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读书感悟50字(稻草人读书感悟五十字？)
发布时间：2023-11-16 20:21:35 admin 阅读:59
稻草人读书感悟五十字？
稻草人读后感稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。一天晚上，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。第一件事，一个老太太靠种稻田养活自己，稻子却被小蛾的后代吃了个精光，稻草人恨不得全身扑上去赶走虫子。第二件事，一名渔妇带着一个三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，渔妇也没有空闲和时间去照料他，稻草人想自己去作柴火给孩子煮茶喝却无能为力。第三件事，一位妇女的丈夫因为欠了赌债，要把她卖掉。来到这河岸要投河自尽。稻草人想救她，但是它办不到。稻草人心碎一地。通过以上这几件事，我们可以看出稻草人的心地非常善良，和人差不多。它那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。他希望自己能够去改变环境，去帮助别人，可是他却无能为力。如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天。稻草人也是有思想的，他并不是一件摆设品；他是一个善良的，富有同情心的人。如果我们的生活中，每一个人都能为别人多着想，那么我们的世界将会变得更美好！
鹿角和鹿腿读书笔记五十字？
好词:欣赏，匀称，精美，别致，抱怨，凶猛好句:鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头……领悟:“两只美丽的角差点儿送了我的命，四条难看的腿却让我狮口逃生！”这句话让我领悟到:看待事物不能只看外表，每个事物都有它存在的价值。
恰同学少年的读书感悟50字？
读《恰同学少年》，每一遍都看得我热血沸腾。它唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志，唤醒了我对人生的目标与希望。
十篇读书笔记每篇好词十个3句好句五十字读后感
金银岛好e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333431343039词好句读书笔记摘抄：读书感悟：《金银岛》是英国小说家罗伯特·路易斯·史蒂文森创作的一部长篇小说，读了这本书，让我深受启发，获得了很多感悟，对我的人生成长也大有裨益，推荐给大家阅读。金银岛读书笔记好词摘抄：青筋暴露、衣衫褴褛、言语粗鄙、沉默寡言、昏昏沉沉、病入膏肓、嘟嘟哝哝、惹是生非、仰面朝天、平滑光洁、如雪似银、龇牙咧嘴、仰面朝天、吱嘎吱嘎、乒乓作响、死人不咬活人、精神焕发、面无血色金银岛读书笔记好句摘抄：1、天冷了，雪花姑娘给大地盖上了一层厚厚的棉被。2、那炯炯的目光，宽阔的额头，仿佛表明他一定能够运用他的智慧和毅力，战胜科学上的一切困难。3、不一会儿，帆就鼓满了风，陆地和其他的船在两旁迅速地向后退去。伊斯帕尼奥拉号向金银岛的航行开始了。4、这木栅非常坚固，不费点时间和力气是拆毁不了它的，而且木栅与屋子之间的开阔地使得围攻者根本无处可躲。5、我往往会看到一个蓝色的巨浪向我的头顶扑来，但小筏子像装了弹簧一样轻轻向旁边一跳，如一只巨鸟般轻盈地滑过浪谷。6、他身材高大，结实而笨重，皮肤经风吹日晒成了栗壳色。他穿着一件沾满灰尘的蓝外套，黑糊糊的辫子垂落在肩膀上。他的双手青筋暴露，布满了伤疤，黑黑的指甲也残缺不全；一侧的脸颊上留有一道灰色的刀疤。7、学会不再哭泣，学会不再透露自己的感情，他们说你冷血，你却只是在那里微笑，你知道，没有必要试图让别人了解你，读后感知我者为我分忧，不知我者谓我何求！眼泪解决不了任何问题，只会带来吵闹，很多的事情，我们可以感动，却不能流泪，因为一旦放任自己的感情，怕会让自己泣不成声。8、我们现在的路程总共不到两英里，但航行起来却非常困难。这个北锚地的入口处不仅又窄又浅，而且左拐右拐，所以必须非常小心地驾驶才能将帆船驶进去。9、我得承认，我完全被当时发生的一切吸引住了，竟然忘记了自己担任哨兵的任务。我甚至离开了我守着的东面的枪眼，溜到了船长的身后。
读书感悟50字
凿壁偷光：
匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书
求格林童话读书笔记50字？
格林童话读后感50字（一） 今天我读了格林童话中不孝的儿子。讲的是有一个男人和妻子坐在家门口享受摆在面前的烧鸡，看见父亲走过来便把烧鸡藏起来。老人走后烧鸡变成了蛤蟆。最后他无论走到哪里都要把蛤蟆喂饱，不然就把他脸上肉当美食。我们要孝顺自己的父母，没有他们就没有我们。 格林童话读后感50字（二） 读了这个故事，我在文中发现很多都是写善良的，这说明作者写这篇文章时就是要告诉我们，无论做什么事都要善良、友爱，不要贪心，不要恶毒，所编的一个个充满丰富想象以及奇妙的故事。 格林童话读后感50字（三） 我读了这本书，我非常喜欢这本书，里面的人物写的非常有趣和生动， 童话故事里描述了公主和王子的事情，主人公们不怕坏人，而是勇敢和黑恶势力作斗争，通过他们自己的努力，到最后拥有自己幸福的生活。 格林童话读后感50字（四） 看了《格林童话》以后，我又知道了许多童话故事，比如《赌鬼汉斯》、《大拇指旅行记》、《傻大胆学害怕》等等。我还知道了这本书是德国的格林兄弟从民间里找到的传说，最后，就把它们集成一本书。所以，格林童话就诞生了。你们可不要认为这是格林兄弟写的哦！这本书里的故事又生动，又感人，这可真是一本好书！
读后感大全五十个字
今天，我读完了《小孩成群》这一本书。这一本书中讲述了很多很多的内容，也使我学到了就很多很多的知识。不过，最最使我感动，也给了我很多回忆的还是第一章：《外祖母的院子》，这也是最好看的一章了。《小孩成群》这一本书不像其他的书一样是一整本书只是讲述着一件事情，可它不同，它是每一章讲述着一件事情，《外祖母的院子》也是《小孩成群》这一本书中的第一章节，它主要讲述的是这样一件事情:“我”和京枝发现了外祖母的一个愿望，外祖母想把的小房子粉刷一下，外祖父死后，外祖母竞独自的做这件事情，可这样做却遭受到了一些人的反对，因此，“我”和琼枝便帮助了外祖母粉刷了墙，为此，外祖母也来特地感谢了我们呢！看完了《小孩成群》的第一章中的这一个故事之后，我的收获和我的感受也都非常的多，在这些收获和感受之中，我想最主要的这一点：其实爱是可以传递的，就像故事中的“我”和琼枝一样，我们先是帮助外祖母做事，后来，外祖母也帮助了我们，我想只要有付出，就一定有收获。想一想，我们在真实的生活中不也是一样吗？当别人遇到困难时，我们积极主动的去帮助别人，当自己遇到困难时，也会得到大家的帮助。看完了《小孩成群》这一本书，我不仅学到了许许多多的知识，而且还有了意想不到的收获呢！
读后感的结尾佳句50字
1.读后感的结尾佳句读后感的结尾佳句1.读后感开头结尾好段开头：1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，精彩的开头与结尾（读后感篇）。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。3、这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。4、在我看过的书中，给我印象的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象，原因无它，因为它让我看到了不仅是当时的历史，而是世间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤..结尾：1、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。2.关于读书的开头结尾好句读书苦与乐苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐.我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。3.关于读后感的读书笔记格式：开头结尾好词好句主要内容有个山民，他的妻子病了，卧床不起，他没有钱给妻子买药治病，就按一位老中医开的药方上山采药，回来后熬好、凉温，扶着妻子服下。服了一段时间后，妻子的病渐渐有了好转。一天的雨后山民又去上山采药，山路本来就不好走，再加上路滑，他一不小心，就从山上摔了下去。醒来后，发现躺在谷底，衣服挂在了半山腰的一个树枝上，他明白，是这颗树救了他。还好，只是擦伤了点皮，并无大碣。他挣扎着想站起来，忽然发现身边有一个发光的东西，拿起来一看，是一个漆黑发亮的小盒子。不免心中一喜，也许是个宝盒，可是任他怎么打都打不开。带着疑惑和兴奋他回到了家里。他把这个小盒子拿给妻子看，妻子也很好奇，但也打不开。妻子说：“该不会有什么咒语吧。”山民说：“能有什么咒语，要是个宝盒就好了，我想要…。”刚说到“我想要”三个字时，盒子突然打开了，从里面跳出来一个衣着华丽、相貌丑陋的小人。小人笑眯眯的说：“你想要什么呢，我都会满足你。”山民想了想，因为妻子闹病，家里已是一贫如洗。于是就说：“你给我好多金钱吧，我太需要钱了。”小人说：“好的。”转身变出了一沓钱交给了山民。山民激动地接过钱，随口问了一句：“你是谁呀，叫什么名字呢？”小人神秘一笑：“暂时保密，以后你会知道的。”山民拿着这一沓钱，心里盘算着怎样花掉。首先，他买了一大堆好吃的，饱餐了一顿，又买了好多高档衣服，买了别墅，高级轿车等好多东西，唯独没有给他妻子买药。山民不再干活，整天游手好闲，开始出入赌博场所，一掷千金连眼都不眨。他只顾自己吃喝玩乐，早已把妻子抛在了脑后，妻子的病每况愈下，病入膏肓。他再找小人取钱时，小人却告诉他，钱已经没有了，你还想要别的什么。他一看到妻子那个样子，早想抛弃，随口就说：“我想要美女。”一会儿，好多美女飘然而至，山民更加荒淫无度。不久，他染上了一种可怕的病，令他疼痛难忍，生不如死。他找到了小人，小人说：“我这里没有药，我不能为你治病，但我有一个办法能救你。”山民一听说有救，急忙说：“快告诉我，让我做什么都行。”小人说：“你还到当初采药的山上，在山顶上有一颗黑叶黑花只有两片叶子的小草，采到它后，你和你妻子一人吃一片叶子，吃完以后，你们的病就都好了，你们就能找回从前的样子。”山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。魔盒中的小人狡洁一笑：“嘿嘿，告诉你吧，我的名字叫诱惑。”4.读后感的开头和结尾怎么写开头：普通一点的：在前几天，我阅读了xxxx这本书，我受到了深刻的感触，xxxx（自己的感受，抒情一番）结尾：xxxx这本书，告诉了我xxxx，我永远也不会忘记。读后感的开头和结尾该怎么写读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。如何写读后感？一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙。5.一篇读后感要求1要很好的开头2要有过渡句3要有感悟的精彩片段4好句《军犬黑子》这篇文章我看完了以后，有很多的感想.这是我们课本中的一篇选读课文.在一个军队营地中，有一条叫“黑子”的狗，非常的聪明.有一天，训导员找来了十几个人，站成一排，让其中一个人去“偷”了一件东西藏了起来.训导员又带来了黑子，让它去找出丢失的东西，黑子很快就找到了.训导员又让黑子找出小偷，黑子很快就找到了，将小偷拉出了队伍.可这时，训导员说，不是他，再去找.黑子确定是这人，但训导员却还要它去找，黑子只好随便抓来一人.看到黑子抓来的人，大家都哈哈大笑起来，训导员对黑子说，你本来找对了，可你错在没有坚持.当黑子明白这是一场骗局后，痛苦地叫了一声，离开了营地.后来，黑子不再相信它的训导员，不再相信任何人，也不再像以前一样勇敢威猛了.训导员们没有办法，只好忍痛安排黑子退役.这个故事不仅告诉了我们，不要欺骗动物对你的感情和信任，也向我们讲出了一个至关重要的人生的道理，不要欺骗你身边的每一个人.其实每一个人都是愿意相信对方的，但不知是谁发明了“欺骗”这个手段，使彼此的感情与信任不再那么纯洁了.看了这个故事，我还想到了另一个故事《狼来了》，那个故事讲述的是一个小孩在山上放羊，因为放羊无趣，便对着山下村落喊：“狼来了！狼来了！”让大家辛辛苦苦跑上山来，小孩看见了，却放肆的大笑，小孩欺骗了大家，人们也不再相信他了，到最后狼真的来了的时候，没有一个人前来救他，他也因此白白送掉了宝贵的生命.彼此之间的感情和信任不会像墙一个结实，厚，而是像纸一样的柔弱，薄，所以我们大家要保护好彼此之间那弱小的感情和信任，也不要用欺骗这种手段来破坏了那美好的感情与信任.欺骗是一个很可怕的东西，人与人之间美好、真诚、牢不可摧的信任，都会被它轻而易举地摧毁.希望我们之间能充满信任，不要在“狼来了”时，才想到自己从前的错误与过失.。6.读后感的开头读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。如何写读后感？一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。？七、要选择材料。读是写的基础。7.关于读书的开头结尾好句读书苦与乐苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐.我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。8.读书笔记（题目,开头,结尾,体会,好句）《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。格列佛历险的第一地是小人国。在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辨解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话，“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”，讽刺了英国社会的方方面面；在第三卷里，通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学；有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃（马）国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。作者在对当时英国的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时，有的直言相讥，有的利用异邦人的唇舌，有的隐喻挖苦，有的以兽讥讽人，凡此种种，风趣滑稽，神情皆备。这是一部充满童话色彩的讽刺小说，但书中的字里行间都透露出作者对社会的不满
一位学霸，从小学到博士的50条学习感悟
1.小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。
2.小学和中学这十二年的学习内容，都是几百年甚至几千年以前（阿基米德、牛顿、笛卡尔）人类创造的东西，思辨性不高，真的不难。
3.如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士，这个要看天赋和智商，但是学那些几百年以前的东西，考个好的大学，基本和智商无关。和什么有关？情商！
4.学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个学期。
5.勤奋永远是真理吗？教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学，都学不好，拼命玩的反而学得好的，不要惊讶。
6.总是期待天才。我就读的高中、大学都是不错的学校，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的，差距在哪里？接受能力和专注程度，这些都是情商的范畴。
7.女孩子上了初中一定要对数学高度重视。多少曾经优秀的女同学最后学业毁在数学上。
8.对于成绩不好的同学，家长总是期待出现奇迹，成绩突然“冒起来了”。什么样的同学容易冒起来？似乎一般是很调皮的男生。
9.初二真的很关键。基本是分水岭，所以要重视初二的学习啊。
10.初中是形成思想观和价值观的时候，与其多花时间给孩子找家教找辅导班，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔！”多关注孩子的生活吧！
11.家长如果发现孩子突然学业成绩退步得厉害，请参照10条。
12.“网络是把双刃剑，有好有坏”。我的看法是：千万不要任由孩子沉溺网络！沉溺于网络，学业必然受影响！不过，现在网络已经常态化、工具化，节制是关键。
13.英语怎么学好？我的经验是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言，不要过分强调语法、结构，我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法，请不要妖魔化英语。
14.我强烈建议要多听英语，每晚睡觉前听半个小时。长期以往，英语保证不会差的。我中考英语满分，高考英语接近满分，大学获得了全国大学生英语竞赛一等奖。并且由于专业排名第一，我跳过硕士，被直接保送博士了。
很多人问我有没有学习英语的窍门？我只是给两个字：多听（话说我现在依然每晚必听英语。）
15.集体的氛围有利于培养孩子的团队意识，让孩子知道怎样和其他人交往。这个社会，死读书的人是不招待见的。
16.如果读书好算是成才的话，那么成才的人毕竟是少数，不要太苛责孩子。只要努力的都是好孩子，但是一定要成人，人品不管什么时候都是最重要的。
17.早恋都是坏事？我不觉得，在我身边就有一对高中同学，一起努力互相勉励互相加油走过艰难的高三，最后都考上了很好的大学。
18.我在提倡早恋？错了。我还没说完，就我身边的例子而言，这种单纯美好励志向上的恋爱发生的概率基本和你买彩票中了五百万一样。所以，还是好好读书吧。
19.数学怎么学？我数学一直都不错，我觉得这是一门技巧性的学科，小学要求运算准确，中学主要有四种方法：数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。
20.这四种方法是我上大学在一个月黑风高之夜，总结高中学业和高考经历悟出来的，可惜已经迟了。我曾经断言，只要掌握这四种方法，永远不会为数学而担心。话说我本科时期辅导过一个高中学生三年，本来数学基础一般，最后这么一灌输，考上了中科大。
21.如果英语的秘籍是多听，那么数学就是整理错题。
22.整理错题太重要了。我最辉煌的战绩，是辅导一个初二的女生，一开始数学只有36分，最后期末考试考了115分！我是怎么做到的？我要求她订正所有遇到的错题，最后考试就基本没有错题可订正了……
23.为什么订正错题这么重要？因为初高中数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。
24.你以为你数学只能考一般，你只是学会了一般的知识？错了，你掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了。整理错题真的是太重要了。
25.数学学得不好的同学，一般都有两个明显的缺点：粗心、没有毅力。英语学得不好的同学有个共性的缺点：懒！
26.我至今没看到学习很刻苦，但是英语差的，如果您遇到过请您给我引见一下，增加我的阅历。学习认真但是数学差的有几个，主要还是不得要领，做的是无用功。
27.英语的学习，有很多方法，但是多听无疑是最快最有效的。这种方法贵在坚持。
28.英语的提高，真的是个长久的过程，提高的速度较慢，但是考试的稳定性能好。尤其是高中，发现没有，班上拿英语第一的总是她或者他？
29.你问我英语听什么好？我的回答是：小学随便听听，不要太有目的性，培养兴趣为主；初中听课文，高中听历年高考题。
30.高中其实和初中区别很大，即使在大学如此扩招的今天，重点大学录取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是：初中只要能把课本看明白就能考得不错，高中即使把书本看烂可能也只是及格分……
31.中国古典文学能让人陶冶情操，心清气静。我发现理科学习特别好的都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气，我觉得两者不无关系。
32.如果培养孩子的兴趣爱好，我建议让孩子学一些中国风的，民族的才是世界的。不要一窝蜂地学钢琴、小提琴、舞蹈，多学一些书法、戏剧、国画吧。尤其建议写书法，学习学得心气浮躁时，写上一段名人字帖会让人静心。我一直热衷于临摹赵孟頫，淮剧也能唱上《谈寒窑》《珍珠塔》《买油条》里经典的几段，艺术细菌作祟啊。
33.我从来都不觉得初中的物理、化学属于理科的范围，尤其是初中化学。因为题型之固定、题材之简单、思维方式之单一、计算之粗略让人不忍心把他们归类到理科的范围。
34.如果哪个孩子初三化学没学好，和英语一样，基本就是一个字：懒。
35.读书从来就是一件很单纯的个人的事情，和你的家境、出身、人品、父母关系不大。我上了大学，慢慢接触社会后，我常想如果所有事情都能像高考那么单纯简单就好了。
36.不要让孩子太早接触网络，这个真的不是什么好东西。
37.我敢说：如果您的孩子能够每天做个学习计划，每天列出需要完成的任务，睡觉前逐一打勾，他的学习效率会快两倍，也会更加喜欢学习。你信不信？
38.实践表明，调皮自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些，成绩提高得更快。
39.大型考试比如中考、高考、研究生入学考试，那种感觉和平时考试是完全不一样的，必须承认临场发挥的重要性，你平时一定要刻意训练这一点。怎么样算是训练合格了呢？平时就是中考，中考就像平时。
40.粗心只是你做得还不够，熟练程度还没达到！我从来不知道什么是粗心，我也不觉得世界上有粗心这回事。“粗心”二字，不知道多少次被当做借口掩盖了事实的真相。你以为你会做了，其实你还没有那么熟练，很容易“粗心”，这在大型考试里面会吃亏的。
41.我和我学生的对话：学生说：“老师，我本来可以考140+的，因为粗心最后只考了120+。”我问：“1加1等于几？”他回答道：“等于2。”我说：“题目只有会做和不会做两种，不得分就是不会，这个在大型考试里面从来都是这样。为什么你1加1等于2没有粗心？
所以你要做的是把你的熟练程度和对知识点的认识再提高一个境界，这些题目对于你来说都是1加1等于2的问题你就无敌了，把这些错题认真地誊写到错题本上，这个就是你最宝贵的财富。”话说这孩子后来数学考试只要会的就是对的，再也没有因为“粗心”丢过分。
42.中考、高考实际上是对你学习、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考查，我想这也是高考中考存在的合理性之一吧。
43.中考、高考几乎是我所有已知的国内考试中最公正公平的了，尤其是对于农村的孩子，是一个很好的改变命运的机会。所以我看到很多农村家境一般的孩子也跟着叫嚣取消高考，改变现行人才选拔方式的时候，我表示不能理解。
44.我敢说，高中英语得词汇量者，得天下。我曾经利用一个暑假的时间背完了一本英语单词册，我高考的时候，一份高考英语试卷没有我不认识的单词，与看中文别无二致。
我都是这么要求我高三学生背诵课外常用单词，起码要达到大学四级单词水平，效果很好，一劳永逸，发挥稳定，高三后期英语根本不用操心。
每一个高中生都被要求去背课本单词，但是高考是选拔性考试，你知道为什么只背课本单词HOLD不住高考了吧？
45.一份模拟考试卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很开心？我不觉得，因为实际上你花了两个多小时去考试，又花了很多时间听老师改卷、评奖，而实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分，知道了这一点，你还会轻视错题么？
46.在错题本上订正错题的时候，请用不同颜色的笔，注明题目当时为什么写错了，以及心得体会，不要干巴巴地只是错题而已。
47.我如果是数学教师，我一定不按教学计划讲课，我会专门讲一个月的思想方法，磨刀不误砍材工，真的太有用了。对数学史和数学思想方法掌握后，学生能够用高屋建瓴的角度看题目，几何和代数已经没有明确的界限，比如看到数列我就想到用函数的方法去解答，看到一个函数解析式，我就试图做出它的图像，数形结合看看它的性质。大有裨益啊！
48.小学五六年级其实挺重要的，承上启下，尤其是一些数学应用题，考验你的抽象思维，而智商最重要的考核标准就是抽象思维。
49.字一定要写好啊！从小就要写好，这个也是一劳永逸。我所在的大学，每年都被选为高考中考的阅卷点，同样的卷子，卷面整洁与否判分也迥然不同，这是我有幸进高考阅卷现场后观察得出的结论。
50.奋斗永远都是一个连续的过程。我的意思是没有包括中考、高考在内的任何一场考试可以作为学业的一个节点，如果你觉得过完了中考或者过完了高考我就轻松了，那你真的需要再去成熟一下。
路遥《平凡的世界》里面的一句话一直激励着我：把辛勤的耕作当作生命的必要，即使没有收获的指望依然心平气和地继续耕种。
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世界读书日，我的读书感言写给你
今天
是第27个“世界读书日”
读书
使我们的灵魂变得充盈
让我们拥有更多勇气面对人生起伏
读书
让我们虚心通达
能更好地思考和权衡人生的选择
借此机会
成都市水务局供排水监管事物中心
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我们写信吧
成都市供排水监管事务中心党应玫
题记：“车一开动，大家都变成了泪人儿，呆呆的直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。”——《傅雷家书》
在互联网＋的影响下，我们信息来源已经从PC端转移到移动端，我们专注于朋友圈，专注于来自网络的短阅读，专注于和朋友之间的及时通讯……我们随时随刻的被各种信息所包围，我们目不暇接的接收着来自各方的讯息……
通讯，已变得如此便利。
在信里面，我们静静聆听的是心灵的声音、是灵魂深处的语言、是两个思维的碰撞，“信件”所传递文字，更是慰藉心灵的阳光。就像电影《北京遇到西雅图2》中表现的那样，我们知道了《查令十字街84号》，知道一个收信地址还能寄托那么多的故事、一封信件还包含了那么多的期盼。
时光荏苒，一路走来，不见了的人有很多，能写信的更是少。写信俨然成为一件很奢侈的事。
而我有多久没写信了呢？
关于信，最开始的记忆来自初中。那个时候流行听广播的交友节目，那是一个需要倾诉的年纪：和某位同学的小矛盾、老师偏爱谁、上课的时候谁和谁传了小纸条，还有青春的小心思……听着广播里的地址，总觉得把自己的小心思告诉他/她，是安全的。那个时候会存钱购买带着淡淡香味的信纸，会在信的结尾画上各种小图案，一张信纸也可以被折叠成不同形状。当然，不可避免的还会为自己取笔名：寒月、寒冰、孤独的心……怎么忧伤怎么来，怎么与众不同怎么取，青春的懵懂就在那一封封来往的信件中得到成长。
等待是美好，期待总是让人充满了惊喜。
高中，写信的对象已变成了初中的同学，信的内容也自然的变成了：学校怎样、学习情况如何、心中的大学……可以想象，一位托着下巴的少年，认真的思索着，时而低头，思维转为文字，那是怎样一副静谧的画面。我们用文字表述着内心，在一个个看的见的字下面，你是否看到那无法直抒的心意？
等待一个人的来信，俨然成了生活中最重要的事。
进入大学，班上有专职取信件的生活委员，每周二的下午，在一双双期待的目光中，生活委员就像功臣一样走进教室。收到信的我，总是急于拆开信件，又怕别人看穿我的急迫。
我们常说“见字如面”，短短四个字，在不同人的信件中就能有不同的感受。那个时候，同学分布在各个城市，能收到印有他们学校标识的信封或者贺卡是一件幸福的事。毕竟，大学让人向往。这个时候流行的还有邮件，这也算是一种进步吧，承载起信的作用，时间却大大的缩短，还能及时翻看到自己所述的内容。在我用了10多年的邮箱里，那些来往的信件，那些话语轻易就把人拉回到过去。
只是，人越长大越是善于隐藏自己的情感，仿佛这样才能表现自己的成熟。
多想写一封能够寄达的信件啊，写写我的工作、说说我的生活、诉说我的思念……
《最后的信》
青春一首断章的诗
是一封尘封的信
开启尘封的记忆
跳跃出文字印入眼帘
所有的结局仿佛都已写好
“此致 敬礼”
或者一切安好
所有的故事都会结束
所有的梦都会醒来
我只是不愿
不愿这刻的思念随风飘散
时光层叠交错
亲爱的朋友
愿你一路风尘
归来仍是少年
半世沧桑
心不孤单
胸怀正义写春秋问心无愧书历史
——读《兄弟相爱憾山河》有感
成都市供排水监管事务中心 郑宇飞
历史上有很多充满杀戮、血腥的战争，时至今日，争战仍未停歇。但是，这场战争不同于一般的战争。因为，在这场战争中，没有发出一粒子弹，没有留下一滴鲜血，没有人伤亡，也没有城市被毁。威伯福斯和他的七个朋友组成的克拉朋联盟，以一生的时间致力于奴隶解放的和平改革。在排山倒海的的反对、怒骂、威胁中，他们不改初衷，18年持续奋斗不断，于1807年推动《废除奴隶贩卖法案》在英国议会通过，废除了盛行英国、乃至欧洲几千年的奴隶制度。
威伯福斯1759年生于英国名门，仕途坦荡，俨然是政治界的明日之星。然而他却不快乐。愈接近政治权力中心，愈看清个个似乎都在为国家福祉执行公务的人，私下却追逐权力与巩固自我。后来在好朋友米纳尔的带领之下获得了信仰，更清楚地知道了自己的人生意义和目的，不是为了获取名利，不是为了满足自己的政治野心，而是为了上帝、为了内心的良心、为了人民的根本益处，而努力地在议院推动各项法案深根落地。他重新获得了前所未有的喜乐和意义感，在约翰.牛顿的帮助下放弃了离开议院的想法，继续坚守在自己的岗位上。他不再以成败论英雄，不再以议案是否通过为自己的荣耀和满足感，而是看重提这项议案的动机和本质是否正确，看重自己内心深处的意念与本质。
这个身高不超过160厘米、体重只有50公斤的瘦小的身躯，竟然敢碰这个人类政治史上无人敢碰的禁忌。威伯福斯大声疾呼：“奴隶是文明的耻辱，这个衡量的尺寸，不是为了我个人利益，而是，来自政治之上更高的原则，那就是不可杀人。这种少数资本家的利益，源源不断的祸害和天谴，将一直随着我们的国家。各位，现今的贸易行为，将给未来种下多少祸果？我们的议会，必须回到我们的良心与公义的法则上来。”
反对的炮火如此强烈，甚至有议员诋毁他是虚伪的道德家。然而，威伯福斯在一片咒骂声中，安静却不生气。他知道很多议员背后有奴隶贩卖利润的资助。他相信“柔软的舌头，能折断骨头”。他宣称，经济固然重要，但仅仅是人类的仆人，不是主人。如果把经济自由绝对化，人类的道德就荡然无存。废除奴隶买卖，不是要打击经济，而是降低经济对大多数弱势群体的绝对主宰性，肯定人基本的自由和价值。人的基本自由与价值，不是任何政治、经济与社会阶级所能剥夺的。这是道德中的至上法条，任何法律违反此基本点，带下来的将是败坏的连锁反应。威伯福斯和克拉朋联盟拒绝把政策改进交给时间，拒绝改进对奴隶的社会福利，拒绝局部地区的奴隶自由化，拒绝用军事革命或暴民运动的方法，完全以立法、投票的程序来彻底废除奴隶的贩卖，使得贩卖活动在迈向巅峰之际，戛然而止。
回顾这场持续了18载的轰轰烈烈的英国议院“战争”，整个问题的争执点在于：是否为了人类长久的福祉，愿意牺牲国家现有的政治与经济的利益。威伯福斯用毕生精力诠释了一个政治家生命的尊贵和荣耀。对他怀恨在心的有国王、奴隶贩子、蓄奴串联者以及欧洲列强的秘密警察等，有人买通刺客谋杀威伯福斯的风声不断。他两次在外被攻击，其中一次还头部受伤，幸好有几个自愿的保护者一直跟随他左右。蓄奴团体还出钱买通著名的作家，著书诋毁他。在任何坏境中，在四周强烈的诋毁中，他始终保有一颗温柔、喜乐的心，他说这是“医治政治伤害的最佳良药”。威伯福斯甚至看清，蓄奴是一个罪恶的制度，蓄奴者也是罪恶制度下的受害人。他对罪恶本身的了解是通透的，他的怜悯是对所有人，而非仅仅对奴隶。
他终其一生为废奴而战，替聋子听见，为哑巴开口，与哀哭的人同哭。他踏入政坛之时，曾联合40名议员，发誓不收受政府的任何财务，最后唯有他一生信守了自己的誓言。他晚年退出政坛时清贫如洗，有位贵族想给他一笔救济金，但他断然拒绝了，因为他说过要至死保持良心判断的独立。
要感谢威伯福斯，正是像他这样为着心中的公平正义而在自己的岗位上殚精竭虑的人，这样面对艰难险阻不屈不挠奋斗不息的人，这样对人有恩慈怜悯、对罪恶不姑息的人，这样终其一生清正廉洁面对诱惑毫不动摇的人，盛行于欧洲几千年的奴隶制度才得以被永久废除，才得以从短暂经济利益的诱惑和罪恶中挣脱出来，重新恢复人的自由和价值。但愿我们始终不要泯灭心中的良知，警钟常响于心，在道路走偏时勇于改正自己的错误，也勇于指出、纠正他人的错误，为周围的人、整个社会、乃至于整个国家、整个世界带去最大的祝福。
读完了他们的感言
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莫负春光
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供稿：@人民日报、党应玫、郑宇飞
再次踏上水利设施督查之路，看水务人的“变”与“不变”