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用敬谢不敏造句(平常普遍容易用错的成语)
发布时间：2023-11-19 11:35:50 admin 阅读:59
平常普遍容易用错的成语
1七月流火——乃《诗经·幽风》“七月”中的首句，七月流火，是指七月里火星沉向西，流火，火星向下沉落；流：下沉；火：星名，又名“大火”。夏历五月黄昏时，、火星出现在天空正南方，六月斜向西，七月便由西向下沉落。“七月流火”说的是时令节气，没有一点气温高低的意思。2万人空巷——万人：形容人多；空巷：指离开家从街巷里走出来，并非说街巷空空，人都待在家里。有诗为证：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆”（苏轼《八月十七复登望海楼》），说的就是人们都走出家门去城外看潮水。3不瘟不火——指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。4差强人意——大体上使人满意。多误解为不能使人满意。5空穴来风——空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。6三人成虎——传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。7美轮美奂——只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。8炙手可热——形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。9侃侃而谈——“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。10首当其冲——首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。11鼎力相助——只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。12一言九鼎——说话有份量，起决定作用。不能表示守信用，也不能用于自己。13首鼠两端——迟疑不决。常误解为言行前后不一致。14溢美之词——过分赞美的言词。常误用于褒义场合。15脱颖而出——比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。16蓬荜生辉——谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。出处：元·秦简夫《剪发待宾》第三折：“贵脚踏于贱地，蓬荜生光。”示例：谢人过访日～。（清·程允升《幼学故事琼林·宫室》）17不可收拾——无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。18出奇制胜——作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。19不负众望——没辜负大家的期望，褒义。20不孚众望——未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。21义无反顾——为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。22不可理喻——不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。23望其项背——可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。24差强人意——大体上使人满意。多误解为不能使人满意。25抛砖引玉——自谦之辞，不能用于对方或第三方。26风声鹤唳——惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。27敬谢不敏——谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。28人满为患——强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。29鬼斧神工——建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。30始作俑者——首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。31文不加点——写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。32侧目而视——不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。33良莠不齐——一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。34无所不至——什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。35明日黄花——过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花.36评头品足——比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同.37休戚与共——同欢乐共悲哀与患难与共不同38置之度外——不把生死利害等放在心上.与”置之不理”不同。39翻云覆雨——比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。40弹冠相庆——贬义，常被误解为中性的互相庆贺。41期期艾艾——这句成语是由“期期”和“艾艾”结合而来的。“期期”见于《史记·张丞相列传》：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期不奉诏。”“艾艾”见于《世说新语·言语》：“邓艾口吃，语称‘艾……艾’。”根据以上记载，后人引伸出“期期艾艾”这句成语，形容口吃的人说话不流利。42无可厚非——不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。43茕茕孑立——孑然一身、处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。44因人成事——依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。45耳提面命——表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。46骇人听闻——多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。47咬文嚼字——一般用于贬义，除非贬词褒用。48处心积虑——贬义，褒义用“殚精竭虑”。49火中取栗——比喻冒险为别人出力而不知上当。50绘声绘色——形容描写生动逼真，常误用作代替”有声有色”。造句我就不知道哩!
12月第4周|积累工程
01
一组近义词
生动——活泼
挑拨——离间
滋润——滋补
一组反义词
迷惑——清醒
可爱——可憎[zēng]
得意——虚心
一组易错字（括号内为正确写法）
草官人命（菅[jiān]）
测隐之心（恻）
成出不穷（层）
一个易错成语
敬谢不敏
【释义】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞，谢绝。不敏：没有才能。
【例句】我实在没有能力来承担这一事务，只好~了。
【提示】用于自谦，表示推辞某事。
02
一组近义词
鉴赏——鉴定
蕴藏——储藏
疑惑——疑心
一组反义词
憨厚——狡诈
神秘——普通
保存——销毁
一组易错字（括号内为正确写法）
层见[xiàn]迭出（叠）
层峦叠障(嶂)
插科打浑（诨）
一个易错成语
心向往之
【释义】对某个人或事物心里很向往。
【例句】虽不能至，然心向往之。
【提示】用于表示对某人或事的景仰之情。
03
一组近义词
盘问——追问
谴责——责骂
乾坤——天地
一组反义词
机灵——迟钝
失败——成功
振奋——灰心
一组易错字（括号内为正确写法）
蝉连冠军（联）
陈陈相应（因）
陈词烂调（滥）
一个易错成语
一得之见
【释义】指自己对某个问题的一点肤浅的见解。
【例句】本书所谈的，不过是自己在学习和写作过程中的～，不一定很正确。
【提示】谦辞。不能说他人的看法是“一得之见”。
本期测试
01
单选题
下列各句中，成语使用恰当的一项是（ ）？
A.创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。
B.某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊！
D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。
02
单选题
下列句中成语使用错误的一项是（ ）？
A.今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C.为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。
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严禁接受的成语？
表示“不能接受”的成语有：难以接受、无以承受、受之有愧、敬谢不敏。1、难以接受很难去接受。示例：老厂长的工作方法太僵硬了，青年人难以接受。2、无以承受有很大的难度去承受。示例：现行公车制度的弊端昭然在目,一个为民而用的政府无以承受其重。3、受之有愧指接受某种馈赠和奖赏心里感到惭愧。示例：张恨水《金粉世家》第八十三回：他弟兄四人既不敢说不要，也不能说受之有愧，更绝对的不能说多少。4、敬谢不敏恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。示例：郭沫若：若曰凡为诗者，必须意深思远，神韵悠然，则敬谢不敏矣。假设我们要拿着“一个主义"的尺度来衡量人才；那我就敬谢不敏；实在连一打也找不到。
用敬谢不敏造句
恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。
敬谢不敏是什么意思
敬谢不敏意思是恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。敬谢不敏是汉语成语，拼音是jìngxièbùmǐn。谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。
出处春秋·《左传·子产坏晋馆垣》：“使士文伯谢不敏焉。”成语用法：紧缩式；作谓语、补语；多作推辞做某事的婉辞。
敬谢不敏造句：
1、这件事超出了我的能力，我只能敬谢不敏了。
2、王先生虽然是个生意人，但对堂皇的金色敬谢不敏，最喜欢的是神秘高贵的紫色。
3、我可以帮忙做些文书工作，但要我在外抛头露面、摇旗呐喊，则敬谢不敏。
4、本人虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经验更少。如此重任，还是敬谢不敏。
5、这几年有好多杂志社要她写的作品，但她都敬谢不敏。
6、真是不好意思，这件事我只能敬谢不敏了。
7、谦虚的人往往敬谢不敏，只有一瓶子不满半瓶子晃荡的人才蠢蠢欲动。
抛砖引玉，敬谢不敏，一孔之见，这四个成语造句？
1、在改革开放的时代潮流面前,我们应该用虚怀若谷的胸襟来迎接一切优秀的文化。
2、对于这个问题，我先抛砖引玉谈谈自己的看法，希望其他同学畅所欲言。
3、这件事超出了我的能力,我只能敬谢不敏了。（敬谢不敏是推辞做某件事的客套话）4、他的见解简直就是一孔之见
成语题不再丢分，只需要掌握12种方法
学习、积累成语是为了使用。近几年高考试卷“正确使用词语”的考查中，重在考查成语的理解和运用。现将高考成语类试题的一些解题思路与方法整理归纳如下：
01
要切实理解成语的整体意义
不要望文生义
从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。例如：
1. 凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。如这样理解就大错而特错了。而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。
2. 文不加点——有的同学把它解释为：写文章不加标点。如果这样按今天常用的字面义，对“点”字进行望文生义地理解，是会贻笑大方的。而成语的实际意思是：指写文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此成语出自《文选·祢衡序》：“衡因为赋，笔不停缀，文不加点。”
此类容易望文生义的常见成语还有：
差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。
02
要切实把握成语的结构特征
不要截肢成语含意
成语为固定短语，在结构上已凝固成形，一般不能任意变动词序；其意义构成并非简单相加，更不能胡乱、随意地理解。我们应该根据其结构特征来理解掌握。例如：
1. 不学无术——从结构上看，它是由两个动宾构成的并列结构，而不是主谓结构。此成语理解的难点在“学”、“术”二字上：学，是名词“学识”、“学问”，并不是动词“学习”；术，是“技术”、“本领”。因其是并列结构，根据古汉语行文对举、意义互训的特点，此成语可以理解为：没有学问，因而没有好办法。或没有学问，没有本领。如果将其看作主谓结构，像个别同学理解的“不学习，就不会做算术题”或“不学习，就没有法术”那就大错而特错了。
2.一衣带水——有个同学为了表明自己遵守纪律、时间观念强，在作文中写道：“星期三，我一看时间不早了，尽管刚洗过的衬衫一衣带水、没有晾干，可我还是穿上它一口气跑到了学校。”显然，这是因对成语“一衣带水”错误的理解而导致地错误运用（如果说在此句中还勉强能讲得通话，那也绝不是成语意义了）。这个同学把“一衣带水”看作主谓结构，理解成“一件衣服还带着水”；而实际上“一衣带水”是偏正结构：“一”是用来修饰“衣带”和“水”的，成语本身是个不含比喻词的比喻，指像一条衣带那样窄的水，形容很窄水面的间隔。如我们常说“中日是一衣带水的友好邻邦”，用的就是这个意思。
此类因结构而容易误解的常用成语还有：
树之风声、离群索居、智尽能索、党同伐异、狗尾续貂、穷形尽相、高山景行、河山带砺、相去无几、指手画脚、乘坚策肥、灾梨祸枣、干柴烈火、南面百城、齐家治国、树之风声、发短心长、平原十日、危言危行等。
03
要切实把握成语的适用范围
不要界限不清
作为固定短语的成语，有一些具有特定的使用范围，它们只此非彼、只能用于适合它的范围。运用时必须遵循这些限制，否则就会闹出笑话。例如：
1. 雨后春笋——成语例句：“几乎所有造化假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。”“雨后春笋”，词典解释为：大雨过后，春笋旺盛地长出来。比喻新生事物（特别是顺应社会潮流的事物）的大量涌现和蓬勃发展。适用于值得赞扬的新好事物方面。而此处用来形容造化假的垃圾食品厂，显然与其适应的范围合。
2.有口皆碑——成语例句：“整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都有口皆碑。”很明显，句中的“有口皆碑”犯了范围不明的错误：碑，记功碑。成语意思是说：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻突出的好人好事，受到众人的一致颂扬。此成语是常常用来形容对人已有的事迹成就的交口称赞的，而例句却用来形容将来的“机关作风的变化”，显然不妥，这是成语运用中的范围失当。
此类容易范围界限不清的常见成语的还有：
美轮美奂（仅限于高大建筑物）、登堂入室、干云蔽日、狗彘不食（限于品格方面）、七手八脚、相濡以沫（限于困境）、天伦之乐（限于家人）、下车伊始（限于官员到任）、反戈一击（限于同伙、内部）、祸起萧墙、如坐春风等。
04
要切实把握成语的感情色彩
不要褒贬失当
有些成语在长期的使用中已著上鲜明的感情色彩，只有注意它与全句内容的和谐一致，才能准备地表情达意。否则，褒贬不分，或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。例如：
1. 无所不为——成语例句：“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。”“无所不为”，词典解释为：为，做、干。没有不做的事。指什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇于探索的精神，很明显，用在这里是语境不合、褒贬失当。
2. 趋之若鹜——成语例句：“齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。”这也是个因没有把握好成语的感情色彩而错用的例子：“趋之若鹜”，词典解释为：“趋，奔赴、归附；鹜，鸭子。像鸭子一样成群地争先恐后地跑去。比喻成群的争着去。多含贬义。”如此，用在“艺术爱好者”身上显然不恰当。
此类容易褒贬失当的常见成语还有：
始作俑者、弹冠相庆、心劳日拙、侃侃而谈、重整旗鼓、卷土重来、耿耿于怀、勾心斗角、尔虞我诈、当场出彩、推波助澜、摇身一变、处心积虑、一意孤行、居心叵测、朋比为奸、欺世盗名、擢发可数等。
05
切实把握成语语义的大小程度
不要轻重失度
有些成语的适用范围有大有小，其蕴含的意义也有轻重的程度之别，使用时需根据语境做恰当的选择，小词大用或大词小用都是不妥的。例如：
1. 罄竹难书——有个同学在日记中写道：“我的同桌上学好迟到、上课爱说话、考试喜欢抄袭、又经常搞恶作剧吓唬女同学……总之，是个磬竹难书的坏孩子，我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重打当的错误。“罄竹难书”，词典解释为：“罄，尽；竹，古代写字的竹简；书，写。意思是用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”，虽然列举了同桌很多很多毛病，但“毛病”绝不能等同“罪行”，用“罄竹难书”来形容语义程度过重，显然是错误的。
2. 浩浩荡荡——在学生的作文里看到：“上课——自习——自习——上课，这两天实在把我们憋坏了；当听老师说派我们小组去打扫卫生，组长很快就准备好了工具，然后带领我们三个浩浩荡荡地开进分担区。”“浩浩荡荡”，本指水势广阔浩大。后来形容规模很大，气势雄壮。例句中“组长”、“我们三个”，一共才四人，虽然非常高兴、喜欢前往，但充其量能有多大规模的气势和阵容？显而易见，也是犯了大词小用的错误。
此类容易犯轻重失当毛病的常用成语还有：
无恶不作、不共戴天、惨绝人寰、恪守不渝、高山仰止、幡然悔悟、风声鹤唳、风雨飘摇、休养生息、江河日下、轰轰烈烈等。
06
要切实把握成语的一词多义现象
不要一概而论
一般说来，一个成语只有一个义项。我们只要掌握了这个义项，读书理解、交际运用就不会出错。但这仅仅是“一般说来”，实际上有的成语不仅一个义项，在流传使用中它除了适用于一般语境的常用义项外，还派生出适合于特殊语境的非常用义项，有的甚至三四个之多，如果不了解这一点，特别是拘泥于思维定势，就会先入为主、以对为错。例如：
1. 灯红酒绿——成语例句：“每当夜幕降临时，饭店里灯红酒绿，非常热闹。”“灯红酒绿”既可以形容寻欢作乐的腐化生活，是贬义词；又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，是褒义词。这是个典型的两用语境成语，例句无疑是正确的。但大多数考生，只注意到前种用法，误以为使用不当而判错。
2. 拭目以待——此成语1998年全国高考试题考查过，其例句是：“北京大学‘五四剧社’为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家拭目以待。”“拭目以待”的语义一是形容期望十分殷切或确信某件事情的出现，二是表示要等着瞧。高考题，就是取第二个义项，是正确的；但多数考生只知其一，因而必然导致误判。
常见两个义项有：
数米而炊、贪多务得、粗枝大叶、狗尾续貂、按图索骥、暗渡陈仓、不绝如缕、暴虎冯河、布衣之交、闭门造车、断线风筝、习蛾投火、间不容发、空中楼阁、夸父逐日、龙飞凤舞、十羊九牧、胸有成竹、木人石心、淋漓尽致等。
常见的三四个义项成语有：
暗中摸索、不衫不履、楚楚可怜、大模大样、独来独往、海阔天空、海枯石烂、苗而不秀、来者不拒、两袖清风、末路之难、昏天黑地、一日千里、没头没脑、东涂西抹、残山剩水、寸草不留等。
07
要切实把握成语的谦敬意义
不要主客颠倒
成语是语言的化石，它沉积着诸多的文化现象。有些表现为谦词、有些表现为敬词。谦词要用于自己，而敬词只能用于他人。如果分辨不清楚，就会出现主客颠倒、对象失当的使用错误。例如：
1. 抛砖引玉——先请看下面的句子：“今天的座谈会开得很成功，我非常感谢大家都能抛砖引玉、各抒己见，既对我们过去的工作予以充分肯定，又对未来工作提出前瞻性的切实可行的意见。”“抛砖引玉”，词典解释为：抛出砖去，引回玉来。比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于引出别人的高见或佳作，表示谦虚。可见，“抛砖引玉”是谦词，只能用于己方，而此处是陈述“大家”、用于他方，显然是错的。 2. 鼎力相助——再看下面的句子：“我说亲爱的老王同志，这事你就放心去做好了，到时候有我们几人鼎力相助，不能完成不了任务？”“鼎力相助”，词典解释为：鼎力，大力；是敬词。整个成语意思是：希望或感激别人的大力帮助。只能用于请托或感激别人，不能用于自己。而例句中“我们几人鼎力相助”，用于己方，显然是错误的。
此类表谦、敬意义的常用成语还有：
蓬荜生辉、大笔如椽、敬谢不敏、敝帚自珍、高风亮节、高抬贵手、公门桃李、恭敬不如从命、大方之家、忝列门墙、刍荛之议等。
08
要切实把握成语的语法特征
不要滥加功能
一些成语，虽然它作为一个固定的短语，其使用位置具有一定的灵活性，但不是所有成语都可以任意来做句子的某个成份，有的只能做谓语或定语，有的虽然是动词性的，但却不能带宾语。这些，我们必须清楚。例如：
1. 肝胆相照——请看下面句子：“假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，那么一定会写好的作品。”“肝胆相照”，词典解释为：肝胆，比喻真诚的心意。指对人忠诚，以真心相见。无疑，用在这里是符合语境的。但它只能做谓语或定语，可以说“我有一个肝胆相照的朋友”、“作家要和人民肝胆相照”，但不能做状语说“作家肯肝胆相照地和人民打成一片”。 2. 妄自菲薄——请看下面的句子：“我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成就。”“妄自菲薄”，词典解释为：妄，胡乱；菲薄，小乍、轻视。指毫无根据地看轻自己或自轻自贱。无疑，此成语用在这里也是符合语境的，但它属于不及物性的自动词，不能带宾语。说“我们不应妄自菲薄”可以，说“我们不应妄自菲薄自己的成绩”就不符合语言习惯了。
此类语法功能特别的成语还有：
漠不关心（不能带宾语）、大名鼎鼎（只能做定语，不能做谓语）、赫赫有名（能做定语、谓语）、求全责备（不能带宾语）、正襟危坐（不能带补语）、津津有味（只能做“吃”、“读”的补语）、载歌载舞（不能做补语）等。
09
要把握成语的句式特征
不要然、否不分
成语大都源于古代诗文，有一些成语还明显地带其初始语境的特点。所以一些“出身”于否定句式中成语，只能用于否定句中，而不能用在肯定的句子里。例如：
1. 一蹴而就——请看下面的句子：“11月3日，举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合龙工作一蹴而就，顺利实现了大江截流，滔滔江水驯服地沿着明渠奔流东去”。“一蹴而就”，词典解释为：蹴，踏；就，成功。踏一脚就成功，形容做事轻而易举。但此成语只能用于否定句式，如“航天梦想的实现是不能一蹴而就的。” 2. 望其项背—成语例句：“成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。”“望其项背”，其意思是指：赶得上或比得上。而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，可见此成语只适合于表否定的语境。
此类具有特殊句式的常用成语还有：
等量齐观（限于否定句）、同日而语（限于否定句）、相提并论（限于否定句）、等闲视之（限于否定句）、无时无刻（限于否定句）、妄自菲薄（限于否定句）、一概而论（限于否定句）、万应灵丹（限于否定句）等。
10
要把握成语的内涵外延
不要是成分多余
有些成语在运用中虽然很适合于句子的语境，但与句子中某些词语的意义重复，成份赘余。这样，这个成语的使用也是错误的了。例如:
1. 贻笑大方——请看下面的句子：“这所中学虽然为省级重点，但一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。”“贻笑大方”，词典解释为：大方，即大方之家，识见广博的人，后泛指有专长的人；整个成语表示“被内行的人笑话”。成语本身就包含着“被动”，前面再加上“被人”，就纯属多余，这便造成了成份赘余。
2. 遍体鳞伤——请看下面的句子：“江雪琴真不愧为党的好女儿，虽然她已被敌人打得浑身遍体鳞伤，但仍然坚贞不屈，英勇地与敌人做斗争。”“遍体鳞伤”，词典解释为：满身的伤痕像鱼鳞一样密。形容伤势非常重。成语本身含有“满身”、“整个身体”的意思，而前面再加上“浑身”字样，语义明显重复，导致了成份的赘余。
此类易使成份赘余的常用成语还有：
（浑身）体无完肤、忍俊不禁（地笑了）、（人民）生灵涂炭、（自己）妄自菲薄、（每天）日新月异、虚怀若谷（的胸怀）、惴惴不安（的心情）、（生活）安居乐业、（讲得）津津乐道、真知灼见（的意见）、三令五申（地强调）、感激涕零（地流下眼泪）、难言之隐（的苦衷）、（各种）形形色色、（众多）莘莘学子、（心里）无动于衷、（目前的）当务之急、（显得）相形见绌、（一场）南柯一梦、（好像）如芒在背等。
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要切实把握成语的特指对象
不要张冠李戴
有一类源于古代诗文或历典故的成语，其适用对象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。运用它们时，在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制，尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制。例如：
1. 豆蔻年华——豆蔻，植物名。因唐代杜牧《赠别》诗有“娉娉袅袅十三余，豆蔻稍头二月初”名句，句中把十三四岁的少女比作豆蔻，人们觉得此喻新颖、美妙，突出了少女的清淳淡雅、活泼脱俗，便抽象、凝练出“豆蔻”再加上“年华”为“豆蔻年华”四字，来特指十三四岁的少女。因而，此成语的对象是特指的：必须是女性，必须是十三四岁，否则即错。 2. 举案齐眉——请看下面句子：“我跟大壮是同桌，他人虽然憨厚老实、拙于言辞，但头脑非常聪明且积极上进，每次考试不是他第一，就是我夺冠，我俩总是你追我赶、不相上下。我很庆幸在中学时能有这样一个互敬互助、举案齐眉的好同学。”“举案齐眉”，词典解释为：案，古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的。后泛用以形容夫妻相敬。可见，此成语只能用于夫妻之间，对象是特指的，同学间如此运用，闹出了笑话。
此类具有特指对象的常用成语还有：
藕断丝连、青枚竹马、秦晋之好、破镜重圆、汗牛充栋、咏絮之才、巾帼英雄、扫眉才子、徐娘半老、高阳公子、膏粱子弟、红颜薄命、百岁之好、并蒂芙蓉、乘龙快婿、劳燕分飞、母难之日、弄璋之喜、无肠公子等。
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要切实把握成语的逻辑范畴
不要自相矛盾
有些成语的内涵具有特定逻辑范围，词义反映出的数量的多寡、事理的先后、所属的范围、情态程度的大小，都有着一定的特指。如果不把握好这个意义范畴，就会因与上（或下）文相忤逆而自相矛盾。例如：
1. 谈笑自若——成语例句：“入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。”“谈笑自若”，词典解释为：自若，跟平常一样。指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。很明显，坐下月夜的树下，属于比较平常的情况、平常的环境。而成语“谈笑自若”是指在不平常的情况下，这就因成语的范围不当而犯语义自相矛盾的错误。 2. 巧夺天工——成语例句：“翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。”“巧夺天工”，词典解释为：人工有精巧胜过天然。形容技艺巧妙。很明显，成语的意义范围所属是“人工”，即人文景观方面；而上文却是描述“如屏的苍山”、“如镜的洱海”，属于自然景观范畴，如此做“真是巧夺天工”的总结判断，实在是自相矛盾。
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敬谢不敏。成语造句：对于你的要求，我敬谢不敏。这样造句对不对？详细点？
不适用。敬谢不敏：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。由于实习期太短，不少企业对学生寒假实习都敬谢不敏
用形容聪明机灵的成语诗文造句
一、成语：1、聪明伶俐点头会意见经识经见精识精精明能干2、精明强干伶俐乖巧伶牙俐齿巧捷万端千伶百俐3、手疾眼快手急眼快四清六活别具慧眼百伶百俐4、福慧双修慧心妙舌慧心巧思好行小慧聪明绝顶5、精明能干精明强干绝圣弃智敬谢不敏谨谢不敏6、锦心绣肠口齿伶俐兰质蕙心目达耳通敏而好学7、卖乖弄俏冥顽不灵明昭昏蒙弄巧成拙弄巧反拙8、偶变投隙七行俱下千虑一失七窍玲珑上智下愚9、投机取巧剔透玲珑万物之灵小时了了秀外慧中二、成语造句：例句：1、邻居家小女孩聪明伶俐。2、单位上的徐刚精明强干。三、诗句：1、唐·杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》诗：“冰雪净聪明，雷霆走精锐。”这原不是用来形容人的，是杜甫借物言志的诗句。由于冰雪乃是圣洁之物，古人常常用来形容美丽，并且有着高尚纯洁道德情操的人，后人便常借杜甫这诗，用来形容人聪明非凡。但真正被用来形容女子应该是明代，明代有个文人张溥夸奖友人“十一岁的小女儿冰雪净聪明”。后被广泛用于形容年轻貌美，气质不凡，德行兼备的女子。2、“（杨万里）又有《送彭元忠》诗：‘近来别具一只眼，要踏唐人最上关。’”四、文句：1、出处：明·施耐庵《水浒全传》第四十九回：“原来这乐和是一个聪明伶俐的人；诸般乐品学着便会；作事道头知尾；说起枪棒武艺，如糖似蜜价爱。”2、元·脱脱《宋史·张方平传》：“张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦，家贫无书，从人假三史，旬日即归之，曰：‘吾已得其详矣。’”（愿我的答案令您满意。）
敬谢不敏的成语故事
故事：鲁襄公去世的那一月，郑国的子产辅佐郑简公到晋国去聘问，晋侯借口和鲁国是同姓诸侯，而鲁国正有丧事，所以没有立刻会见他。于是，子产便派人把宾馆的围墙全部拆毁，以安放车马和礼物。晋国派士文伯责问他说：“治国因政事刑罚不明，盗贼遍地。为了安顿来我国聘问的各国使节，我们特意让官吏们把宾馆修整好，让使者们能无忧无虑地住在里面，现在却被你拆毁了。就算你的随从戒备森严，可让别国的宾客怎么办呢？我们大王派我来问一下您拆墙的用意。”子产答道：“我们郑国弱小，在你们大国的夹缝中勉强生存。大国动不动就要责罚我们，我们整天提心吊胆地过日子现在，我们把全国的财富都搜集起来，拿来朝会，碰上你们不得空，使我们不能及时献上这些礼品，也不知进见的日期。我们无法献礼，又不敢让它风吹日晒，发生损坏，那样就会加重我们郑国的罪过。我听说文公做盟主的时候，宫室低小，却把接纳诸侯的宾馆修整得宽敞高大，像王宫一样舒适。库房完好，道路平整。晚上，馆舍周围点着火把，卫士们巡逻警戒，各种杂役有人服务，使者们来到之后，很快就能办完事情，从不耽搁。更不用说担心携带的礼品被盗窃或被风吹日晒了。宾客来到就好像回到家里一样。可是晋侯的宫室绵延数里；来朝的诸侯宾客却像是住在奴隶的屋子里似的。门口进不去车马，车马货物又无法翻墙而过。雨淋日晒无法避免，加上盗贼横行，宾客进见又没有准确时候。要是还不拆毁围墙，就因为没地方收藏财礼而加重罪过了。请问主管大人，你说我们怎么办？虽然君王遭到鲁国的丧事，可这同样也是我们郑国的不幸之事啊。如果能让我们早一点奉上礼物，我们愿把围墙修好了再走。哪里敢怕麻烦怕劳累呢。”文伯报告了子产的意思。赵文子说：“确实如此，我们实在是做得不当，这是我们的过失啊。”于是就派士文伯去向子产表示歉意，恭敬地承认晋国对这件事处理不当。晋侯也很快会见了郑简公。后来，“敬谢不敏”就由“表示歉意”变成种客气话了。【成语】：敬谢不敏【拼音】：jìngxièbùmǐn【解释】：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。【出处】：唐·韩愈《寄卢仝》诗：“买羊沽酒谢不敏，偶逢明月曜桃李。”【举例造句】：若曰凡为诗者，必须意深思远，神韵悠然，则敬谢不敏矣。清·得硕亭《〈草珠一串〉一序》【拼音代码】：jxbm【近义词】：无能为力、力所不及【反义词】：责无旁贷、当仁不让、敬事不暇【用法】：作谓语、宾语；多作推辞做某事的婉辞【英文】：begtobeexcused