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小学生50个关联词(小学语文造句子技巧解析+常用词语造句50个+关联词5大类，给孩子收藏！)
发布时间：2023-11-21 11:30:52 admin 阅读:59
小学语文造句子技巧解析+常用词语造句50个+关联词5大类，给孩子收藏！
成语造句
31.【倾盆大雨】
释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32.【人定胜天】
释义：比喻人力可以战胜自然。
造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
33.【有志竟成】
释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
34.【良药苦口】
释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
35.【悬梁刺股】
释义：形容人勤奋苦学。
造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
41.【兴高采烈】
释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
42.【怒气冲冲】
释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
43.【聚精会神】
释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
44.【自言自语】
释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
45.【千钧一发】
释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
关联词造句
条件关系
02
并列关系
03
因果关系
04
转折关系
尽管……可是……
尽管生病了，可是他还是坚持工作。
尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。
尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
虽然……但是……
虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。
虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。
虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。
……却……
玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
提升造句能力的小技巧
如何帮孩子学好英语？小学英语口语外教对孩子学英语帮助有多大？
当然是有帮助的。
但是要有一些前提条件。
这个小孩必须学会了音标和拼写。他必须掌握了一定的词汇量，比如说最少500个常用词。而且这些常用词都是能够说得出，听得出。我们举一些例子。比如说小孩应该能够听懂下面的各类词
最常用的动词，包括运动用词，学习用词，工作休息，喜欢不喜欢，五官动词，手脚用词。当然还有判断词。
最常用的表示地点的词，包括家庭成员，房屋，街道，交通工具，课堂用语，书本和文具，花草树木，钱币等
最常用的表示时间的词，时间，时刻，各个时间段。
人称代词和部分不定代词。
数词。
冠词。
最常用的疑问词。
最常用的介词。
最常用的连词。
根据统计，把这些最常用的词加起来就是500多左右。如果用卡片来记忆，可以在十天之内就可以记得其中的大部分了。
再加上一些关于这些词的句子，小孩就能够记住这些单词，并且知道他们简单的用法以及在句子中的意思了。
所以在准备阶段一定要让学生读好一些句子，不能仅仅局限于一些打招呼的用语。
有了这些基础之后，我们再去跟外教学习口语和听力就非常的容易了。
我们千万不要走入这样的误区，有一些专家说我们只要听，再听，多听我们就可以听懂的。实际上这是不可能的。不信我们走到方言地区，或者在网上下载一些，比如说温州方言来听一听，坚持地听，亲自体验一下我们就明白了，没有一定的基础，没有懂普通话又懂温州方言的人在旁边指点，我们根本听不懂这些语言。
这就是为什么我们说外教经常比不上中国老师的原因。因为外教很多都是不懂汉语的，他们只能通过比划来教中国孩子英语，这是不能够深入的交下去的。
相反，当孩子有了一定基础之后，如果要得到外教的指导，他们的听力和口语很快就会提高。这时候如果小孩能够系统性的学习，有系统的教材，他们的进步就会很大。
最后祝你的孩子
好好学习，天天向上，一口英语，远涉重洋。
小学语文怎么辅导？
现在越来越多的家长已经意识到语文的重要了，而且从孩子的成绩来看，多是数学和英语都非常好，唯独语文成绩迟迟上不去。家长们也是使用了各种办法，引导孩子多读课外书，甚至报了语文的辅导班，可是孩子的成绩就是上不来，家长们也有些无计可施。
造成这种情况的原因并不简单。有些家长从小学一年级就给孩子奥数班，英语班，可就是没报过语文辅导班，总觉得孩子只要多读书，语文就不会有问题。可是语文要学好，绝不是多读几本书这么简单的。
另外一方面，语文与数学英语相比，其特点也非常鲜明。数学和英语的考察，答案基本都是唯一的，强调客观性，而语文呢，阅读与写作是重点，又属于主观性试题，所以答案会非常灵活。对思维和答题技巧都有较高的要求，对知识的考察，也难以有一个明确的标准，给人的感觉就是知识面要非常广，积累的要非常多，语文才能考得好。
完全可以说，想学好语文，真不是智商好，记忆好就能学好的。
从家长的角度来讲，想辅导孩子的语文，我们就要从三个方面来分析：
一、基础知识上。别无他法，没有捷径，就是多积累。这种积累不仅是读，而且要动笔，做摘抄，写读书笔记，背诵和抄写古诗文都是有必要的。注意一点，积累在追求课外知识时，课内的首先要熟练掌握才行。
二、阅读理解上，首选还是要阅读，提升对文章的整体感知力和局部表现力，能够分析一篇作文的结构，用词，段落安排，语言风格，思想情感。只要学会了分析文章，无论题目怎么出，完全可以用不变应万变。因为如果对一篇文章有了整体感知，有了鉴赏局部细节的能力，所以的题目都无外乎是从这两点出发来考察的。
要如何才能通过阅读提升分析文章的这两种能力呢？我以为要做到三点：
1.既读经典也读时评，既感受经典的魅力，又关注当下的言论。经典上，无论是长篇、短篇，散文、杂文都要读。同时要多读一些分析经典的书评，赏析，评论性文章，读后感等等文章。时评上，政治、经济、文化，历史，科技类的，也都要读。主要以主流媒体的评论为主。
2.给文章画思维导图。可以是图形的，也可以是表格的，不用拘泥形式，只要是自己用着舒服的，可以帮助自己剖析文章结构的，就可以。
3.写读书心得。这种心得是一种体会，可以是对内容思想，对情节安排，对语言的使用，无论什么方面，自由地表达自己的心得体会，想到什么就写什么，理解到什么程度就表现到什么程度。不用考虑对错，不要畏手畏脚，要“大胆假设，小心求证”。
家长在以上三个方面下足工夫，孩子的阅读理解能力一定会有一个大的飞跃。
最后，说到作文。关于家长该如何辅导作文，我有写过专门的文章讲这个问题。家长们可以搜索“林老师讲作文”的文章找到的。
那么在这里提醒家长几点：
1.和孩子讨论作文题目
2.对作文内容进行“是什么？ ”“怎么样？”“为什么？”“如何做？”的追问，激发孩子的思维，使其活跃起来。
3.就算什么也不做，也要问孩子一句：写出真情实感了吗？
至此，三个方面分析结束，希望对家长朋友们辅导孩子的语文学习有所帮助！
我是林老师，如果文章对你有所帮助或受益，请点赞或转发支持。任何有关孩子语文学习的问题都可以与我交流。我将竭尽所能帮助家长朋友。
小学必背12个关联词
一、并列关系
关联词语：【一边……一边……；不是……而是……；既……又……】
1、粽子的外形很特别，（既）不是方的，（又）不是圆的。
2、我（不是）来休息的，（而是）来工作的。
3、小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。
二、递进关系
关联词语：【不但……而且……；不仅……还……】
1、我们要想将来位祖国建设多作贡献，现在（不仅）要学习好，（还）要身体好。
2、对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（而且）表扬了我。
三、选择关系
关联词语：【不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……】
1、李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。
2、星期天，（要么）你到我家来玩，（要么）我到你家去玩？
3、这次会议，（或者）我去，（或者）她去，总之要去一个人。
四、转折关系
关联词语：【虽然……但是……；虽然……可是……】
1、他（虽然）个子不高，（但是）跑的速度很快。
2、花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。
五、假使关系
关联词语【如果……就……；即使……也……】
1、（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。
2、在旧社会，农民（即使）遇到风调雨顺的好年景，（也）过不上好日子。
六、条件关系
关联词语：【只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总是……】
1、（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。
2、（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。
3、（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。
4、（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。
七、因果关系
关联词语：【因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……】
1、（既然）你答应找玲玲去游泳，（就）应该准时去找她。
2、（因为）小明上课专心听讲，（所以）作业完成得又快又好。
3、老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。
八、取舍关系
关联词语：【宁可……也不……；与其……不如……】
1、（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。
2、革命先烈（宁可）牺牲自己，（也不）出卖党的机密。
小学语文关联词有哪些
表示并列关系的：又……又……既……又……不是……而是……一面……一面……一边……一边……也……也……表示因果关系的：因为……所以……既然……就…………因此……由于……因而……之所以……是因为……表示条件关系的：只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总……表示转折关系的：虽然……但是……尽管……还是…………却……表示选择关系的：是……还是……不是……就是……或者……或者……要么……要么……宁可……也不……表示递进关系的：不但……而且……不仅……还……不仅……而且……不但……反而……不光……还…………甚至……表示假设关系的：如果……就……即使……也……要是……就……哪怕……也……假如……就……倘若……就……
小学阶段必须掌握的造句技巧(50句成语造句+关联词造句)
今天小编整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！
提升造句能力的小技巧
成语造句
1.【悬崖勒马】
释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
关联词造句
01
条件关系
02
并列关系
03
因果关系
04
转折关系
孩子怎么预习课文最有效？
我家孩子从三年级开始，没有参加课外班，感觉需要学习的课内内容就特别多，语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、科技、班队活动、还有外教英语，校本阅读各种丰富的课程，而上课课时并不够充裕，教材比我们以前那时拓宽了许多层面，也许这才是孩子们感觉到特别忙累的原因吧。
因此，老师要讲的内容就特别多，又浓缩不了怎么办呢？于是老师就会布置预习作业。下面聊聊孩子的语文和数学老师留给孩子的预习作业是怎样的吧。
语文老师要求课前预习有如下六点：
1、读：把课文朗读三遍，第一遍可能比较生疏，但是读到三遍就顺畅很多
2、分：把课文分好段，自然段标序号
3、标 ：标记生字、词、不熟悉的句子
4、画：画出自己喜欢的好词好句
5、查：针对生字、词查字典
6、思：思考文章的内容，结构，以及自己有哪些疑问，有哪些与课文相关的课外资料。
数学老师的预习作业通常是这样的，比较简单，但是感觉也是锻炼孩子们独立思考能力的一个有效途径。
那就是预习某章某节某页，
我知道了以下：
1、……
2、……
我的疑问是：
1、……
2、……
大概就是这样的，孩子们通常为了挤出更多时间去玩，往往把语文的六步有时候会并作三五步，我想这都合情合理吧，孩子们只要养成好的生活习惯，学习习惯和思维习惯，多玩一玩，乐一乐，也是很难得的放松方式。
愿孩子们快乐成长，好好学习，天天进步！
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小学生50个关联词
知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如："这衣裳既漂亮,又大方."常用的关联词语有：又.又.、既.又.、一边.一边.、那么.那么.、是.也是.（不是）、不是.而是.2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序）如："看了他的示范动作后,我就照着样子做."常用的关联词语有：.接着.、.就.、.于是.、.又.、.便.3、递进句（分句间是进一层的关系）如："海底不但景色奇异,而且物产丰富."常用的关联词语有：不但（不仅）.而且.、不但.还.、.更(还).、.甚至.4、选择句（各分句列出几种情况,从中选出一种）如："我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子."常用的关联词语有：不是.就是.、或者.或者.、是.还是.、要么.要么.、宁可（宁愿）.也不.、与其.不如.5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反）如："虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作."常用的关联词语有：虽然.但是.、尽管.可是.、.然而.、.却.6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如："因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看."常用的关联词语有：因为(由于).所以.、.因而(因此).、既然.就.、之所以.是因为.7、假设句（一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果）如："如果明天下雨,运动会就不举行了."常用的关联词语有：如果.就.、即使.也.8、条件句（一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如："只要我们努力,成绩就会不断地提高."常用的关联词语有：只要.就.、无论（不管、不论）.也（都）.、只有.才.、凡是.都.、除非.才.能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语.①（）多读多练,作文（）会进步.②（）风吹雨打,我们（）要坚持到校学习.③雨来（）牺牲生命,（）泄露秘密.④（）要努力读书,（）要关心政治.⑤（）走到哪里,他（）听到乐声.⑥（）我俩住得很远,（）不常见面.⑦（）困难再大,我们（）要按时完成任务.⑧（）你答应去,（）该准时去叫他.⑨（）别人的意见不对,我们（）要虚心听取.⑩弟弟（）年纪小,（）很懂事.2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁.①小华的字写得很快.小华的字写得很好.②革命的道路上有千难万险.千难万险不能阻挡我们前进的步伐.③我们多赶几里路.我们要去看一看精彩的武术表演.④你没有告诉我.我知道了.⑤我们发动群众.我们很好地完成上级交给我们的任务.3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正.①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来.（）②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作.（）③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热.（）④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的.（）⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩.（）⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家.（）⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神.（）4、用关联词把两句话连成一句话.①、谁要是怀疑亚里士多德.人们会责备他.②、伟大的父亲没有灰心.他相信儿子一定活着.③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净.父亲没有气馁.④、普通的农家没有新鲜的蔬菜.像婴儿断了奶.⑤、你带路带得好.我把这个小东西送给你.⑥、我们是中国人.我们爱自己的祖国.⑦、我们没有见过面.我们妈妈却接到过您的问候.⑧、春天绿茵茵的草地.有盛开的鲜花.⑨、我家经济拮据.我们生活很快乐.5、综合运用①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚："你（）参加美术小组,（）参加航模小组?"小刚让我猜一猜,我说："（）美术组,（）航模组."他笑了笑说："（）美术小组,（）航模小组."我纳闷地问："你为什么这样选呢?"他认真地说："（）我以前都参加美术小组,（）这一次我要参加航模小组.（）这样,（）让我个方面的素质都得到提高."②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地.（）他很英勇,（）事实上不过是一个莽汉,（）缺谋略,（）缺修养,（）心胸狭窄、不识大体.他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈.（）排斥诸葛亮,（）排斥黄忠.（）不是刘备把他说服,关羽很可能（）生出二心.③一个自甘堕落、自我放弃的人,（）是在较好的环境中,（）他不愿意学习,（）依旧一无所成.（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑（）是一个相当成功的人.（）,在今后的学习中,我们（）是碰到困难,（）是取得成绩,都应该始终牢记：（）努力,（）进步；（）放弃,（）失败.④"质疑"就是独立思考,敢与提问.（）要追根问底,（）不要怕所谓的"教师权威".这（）虚无主义者的怀疑一切,（）执迷于一切权威的结论.（）敢与"质疑",（）学得更好.（）,在今后的学习中,我们都要（）敢于"疑",（）善于"疑".六年级语文试题--（上册）关联词练习题并列.又.又..一面.一面..有时.有时..一会儿.一会儿..既.又.承接.一.就..首先.然后..便..于是..才..接着.递进.不仅.而且..不但.还..不但不.反而..连.也..何况..甚至.选择.不是.就是..或是.或是..宁可.也不..还是..与其.不如.转折尽管.可是.虽然.但是..却..然而.假设如果.就.假使.便.要是.那么.条件只要.就.只有.才.无论.都.不管.总.因果因为.所以.由于.因此.既然.那么.之所以.是因为一、关联词填空：1、（）不努力学习,我们（）要落后.2、我（）喜欢语文,（）喜欢数学.3、关在"笼子"里的（）动物,（）游人.4、（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,（）吸引了许多游客.5、王红（）成绩优秀,（）从来也不骄傲.6、同学们知道,（）现在好好学习,将来（）能担当起建设祖国的重担.7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他（）打水（）扫地.8、（）社会主义,（）能救中国.9、开国大典那天,（）群众把嗓子都喊哑了,（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动.10、（）詹天佑设计了"人"字形线路,（）火车上山就容易得多了.11、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,（）都没有成功.二、选择填空：只要.就.因为.所以.不但.而且.尽管.可是.不是.就是.宁可.也不.1．气垫船（）能在水上航行,（）能在雪地和沼泽上航行.2．我和小刚一块儿去上学,（）我去叫他,（）他来叫我.3．（）我需要它,（）这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过.4．（）他买了很多书,（）并没有真正读懂.5．（）掌握了现代科学知识,理想（）能变成现实.无论.都.虽然.但是.因为.所以.不但.而且.如果.就.一边.一边.1．（）她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,（）邻居都很喜欢她.2．这种电风扇（）风量大,（）节约电,噪音小,大家都争着买.3．在这次比赛中,李明（）没夺得第一名,（）他的成绩比原来提高了不少.4．（）下午刮大风,渡船（）不开了.5．（）刮风下雨,我们（）要去植树.6．在国外的留学生要（）学习,（）劳动.因为.所以.只有.才.虽然.可是.虽然.但是.无论.都.与其.不如.1．（）小站很小,（）当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚.2．（）小站很小,（）给旅客带来了温暖的春意.3．（）小站很小,（）布置却十分精美.4．（）勤奋的人,（）有希望做出优异的成绩.5．（）遇到什么困难,他（）不灰心.只要.就.虽然.但是.因为.所以.1．我（）第一次参加演出,（）一点也不紧张.2．（）他虚心接受大家的意见,（）进步很快.3．（）春风一吹,河里的冰（）会慢慢融化.4．（）困难再大,他们（）要完成任务.只要.就.无论.都.一边.一边.如果.就.1．（）说这座小镇的面貌有什么特别,那（）是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头.2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他（）往前走,（）装他的烟袋.不仅.还.虽然.但是.因为.所以.无论.都.不管.总..因此.1．（）今天下大雨,（）小红仍然坚持到少年宫去学习.2．小红（）学习好,（）爱帮助别人.3．（）爱帮助同学,（）同学们都很喜欢她.4．最近,小红坚持天天写日记,（）作文水平有了较大的提高.5．（）前面是刀山火海,解放军战士（）不会坐视不理.6．（）戈壁滩条件多么恶劣,白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠.是.还是.虽然.但是.只要.就.尽管.还是.即使.还.或者.或者.不但.而且.1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬,（）在世界人民心中也有崇高的地位.2．王红同学（）考取了第一名,（）他非常谦虚.3．（）下大雨,明天的劳动（）照常进行.4．（）困难重重,他（）坚持把实验做完.5．放假了（）去北京?（）去杭州?他一直在考虑.6．（）努力学习,（）能把成绩提上去.7．到少年宫（）学唱歌,（）学跳舞,她只能选择其中一项.虽然.但是.不管.都.因为.所以.只要.就.1．（）我违反纪律了,（）老师批评了我.2．（）小红没当选上大队委,（）她没有丧气.3．（）做什么事,（）应当一丝不苟.4．（）你经过辛勤的劳动,（）能享受到成功的喜悦.因为.所以.虽然.但是.如果.就.不但.而且.1．柳树（）能生长在温暖的南方,（）能扎根在寒冷的北方.2．（）亚马逊河定期泛滥造成水灾,（）这里的动物为了生存大都学会了爬树.3．（）你已经发现这样做是错的,（）应该马上改正.4．别看爷爷年纪大,可他（）说话声音宏亮,（）行动依然十分利索.不但.而且.虽然.但是.因为.所以.如果.就.不仅.还.1．圆明园（）是中国文化的一部分,（）是世界文化的一部分.2．赵州桥（）美观,（）坚固.3．（）刮风下雨,我们（）坚持上学.4．（）他学习勤奋刻苦,（）这次取得了好成绩.5．（）明天下雨,广播操比赛（）延期举行.虽然.但是.如果.就.无论.都.因为.所以.即使.都.不但.而且.政府（）给灾民送来了食品,（）送钱来帮助他们恢复生产,重建家园.1．（）张颜是好孩子,（）妈妈疼爱他.2．（）我们在学习上取得了优异的成绩,（）不能骄傲.3．（）老师只说了一句简短的话,（）这句话却深深地印在我的脑海里.4．（）没有改革开放的好政策,我们家（）不可能过上这么幸福的生活.1、不但.而且.因为.所以.如果.就.虽然.但是.不是.就是.只有.才.只要.就.不管.总.即使.也.（1）（）遇到什么困难,他（）能想办法解决.（2）在旧中国,农民（）遇到了风调雨顺的好年景,（）摆脱不了悲惨的命运.（3）太阳（）离我们很远,（）和我们的关系非常密切.（4）（）没有你的帮助,我（）不可能取得这么好的成绩.（5）我们（）要向英雄学习,（）要向身边的榜样学习.（6）（）勇敢地去劳动、创造,（）一定能体会到劳动、创造的幸福.（7）星期天,我（）去打篮球,（）去踢足球.（8）（）社会主义,（）能救中国.（9）（）猫头鹰是捕田鼠的能手,（）我们要保护它.（10）（）大家语言不通,（）心里想的都是一样.2、只要.就.即使.也.无论.总是.（1）（）是夏天还是冬天,樟树（）那么蓬蓬勃勃.（2）（）樟树存在一天,虫类（）怕它一天.（3）（）樟树枝枯叶落的时候,它的香气（）不变.（1）我（）知道这件事情,（）并不了解事情的全过程.（2）（）老师让我帮助你,我们（）负责到底.（3）同学们（）走着,（）谈论着.（4）（）暑假里爸爸出差去桂林,我（）跟他一起去游览一下.如果.就.虽然.但是.因为.所以.1、（）明天不下雨,运动会（）照常举行.2、（）天气暖和了,（）小燕子从南方飞回来了.3、王明（）生病了,（）他坚持来上学.4、我俩（）住得很远,（）不常见面.5、（）你不来,（）事先打电话给我.三、改正下列用得不恰当的关联词.1、他因为会骑自行车,所以会开汽车.2、这本书既内容生动,又插图精美.3、只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献.4、即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作.5、既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了.6、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化.7、他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋.8、他虽然大方,但稍有点羞涩.
小学生常用的关联词以及它们是属于什么类型的关联词
小学常用关联词关联句分为8种类型：1并列句：各分句间的关系是平行并列的。如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……。2承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。3递进句：分句间是进一层的关系。如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……。4选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……。5转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……。6因果句：分句间是原因和结果的关系。如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……。7假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……。8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论……都……、只有……才……
小学生使用那些关联词
即()又()虽然()但是即使()也()