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我读书我快乐手抄报(辛村镇西和仁小学“我读书我快乐”手抄报比赛)

发布时间:2023-11-18 13:01:32 admin 阅读:59

导读辛村镇西和仁小学“我读书我快乐”手抄报比赛 书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,它教导我们要脚踏实地,问心...

辛村镇西和仁小学“我读书我快乐”手抄报比赛

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。为了鼓励学生多读书,读好书,12月25日,辛村镇西和仁小学举行“我读书我快乐”手抄报比赛。

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

         

           

           

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我读书我快乐手抄报

我阅读,我快乐的手抄报内容

我读书,我快乐手抄报资料

A:书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒B:读一本好书,就像和一个高尚的人说话。——歌德C:读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金D:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫E:读重要之书,不可不背诵。——司马光F:为中华之崛起而读书。——周恩来G:多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。——罗曼·罗兰H:学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!——契诃夫‘读书乐手捧好书报,个个心里欢,又逢空闲时,认真读一读。读读清的山,读读绿的水。读读古今中外天文地理,真是乐呀乐陶陶。增长了知识,明白了道理。开阔了眼界,丰富了生活。读出了新呀新希望。认真读,仔细想,读醉了心窝。仔细想,认真读,读圆了笑脸。读呀读遍了好书报。儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,  曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。  读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。  你能说读书不快乐吗?

2021我读书我快乐手抄报2021我读书我快乐手抄报一等奖

导读:一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。所以,我们都要秉承着我读书我快乐的思想去读书,去多读好书,振兴国家。那么,2021我读书我快乐手抄报怎么画呢?以下是我带来的2021我读书我快乐手抄报一等奖图片,供大家参考哦。

读书小故事:匡衡凿壁偷光

古时候有一个个性有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,最后感动了邻居文不识,在大家的帮忙下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

读书小故事:孙中山不读书不能生活

一九〇八年,孙中山先生颠沛流离地到了英国伦敦。

这个消息立刻引起了一些华侨和中国留学生的注意。这些人有的怀着崇敬情绪,有的抱着好奇心理,都想见到孙中山这位赫赫有名的革命领袖人物。其中有些迂腐的人推测,孙中山肯定是一个大字不识的"绿林豪杰"。

待到与中山先生见面后,才明白他原先是一位博学多识、勤勉出奇的伟人。

当时,中山先生经过旅途的辗转周折,所带的费用已分文不剩了,眼看着连一口面包都吃不上。于是,一些热心的留学生便慷慨解囊,你凑一点,我凑一点,凑了三四十个英镑送给中山先生,以暂时维持他的基本生活。不料三天之后,大伙儿再去看望他时,却见他已将这些钱买了一大堆新书。一见面,中山先生便津津有味地指着书告诉众人说,这是什么书,那是什么书,这本书怎样怎样好,那本书又如何如何重要。众人见此情景,一个个不禁目瞪口呆,有的为中山先生的好学精神所惊骇,也有的抱怨他不该将吃面包的钱拿来买了书。

这些人哪里明白在中山先生看来,书比面包更重要得多。他以前说过:"我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书。我一天不读书,便不能够生活。"

的确,在中山先生的一生中,无论是在工作,还是在休假,每夭除了饮食做事以外,总是手不释卷。他每次外出旅行,什么行李都能够不带,却总要带上几本最新出版的书籍。即使是在火线上督战,他也要带许多书籍杂志放在指挥所里多军事上的工作一停止,便把书本拿在手上,从容不迫,一字一句地读起来。

他以前对一位朋友说:"我几十年来,因为革命,居无定所,每年所买的书籍,读完了之后,便送给朋友去了。至于读过了的书籍之种类和数目,记不清楚。大概在我革命的时候,每年所花的书籍费,至少有四五千元;若是在革命很忙的时侯,所花的书籍费便不太多,大概只有二三千元。"

关于读书的诗句

1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》

2、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》

3、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。____苏轼《和董传留别》

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》

5、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》

7、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》

8、读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

9、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》

10、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》

我读书我快乐手抄报内容

1、读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。2、读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣。3、读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!4、书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。5、书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

我读书,我快乐的手抄报欣赏

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以我读书我快乐为题的手抄报内容可以写什么

资料读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。我读书,我快乐!

读书的手抄报怎样做漂亮?

读书的手抄报怎样做漂亮呢?

首先,我觉得低年级的小孩可以多画一点画。其次,可根据读的书籍制作图案和边框,可画一些蓝天白云,搭配好颜色很重要,图案可稍多于文字。

如果小孩读高年级的话,找出要读的书籍,以一本最喜欢的书籍去制作手抄报,可根据书籍的内容想像制作边框和图案,颜色以浅为好,高年级读书手抄报字体要居多,且要工整;一张纸可分为三至四个小框为好,太多会显得很复杂,太少显得单调,边框可画书本、笔、尺子等等。

希望对你有帮助!

我读书我快乐的手抄报要图片。图画要简单不过要画满整张纸。字要少

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和ppt有异曲同工之妙,不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的,只有一页纸,所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

读书快乐的手抄报文字

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!下面是关于读书快乐的手抄报文字的内容,欢迎阅读!

读书快乐的手抄报

读书成就梦想作文

我想过红色的意义,想过红军二万五千里长征所图之意义,想过唯心主义和唯物主义的思想区别,却从未想过崛起和读书有什么直接的联系。

崛起,顾名思义,地势突起之意,语境上有后发制胜之意。与学习这种寒窗十年,不专研到头不肯休的事情,一个天南一个地北。更加令我不解的`是,我国伟大的无产阶级革命家周恩来先生曾说过:“为中华之崛起而读书。”纵然,我也知晓,此句话是一个宏伟的志向,是周总理年少时因看一个妇女至亲被洋人的汽车所碾死,在哭诉,路人的拳头紧握却无人能理,为上天感到愤愤不平,从而立下此誓。

事实上,读书对每个人的意义,都是不同的。就像对我而言,读书是通往我的梦想的一条道路。读书是要实现梦想,梦想则是鼓舞你不断前行的源泉,万物就是如此奇妙,因果循环。当然,世上又不止读书可以达到梦想,还有许多可以到达梦想的途径,不过要实现梦想,所走的路就要比读书这条路要长得多,曲折得多,远远不比读书这条阳关大道。你走你的你走阳关道,我走我的独木桥。此话说得并不是没有道理,最适合自己的,当然是自己一步步脚踏实地探出来的路,不就是“人走多了,自然就成路了”的道理吗。

崛起,对我来说是一个过程,一个问顶的过程,一个从一张白纸的懵懂,到写满了诗行的书卷,到流芳百世的鸿篇巨制,所经过的时间,用掉的精力,挥洒的汗水,付出的努力,合在一起便是成长,便是崛起。当然,坐享其成的人,往往是不会崛起的,因为他不会为之努力,而是想着怎样做才对自己利益的最大化,往往他觉得得到了什么,但他不会知道他失去的宝贵东西。崛起,并不是成功过程,而是努力过程。

梦想,是个美好的东西,然而梦想最后成真最开心的不是成功的那一刻,而是很久以后回想起自己努力实现梦想的过程,虽然不光鲜,可能很坎坷,但是真回想起来,会觉得十分温暖,十分欣慰。

也许,我的理解不如周总理的那吗深刻,不如别人理解的那吗深奥,我的理解,始终是我的理解,我决得言之有理即可。

“为中华之崛起而读书。”在我浅薄的理解下,便是为了中国梦,为了自己的梦想,去尝试攀登顶峰,去奋发学习。

这句话呈现在这的可能不是最好的理解,但一定是,最深得我心的解释,或许有偏差,不过,一句话,被赋予多种解释中是个好事,一千人眼中,有一千个不同的哈姆雷特,角度不同,心情不同,理解不同,乃人之常情。

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