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尊师重道的意思是什么(尊师重道,玉汝于成这句话是什么意思?)
发布时间：2023-11-21 09:43:11 admin 阅读:59
尊师重道,玉汝于成这句话是什么意思?
尊师重道,就是,尊敬老师重视知识。师就是老师,教师,传道授业的学问家等等都可以;道,就是事物的道理规律,世间各门类的知识学问。玉汝于成。玉,名词用作动词,像打琢璞玉一样去磨练一个人,让人最终变成美玉一样的优秀。汝,你。于,达到某种程度,到某某为止。成,成功,有所成就。这个词出自北宋张载“富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。”前一句说的是,良好的条件对我而言就是促进我实现理想的物质基础,这就是让我的生命更加有厚度更加有价值,意在告诫自己在优渥的条件里也要利用好条件而不是只顾得享福玩乐玩物丧志。后一句说的就是宝剑锋从磨砺出的意思,各种艰难的遭遇和挫折都是磨砺一个人品质的,经过了磨砺才有可能取得非凡的成就。
莘莘学子尊师重道，程门立雪，孺子可教啥意思
莘莘学子：莘莘：众多的样子；学子：即学生.合起是：众多的学生.尊师重道：尊敬师长,重视老师的教导.程门立雪：旧指学生恭敬受教.比喻尊师.孺子可教：孺子是小孩子；教是教诲.小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就.
尊师重道克己复礼天地归人什么意思
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尊师重道的意思是什么
尊师重道，意思是尊敬授业的人，重视应遵循的道德规范。拼音：zūnshīzhòngdào。释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。出处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”译文：我听闻贤明的圣主，没有不尊敬师长，遵循道理的。近义词：程门立雪、尊师贵道。反义词：欺师灭祖、离经叛道。尊师重道的例句1、尊师重道在中国传统社会蔚然成风。2、我们应继续发扬尊师重道的传统。3、尊师重道是中华文明的显著特征之一。4、尊师重道是我国的优良传统。5、儒家特别强调尊师重道的重要，强调老师的恩德与父母的恩德是一样的。6、在学习中，专业不求上进，不懂得尊师重道，缺乏道德修养。
什么是“尊师重道？
尊师重道，读音：[zūnshīzhòngdào]“尊师重道”的意思是指尊敬师长，重视自己的教育事业。尊师重道出处南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”同义词：尊师重教
尊师重道敬业乐群是什么意思
广西师范大学校训：尊师重道，敬业乐群，其意思是：
“尊师”，意为尊重教育、尊重老师、尊重知识、尊重人才，要求我们形成尊重知识、尊重人才的风气，养成尊师的品德。
“重道”，意为追求真理，崇尚科学、坚持正义、善德立身，要求我们树立科学精神，以实事求是的态度治教治学，不断创新，追求真善美。
“敬业”，意为热爱专业、笃学求精、勤勉创新、献身事业，要求我们专致学业、忠于职守，有为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。
“乐群”，意为和谐共处、诚信宽容、团队合作、厚生益众，要求我们善于合作，同舟共济，携手共建和谐校园。
该校简介
学校溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，1936年省立师专并入，1939年更名为国立广西大学，1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。1950年再次并入广西大学。
1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。
尊师重道是什么意思
尊师重道的意思为：尊敬师长，重视老师的教导。道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。读音：[zūnshīzhòngdào]出处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。”白话翻译：臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。例句：1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。2.我们应继续发扬尊师重道的传统。3.尊师重道是中华民族传统的美德。扩展资料近义词：程门立雪程门立雪[chéngménlìxuě]释义：指学生恭敬受教，比喻尊师。出处：《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”白话翻译：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。例句：1.要学好这门技术，就必须拿出程门立雪的精神来，虚心向师傅求教。2.我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。
莘莘学子，尊师重道，程门立雪，孺子可教的意思。
莘莘学子：莘莘：众多的样子；学子：即学生.合起来是：众多的学生.“学子”即“学生”,“莘莘”形容“众多”,“莘莘学子”就是“许多学生”、“众多学生”的意思。莘莘学子是中国汉语内的一个词语，是一个自由组合的词组。例如，《国语》引述过《周诗》“莘莘征夫，每怀靡及”。在现代汉语书面语言中，只用于形容学生，成为“莘莘学子”一语。尊师重道：尊敬师长,重视老师的教导.道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。程门立雪：旧指学生恭敬受教.比喻尊师.典故：程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。孺子可教：孺子是小孩子；教是教诲.小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就.典故：张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋拣起来！”,张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来！给我穿上！”,张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说；“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我！”,又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。”,又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说；“小伙子，你这样才对！”,老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。”,张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。
尊师重道的意思是什么，出处是哪里？
师道尊严 【释义】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。【出处】《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
尊师重道 【近义】尊师重教【释义】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。【出处】《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
尊师重道的意思是什么
尊师重道释义：
道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
[拼音] [zūn shī zhòng dào]
[出处] 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。”