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仿写拟人句(把、可以说成了，仿写拟人句？)
发布时间：2023-11-18 15:18:04 admin 阅读:59
把、可以说成了，仿写拟人句？
拟人句仿写：1，花儿绽开了红彤彤的笑脸。2，迎春花吹起了金灿灿的小喇叭。3，稻子低下了沉甸甸的脑袋。
写拟人句可以从这三方面入手，一、可增加人的称呼，如把柳树称为柳树姐姐；二、可以改变名词的说法，如柳枝，可以说成是柳树的头发；三、可以用人做的事来代替句中的动词，如柳枝在微风中舞蹈。
仿写拟人句
柳树的头发在风中飘动
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳仿写拟人句有哪些？
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳仿写拟人句有：1、大地盖上了厚厚的，白皑皑的外衣。2、人们穿上了厚厚的，松垮垮的外套。3、狮子离开了熟悉的，绿阴阴的草原。4、学生走进了大大的，静悄悄的校园。5、花朵撑起薄薄的，红彤彤的小伞。6、苹果嘟着红红的，胖乎乎的脸颊。仿写需要注意：1、内容要协调一致：仿句和例句内容要有内在联系，能够互相搭配，内容和精神实质要一致。2、句式要统一：仿句与例句的结构要一致。3、修辞要相同：仿句与例句的修辞要完全相同。4、字数要相等或大致相等。5、用词要避免重复。
【干货】小学语文2-6年级比喻句和拟人句汇总（积累仿写）
1
二年级
1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5. 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
6.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
7.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
8. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
9. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
10.要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
11. 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
12. 为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
13. 灯光闪烁，像银河从天而降。
14.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
2.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
3.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
4.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
5.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
6.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
7.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!
8.小柳树在微风里得意的跳起舞来。
9.小柳树听了，不好意思的笑了。
2
三年级
1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
4.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
5.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
6.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
7.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
8.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
9.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
10.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
11.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
12.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
13.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
2. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
3.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
4.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
5.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
6.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
7.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
3
四年级
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。
6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
8.每根细丝嫌蜗牛的触角。
9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。
2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
4.它伸长了头颈，左顾右盼。
5.鹅的步态，更是傲慢了。
6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。
8.生物真是人类的好老师啊!
9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。
10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。
4
五年级
1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
2.我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
4.书被人们称为人类文明的“长生果”。
5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
6.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。
7.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
8.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。
9.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
10.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
11.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
12.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
13.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
14.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
15 “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。
16.山溪像绿玉带一样平静。
17.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
18.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
4.村庄惊醒了。
5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
5
六年级
1.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味。
2.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
3.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
4.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
5.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
6.啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
7.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
1.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。
2.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
3.砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。
4.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
5.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
6.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
仿写拟人句？
仿写拟人句：
一、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
二、蝴蝶摆动着手臂，羞答答地飞舞着。蝴蝶在花丛中飞舞，快活得像个有糖吃的小朋友。
三、各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
四、一只美丽的大蝴蝶在空中翩翩起舞。
仿写拟人句。
原句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
仿写为：树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
拟人手法的好处：
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
表达效果：
赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
仿写拟人句及答案四年级？
仿写拟人句
1，太阳高兴露出红红的脸，欣喜地开始新的一天的工作。
2，柳树在中午无精打采的在灼热的土地上站着，似乎在盼望着什么。
3，今天是开学第一天，路上的小喜鹊欢快地和我打招呼，祝我好好学习。
4，秋风吹起，小白杨不情愿地脱下已经变成金黄色的衣服。
二年级拟人句仿写有哪些？
1、一棵橡树挺立在路边。2、蟋蟀在青草上弹琴。3、苹果露出了红彤彤的脸。4、小花傲然挺立在草原上。
5、泉水在“叮咚叮咚”地唱着歌。
6、夏天，许多树木都无精打采地低下了头。7、在骄阳下，只有橘子树打起精神来。8、小雨点在“沙沙沙”地唱歌。9、金铃子在尽情地低唱。10、上午十点，半枝莲从睡梦中醒来。
美丽的菊花在秋雨里频频点头仿写拟人句
1、娇俏的荷花在微风中舞动身姿。
2、翠绿的柳树枝条在江里垂下来梳洗。
3、苍翠的松树在大雪里压弯了腰。
4、金黄的稻穗在秋风中缓缓弯腰。
5、炫目的钻石在灯光下闪闪发光。
解释分析：根据拟人句的原则，句子中需要把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
扩展资料：
需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”，把植物拟人化例句：
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、花儿随风舞蹈。
3、花儿在风中笑弯了腰。
4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
仿写拟人句是什么意思
仿写拟人句是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写时要注意句子结构形式的高度一致。在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。