尬的被一个人很有礼貌的指出当她同意我的观点时我攻击了她。116、她向她们讲授礼貌及分享的道理,甚至“霸王硬上弓”般硬要跟人家一起玩。117、心中暗记这些场合并用特别的笔记本记下来,这关系着你未来送礼时,对方是否会很乐意接受或只是礼貌性的收下来而已。118、要慧眼识人,先用眼神加满脸春风,与你欲加入的小组人员交流一下,你就可以礼貌地询问他们,你可以加入他们吗。119、你一定要很懂礼貌,别抱怨吃的东西让别人看不顺眼.120、在泰国人面前,盘腿而坐或以鞋底对着人是不礼貌的.121、马山小学是我家,文明礼貌靠大家.122、这种过分的礼貌使腓力普太太受宠若惊.123、讲礼貌就是在任何地方都不能讲粗话.124、第三、恶口。恶口就是说话没有分寸、没有礼貌、很粗鲁,使人听了之后很难受。125、他站在那里,用一种怪里怪气的礼貌点头弯腰.126、但觉得北京变化真的很大,北京机场的工作人员都礼貌待客,比起几年前素质提高了很多。127、特别是本文将言语行为理论和礼貌原则应用在称呼语的语用分析中,其独特的语用分析为英汉称呼语的合理互译提供了有力的依据。128、请您坐下稍等片刻。给客人倒茶,礼貌待客。129、当着他人的面剔牙是很不礼貌的.130、在中国,用一个指头指别人或招唤别人是不礼貌的.131、几分钟后,一名有礼貌的年轻人出现,轻声细语,甜嘴蜜舌。132、我过去把那女孩叫了上来,很礼貌地跟她说,不好意思我们这里不可以不穿泳衣上装……说完发现“她”居然是个15岁的肥仔,男的。133、我昨天晚上介绍给你认识的那个人虽然看上去有点没礼貌,可他是个外粗内秀的人.134、最小的礼貌沿生活粗砺的路是象唱歌对我们所有冬天久的小的鸟,并且做那个季节冰和雪更加忍耐。135、每篇课文我们要讨论许多中国做的事,这些事可能被东方商业界也许东方社会以为是横暴的,也许是不礼貌的。136、这里是领导办公的地方,你擅自阑入,实在是太没礼貌了!137、我们规定售货小姐们必须礼貌待客.138、商务会餐小帖士:将餐馆当着是办公室的延伸,对待餐馆的工作人员要像对待同事那样的礼貌,尊重他们。139、他那一套礼貌举止,也象他的出言吐语一样,已经陈腐不堪.140、要有礼貌,但不要对他卑躬屈节.141、对女士的私事刨根究底是不礼貌的.142、在中国,有互相敬烟的习惯。这既表示亲切,又表示礼貌。143、商越和古毅见倾云人长得俊美之极,说话间言辞礼貌,还带着一股说不出的豪气,不由得好感上升,和倾云攀谈起来。144、陆添福最在意的就是礼貌问题,问的自然是礼貌上面的事情。145、盘腿的坐姿有点类似于箕踞,在当时是一种很不礼貌的行为。146、于是他一路往外,路上自然遇到多个丫环佣妇家丁,各个看动物似的看了他,神情带了几分惊诧,礼貌避开。147、看到对方礼貌地接下哈达,宕冥暗中松了一口气。148、老师当然不会像我这么没礼貌,叽哩哇啦说了一堆,但还是那个意思——一般情况下没事,吸多了当然会死人喽。149、那个叫安提福的人来了,被贾艾斯恭敬而礼貌地让进这间简陋的矮屋。150、他突然说,象提讯的心理战术,虽然语气温和而礼貌。151、而且这颗软钉子还是很有礼貌的刺了进来!就算现在唐小强要辞退蓝小可,那也得在一个半月后离职。152、小女孩看上去有些胆矾,但还是有礼貌的说道:叔叔好,我叫张茹。153、你们都忘了我平时是怎么教育你们的了,要讲文明,懂礼貌,树新风,五讲四美三儿爱,你们白学了啊。154、我听到来人礼貌的敲了三下门,然后道出来的目的,我心中的戒心放下不少:比亚特先生您好,我叫艾妮娅,请等一下。155、他说一定要有礼貌,特别要有礼貌,不能没有礼貌的,这个说来说去,他绕车轱辘话,其实礼貌这个词解释,就是这个礼的意思,就是要尊重别人。156、美女店长很不解的打量着对男才女貌的有情侣,穿着不算高档,但两人都有一种脱俗的气质,绝对不会是买不起东西的人,出于职业素质,还是礼貌的走了过来。157、其二,远的不说,就眼前这两个太监来说,看起来还是蛮顺眼的嘛,知情识趣,挺懂礼貌。158、赵虎粗里粗气地说,又装礼貌,院长笑着走了出去。159、只是我老人家少刻见了老爷,可难保得齐礼貌周全,还求老爷海量,耽待他个老;更切切不可提我方才说的这番话。160、额,老婆晚安,我坐车回家去了,你明天记得礼貌点,礼多人不怪嘛!晚安。161、李飞挺有礼貌的走向路边的一个正在卖鱼的大爷。162、此时的陈扬在公司也没事干,跟美女聊了会天,就想着出去溜达溜达,走到门口,门口的保安点头哈腰,很有礼貌,完全没有第一次见到陈扬的那种不屑。163、云澈右手指着人群口中很有礼貌的问道。164、先生(喔唷,还知道称呼先生,说明文明礼貌还学的不错),请问尊姓大名,到这里有何贵干?165、安雅然很有礼貌的对着秀川鞠了个躬,随后跑到教室门口喊了声报告便推门进去了。166、本不想搭理韩俊,可初到新集体,面对老坐地户韩俊,又那么热情,必要的礼貌还是应该的,白悦伸出右手跟他轻轻一握,你好,我叫白悦。167、云明月嘟著小嘴冷哼了一声,美丽的大眼睛往上一白,虽然是很没有礼貌的动作,但是由这个小姑娘做出来,却显得分外可爱,让风雨也生气不起来。168、而老头却并不答茬,他只顾大声发火道:喂,你们有没有家教?尊重老人,懂不?你们太没礼貌了……。169、天棋很有礼貌的说道:不劳烦少主,我与师姐师妹用过膳了。170、当处理完交接事项后,那个魔术师便礼貌的告退离去了。171、千羽不知道赞美女孩身材好是何意思,只知道照搬刚刚大乔赞美之辞,其实,在爱琴大陆,一个男子当面夸赞女子身材好是一种很不礼貌的行为,其喻义暧昧之极。172、他心虚呀,刚才偷看了药房的药,往小了说那是不礼貌,往大了说那是偷窃的行为呀,许小雅真要计较,他只能听凭处置173、客厅一人,毫不礼貌地自顾坐在上座,吹毛求疵地牛饮着上好的逐月茶水。174、这时黑山老妖的板斧到了,张三风伸出右手握在黑山老妖的额头,将老妖的脸捏来捏去说:“让你不懂礼貌啊!”。175、林忠说得很礼貌,毕竟,不看僧面看佛面,严燕飞的面子总是要给的。176、除了他手中的大号砍肉刀,整个人瞧上去很是有礼貌,正帮着刘倩倩挑选着五花肉。

慕然成风的意思?

应该是蔚然成风。

蔚然成风,汉语词语,拼音为wèi rán chéng fēng,在明朝谢榛《四溟诗话》中是指写诗词歌赋成为了世界上的一种风气,随着演化出现了引申义,意思是事物盛极一时,成为风气。

例句:

讲文明讲礼貌的新风尚在我们周围蔚然成风。

让学习雷锋在全中国蔚然成风,让雷锋精神永放光芒。

用蔚然成风造句?荏苒的意思及拼音

我们要加强学生礼仪教育,让讲文明、懂礼貌在校园里蔚然成风

朱天曙|书法学的建设应继承历史文献学的方法

《大学书法》杂志是全国首家高校独立主办的书法专业学术期刊。国内刊号CN41-1454/J29,双月刊,主办单位为郑州大学。刊载书法教育教学理论,展示师生优秀书法作品,推动高校书法学科建设,提高书法人才培养水平,传承和发扬中华优秀传统文化。

注释:

[1]陈垣.谈谈我的一些读书经验 [J].中国青年,1961(16).

[2]陈智超.史学家陈垣传略 [J].晋阳学刊,1980(2):59—71.

[3]陈垣.陈垣史学论著选 [M].上海:上海人民出版社,1981:643.

[4]牟润孙.励耘书屋问学回忆[G]//陈智超.励耘书屋问学记.北京:三联书店,2006:73.

[5]启功.夫子循循然善诱人 [M].北京:三联书店,2006:140.

[6]陈智超.陈垣来往书信集(增订本)[M].北京:三联书店,2010:1105.

[7]蒋俊.中国史学近代化进程 [M].济南:齐鲁书社,1995:14.

[8]许冠三.新史学九十年:上册 [M].长沙:岳麓书社,2003:126—127.

[9]蔡尚思.陈垣先生的学术贡献[G]//陈智超.励耘书屋问学记.北京:三联书店,2006:45—46.

[10]陈智超.陈垣来往书信集:增订本[M].北京:三联书店,2010:1103.

作者单位:北京语言大学中国书法篆刻研究所

【征稿】上海市第十一届篆隶书法作品展征稿启事

【征稿】第29届上海市青少年书法篆刻展征稿启事

小说《蔚然成风 》经典句子?

你的笑容成海,我的蔚然成风。

我自卑且自负,所以我自私。

我不是戏台上普渡众生的佛,我不是黄泉中迷人魂魄的魔。

我坐拥繁华,却无处栖息。

失了舵的船,我弃之不惜。

如果你不能因我心生欢喜,那么请远离。

如果你不能让我心生欢喜,那么请远离。

我本就不如你们所看到的那般温善,莫期待我对谁都一片热忱。

每个人都应该学会冷暖自知,各自为安。

我在风中祭奠回忆,你在雨里湮灭曾经。

承蒙在最好的时光,遇见最美的你。

你我终年不遇,承蒙时光不弃。

2018届高考部分名校模拟卷作文写作指导与范文示例

        据《成都商报》报道,贫困女大学生汤丽莎兼职资助三名贫困生读完初中,但是那些娃儿要上高中,她力不从心。其父汤国民假借汤丽莎老师的身份把汤丽莎的事告诉媒体,于是有人认为“莎姐姐”事件其实是父女俩希望借助媒体、呼吁社会接力教助贫困生的一次“策划”。报道发出后,在社会上引起了广泛关注——有提出资助意愿的善意,但不乏说父女俩炒作的言论。        你对汤丽莎父女的做法有何看法?要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

   【解析】试题分析:这是则新闻报道,审题时难度不大,在写作本题时,可以从以下两个方面思考:第一,支持贫困大学生父女的做法。女大学生本身贫困,却还兼职资助三名贫困生读完初中,从这个角度看,可以有如下立意:(1)爱心无价(可以从帮助别人角度来谈,爱心的影响和传递)。(2)善意的“策划”(一个人在做一件事情的时候,出发点决定结局,即使是父女俩的“策划”,只要是充满了善意,也就无可厚非)。第二,从不支持贫困女大学生做法角度,可以有如下立意:(1)解决问题的途径不止一条,为了呼吁社会救助贫困生,女大学生完全可以借助媒体来实现自己的想法。(2)这种做法是一种“炒作”行为,迎合了当下很多人想出名的念头。

    点睛:材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文,可以从女大学生和支持女大学生的角度分析这样做的价值和意义,也可以从不支持者的角度分析其“用心”。            

这样的炒作未尝不可

让祖训运行于心灵轨道

        青花罐流传至今,经岁月积淀,时光打磨,散发着历史的光辉;几枚勋章,象征爷爷的功绩,是先辈保家卫国的最有力证明。青花罐与勋章作为传家宝,固然有其价值,但“忠厚传家久,诗书继世长”祖训,凝聚先祖智慧,告训子孙以忠厚待世,凭诗书修身,岂不更具价值?  忠厚是中华民族的传统美德,诗书是华夏千年的文化根基。以此祖训为传家宝,更能照亮子孙前行的道路。一方面,在多元文化,多元思想的冲击下,人们容易出现信仰迷茫、道德失范而将忠厚臵于脑后。另一方面,信息飞速发展的时代,信息碎片化、文化浅表化成为挥之不去的现代病,导致现代人很难静心读书,刻苦修学。因此,将祖训当作传家宝,无疑是给自身行为以约束,给自身思想以指引,校正个人心灵坐标。这样的传家宝,怎能不更具价值?  诚然,社会需要许许多多的“青花罐”给考古研究提供材料,给审美判断提出指引;需要一枚枚勋章让我们铭记过去的苦难以辉煌,为前进之路给予坚实力量;但我们更需要一条条祖训,稳固思想的根基。倘若人人都将祖先的精神当作心中的标尺,那社会就会少一些“郭美美”少一些“药家鑫”。倘若人人以忠厚精神为船,以诗书为帆,那社会之船就能乘风破浪,行称致远。    值得注意的是,许多家庭都传有祖训,但很少有人奉其为传家宝。究其本源,是因为随着经济发展,利益取代道义成为人心中的标尺而忽略了先祖精神的美。如果大家都能拾起祖辈之精华,那民族脊梁又怎会弯曲?如果大家都能牢记祖训,那中国力量又怎能不凝聚?所以,我们应在弘扬美德,铭记祖训方面作加法,在盲求利益、信仰迷失方面作减法,做好这个加减辩证法,人生才能稳步前行,才能让美美与共的大同社会蔚然成风。  令人遗憾的是,当今社会物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志。因此,铭记祖训,发扬先辈精神成了为心灵筑土培基的不二法门,唯有弘扬,方能成功。  勿忘昨日的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求,让祖训成为传家宝,运行于心灵轨道,从而实现到成功的浩荡抵达。

           

 短暂与永恒

        这是每一个人都会思考的问题,如何才能长生不老。这个问题困扰了一代又一代人,即使是身为万人之上的皇帝也是如此,从秦始皇的求丹到汉武帝的巫蛊之乱,再到明嘉靖的自我修道,无一不是人追求永生的表现,而这又有什么用呢?        可曾记得那只有一天生命的蜉蝣?我认为人和蜉蝣只是五十步和百步之别。即使是上古的彭祖也不过是800岁而已,对于我们来说已经是很长,但他仍然不是永恒,他仍然没有超脱生死。        是的,我认为没有生物可以超脱生死,他们身上的物质可以,但是他们本身绝对不行。那以800年为春,800年为秋的巨树不还是不行么?那怎样才能打破这个怪圈?怎样才能成为近似永恒?我认为,关键在于价值。我们总会有一天离开人世,所以及时创造为后人服务的价值才是重要的。只要还有人记得,那就没有死亡,那就是活着,只不过换了一种方式罢了。        所以,我想说,短暂不代表不铭记,长久不代表被人记住。历史上有很多长寿的人,但是又有多少因为长寿到极点而被人铭记的?        如果把人的一生比作燃烧,每个人天生燃料不同,但是怎么燃烧由自己选择。有人选择了爆炸,给世间带来了耀眼的火花,照亮了别人前进的道路。历史上因为过度燃烧而照亮他人的人是不少的,有些人因为过度工作,有些人因为感觉到自己燃料不多所以决定释放一次来帮助他人。        正如蜉蝣也可以干出很多事情来一样,生命短暂的人可以做出很多大事。周瑜虽然短命,但是他为了一个国家的安稳四处征战,最终在战场上身中流箭,身负重伤,最后身亡。他可以轻易夺取高高在上的王位,但是他却选择了不,他选择了为这个国家立下汗马功劳。于是有了赤壁之战上的“谈笑间,墙橹灰飞烟灭。”的“雄姿英发”。他将自己有限的生命献给了自己的国家,用有限的燃料释放出最耀眼的光芒,成为最闪耀的将星之一。        而只顾延长自己生命的人是不会形成那种永生的,因为他们会无恶不作,直到最后一刻还念念不忘再活一段。或许他们也能永恒,但却是遗臭万年。不过很多无恶不作的人并没有得到想要的长寿,因为他们几乎都被人民的审判杀死。        人生如此,朝代亦然。秦始皇曾想万世皇位,而秦朝却因此成为了短命王朝,在历史的长河中湮灭。勤于政事的汉文帝并没有追求王位的稳固,而是追求天下的苍生,因此被世人称赞,也为汉朝的大一统创造了局面。        我认为,毁灭并不可怕,因为无意义的活不如有意义的死,就想在前面所说的利用有限的燃料进行爆炸一样。很多朝代灭亡,很多人已经埋葬,但是他们仍然在时刻影响着我们。        人的一生就是这么短暂,如果不在这个世界上留下什么东西就太可惜了。而我认为这话应该改一下,人的一生就是这么短暂,如果不因为做了好事而被人记住就太可惜了。我等高中青年更应努力,创造人生的辉煌,为祖国做贡献。

 4. 阅读下面的材料,按要求作文。        思想家孔子:“忠告而善道之,不可则止,勿自辱也。”        意大利报人兼发行人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”        文学家歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”        批评家罗伯特•林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”        认真领会上面四句名言的含意,联系实际,写一篇不少于800字的文章。自选立意,自拟题目,不得脱离材料的含意和范围,不得抄袭或套作。    【解析】试题分析:参考立意:善告善道,把握尺度;成长来自自身的体验;从善如流——成长的捷径;辩证地谈论成长和忠告的关系;辩证地谈论友谊和忠告的关系。    点睛:这是一道多则材料作文,首先要分析材料的性质是相同或相反,如果相同,就从同一的角度立意,如果相反,首先首先提炼观点,可以选取其中的一个进行立意,最好是对事物的两个方面进行辩证的分析,进行辩证的立意,这样文章会显得深刻、全面,能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语,分析他们之间的关系。这道作文属于意义相近的材料,注意抓住相同点“忠告”进行立意行文。

 学会倾听

        善于倾听,人才能不时地进步,走向辉煌。

 ——题记

        美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德领导通用公司达33年,使公司的业绩蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因为他一直希望听到不同的意见,可见,善于倾听,学会倾听,生命便报你辉煌。善于倾听,虚心纳谏,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代开国君王可谓高高在上,可他却虚心接受大臣们的意见,不断改正自身的缺点,开创了“贞观之治”,在历史上留下了美谈。他的名言“以人为镜,可以知得失。”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听,学会倾听,只有如此,才可以名留青史,为人铭记。

    闭目塞听,刚愎自用,只能为世人所叹惋,“力拔山兮气盖世”的英雄项羽,率领着项家军在战场上力破秦军主力,其身姿是何等飒爽!可最终成就伟业的却是“市井小人”刘邦,项羽也只能落了个自刎乌江的下场。可悲可叹之余,究其原因,不难发现项羽刚愎自用,闭目塞听,唯我独尊,听不下不同意见,而刘邦却虚怀若谷,任人唯贤,善于倾听不同的意见。二者对比我们又怎能不叹惋项羽的自大呢?     历史长河滚滚逝去,激起朵朵浪花,淘尽多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被国人放逐的周厉王,窘迫的境遇终究使他明白要学会倾听,不要太过专制,当老百姓道路以眼的时候,他也就不再成为帝王了;我仿佛又看到了那个“履至尊而制六合”的秦始皇,为了愚昧百姓,不惜焚书坑儒他不愿倾听也不想倾听。反而执敲扑而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的结果呢?却是揭竿而起,纷纷起义,使秦始皇构建的千秋万代的基业只落得个二世而亡的下场。

        倾听,如同一场春雨,使沉睡的大地苏醒,焕发生机。        倾听,如同一阵清风,荡漾人们的心灵,怡神宁静。        倾听,如同一束暖阳,驱散冬日的严寒,温暖明亮。        让我们大家学会倾听,善于倾听,因为有善于倾听,你的人生才会熠熠生光,生命才能报你以辉煌。

最新试题仓库(每日更新)

湖南省三湘名校教育联盟2018届高三第三次联考(戳此)

北京市第五十五中学2017-2018学12月阶段性调研(戳此)

陕西省宝鸡市2018届高三教学质量检测(二) (戳此)

江西临川一中2017-2018学年度下学期第一次月考高二(戳此)

七年级语文下册第三单元检测卷5(word版共5套) (戳此)

2018年重点中学八年级初二语文第一次月考试卷 (戳此)

2018名校小升初语文模拟试卷(含答案与解析) (戳此)

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湖北省重点高中联考协作体2018届高三下学期期中考(戳此)

河南省上蔡一高2018届高三下学期3月月考(戳此)

贵州省凯里市一中2017-2018学年高二下开学考(戳此)

七年级初一语文下册第三单元检测卷3(word版共5套) (戳此)

最新人教版1-6年级语文下册第三单元名校A卷(附答案) (戳此)

部编初二八年级语文下册1-3单元测试题含答案 (戳此)

2018年福建省高三毕业班质量检查测试(戳此)

成都实验高中2015级高三下学期2月月考(戳此)

湖北省重点高中联考协作体2018届高三期中考试(戳此)

宁夏育才中学学益校区2018学年高一下学开学考试(戳此)

部编七年级初一语文下册第三单元检测卷4(word版共5套)(戳此)

部编1-6年级语文下册第三单元测试卷及答案(戳此)

部编八年级初二语文下册第二单元检测卷(有答案)(戳此)

河南省中原名校(豫南九校)2018届高三第六次质量考评

安徽省安庆市2018届高三模拟考试(二模)

江苏省苏锡常镇四市2018届高三模拟考试(二)

最新部编版小学4-6年级四五六年级语文下册第三单元名校A卷(附答案)

部编初一七年级初二八年级语文下册1单元测试题含答案各2套

部编初一七年级初二八年级语文下册2单元测试题含答案各2套

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吉林省实验中学2018届高三第八次月考 (戳此)

内蒙古包头市2018届高三第一次模拟考试 (戳此)

天津十二重点中学2018届高三下毕业班联考(一)(戳此)

安徽滁州民办高中2017-2018学年高二下第一次联考 (戳此)

最新部编版小学1-3年级语文下册第三单元名校A卷(戳此)

2018中考模拟百校联考语文试题(附广东中考模拟)(戳此)

七年级初一语文下册第三单元检测卷2(戳此)

江苏省六市2018届高三第二次调研测试(戳此)

青岛市2018届高三第一次统一质检(戳此)

湖北襄阳重点优质高中2018届高三联考(戳此)

宁夏育才中学学益校区2018学年高二下开学考试(戳此)

部编版1-6年级下册语文看拼音写汉字练习(戳此)

七年级语文下册第三单元检测卷1(word版共5套)(戳此)

2018年中考语文模拟试题及参考答案(2套卷)(戳此)

全国100所名校2018届高三模拟示范卷(四)(戳此)

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云南昆明市黄冈实验学校2018届高三上二次月考(戳此)

部编版人教版1-6年级语文下册第二单元测(戳此)

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部编七年级、八年级语文下册第一单元检测及答案

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人教版小学语文四年级下每课一练(25页)

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【每日打卡】申论面试好词好句积累汇总(2021年2月)

词汇积累

“墙头草”“两面人”

【造句】身处新时代,党员干部要坚持做诚实人,干诚实事,不当“两面人”,不穿“隐身衣”,以坦坦荡荡的为人处世作风,赢得组织信任,得到群众拥护。

【造句】党员干部要以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”,决不当见风使舵、心口不一的“墙头草”“两面人”。

佳句积累

新经济发展

新经济如何成为好经济?这是互联网经济向前发展绕不过去的必答题,也是今天社会治理的思考题。随着各种新业态新经济形式的迅速崛起和壮大,互联网企业必须承担起相应的社会责任,监管部门需要建立健全必要的管控体系。网络平台打破了行业的边界、形成了资源的整合,但这并不意味着可以突破行为的边界、法律的底线;互联网催生了技术的创新、推动了经济的增长,但这并不意味着可以把资本思维凌驾于公共利益之上。只有各社会主体共同达成维护公共利益的共识,担负起肩头的责任和应尽的义务,才能把风险拒之门外。

*当前新经济是指创新性知识在知识中占主导、创意产业成为龙头产业的智慧经济形态。

青少年的美育

【含义】美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的,中华美育精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微,致广大”。从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基。

【好处】成功的美育,能让孩子们感受到什么是“江南可采莲,莲叶何田田”,什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”,什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。

【对策】因为美育有着塑造灵魂的重要作用,更需要通过美育工作,引领学生树立正确的审美观念,把优秀传统文化深植于孩子们的内心,让孩子在成长过程中继承中华民族的文化基因、汲取人类文明的优秀成果。

信息爆炸&信息选择

面对信息爆炸,如何更好地构筑人们的价值观念、精神世界?网络让信息触手可及,每个人都可以基于自己的知识与认识,形成不同的判断、得出不同的结论。然而,这样的情况,也让“震惊体”盛行,语不惊人死不休,千方百计吸引眼球;也让“博出位”更多,只顾一点不及其余,只讲站队不问是非。这背后,是失实的信息、失衡的观点、失重的态度。当此之时,主流媒体以主流声音传播主流价值,正需要更好地用诉诸理性、诉诸思想的评论来参与公共讨论。

互联网+传统行业

【句式】互联网和xx(传统行业)的深度融合,让传统xx业搭乘上数字化的快车。

【造句】互联网和旅游的深度融合,让传统旅游业搭乘上数字化的快车。

奋斗通用句

①新时代,是奋斗者的时代。我们应该把奋斗作为最坚实的底色,勇做新时代的见证者、开创者、建设者。

②新时代的浩荡东风劲吹,中华巨轮劈波斩浪、扬帆远航,我们应该加满油、鼓足劲。

科技通用句

看待中国科技实力,既不能盲目自大,被一些“浮夸体”带着走,也不能妄自菲薄,对成就全盘否定,而应该理性客观看待中国科技发展的历史方位。一方面,以量子通信、载人航天、高铁技术等为代表的科技突破,代表着中国科技事业实现了历史性、整体性、格局性重大变化,另一方面,我国发展还面临重大科技瓶颈,关键核心技术受制于人的局面没有得到根本性改变。总体看,中国科技实力正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。

网络舆论(可适用于辣笔小球等人对戍边英雄的诋毁案例)

①互联网时代,人人都有麦克风。然而拿起麦克风,就不再只是面对自家的一亩三分地。互联网毫无疑问是个公共空间,不管是知名自媒体、还是网络大V,都应当肩负起相应的社会责任,更要遵守相应的职业伦理和法律规范。

②互联网虽是虚拟世界,却同样是一个规则实体,任何挑战法律底线、玩弄公众善意、操纵舆论感情的媒体或个人,都不可能走得长远。

③构建健康理性的网络舆论空间,维护稳定有序的社会秩序,不仅需要依法打击那些颠倒是非、混淆黑白的“网络害虫”,也需要每一位网民、每一个个体擦亮辨别是非的双眼。

开篇积累

经济转型升级,为无数追梦者提供了“圆梦时刻”;以互联网为平台的创业浪潮,正在“80后”“90后”群体中蔚然成风;共建“一带一路”,给中国和世界带来新的机遇……新时代的改革开放,让每个奋斗者都有机会改写自己的命运。站在历史接力跑的交会点,我们也应该+中心论点(如,有变革的勇气和底气、信心和决心,勇立潮头、奋勇搏击等)。

名言积累

科技工作者

马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦、沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。

信心/自信的重要性

【句式】吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。

【含义】出自孙中山的《建国方略·自序》。大意为,如果有信心把某件事做成,即使像移山填海一样困难,也会有成功的一天;如果没有信心把事情做成,即使像翻手掌、折树枝一样容易,也不会有见成效的时候。

教育

德国哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”

【造句】“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”老师应该通过春风化雨的教育工作,让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人,成就更加丰富和饱满的人生。

奉法者强则国强,奉法者弱则国弱

【含义】出自《韩非子·有度》,它的意思是执行法律的人依法行事,那么国家就强大;执行法律的人不依法行事,那么国家就衰弱。

【造句】“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”全面依法治国不仅是为了解决当前的问题,更是为了立足长远,为民族复兴筹、为子孙万代计、为长远发展谋。

事因于世,而备适于事

【含义】出自《韩非子》,意思是我们应研究当前的社会情况,并根据它制定符合实际的措施。

【造句】“事因于世,而备适于事。”对中国来说,互联网的发展要根据自身的情况,不断推进理论创新和实践创新。

结尾积累

“历史是人民书写的,一切成就归功于人民”。改革开放40年,人民生活的改善,不是国家发展的“意外结果”;相反,正是人民向着美好生活的奔跑,让“中国号”巨轮乘风破浪、一往无前。今天,“摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大”,唯有继续朝乾夕惕、焚膏继晷,继续勇立潮头、奋勇搏击,才能让新时代改革开放千帆竞发、百舸争流,奔涌向更开阔的未来。

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《申论领优密训班》(53期·3.1开课·1380元)

申论全题型的系统讲解课程,并有五次精细化批改。课程有永久录屏。

这个班次是多省联考前的最后一个班次,3.27日考试前结课,目前还剩最后1个名额。

《申论作文专项批改课》(3.9开课·549元)

大作文专项学习课程,包含议论文与应用文的讲解。课程内容为三次理论讲解与四次1V1真题作文精细化批改。目前还剩最后2个名额。

《联考刷题班》(录屏课程·349元)

五套省考/联考真题套题和一套2020年国考真题套题。随报随学。

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慕德怀仁什么意思?

仰慕有德之士,缅怀仁义之风。

归服于仁德,心怀仁德。

怀:想念,怀念;仁:仁爱与正义;慕:向往,敬仰;德:人们共同生活及行为的准则和规范,品行,品质。

造句:领导干部们要怀仁慕德、见贤思齐,蔚然成风,这样我们的祖国会更加美好。

“缅怀仁义之风,仰慕有德之士” 此四字并不是出自什么典故或文章。

蔚然成风的反义词

【成语】:蔚然成风【拼音】:wèiránchéngfēng【解释】:蔚然:草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。【出处】:范文澜《中国通史》第三编第七章第八节:“日本国内,自望族以至一般文士,摹仿唐诗蔚然成风。”【举例造句】:”五讲四美在我们周围蔚然成风。【近义词】:蔚成风气【反义词】:无【用法】:作谓语;指形成一种良好风气

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