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名人名言大全摘抄10字左右
发布时间：2023-11-17 16:16:46 admin 阅读:59
名人名言大全摘抄10字左右
人无信不立
名人名言大全摘抄10字
不怕读得少，只怕记不牢——徐特书是人类进步的阶梯——高尔基书籍是人类知识的总统——莎士比亚人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金书籍是造就灵魂的工具——雨果书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯知识就是力量——培根
名人名言大全摘抄10字左右
天行健，君子以自强不息。文天祥积土而为山，积水而为海。 荀子欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞志士惜日短，愁人知夜长。 —— 傅玄吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子光景不待人，须叟发成丝。 —— 李白未言心相醉，不再接杯酒。 —— 陶渊明老老实实最能打动人心。 —— 莎士比亚真诚是一种心灵的开放。 —— 拉罗什富科要摘取果子的人必须爬上树。 —— 富勒幸福在于为别人而生活。 —— 列夫托尔斯泰有一分热，发一分光。 —— 鲁迅节约与勤勉是人类两个名医.——卢 梭. 贫穷的人往往富于仁慈。——甘 地
10句名人名言
人生名人名言1、人生有情泪沾衣，江水江花岂终极。杜甫2、人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。向警予3、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。塞涅卡4、一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀，并且有意义。萧伯纳5、人生的本质在于运动，安谧宁静就是死亡。帕斯卡6、在人生中最艰难的是选择。莫尔7、人生是由哽咽哭泣及微笑所组成的一段过程，而其中更大的部分是哽咽。波特8、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为。方志敏9、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。西德尼10、人生的小小不幸，可以帮助我们度过重大的不幸。伊森伯格事业名人名言1、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南2、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。高尔基3、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。爱默生4、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。培根5、一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作。哈伯德6、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。巴尔扎克7、只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。意志，不错，意志越坚强，工作越能完成。杜伽尔8、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄9、年华一去不复返，事业放弃再难成。白郎宁10、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。卢梭时间名人名言1、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄2、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔3、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞5、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。徐特立6、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿7、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。叔本华8、时间是人能消费的最有价值的东西。狄奥佛拉斯塔9、人们说得好，真理是时间的女儿，不是权威的女儿。培根10、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。培根爱情名人名言1、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支2、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。罗勃朗宁3、最美好的，也是最痛苦的就是爱情！最大高贵的也是最低贱的就是婚姻和家庭。斯特林堡4、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。王尔德5、真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。薄迦丘6、如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。亨利德蒙泰朗7、何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心。约瑟夫鲁8、在岁的年龄，爱情哪有不在一个少女的眼睛和外部世界之间放上它的三棱镜的。巴尔扎克9、友谊就好比一颗星星，而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的，而星星却永远闪光。大仲马10、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。塔索友情名人名言1、真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去。夏洛蒂勃朗特2、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。贝多芬3、友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。邹韬奋4、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。培根5、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。伏尔泰6、友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次。梁晓声7、所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。西塞罗8、何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心。约瑟夫鲁9、爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。周国平名人名言10字1、人闲桂花落，夜静春山空。王维2、但愿人长久，千里共婵娟。苏轼3、潮平两岸阔，风正一帆悬。王湾4、举头望明月，低头思故乡。李白5、野旷天低树，江清月近人。孟浩然6、海内存知己，天涯若比邻。王勃7、小时不识月，呼作白玉盘。李白8、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。李白9、千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元10、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫11、烽火连三月，家书抵万金。杜甫12、月上柳梢头，人约黄昏后。欧阳修13、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊14、众鸟高飞尽，孤云独去闲。李白15、结庐在人境，而无车马喧。陶渊明16、明月松间照，清泉石上流。王维17、南国有佳人，容华若桃李。曹植18、国破山河在，城春草木深。杜甫19、白日依山尽，黄河入海流。王之涣20、只在此山中，云深不知处。贾岛21、相看两不厌，只有敬亭山。李白22、岱宗夫如何？齐鲁青未了。杜甫23、晓看红湿处，花重锦官城。杜甫24、感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫25、居高声自远，非是藉秋风。虞世南26、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元27、冠盖满京华，斯人独憔悴。杜甫28、笑尽一杯酒，杀人都市中。李白29、夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐30、露从今夜白，月是故乡明。杜甫31、江碧鸟逾白，山青花欲燃。杜甫32、愿得一心人，白头不相离。卓文君33、林暗草惊风，将军夜引弓。卢纶34、开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然35、月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维36、西风多少恨，吹不散眉弯。纳兰性德37、海上生明月，天涯共此时。张九龄38、欲穷千里目，更上一层楼。王之涣39、床前明月光，疑是地上霜。李白40、空山不见人，但闻人语响。王维41、十年磨一剑，霜刃未曾试。贾岛42、红豆生南国，春来发几枝。王维43、晚来天欲雪，能饮一杯无。白居易44、近种篱边菊，秋来未著花。皎然45、山随平野尽，江入大荒流。李白46、春种一粒粟，秋收万颗子。李绅47、问君何能尔？心远地自偏。陶渊明48、去年元夜时，花市灯如昼。欧阳修49、晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明50、举杯邀明月，对影成三人。李白51、远看山有色，近听水无声。王维52、离离原上草，一岁一枯荣。白居易53、空山新雨后，天气晚来秋。王维54、此中有真意，欲辨已忘言。陶渊明55、大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺56、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫57、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。白居易58、天子号仁圣，任贤如事师。杜牧59、落花人独立，微雨燕双飞。晏几道60、柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿61、墙角数枝梅，凌寒独自开。王安石62、北虏坏亭障，闻屯千里师。杜牧63、读书破万卷，下笔如有神。杜甫64、遥知不是雪，为有暗香来。王安石65、竹径通幽处，禅房花木深。常建66、明月几时有？把酒问青天。苏轼67、花间一壶酒，独酌无相亲。李白68、我住长江头，君住长江尾。李之仪69、随风潜入夜，润物细无声。杜甫70、松下问童子，言师采药去。贾岛71、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然72、海日生残夜，江春入旧年。王湾73、造化钟神秀，阴阳割昏晓。杜甫74、采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明75、鸟宿池边树，僧敲月下门。贾岛76、当时明月在，曾照彩云归。晏几道77、好雨知时节，当春乃发生。杜甫78、迟日江山丽，春风花草香。杜甫79、至今思项羽，不肯过江东。佚名80、盛年不重来，一日难再晨。陶渊明10句有关自立名人名言1、没有独立精神的人，一定依赖别人；依赖别人的人一定怕人；怕人的人一定阿谀谄媚人。福泽渝吉2、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。圣奥古斯丁3、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基4、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。陶行知5、全心依赖自己，在自己之中拥有一切，如果说，这样的人还不幸福，你又能相信谁呢？西塞罗6、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。高尔基7、从外貌看来，人最宝贵，狗最低贱，但圣人一致认为：重义的狗胜于不义的人。萨迪8、友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。巴金9、不要把今天能做的事推到明天。因为如果今天做得痛快，明天还可以再做一次。米契那10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔10句读书的名人名言1、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢 2、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 3、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁 4、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根 5、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根 6、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果 7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克 9、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰 10、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明 10字以内名人名言大全10字以内名人名言大全1、开卷有益，掩卷有味。林语堂2、不达成功誓不休。陈潭秋3、为中华崛起而读书。周恩来4、学而时习之，不亦悦乎？孔子5、经验包含着学问--富兰克林6、心不在焉，虽学无成。张载7、重复是学习之母。狄慈根8、敏而好学，不耻下问。孔子9、友谊是一棵可以庇荫的树。柯尔律治10、良心是人生的根本。雷利11、学而不厌，诲人不倦。孔子12、知识就是力量。培根13、错误是智慧的课程。--怀特14、生活有度，人生添寿。书摘15、生活便是寻求新知识--怀特16、读书百遍，其义自见。陈寿17、理想是人生的太阳。德莱赛名句作为警示自己的句子，希望以上《10句名人名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击正能量名人名言短句专题。
读背经典抄名言撷英咀华夯底蕴
读背经典抄名言 撷英咀华夯底蕴
时光如流水转瞬即逝，一年级就这样结束了，要是以往只要孩子们取得优异成绩我就非常满足，但是如今我已人到中年，对于孩子们取得的成绩已经看得比较淡，这几日一直在反思这一年孩子们到底习得什么，才是给孩子奠定坚实的基础呢？
一、人生聪明识字始，运用蒙学教孩子大量识字。
自古以来称不识字的人为“文盲”。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到：“真正意义上的教育，是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是，也一定会是高素质的民族。”识字教学是启蒙教育的开始。心理学研究表明，儿童语言能力形成和发展的关键期在4—9岁。由此可见，小学的第一学段（一二年级），是儿童学习书面语言文字的最佳期。实践证明，儿童掌握的识字量、词汇量越多，认识事物的能力就越强，思维发展就越迅速，表达形式就越丰富。因此，教学生识字的意义并不仅仅在于“扫盲”，而在于让学生变得越来越聪明。
此外，脑与认知科学提供的研究结果：中国儿童应在6岁前完成识字。为何及早及时大量识字，进而独立自主阅读，会为一生的成功奠基？根据脑与认知科学的研究成果，读书、锻炼等等方式，会特别好地促进大脑神经元的生长、发育与连结。这也就是常说的，脑袋越用越聪明。
致命的是，大脑神经元的生长、发育与连结是不可逆的，错过了就永远错过了，因之，促进大脑神经元发达的方式，越早越好，越多越好。但是，遗憾的是入学前孩子们由于家庭教育理念和方式的差距，导致一入学有的孩子识字已经一千多，有的竟然几乎是零。如何在短暂的一二年内，让孩子会认识2、3千字，弥补学前识字的差距，我选择了诵读经典促识字这一策略。
旧时只要有机会进私塾的童子，只要两三年功夫，就可吟诗作对，出口成章，挥豪成文。这就是老祖宗留给后人的启示。具体做法是这样的：
（1）教材，学习内容：上学期蒙学“三百千”等等，《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》，一共是4300个左右的字，其中2000个左右都是常用字。下学期《龙文鞭影》《笠翁对韵》《增广贤文》，其中《笠翁对韵》6000多字，《增广贤文》近4000字，更别说《龙文鞭影》有的字数100000以上，识字量早已超过三千了，仅仅反复读诵这七本书，语文功底足以应对高考。
前一段时间，北京大学举行建校120周年纪念大会，北大校长林建华在讲话中将“鸿鹄”的“鹄”念成“hao”，引起了广泛关注。无独有偶，有一段时间网上热炒：国民党荣誉主席连先生来到厦门大学发表演讲，慷慨激昂，激情洋溢，古今中外，信手拈来，显示了深厚的国学功力。演讲过后，厦门大学朱崇实校长请连战先生题字，连战先生挥笔题写了“泱泱大学止至善，巍巍黉宫立东南”。
结果朱崇实校长当场念了白字。把“黉宫立东南”错念成了“皇宫立东南”。“黉门”是学校的古称，“黉”古音与“宏”同音，普通话读音与“红”同音。古有“身入黉门，天子门生”的说法。其实《笠翁对韵》中就有“北面黉宫宜拾芥，东巡岱畤定潘柴。”可见，读经典蒙学课本不仅会认除课本之外的很多生僻字，还夯实了国学底蕴。
（2）古人教识字，用大字课本，指读。
古代的“读”就是今天所谓“吟诵”。吟诵的时候，每个字音拖长，声母、韵母、声调，全都清清楚楚。合在一起，还是一首歌，好听好记。一篇《千字文》，一千个不重复的字，就是一首歌，唱一遍，十分钟。
用小手指着，再加上先生有时打乱顺序，于是，他就知道这个字形就读这个音。通过大量的识字和反复的练习，就可以过识字关了。
（3）用训诂和讲故事的方式学习识字
儿童做事的动力，多来自获得尊重和获得乐趣。只告诉他要怎么做，不告诉为什么这么做，这是对儿童的不尊重。所以，学习蒙学要讲解。讲解除了训诂，还有讲故事。训诂和讲故事，是在儿童能理解的层面进行的。面对什么年龄的孩子就说什么层次的话。
为什么要讲故事？因为儿童的感性比理性发达，更容易接受从故事中得出的道理。所以，教《三字经》，要讲故事，教《弟子规》，要讲故事，教《论语》，还要讲故事。很多人以为古代私塾先生不讲故事的，这是误解。
现在可以明白，为什么汉字是可以而且应该在六岁之前识得的了。对于儿童来说，这真是一场乐趣无穷的游戏！这里面有画画、有唱歌、有跳舞、有故事，因为古代识字的方法，是吟诵、指读、背诵和训诂！
二、天才在于积累，晨诵经典午读古诗课间抄名言晚上默古诗。
“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，所有的成功不是一蹴而就的，都是一个逐渐聚集的过程。事实上，学习就是一个不断积累，形成技能的过程。在语文学习中，积累就是不断丰富语言，形成语感和读写技能的过程。积累在语文学习中，不可或缺。古人云“读书破万卷，下笔如有神（唐•杜甫）”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟（清•孙洙）”，说的就是不断积累，形成熟练技能的道理。当代作家叶文玲在谈到第一次写作成功的体验时说，“我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那800个字”，这些话说出了阅读积累在写作中的至关重要性。可以说没有语言量的积累，难有语文能力质的飞跃。作为语文教师，我们不应在“流”上下功夫，而应在“源”上做文章。积累是运用的前提，只有积累丰富的语言素材，才能厚积薄发。在小学语文教学中，语言积累为学生的语文素养打下稳固基础，对它的指导是不容忽视的。而一年级又是起始阶段，如何引导孩子积累，形成日积月累的习惯呢？
这一年我极其重视的就是积累。具体做法是：晨诵经典午读古诗课间抄名言晚上默古诗。
早晨一进教室就开始诵读我推荐的名篇。时间至少20分钟。午读时间也是，一进教室就进入朗读，等同学们都到齐了便开始听写（当天所学词语），从入校第一天开始，孩子们已经熟悉每日一听写是必然的。
（一）每日一名言一古诗。
一年级下学期我又增加了每日一句名言摘抄，根据节令或当日时事等每天写一句名人名言或经典格言、谚语等，利用午读时间引领孩子们摘抄。比如，开学前两周：
3.5
元宵不见月，点几盏灯为河山生色，
惊蛰未闻雷，击数声鼓代天地宣威。
——清·闵鄂之
3.6
春日迟迟，卉木萋萋。
仓庚喈喈，采蘩祁祁。
——《诗经》
3.7
春雨贵如油
春无三日睛
春到三分暖
3.8
女人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应 。
——丁玲
3.9
疏影横斜水清浅，
暗香浮动月黄昏。
——宋·林逋
3.12
一年之计莫如种谷，
十年之计莫如种树。
3.13
春林花多媚，
春鸟意多哀。
春风复多情，
吹我罗裳开。
——晋·乐府民歌
3.14
上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。
——霍金
3.15
如果一个人没有梦想，无异于死掉。
——霍金
3.16
充满希望的旅途胜过终点的到达。
——霍金
3.19
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍
3.20
我心里一直在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。
——博尔赫斯
3.21
农谚1
春分秋分，昼夜平分。
农谚2
春分麦起身，一刻值千金。
3.22
天下大事，必作于细。
天下难事，必作于易。
——老子
3.23
天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
——《周易》
3.26
1.远亲不如近邻。
2.邻里好，赛金宝。
3.喜鹊叫，喜事到。
——(农谚)
3.27
读书不觉已春深，
一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首》
3.28
生如夏花之绚烂，
死如秋叶之静美。
——泰戈尔《飞鸟集》
3.29
富贵必从勤苦得，
男儿须读五车书。
——杜甫《柏学士茅屋》
3.30
绿杨烟外晓寒轻，
红杏枝头春意闹
——宋祁（宋）
4.2
1.清明前后，种瓜点豆。
2.清明种瓜，船装车拉。
——清明节农谚
4.3
清明晴，六畜兴，
清明雨，损百果。
——农谚
4.4
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
——《寒食》
4.8
不经一番寒彻骨，
怎得梅花扑鼻香。
——唐•黄檗（bo)
4.9
赤橙黄绿青蓝紫，
谁持彩练当空舞。
——毛泽东
4.10
轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
4.11
征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
4.12
体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
4.16
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
——歌德
4.23
风声雨声读书声，声声入耳，
家事国事天下事，事事关心。
——顾宪成
4.24
壮士腰间三尺剑，
男人腹内五车书。
——李渔
4.25
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
4.26
读万卷书，行万里路。
4.27
一日无书，
百事荒芜。
4.28
读书有三到：谓心到、眼到、口到。
——朱熹
5.2
合抱之木，生于毫末;
九层之台，起于垒土;
千里之行，始于足下。
——老子
5.3
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
——清•袁枚
5.4
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
5.7
凯风自南，吹彼棘心。
母氏圣善，我无令人。
——《圣经》
5.8
母爱是一种巨大的火焰
——罗曼罗兰
5.9
母爱是世界最伟大的力量。
——米尔
5.10
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
——英国
5.11
人的嘴唇能发出最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。
——纪伯伦
5.14
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——《爱莲说》
5.15
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蜜蜂采花忙，短期有雨降。
蜘蛛结网，久雨必晴。
5.16
1天上钩钩云，地上雨淋淋。
2地上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
——气象谚语
5.17
1雷公先唱歌，有雨也不多。
2东虹日头西虹雨。
3日晕三更雨，月晕午时风。
——-气象谚语
5.18
1蜜蜂迟归，雨来风吹。
2蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。
3五月南风下大雨，六月南风井底干。
——气象谚语
5.21
1小满小满，麦粒渐满。
2小满不满，芒种开镰。
3小满大风，树头要空。
5.22
这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 。
——罗丹
5.23
静胜躁，寒胜热。
清静，为天下正。
——《道德经》
5.24
上善若水。水善利万物而不争，处众人之恶(wu),故几于道。
——老子
5.25
知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
——老子
5.28
知而好学，然后能才。
——荀子
差之毫厘，谬以千里。
——《礼记》
5.29
井蛙不可以语於海，夏虫不可以语於冰。
——庄子
5.30
最盲目的服从是奴隶们仅存的唯一美德。
——卢梭
6.3
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
——陆游
6.4
海纳百川，有容乃大。
壁立千尺，无欲则刚。
——林则徐
6.5
只有服从大自然，才能战胜大自然。
——达尔文
6.6
农谚
麦到芒种谷到秋，豆子寒露用镰钩，骑着霜降收芋头。
6.10
一个父亲胜过一百个老师 。
——英国
6.11
父亲的德行是儿子最好的遗产。
——塞万提斯
6.12
人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
——吕公著
6.13
沧浪之水清兮，可以濯吾衣；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。
——屈原
6.14
路漫漫其修远兮，吾将上下求索。
——屈原
6.15
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
——屈原
6.19
志不强者智不达，言不信者行不果。
——墨子
6.23
博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼
6.24
人一能之，己百之。人十能之，己千之。
——《中庸》
6.25
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀子
每日默写的古诗是《小学生必背古诗词》中的一首。
（二）每周背诵一篇经典散文或诗词。
《春》《青玉案元夕》《春江花月夜》《定风波》《紫藤萝瀑布》《燕子》《爱莲说》《荷塘月色》《离骚》《滕王阁序》《将进酒》《月下独酌》《兰亭集序》《绿》《观刈麦》《满江红》
（三）每周一篇日记
开学第一篇日记《春姑娘来了》，旨在积累与运用园地一当中的成语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣。果然不出所料，孩子们在日记中已经能熟练运用。
（四）每月诵读一本经典（优秀传统文化读本）
去年9月：《三字经》
10月《弟子规》
11月《百家姓》
12月《千字文》
今年3月复习
第一周《三字经》
第二周《弟子规》
第三周《百家姓》
第四周《千字文》
四月《龙文鞭影》
五月《笠翁对韵》
六月《增广贤文》
三、最是书香能致远：每学期推荐一个主题进行阅读
小学成绩具有强烈的欺骗性，没有海量阅读支撑，只会饿死天赋，制造无效高分！6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力更为重要。而这些孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来：
第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；
第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。小学时期阅读是开发孩子天赋的保证！如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
如何激励孩子悦读？我想了很多办法，但最实用的就是作业极少，甚至就是读书和背诵。我认为一年级的孩子，尤其不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性，远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识），才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
因此，我的做法是练习册基本上是课堂上完成，就是为了让孩子们有时间阅读。
很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。可是，当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分“和“智慧营养不良”。
阅读重要，选择好书同样重要！教师的引领同样重要，因此我在一年级这一学年推荐了两个主题引导孩子阅读：
一年级上学期主题阅读：童话
读本推荐：《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》《小猪唏哩呼噜》《不一样的卡梅拉》《木偶奇遇记》……
一年级下学期主题阅读：童话+神话
读本推荐：《中国神话故事》《神奇校车》《第一次发现》……
班里孩子有好多是零起点，一开始不喜欢读书，但是一年下来，他们也都爱上了读书，课间我会经常看到孩子们坐在墩子上投入地读书，有的还围绕喜欢的话题讨论交流，便随时看到随时拍照，这样更加激发了孩子们读书的兴趣。专为推广阅读设计的“我是‘阅读百万富翁’”《阅读存折》可以看到孩子们读的书越来越多，越来越广。
回顾我们学习的历程，可能会发现，到高中语文学习好的并不多，高考语文能考到135分以上的更少。这是什么原因造成的呢？这需要我们大家深入思考。不难发现，原来我们语文基础从小就没有打好。往往局限于课本知识，北大校长也好，厦门校长也好，不就是这样么？不能一味怨其缺乏底蕴，从根上反思我们的语文教学，从一入学就注重课本，只教课本，检测教学也是唯课本知识考查，致使老师们束手束脚围着课本教，孩子们围着课本学，除了这些又有几个会主动诵读大量的国学书籍呢？
在我看来，孩子刚入学，只有大量识字记诵经典阅读经典书籍，才能真正打下坚实的语文功底，奠定扎实的基础。如同花朵，小学阶段是植株成长刚打花苞（打基础）、初中是含苞待放（努力发展）、高中才是怒放的阶段（冲刺高考）、大学却是新的更高一轮回的成长过程。为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量，我们不要过分在意孩子小学阶段的成绩，把目标放在孩子的识字、积累和阅读上，才真正事半功倍，让孩子受益终生。
名人名言大全摘抄10字左右
1、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑 2、自信是成功的第一秘决。——爱默生 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立 5、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。——伯顿 6、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古 7、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛 8、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 9、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿 10、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜 11、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁 12、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅 13、天生我材心有用。——李白 14、知人者智，自知者明。——老聃《老子》 15、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮 16、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）——先秦《韩非子·外储说右下》 17、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超 18、吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。——司马光 19、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊 20、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》 1.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的.(英莎士比亚) 2.凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段.(俄高尔基) 3.勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧.(美华纳) 4.成功的秘诀端赖坚毅的决心.(英狄兹雷利) 5.成功并非重要的事,重要的是努力.(法泰尔多尔) 6.成功是用努力,而非用希望造成.(约翰赫斯金) 7.不论成功或失败,皆存乎自己.(美朗费罗) 8.成功毫无技巧可言,我一向只对工作尽力而为而已.(美卡内基) 9.决心即力量,信心即成功.(俄托尔斯泰) 10.不是因成功才满足,而是因满足才获得成功.(法阿兰) 11.成功的先决条件是「信心」.(美福克纳) 12.与其看多少人比你进步,毋宁想想有多少人比你落后. 13.人人都说非得成功不可,但是我却这样想:首先需求取生存,这样才 是世界最大的成功.(法坚强诺) 14.为了不损及莫大的成功,神不能不渗近一滴苦涩的味儿.(瑞希尔提) 15.自信是成功的第一秘诀.(美爱迪生)
数学的名人名言大全摘抄
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大，数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。数学是符号加逻辑。
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经典名人名言大全摘抄
1、本性流露永远胜过豪言壮语。2、信仰和迷信是截然不同的东西。3、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。4、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。5、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。6、过去属于死神，未来属于你自己。7、人是为了某种信仰而活着。8、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。9、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。10、信仰有异于迷信，若坚信信仰甚至于迷信，则无异于破坏信仰。11、当信仰丧失了，荣誉也失去了的时候，这人等于死了。12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。14、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表。15、信仰比知识更难动摇；热爱比尊重更难变易；仇恨比厌恶更加持久。16、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。17、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。18、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。19、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。20、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。