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鼓励孩子爱阅读的句子(鼓励孩子多读书的句子_激励孩子努力读书的话)

发布时间:2023-11-18 12:47:21 admin 阅读:59

导读鼓励孩子多读书的句子_激励孩子努力读书的话 对于那些不爱读书的孩子,我们可以用哪些励志的话俩激励他/她呢?我整理了鼓励孩子多读书的句子,有兴趣的亲可以来阅读一下! 鼓励...

鼓励孩子多读书的句子_激励孩子努力读书的话

对于那些不爱读书的孩子,我们可以用哪些励志的话俩激励他/她呢?我整理了鼓励孩子多读书的句子,有兴趣的亲可以来阅读一下!

鼓励孩子多读书的句子

1.人生遇到不如意或困惑,我特别喜欢在书中找答案,而每次寻找,都能找到。我总是将其看做神启,觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后,我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上,遇见我的人一定以为我遇到了什么好事,其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。

2.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

4.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

5.读书能养气,乃为善读书。(清汪莹《示儿》)

6.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。(明于谦《观书》)

7.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

8.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

9.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

10.诗非易作须勤读,琴亦难精莫废弹。(宋刘克庄《赠玉隆刘道士》)

11.少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

12.人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。(清萧抡谓《读书有所见作》)

13.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

14.书多笔渐重,睡少枕长新。(唐姚合《别贾岛》)

15.书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

16.嗜书如嗜酒,知味乃笃好。(宋范成大《寄题王仲显读书楼》)

17.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。(宋朱熹《劝学诗》)

18.三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

19.人读等身书,如将兵十万。兵多行虑哗,书多语愁蔓。何以节宣之?一心制众乱。不见陆士衡,才富转为患。亦有淮阴侯,多多乃益办。要以我用书,勿为书所绊。(清彭兆荪《读书》)

20.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

激励孩子努力读书的话

1.木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。(唐韩愈《符读书城南》)

2.己所不欲,勿施于人。——孔子

3.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。(宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》)

4.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

5.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

6.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

7.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

8.杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。(唐杜牧《读韩杜集》)

9.古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋陆游《冬夜读书示子聿》)

10.寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。(清袁枚《寒夜》)

11.好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

12.读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。露叶既畅茂,烟打渐苍莽。(清法式善《读书》)

13.读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

14.好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

15.卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。(唐杜荀鹤《书斋即事》)

16.孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!(东晋陶渊明《读山海经》)

17.敏而好学,不耻下问。——孔子

18.木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)

19.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

20.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

勉励孩子认真读书的语句

1.读书贫里乐,搜句静中忙。(唐裴说《句》)

2.书是人类进步的阶梯。——高尔基

3.书是唯一不死的东西。——丘特

4.书味在胸中,甘于饮陈酒。(清袁枚《遣怀杂诗》)

5.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

6.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

7.物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。(宋王安石《寄吴冲卿》)

8.细雨无尘驾小车,厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语,莫典春衣又买书?(清潘际云《厂桥》)

9.兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

10.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

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鼓励孩子读书的正能量句子

1、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。2、最困难之时,就是我们离成功不远之日。3、要想捉大鱼,不能怕水深。要想摘玫瑰,就得不怕刺。4、选择自己所爱的,爱自己所选择的。5、生命中,不断地有人进入或离开。于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?6、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。7、人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。8、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。9、你不怕困难,困难就怕你。10、逆境磨练人、逆境是老师、逆境之苦可变甜。

鼓励孩子爱阅读的句子

《漱口》

手拿花花杯,

喝口清清水。

含着水、闭上嘴,

咕噜、咕噜,吐出水。

《我会刷牙》

小牙刷,手中拿,

张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷,

下面牙齿往上刷,

左刷刷、右刷刷,

里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷,

刷得干净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈,

露出牙齿白花花。

爱运动的小宝宝

空军大连蓝天幼儿园 朱洪湘

我喜欢小鹿跑跑跑,
我喜欢小猴爬爬高,
我喜欢小兔跳跳跳,
我爱运动是好宝宝。

我喜欢孔雀跳跳舞,
我喜欢小熊散散步,
我喜欢小鸭游游泳,
宝宝爱运动不服输。

(1)益达护齿歌:
“早刷刷,晚刷刷,含氟牙膏护我牙;
护牙齿,找专家,口腔定期来检查;
糖小点,糖饮料,少吃一点少蛀牙;
正餐后,零食后,无糖口香糖嚼嚼啦。
益达护齿好习惯,记住还要执行它;
牙齿漂亮笑容美,健康孩子人人夸。
啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦
牙齿漂亮笑容美,健康孩子人人夸,人人夸!”
(2)小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
(3)小牙刷,真重要,
人人刷牙少不了.
刷里面,刷外面,
上下前后全刷到.
天天刷,牙齿好,
牙齿乐得吐泡泡.

启发孩子爱读书的名言名句

1、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫2、读万卷书,行万里路。——顾炎武3、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮4、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁5、学而不厌,诲人不倦。——孔子

这3句看似鼓励的话,其实是伤害,家长千万别说!

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文:新父母讲师团

未经授权,谢绝转载

父母的语言习惯代表孩子的未来,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。作为父母你以为你在全心全意爱孩子,情真意切为他们好。但却不知,自己那些看似鼓励关爱孩子的话,成为伤害他们的利剑。

 

有哪些话看似鼓励,却会伤害孩子?

01

“我相信,我孩子肯定不比别人差”

当孩子面对困难的时候,我们常用的鼓励是:“我相信,我家孩子肯定不比别人差”。这句话的背后其实是对成功结果的期盼,而不是对孩子努力的鼓励。

 

一位名叫徐思睿的初一女生鼓起勇气走上学校天台,当着全校师生的面向楼下的爸爸喊话。希望父亲能够支持自己学文科。

 

徐思睿日常热爱用写小说的方式来记录生活。从小学三年级起,她就开始写小说,至今已经写了56本,加起来足足高达30万字。先天的写作天赋和爱好,使得徐思睿的文科成绩十分亮眼。而数学成绩,就不是那么理想了。

 

上初中后,徐思睿的数学学习非常吃力。尽管她非常努力地上好每一节数学课,上课前为自己加油打气,可是,课堂中脑袋不听使唤,最终都是力不从心。

 

喊话后,爸爸却坚持让她先提高数学成绩,还留下一句振奋人心的鼓励“ 别人能行,你也行,爸爸相信你!”这句已经让人听得耳朵起茧子的话,显得如此苍白且无力。

 

他的这句话完全否决了女儿前面说的一切,女儿并不是不努力,而是她清楚知道自己的弱势和强势,也希望父亲能看到自己的天赋所在。然而,父亲却只看到女儿无力的一面,只是一味盲目地鼓励孩子,却看不到孩子真正的想法。女孩听完沉默了良久,大哭着走下了台。

当孩子做不到时,如果父母没有觉察到孩子心底的感受,只是简单加油打气,只会增加孩子的挫败感,出现越鼓励越无力的情况。

 

相信每一位父母都是希望女儿能成才的,但是表达的方法往往出了错。父亲希望女儿把重心放在数学上没有问题,但能不能换个说法呢?

 

“爸爸知道你数学比较弱。不过爸爸认为即使成绩追不上别的同学,只要比以前的自己更好,那就够了。”这样回答,是不是就可以减轻女儿的心理负担。

02

“别怕,这有什么好怕的”

孩子畏惧退缩时,很多父母为了鼓励孩子,第一时间会下意识地否定困难。“别怕,这有什么好怕的。”这样,往往忽视了真正的第一步,看到以及肯定孩子的负面情绪。

知乎一个网友说,儿子从小就恐高,去游乐场玩吊桥,同龄孩子蹦蹦跳跳过去,儿子看到也想玩,但是很害怕,站在一边犹豫不决。每次,他的爸爸总是习惯性地鼓励儿子:“一点都不高,男孩子怕什么。”基本上,这样的话一说出口,儿子就一定会气急败坏地跑开。

有一次,快七岁的儿子站在小区的滑滑梯前,犹豫不前。她蹲下来,对儿子说:“你很害怕,是不是?你带着害怕往下滑,妈妈在下面会接住你的。”儿子沉默了一会,鼓起勇气走上滑梯,他滑下来时候的眼神是闪着光的,不再是以前那种害怕惊慌的感觉。后来,儿子又陆续尝试吊桥、攀岩,终于成了一个不恐高的孩子。

畏难这件事,第一层是“畏”,第二层才是“难”。如果我们急着鼓励孩子解决问题,否定他的情绪,要求孩子克制和勇敢,可能会加剧孩子的畏难心理,甚至会让他产生自卑的心理,连试一下都不愿意了。

父母在鼓励孩子的同时,接纳他的脆弱和短处,反而能让孩子卸下心理负担,理性思考如何继续迎接挑战。

03

“你很聪明”

著名发展心理学家卡洛·德韦克的团队,在纽约的12所学校,针对400个五年级学生进行了一项测试,研究“表扬”对孩子的影响。

 

研究人员先是让孩子们独立完成一系列智力拼图任务,然后随机地将他们分成两组。两组孩子都得到了夸奖,但用了不同的话术。

一组孩子被夸奖:“你在拼图方面很有天分,你很聪明。”二组孩子得到的夸奖则是:“你非常努力,所以表现得很出色。”

随后,孩子们参加了第二轮拼图测试。不同的是,这一次有不同难度的测试可选,孩子们可以自行选择一种。

 

结果发现,那些被夸奖努力的孩子中,有90%选择了难度较大的任务。而那些被表扬聪明的孩子,则大部分选择了最简单的任务。为什么会这样呢?

 

在研究报告中,德韦克写道:“我们夸孩子聪明,就等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。”为了避免失败,他们面对挑战时,往往束手无策,会选择逃避。

 

相反,夸奖孩子聪明,有天赋,就等于告诉他们成功是先天决定的,不在自己的掌握之中。夸奖孩子努力用功,孩子会认为,成功与否掌握在他们自己手中。

只有当孩子知道自己可以控制结果发生,才有勇气向前一步,尝试克服困难。鼓励孩子,很多父母都会把“真聪明!”挂在嘴边,其实这样的表扬不亚于一剂毒药。

 

父母对孩子的爱是毋庸置疑的,但父母更应该通过正确的语言和行动,让孩子们明白自己是被爱、被期待的。在成长的过程中请给他们一个肯定的、积极的回应:“我看见”、“我知道”、“我理解”。

 

语言的力量用好了,就是孩子成长道路上的春风,柔和的让他们健康成长。

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鼓励孩子爱读书的句子?

1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。2、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光,所以我们需要珍惜这段唯一的时间。3、人这辈子,谁都离不开学习。学习是生存的需要,就像灶台上的盐,是一种生活必需品;学习也是发展的需要,就像漫长旅途中的加油站,是一种能量的补充。4、“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。5、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

孩子爱看书的秘密,藏在这5份亲子阅读笔记里

  

“一个读书的人在死前可以体验千百种生活,而从不阅读的人只能有一种活法。”

——乔治·马丁《冰与火之歌》

阅读可以开启孩子学习能力、好奇心、同理心的大门。而对阅读的热爱并不是与生俱来、自然发生的。孩子对阅读的兴趣需要培养与指导,直到他们成为一个自主阅读者,将阅读当做自己生活中必不可少的一部分。

引导孩子爱上阅读的四个要求

 1 

选择:当孩子的兴趣被重视,他们可以自主决定要读什么书、怎么读书时,他们会更愿意阅读。

 2 

书籍的提供:让孩子有机会接触、翻阅大量书籍;让书籍出现在孩子生活中的各个场景(书房、客厅、出行路上、餐厅等食物时……)。

 3 

环境与陪伴:舒适、安全的阅读区域可以吸引孩子的兴趣。家长最好为孩子提供一个专门用来阅读的区域,在那里Ta可以方便地找到想读的书,也能和自己的阅读伙伴一起分享阅读的快乐。

 4 

创造力:阅读的过程不一定要在故事终结时结束。家长可以鼓励孩子进行创造性的表达,说出自己心里故事情节的发展方向。

来看看大熊的 5位爱陪孩子读书的朋友,提供的让孩子爱上阅读的小建议:

1

轩轩妈妈,儿子5岁

我儿子喜欢听自己喜欢的故事被大声读出来,尤其是由爸爸妈妈读出来。我读故事时,经常边读边向孩子提问,与孩子互动。有时我们会分角色表演故事,甚至改编故事的结尾。

父母带着爱意读书,孩子就能感受到自己正被浓浓的爱包围。我喜欢给孩子读温暖的、有想象力的书,爸爸喜欢给他读冒险的、幽默的书,当然啦,只要是他喜欢的,我们都会读给他听。

2

糯米爸爸,女儿6岁

我觉得培养孩子阅读兴趣的过程中,成年人常常忽略一件很重要的事:与孩子分享你自己正在读什么书——你对什么样的题材感兴趣,你最喜欢的作者,你欣赏的段落……成年人榜样的力量,会对孩子产生积极的影响。

我小时候家里的大人都不怎么读书,但接触到的老师们都非常热爱阅读,常常与我们分享读书心得,这对我们全班同学的鼓励都很大。所以现在我也会经常给女儿讲讲我看的都是什么书,我发现她很感兴趣,听得很认真。当我们把孩子当做可以平等对话的个体来对待,她也会回报以同等的重视和尊重。

3

果仁妈妈,女儿5岁

我陪孩子读英文绘本时,除了自己读,也鼓励孩子把她听会了的句子读出来。对自己喜欢的书,孩子很乐意反复读很多遍,读着读着有时都背会了,所以她在上学之前已经会说很多英语句子。

关于带孩子反复阅读一本书的方法,我在国外网站上看到过一个游戏,试用之后孩子很喜欢:提前制作一些“变声卡片”,上面写着“悄悄话”“牛仔”“歌唱演员”“霸王龙”……读书时由孩子抽取一张,家长用卡片上要求的声音来读故事;反过来也可以家长抽一张,孩子按卡片上的声音读故事,这样每个故事都能玩很久。

4

Edwin妈妈,儿子3岁

我亲身实践发现,一个适合孩子的书架、读书角真的可以鼓励孩子阅读。之前我家里大人和小朋友的书混着放在一起,儿子找书有时拿了我们的,翻两下就扔开了,爸爸找不到书就怪他乱放东西,后来孩子就不怎么喜欢去书架看书了。

我想了想,书不拿出来看看,儿子怎么分得清是谁的呢?总抽出来大人无聊的大部头,他心里一定也很不爽。所以我给他添置了一个专门的小书架,上面全是他的书。还在旁边放了一个高度合适的小椅子和小垫子。现在他每天晚上至少有半个小时坐在他的读书角翻书看,就连我们没给他讲过的都看得津津有味。如果没有这个读书角,我真的不会发现儿子这么喜欢看书。

推荐阅读:最好的儿童阅读角布置都在这了!家里小角落这样改造,孩子更爱花时间读书

5

甜甜妈妈,女儿4岁

爸爸妈妈、兄弟姐妹、小伙伴的参与,都能鼓励孩子读书。我家宝贝最喜欢的阅读伙伴是一只毛绒玩具兔子。我第一次发现陪睡的小兔子跑到她读书的小沙发上了,也没多想,以为只是抱着在那儿玩。后来好几次撞见她像模像样地,给兔子讲前一天晚上我们给她讲的故事,这才恍然大悟:原来她不甘于只做听众,她也需要一个听众。听了几次发现,她模仿我们讲故事的语言、语调都惟妙惟肖。

我觉得她跟兔子练习得差不多了,就鼓励她给表弟表妹讲故事,果然都可以胜任。自从自己也成为一名光荣的“讲故事官”,宝贝对听故事看书的兴趣更大了。

你读的书越多

知道的事情就越多

当你见识渐广

便可去往一切想去的地方

——苏斯博士

          

鼓励孩子爱阅读的句子

最经典的
读书破万卷,下笔如有神
年少不知勤学早,白发方悔读书迟
书籍是人类进步的阶梯

家长怎样做孩子才想读书?

让孩子想读书,关键在动力和兴趣。这两个都是内趋力,具有积极性,主动性和驱动性的特点。家长抓住了这个根本,孩子必然想读书。现在的问题是家长如何施与孩子动力,如何培养孩子学习的兴趣?

第一,成功体验,加强自我肯定和满足。

给孩子一个个具体的够得着的目标,通过孩子的认真,坚持,参与就能获得看得见的成绩,获得成功体验,而这种成功体验伴随着自信心的提升,快乐感的获得,激发孩子的参与的热情和兴趣,获得原动力。

第二,阅读体验,获得心灵的愉悦和充盈。

阅读明智,阅读静心,阅读能泛起孩子心灵的涟漪,产生心灵的共鸣。沉浸其中,涵泳俊逸,获得超凡脱俗的人生体验,进入一个美好静谧的世界。面对阅读,孩子内心向往之,渴望它,自然想读书。

第三,榜样的力量,用明灯指引前进的方向。

榜样来自于身边,包括年龄相仿的同学,长兄张姐,甚至是父母。如果家长在孩子心里不仅有伟岸的身躯,还有卓越的功绩,在孩子心目中就是高大的形象,孩子自然有动力读书,立志做一个像爸爸妈妈一样的人。

3岁左右就很喜欢阅读的孩子长大后成学霸了吗?

:谢邀问,这个很有可能,论说三岁的孩子,根本就不知道什么是阅读,而他也不会有这个能力阅读,三岁左右就很喜欢阅读,一定是个奇才,精心培养指导,加强注意孩子的心身健康。长大很可能成为学魁之首!供参考!谢谢!

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