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关于数学的名人名言短句
发布时间：2023-11-22 10:03:39 admin 阅读:59
关于数学的名人名言短句
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大，数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。数学是符号加逻辑。一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。
关于数学的名人名言短句
关于数学的名人名言
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——克隆内克
纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德
数学的本质在于它的自由。 ――康托尔
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔
没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。 ――希尔伯特
数统治着宇宙。 ――毕达哥拉斯
数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。 ――高斯
数学是无穷的科学。 ――赫尔曼外尔
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。 ――希尔伯特
（算术）是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支；然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。 ――史密斯
但是数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性。――艾伯特·爱因斯坦
发现的每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其它的指导。 ――达尔文
数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。 ――笛卡尔
怎么上关于“现代文阅读”的公开课？
★语段阅读题答题总原则：1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。2、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。3、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。4、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。★限字题的解答：1、根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）；2、对照字数要求进行简缩：①去除无关紧要的修饰语，②多音节词改为单音节词，③用简称（尤其是地名）。3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，看是否有语病，如有，必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。★拟写标语题：1、语句必须简短、精炼；2、可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句，也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。★词语的比较（选词填空）：1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。★根据文意给相关名词下定义：以给“转基因作物”下定义为例。1、格式A：转基因作物是一种…………的作物。格式B：一种…………的作物叫做转基因作物。2、注意点：下定义必须把握住事物的本质属性，如“作物”就是“转基因作物”的本质属性；“数学方法”就是“统筹方法”的本质属性。★文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇也就是说一定要结合具体语境来考虑。★理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。★评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。8、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。★指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和专用术语使用的准确性。★社会环境描写的主要作用：1、交代作品的时代背景。2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。★自然环境描写（景物描写）句的主要作用：1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；2、推动情节发展；3、渲染气氛；4、烘托人物形象（或人物心情、感情）；5、突出、深化主题。★句子在文章结构上的作用分析：1、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；3、对上下文：承上启下（过渡）。★句子比较分析题：常见题意：原句换成改句行不行？或原句与改句哪个好？答题方法及步骤：1、表明观点（行不行，哪个好）；2、分析原句优点；3、分析改句缺点。★用自己的话回答问题：1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句；2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；②翻译句子法，适用于文言文语段；③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。散文（包括杂文、通讯、一般记叙文）中的“我”等于作者本人；而小说中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。★评价作家作品：1、应以对作家、作品的进步性作肯定性评价为主；2、对作家、作品的局限性应点到为止，重点在于历史局限性。★给文段拟题：1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。、2、语言要求简练，一般在6个字左右。★根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：1、用第一人称；2、采用1＋2或1＋3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。★根据语境，补写心理活动：1、必须用第一人称；2、必须仔细研读具体语境。★根据短文提出的观点补充举例：1、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。2、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。3、格式：人物＋事例＋简短评价★文段中事例的概括：1、必须包含两个要素：人物＋事情；2、其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。★划分段落、层次，概括段意、层意：要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。★提炼中心、主题：要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。★判断文段的说明中心（说明内容）：答题方式：1、实物说明文：说明对象＋对象的特征2、事理说明文：关于…………的道理（原因、方法、原理等）3、程序说明文：…………的操作或实验或制作的过程★说明方法及其作用分析的常用答题格式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了（说明内容），使读者……★说明文中词语作用的认识与辨析：主要有两种题型：A、“××”词好在哪里？▲答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。B、“××”词能不能删掉？▲答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。③这个词体现了说明文语言的准确性。★文段（各种文体）中指代词指代对象的判断：1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；2、一般是往前找；3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。★说明文中的主观题及其解答：着重要表现创新意识、科学精神。主要题型：1、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。2、对文中内容进行合理的补写。如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。3、联系实际举例说明。（要符合文段的说明中心的要求）4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。（要有科学性，切忌胡编乱造）5、对语言的表达特色进行评说。（结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑）★识别或提炼中心论点、分论点：1、论点出现的形式和位置论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中（注意承上启下的过渡句）、⑤表述不集中，需要概括。2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。3、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。分析论据与论点的关系：答题方式：本文（段）的论点是……，这里所列举的……属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点，……辨识论证方法，分析其作用：1、回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。2、答题方式：这一段（一句）运用了××论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）。★开放性阅读试题的解答：这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面：1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示；2、结合实际阐述对选文内容的理解；3、对文中的人物进行评说；4、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；6、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等）；7、发挥联想、想像补写有关内容；8、对文中的艺术手法或美点进行赏析。★一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。★段意的归纳1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间＋地点）＋人＋事。2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点★修辞手法的作用：（1）它本身的作用（2）结合句子语境1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考4、反问：强调，加强语气等；5、对比：强调了……突出了……6、反复：强调了……加强语气
关于数学的名人名言
关于数学的名人名言1、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因6、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德7、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯10、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派11、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔12、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特14、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉15、数学是科学之王。高斯16、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦17、数学是符号加逻辑。罗素18、数学是打开科学大门的钥匙。培根19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩22、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒23、数学的本质在於它的自由。康扥尔24、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯25、数统治着宇宙。毕达哥拉斯26、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚27、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯28、上帝是一位算术家雅克比29、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图31、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根32、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西33、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔（I.34、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文35、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴36、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁37、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海38、天才？请你看看我的臂肘吧。拉码努扬39、问题是数学的心脏。40、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯41、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德42、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔43、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特44、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚45、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里46、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。苏步青47、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑48、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯49、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒50、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚51、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔52、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑53、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素54、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图55、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海56、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫57、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。精选阅读数学家的名人名言数学家的名人名言1、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类一精一神之最具独创一性一的创造。怀德海2、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔3、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫4、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯5、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海6、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律、模一式或定律。波利亚7、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特8、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言数学教师的座右铭、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给一精一密的自然科学提一供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。一爱一因斯坦9、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯10、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚11、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言数学教师的座右铭、攀登科学高一峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润12、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言数学教师的座右铭。13、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩根14、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢斯卡15、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。库默16、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇警尾巴。AL柯西17、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。高斯18、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚19、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦21、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚22、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图23、想象比知识更重要。一爱一因斯坦24、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克25、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文26、自然这一巨举是用数学符号写成的。伽里略27、数学不可比拟的永久一性一和万能一性一及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博28、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯29、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。华罗庚30、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯趣味数学名人名言趣味数学名人名言1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图3、数统治着宇宙。毕达哥拉斯4、一个数学家越超脱越好。5、数学的本质在于它的自一由。――康托尔6、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯7、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。高斯8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特9、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类一精一神之最具独创一性一的创造。怀德海10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。伯克霍夫11、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯12、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模一式或定律。波利亚13、上帝是一位算术家雅克比14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯15、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩16、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦21、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯22、数学不可比拟的永久一性一和万能一性一及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博23、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文24、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海25、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇警尾巴。柯西26、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯数学名人名言大全数学名人名言大全1、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔2、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I．Schur)3、我总是尽我的一精一力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔4、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯5、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦6、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF．Lucas)7、数统治着宇宙。毕达哥拉斯8、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图9、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯10、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德11、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚12、数学的本质在于它的自一由。――康托尔13、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦14、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素15、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自一由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl16、没有任何问题可以向无穷那样深深的触一动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特（Hilbert）17、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑18、数学中的一些美丽定理具有这样的特一性一:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯19、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚20、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇警尾巴。AL柯西21、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克22、问题是数学的心脏。p.R.Halmos23、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯24、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯25、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海26、不管数学的任一分支是多么一抽一象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基27、数学不可比拟的永久一性一和万能一性一及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博28、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特29、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇警尾巴。柯西30、一个数学家越超脱越好。无名氏31、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯32、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶33、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文34、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩35、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯36、数学不可比拟的永久一性一和万能一性一及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博37、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类一精一神之最具独创一性一的创造。怀德海38、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特39、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴40、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒41、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert42、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫43、数学的本质在於它的自一由。康扥尔（Cantor）44、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯45、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼46、二分之一个证明等于0。高斯47、宁可少些，但要好些。高斯48、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚一慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因49、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海50、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯51、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔（Cantor）52、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯53、数学是一种一精一神，一种理一性一的一精一神。正是这种一精一神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种一精一神，试图决定一性一地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因【西方文化中的数学】54、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模一式或定律。波利亚55、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根56、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克57、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐58、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文59、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔60、上帝是一位算术家。雅克比名句作为警示自己的句子，希望以上《关于数学的名人名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击正能量英文短句名人名言专题。
关于数学的名人名言短句
同意googlesjtu所答。
关于数学的名人名言短句
关于数学名人名言(一)
1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
3、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
4、一个数学家越超脱越好。
5、数学的本质在于它的自由。――康托尔
6、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
7、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——高斯
8、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
9、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
11、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
12、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
13、上帝是一位算术家——雅克比
14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
15、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
16、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
21、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
22、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
23、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
24、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海
25、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
26、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
关于数学名人名言(二)
1、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
2、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
3、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
4、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
5、上帝是一位算术家。——雅克比
6、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
7、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
8、以我一生最好的时光追寻那个目标，书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
9、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
10、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
11、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
12、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
13、数学是符号加逻辑。——罗素
14、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
15、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
16、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
17、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
18、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
19、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
20、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
21、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
22、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
23、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
24、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
25、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
26、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
27、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
28、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
关于数学的名人名言短句
1、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素2、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图3、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特4、宁可少些，但要好些。——高斯5、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁6、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特7、数学是打开科学大门的钥匙。——培根8、数学是符号加逻辑。——罗素9、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦10、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根11、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因12、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特14、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔15、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔16、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派17、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯18、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图19、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯20、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德21、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》22、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因23、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿24、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基25、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦26、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦27、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯29、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶30、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯31、二分之一个证明等于0。——高斯32、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔33、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐34、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚35、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑36、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚38、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴39、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑40、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯41、数学的本质在於它的自由。——康扥尔42、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒43、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼44、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯与数学有关的小学名言名句1、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。2、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。3、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。4、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。5、学习解题的最好方法之一就是研究例题。6、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。7、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。8、数学知识来源于生活，又服务于生活。9、数学课要讲活、讲懂、讲深。10、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。11、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。12、数学不仅仅是解题。13、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！14、请不要做浮躁的人。15、教学有法，教无定法，贵在得法。16、会用数学公式，并不说明你会数学。17、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。18、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。19、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？20、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人。数学名言名句1、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。2、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。3、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。4、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。5、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。6、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。7、学数学，绝不会有过份的努力。8、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。9、数学是一种会不断进化的文化。10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。11、第一是数学，第二是数学，第三是数学。12、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。13、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。14、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。15、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。16、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。17、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。18、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。19、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。20、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。21、数学是科学之王。22、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。23、记住：数学中的概念、对象不只是数学专有的，在其它学科中不要忘了用数学。24、经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。25、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。26、数学是各式各样的证明技巧。27、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。28、不要因为数学中的一些词语与自然语言中的词语看上去相同，就认为它们的意义完全一样。29、数学是规律和理论的裁判和主宰者。30、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。31、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。32、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。33、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。34、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。35、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。36、数学是一种别具匠心的艺术。37、数学的本质在於它的自由。38、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。39、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。40、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。41、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。42、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。43、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。44、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。45、天才？请你看看我的臂肘吧。46、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。47、数学是一切知识中的最高形式。48、数学是研究抽象结构的理论。49、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。50、数学是上帝描述自然的符号。51、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。52、学习解题的最好方法之一就是研究例题。53、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。54、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。55、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。56、纯数学是魔术家真正的魔杖。57、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。58、数学是人类的思考中最高的成就。59、数学是无穷的科学。60、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。61、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。62、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。63、不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当成零件组装出来的综合题。64、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。65、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。66、数学是符号加逻辑。67、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。68、学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。69、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。70、数学是打开科学大门的钥匙。71、数学不仅仅是解题。72、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。数学的名言名句1.算术是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支；然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。――H.J.S.史密斯2.纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯3.纯数学这门科学再其现代的发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海4.但是数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性。――艾伯特爱因斯坦5.当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁6.第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴7.发现的每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其它的指导。达尔文8.非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔9.感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱10.给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西11.可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦12.历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根13.没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特14.如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图15.上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L克隆内克16.上帝乃几何学家。――柏拉图17.上帝乃算术学家。――C.G.J.雅可比18.数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯19.数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚20.数统治着宇宙。——毕达哥拉斯21.数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯22.数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博23.数学的本质在於它的自由。——康扥尔24.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。――冯纽曼25.数学家就像恋人……给予一个数学家最少的原理，他将从中得出一个你必须认可的结论，从这个结论他又会得出另一个结论。――丰泰内利26.数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的。由于这个原因，一本关于新兴物理的书，只要不是纯粹描述实验的，实质上就必然是数学书。――p.A.M.狄拉克27.数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔28.数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡尔29.数学是最精密的科学，它的全部结论都能绝对地证明。但所以会如此只是因为数学并不试图得出绝对的结论。所有的数学真理都是相对的、有条件的。30.数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。――高斯31.天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬32.为了创造一种健康的哲学，你应该抛弃形而上学，但要成为一个好数学家。33.问题是数学的心脏。――p.R.Halmos34.我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德35.我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯36.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔37.无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特38.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚39.学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里40.学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青41.也许听起来奇怪，数学的力量在于它规避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。――恩斯特马赫42.一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑43.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯44.一个数学家越超脱越好。——无名氏45.以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒46.宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯47.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚48.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔49.在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑50.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素51.哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图52.这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海53.整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫54.只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。――希尔伯特名句作为警示自己的句子，希望以上《与数学有关的名言名句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击名言名句专题。
数学中计算的重要性通俗名言？
有关计算的名言名句有：精打细算，神机妙算，能掐会算，能写会算
数学的名言名句摘抄
1、克莱因说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得到最完善。
2、数学是科学之王高斯说
3、数学是研究抽象结构的理论
4、毕达哥拉斯说：数支配宇宙
5、罗素说:数学是符号加逻辑。
6、问题是数学的心脏。－－P.R.Halmos
7、数学是无穷的科学。－－赫尔曼外尔
8、维特根斯坦说：数学是各种证明技能
9、数学是上帝描述自然的符号，黑格尔说
10、哈尔莫斯说：数学是一门别具匠心的艺术
11、培根说：“数学是打开科学大门的钥匙”
12、数学是人类思维中最高的成就，米斯拉说
13、数学的本质在于它的自由。－－－康扥尔
14、柏拉图说：数学是所有知识中最高的形式
15、魏尔德说:数学是一种会不断进化的文化。
关于数学的名人名言短句
1 把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义
2 看《数学形成思想》，不要看《数学变成死相》。
3 看《数学中的语言》和《数学中的模式（题型）》。
4 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点
5 会用数学公式，并不说明你会数学。
6
如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
7 浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？
8 浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。
9 浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。
10 浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人。
11 请不要做浮躁的人。
12 把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
13 数学不仅仅是解题。
14 学习解题的最好方法之一就是研究例题。
15 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
16 请阅读《数学教材》，掌握数学的标准用语。
17 看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
18 别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。
19 不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。
20 不要因为数学中的一些词语与自然语言中的词语看上去相同，就认为它们的意义完全一样。
21 学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。
22 记住：数学中的概念、对象不只是数学专有的，在其它学科中不要忘了“用数学”。
23 请把书上的例题亲自做一遍。
24 请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去！
25 请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
26 经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
27 不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路。
28 当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
29 不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。
30 每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了。
31 保存好你解过的所有习题——那是你最好的积累之一。
32 请热爱数学!
33 数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
34 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
35 数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
36 没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
37 数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
38 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。————克莱因. 3
39 数学的本质在於它的自由. ——康扥尔(Cantor)
40 在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔(Cantor)
41 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,
很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)
42 数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
43 问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos ) 44 只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力,
而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )
45 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss)
46 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)
47 数学比喻：
古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。
48
有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学，而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的，而且深刻、绝妙。
49 王菊珍的百分数：我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言：“干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。”
50
托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
51
雷巴柯夫的常数与变数：俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计箕时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”
52
华罗庚的减号：我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
53 爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1％的灵感+99％的血汗。”
54
季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘一’，就得吸取教训，采取措施。”
55
爱因斯坦的公式：近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+Z。并解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，v代表正确的方法，Z代表少说空话。”
56
芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
57
学语言不仅用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等，而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言，一方面折射出他们伟大的人格，一方面折射出数学之美。让我们喜欢数学，学好数学，用好数学；让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生轨迹，我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。