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严寒酷暑造句(一年级语文下册每课重点字词，期末考试必考题！)
发布时间：2023-11-28 13:47:32 admin 阅读:59
一年级语文下册每课重点字词，期末考试必考题！
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1、春夏秋冬
一、会认的字
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜、 吹、 落、 降、 飘、 游、池、
二、会写的字
春：春风 春雨 春天
冬：冬天 冬瓜 过冬
风：大风风雨 东风
雪：大雪 小雪 雪花
花：开花 花朵花儿
飞：飞鸟 飞走飞机
入：入口 出入入门
三、识记内容
春风吹 夏雨落秋霜降冬雪飘
青草红花游鱼飞鸟
池草青山花红鱼出水鸟入林
2、姓氏歌
一、会认的字
xìngshì lǐ zhānggǔ wúzhào qián sūn zhōu wáng guān
姓、氏、李、张、 古、吴、赵、 钱、孙、 周、 王、 官
二、会写的字。
姓：姓名 姓氏 百姓
什：什么
么：什么 怎么那么
双：双手 双耳 双方
国：国王 国家中国
王：国王 王子女王
方：大方对方东方
三、识记内容
木子李、弓长张、古月胡、口天吴、双人徐、言午许
复姓：诸葛、东方、上官、欧阳
3、小青蛙
一、会认的字。
qīngqíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràngbìng
清、 晴、眼、睛、保、 护、害、事、情、 请、 让、病
二、会写的字
青：青草 青春 青色
清：清水 清早 清风
晴：晴天 晴空 晴好
情：友情 同情 心情
请：请坐 请问 请安
生：生日 生长 花生
气：天气 力气 语气
三、识记内容
带有“青”的字：请 情 清 晴 睛 蜻 精
带有“工”的字：江 红 虹
注意区分：眼睛、请问、清水、晴天、心情
4 猜字谜
一、会认的字
xiānɡyù xǐ huān pà yán hù lìng dòng wàn chún jìng
相、遇、喜、欢、 怕、言、 互、 令、动 万、 纯、净
二、会写的字
字：写字 生字 文字
左：左右 左手 左耳
右：左右 右手 右耳
红：红色 红花 红日
时：时间 小时 时光
动：动人 动心 生动
万：一万 十万 万一
语文园地一
一、 会认的字
yīn léi diàn zhèn bīng dòng jiā
阴 雷 电 阵 冰 冻 夹
二、 和天气有关的词语
阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪
三、 先外后内再封口的字：
白，回，国，四，园
四、 描写春天的四字词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
五、 音序表
A B C D E F G
ɑ b c d e f ɡ
H I J K L M N
h i j k l m n
O P Q R S T
o p q r s t
U V W X Y Z
u v w x y z
课文 1、吃水不忘挖井人
一、 会认的字
chīwànɡjǐnɡcūn jiàomáo zhǔ xí xiānɡqīnzhànshìmiàn
吃、忘、井、村、叫、毛、 主、席、乡、亲、战、士、面二、 会写的字
吃：好吃 小吃 吃力
叫：叫好 大叫 叫门
主：主人 公主 主动
江：长江 江水 江边
住：住口 住手 住地
没：没有 没人 没了
以：以前 以后 可以
2、我多想去看看
一、会认的字
xiǎng gàosù lù jīng ān mén guǎngfēichángzhuàng guān
想、 告、诉、路、京、安、门、 广、非、常、 壮、 观
二、会写的字
会：开会大会学会 走：走开行走飞走
北：北京北方北风 京：北京京城东京
门：大门门口开门 广：广告广大广东
三、词组搭配
弯弯的小路 遥远的北京城 雄伟的天安门
壮观的升旗仪式 宽宽的公路 遥远的新疆
美丽的天山 洁白的雪莲
四、 练习写话。
我多想…：
1、我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。
3、我多想成为医生，救助更多的病人。
4、我多想到上海迪士尼乐园去玩一玩。
3、一个接一个
一、 会写的字
jiē jiàozài zuòɡèzhǒnɡyànɡmènɡ huǒ bàn què qùzhè
接、觉、再、做、各、种、 样、梦、 伙、伴、却、趣、这
二、会写的字
过：过去 过来 过年
各：各自 各人 各种各样
种：种子 火种 各种
样：样子 一样 这样
伙：伙伴 大伙 同伙
伴：伙伴 同伴 作伴
这：这个 这里 这儿
三、多音字
觉 jiào(睡觉)（午觉） 种zhǒng（种子）
Jué(觉得)（自觉）（听觉） zhòng（种地）（种树）
4、四个太阳
一、会认的字
tàiyángdàosòngmángchángxiāngtiánwēnnuǎngāi yán yīn
太、阳、道、送、忙、尝、 香、 甜、 温、暖、该、颜、因
二、会写的字
太：太阳太少太好 阳：太阳阳光夕阳
校：学校校园校长 金：金子金色金鱼
秋：秋天秋风秋雨 因：因为因果主因
为：因为 为了为什么
三、课后词语。（同类词扩展）
高山 果园 田野 树林 森林 河流
碧绿 金黄 火红 天蓝 乌黑 雪白
清凉 香甜 温暖 寒冷 冰凉 炎热
六、 课后题练习
我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。
我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。
我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。
我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。
语文园地二
一、 会认的字
liàng pǐ cè zhī qiān kē jià
辆、 匹、 册、 支、 铅、 棵、架
二、 积累扩展
带有“日”的字：明，星，早，阳，晴，香，晚，晶
带有“寸”的字：村，时，过，对
三、 量词积累
一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机
四、 展示台
jiǎnfǎ jìsuàn suànshì páiliè
减法 计算 算式 排列
pǐndé jiātínɡ zīshì zūnzhònɡ
品德 家庭 姿势 尊重
jīnɡlì yùfánɡ
经历 预防
五、 古诗背诵
春晓 唐孟浩然
（春）眠（不）觉晓，（处处）闻啼（鸟）。
夜（来风雨声），（花）落（知多少）。
5、小公鸡和小鸭子
一、会认的字。
Kuài zhuō jí zhí hé xíng sǐ xìn gēn hū hǎn shēn
块、 捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身
二、会写的字
他：他的他们他日
河：小河河水山河
说：说话听说小说
也：也是也好也行
地：土地地方大地
听：听见听说好听
哥：哥哥大哥哥们
三、多音字。
行 xíng(行走)(飞行) 地dì（大地）（土地）
háng（银行） de（大声地说）（飞快地跑）
四、读一读，比一比。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
6 、树和喜鹊
一、 会认的字
zhǐ wō gū dānzhòngdōu lín jū zhāo hū jìng lè
只、窝、孤、单、 种、都、邻、居、招、呼、静、乐
二、会写的字
单：单位单手单一
居：居住同居居心
招：招呼招手招工
呼：呼叫呼声呼气
快：飞快 快乐快车
乐：快乐欢乐乐土
三、多音字
乐 lè（快乐） 只 zhī（一只鸟）
yuè （音乐） zhǐ（只有）
都 dōu（都是） 种 zhòng（种树）
dū （首都） zhǒng（种子）
六、 课后练习。
AABB式：叽叽喳喳安安静静开开心心 大大方方明明白白
快快乐乐红红火火日日夜夜 干干净净高高兴兴
大大小小 上上下下
ABAB式：好多好多 好长好长 很大很大 很小很小
7、怎么都快乐
一、会认的字
zěn dútiàoshénɡjiǎnɡděi yǔ qiú xìpái lán lián yùn
怎、独、跳、绳、 讲、得、羽、球、戏、排、篮、连、运
二、会写的字
玩：好玩玩笑玩具 很：很大很小很多
当：当心当作丁当 音：音乐声音音节
讲：听讲讲古讲学 行：飞行行走行动
许：许多也许许可
三、多音字
好hǎo(好人) 当 dāng（当心）
Hào（爱好） dàng（上当）
得 děi（得回家）
de（跑得快）（飞得高）
dé（得到）
五、 课后练习
讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子 跳皮筋 踢足球 打排球
玩游戏 做作业 练书法
语文园地三
一、 查字法口诀
音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
二、背诵古诗
《赠汪伦》 唐 李白
（李）（白）乘舟将欲（行），
忽闻岸（上）踏歌(声)。
桃（花）潭（水）深（千）（尺），
(不)及汪伦(送)(我)(情)。
8、静夜思
一、会认的字
yí yè sī chuáng jǔ dī gù wàng guāng
疑 夜 思 床 举 低 故 望 光
二、会写的字
思：相思心思思乡 前：前后前边以前
低：低头高低低下 乡：思乡乡下故乡
床：小床木床床头 光：光明阳光风光
故 故乡故人故土
三、背诵古诗
静夜思
（唐）李白
（床前明月光），
疑（是地上）霜。
举（头）望（明月），
（低头思故乡）。
9 夜色
一、 会认的字
dǎn gǎnwǎng wài yǒngchuāngpiānsànyuánxiàngwēi luàn
胆 敢 往 外 勇 窗 偏 散 原 像 微 乱
二、 会写的字
色：红色 青色白色 外：里外内外外国
看：看见看书看着 爸：爸爸 老爸爸妈
晚：早晚晚上晚安 笑：可笑 玩笑欢笑
再：再见再次再来
三、 多音字
看 kàn (看见) 散sàn(散步)
Kān（看门） sǎn（散文）
10、端午粽
一、会认的字
duānzòng jié zǒng mǐ jiān dòu ròu dài zhī jù niàn
端 粽 节 总 米 间 豆 肉 带 知 据 念
二、会写的字
午：上午中午下午 节：节日春节过节
叶：叶子树叶红叶 米：大米小米玉米
真：真正真心天真 分:十分 分工分开
豆：土豆 豆子大豆
四、 多音字
分fēn(十分) 间jiān（中间）
fèn（分外） jiàn （黑白相间）
11、彩虹
一、会认的字
hóng zuòjiāo tí sǎ tiāo xìnɡ jìnɡnázhào qiān qún
虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙
二、会写的字
那：那个那儿那边 着：看着听着说着
到：到处到来来到 高：高大高山高兴
兴：高兴尽兴
千：千万一千万千 成：成语成为成功
三、多音字
兴 xìng(高兴) 着zháo（着急）
Xīng（兴奋） zhe（看着）
四、 课后练习。
荡来荡去 飘来飘去游来游去跑来跑去飞来飞去
走来走去 想来想去
语文园地四
一、 会认的字
méi bí zuǐ bó bì dù tuǐ jiǎo
眉 鼻 嘴 脖 臂 肚 腿 脚
二、关于身体部位的词语
眉毛 鼻子 嘴巴 脖子
手臂 肚子 小腿 脚尖
三、古诗背诵
寻隐者不遇 唐贾岛
松（下）（问）童（子），
言师采药（去）。
（只）（在）此（山）（中），
（云）深（不）知处。
识字5 动物儿歌
一、 会认的字
qīng tíng mí cáng zào mǎ yǐ shí liáng zhī zhū wǎng
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛 网
二、 会认的字
间：中间 空间人间
迷：迷人 迷失入迷
造：造句 造次 造房
运：运气 运动 运用
池：小池水池池子
欢：欢乐欢笑欢心
网：上网网球网吧
三、 词组积累
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水
蜘蛛结网 蜜蜂采蜜 知了鸣叫 螳螂捕蝉
四、 多音字
空kōng(天空) 结jiē（结果子）（结实）
Kòng（空白）（空地） jié（结网）
6、古对今
一、会认的字
yuán yán hán kù shǔ liáng chén xì zhāo xiá xī yáng
圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨
二、会写的字
古：古人古代古书
凉：凉水凉风凉快
细：细心细小细雨
夕：夕阳夕日前夕
李：李子 行李李树
语：语文口语成语
香：香水清香花香
三、多音字
朝 zhāo(朝阳)（朝霞）
cháo（唐朝）
五、 词语积累
严寒酷暑 和风细雨鸟语花香 莺歌燕舞
六、 反义词
古---今 圆---方 严寒----酷暑 春暖----夏凉 晨---暮
7 操场上
一、 会认的字
cāo chǎng bá pāi pǎo nào duàn liàn tǐ tī líng rè
操 场 拔 拍 跑 闹 锻 炼 体 踢 铃 热
二、 会写的字
打：打水 打字打点
拍：合拍 拍手拍打
跑：长跑 飞跑跑走
足：手足 足球十足
声：叫声声音大声
身：身体身高身子
体：身体字体得体
三、 课文图片练习说话。
下课了，同学们在操场上活动。有的拔河，有的跑步，有的跳高，有的拍球，同学们玩得很开心。
四、打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球、跳绳、踢毽、丢沙包
8人之初
一、 会写的字
zhī chū xìng shàn xí jiào zhuān yòu yù qì yì qiān guì
之 初 性 善 习 教 专 幼 玉 器 义 迁 贵
二、 会写的字
之：之前之后之内
相：相同相比相对
近：远近近处远方
习：学习习字习性
远：远近远处远方
玉：玉石玉米玉兰
义：情义讲义义气
三、 多音字
教jiào(教师) jiāo（教书）
四、 背诵人之初
语文园地五
一、 会认的字
fàn néng bǎo chá pào qīng biān pào
饭 能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮
二、 积累
带有“包”的字：饱，泡，跑，抱，袍，炮
三、 积累识字。
口：吃 叫 吹咬吗 呀呢
提手旁：提 拔 捉拍把 打
足字旁：跑跳踢踩 路
四、 形近字区分
青（青草）（青菜）（青色）（青山）
清（清水）（清早）（清晨）（清新）
再（再见）（再一次）（再三）
在（在家）（在学校）（正在）（现在）
五、 歇后语积累
小葱拌豆腐-----一清（青）二白
竹篮子打水------一场空
芝麻开花---------节节高
十五个吊桶打水-------七上八下
12 古诗二首
一、会认的字
shǒu zōng jì fú píng quán liú ài róu hé lù jiǎo
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角
二、会写的字
首：首先 首长元首
采：采用采花开采
无：有无无力无心
尖：笔尖刀尖尖刀
树：大树树叶树苗
爱：爱心可爱亲爱
角：牛角羊角号角
四、 多音字
露lù(露珠) 角jiǎo（牛角）
lòu（露面） jué（角色）
五、 背诵古诗
池上 唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池 宋杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13、荷叶圆圆
一、会认的字
zhū yáo tǎng jīng tíng jī zhǎn tòu chì bǎng chàng duŏ
珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵
二、会写的字
亮：月亮明亮亮光
台：阳台台风井台
放：放学放心开放
鱼：小鱼鱼儿金鱼
朵：花朵云朵耳朵
美：美女美好和美
三、词组积累
ABB词语：亮晶晶 白花花胖乎乎绿油油 金灿灿
六、 课后题，练习说话
荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果大大的，红红的。
西瓜大大的，圆圆的。 小路长长的，弯弯的。
房子高高的，大大的。 小河长长的，清清的。
14、要下雨了
一、会认的字
yāo pō chén shēn cháo shī ne kōng mēn xiāo xī bān xiǎng
腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响
二、会写的字
直：一直 直角 直尺
呀：好呀是呀行呀
边：左边右边上边
呢：人呢 他呢你呢
吗：好吗是吗行吗
吧：好吧是吧行吧
加：相加加法加油
三、多音字
闷mēn(闷热) mèn（闷闷不乐）
五、 要下雨了。动物们都在干什么。
要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。
要下雨了，蜻蜓低飞，蝴蝶躲在树叶底下。
语文园地六
一、 会认的字
gùn tāng shàn yǐ yíng qiān zhī dǒu
棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗
二、 照样子写句子。
1、 小白兔（谁）割草（干什么）。
小白兔（谁）在山坡上（在哪里）割草（干什么）。
小白兔（谁）弯着腰（怎么样）在山坡上（在哪里）割草（干什么）。
2、 小鸭子游泳。
小鸭子在河里游泳。
小鸭子拍着翅膀在河里游泳。
3、 小明写字。
小明在家里写字。
小明开着台灯在家里写字。
三、 标点符号的运用。
1、 这里的景色真美呀！ 小妹妹真可爱呀！
2、 你去爬山吗？ 你去上学吗？
3、 我是小学生。 我的作业写完了。
4、 春天，花儿开了。 冬天，下雪了。
四、 日积月累。（关于天气的谚语）
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
15、文具的家
一、会认的字
jù diū nǎ xīn měi tā xiē zǐ jiǎn chá suǒ
具 丢 哪 新 每 她 些 仔 检 查 所
二、会写的字
文：中文天文文字
次：一次两次几次
找：找到找人找东西
平：和平天平水平
办：办法办公开办
让：让开让座让位
包：书包包子包菜
16、一分钟
一、会认的字
Zhōng yuán chí xǐ bēi gāng tàngòng qì jué dìng yǐ jīng zuò
钟 元 迟 洗 背 刚 叹 共 汽 决 定 已 经 坐
二、会写的字
钟：时钟钟点分钟
元：元首元旦单元
洗：洗手洗头清洗
共：一共公共共同
已：已经早已已知
经：经过经常经书
坐：坐车请坐坐下
三、多音字
背bēi(背包) bèi(背后)
五、 造句
要是…就…
1、要是想取得好成绩，就必须努力学习。
2、要是今天天气好，我就去踢足球。
3、要是我早起一分钟就好了，就不用误过这辆公交车。
4、要是我不完成作业，老师就会叫我罚站。
17、动物王国开大会
一、会认的字
wù hǔ xióng tōng zhù yì biàn guǐ liǎn zhǔn dì
物 虎 熊 通 注 意 遍 鬼 脸 准 第
二、会写的字
要：不要只要要是
连：大连相连连长
百：一百百万百年
还：还有还是还要
舌：舌头 火舌 舌尖
点：雨点点头点心
三、多音字
还hái(还有) huán(还钱)
六、 课后练习。
通 知
本周四下午三点，请各位同学提醒自己的家长到报告厅参加家长会。
狮岭镇中心小学教务处
2017年5月11日
时间: 本周四下午三点 地点： 报告厅
参加人： 家长 事情： 参加家长会
通知人： XX镇中心小学教务处
通知时间： 2017年5月11日
18、小猴子下山
一、会认的字
hóu jiē bāi káng mǎn rēng zhāi pěng guā bào bèng zhuī
猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追
二、会写的字
块：石块木块土块
非：非常 是非非法
常：常常平常时常
往：来往以往往后
瓜：西瓜瓜果瓜皮
进：前进 进去进来
空：天空空间太空
三、多音字
看kàn(看见) kān(看门)
四、 词组积累。
又大又多 又大又红 又大又圆
五、 课后造句。
掰：小猴子掰玉米。 扛：小猴子抗玉米。
扔：小猴子扔玉米。 摘：小猴子摘桃子。
捧：小猴子捧着桃子往前走。 抱:小猴子抱西瓜。
语文园地七
一、 会认的字
chǎo pàng suì xiàn piào jiāo gōng gān
吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘
二、形近字组词
午（中午） 已（已经） 刀（刀片） 人（人们）
牛（水牛） 己（自己） 力（力气） 入（出入）
三、 选择词语练习说话。
花朵笑声阳光草地 告诉歌唱跑步喜欢
例：春天，温暖的阳光照在公园的草地上，花朵开得非常好看，
小鸟在枝头歌唱。我和哥哥一起跑步。我喜欢美丽的春天。
四、 日积月累（关于学习的谚语）
敏而好学，不耻下问。-------《论语》
不知则问，不能则学。-------《荀子》
读书百遍，而义自见。--------董遇
读万卷书，行万里路。--------董其昌
19、棉花姑娘
一、会认的字
mián niáng zhì yàn rán kē piáobì tǔ lɑ
棉 娘 治 燕 然 颗 瓢 碧 吐 啦
二、会写的字
病：生病病人病房
医：医生中医医学
别：别人分别送别
干：树干才干干活
奇：奇人好奇奇才
七：七个七天 七月
星：星星明星星光
三、多音字
干gān(干净) gàn（干活）
五、 课文内容总结
燕子只会捉空中的害虫。啄木鸟只会捉树干里的害虫。
青蛙只会捉田里的害虫。 七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫。
六、 照样子写词组。
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的小草
雪白雪白的棉花 雪白雪白的羽毛 雪白雪白的云朵
金黄金黄的稻子 金黄金黄的落叶
火红火红的太阳 火红火红的花儿
乌黑乌黑的头发 乌黑乌黑的墨水
20、咕咚
一、会认的字
gū dōng shú diào xià lù táomìng xiàng yě lán lǐng
咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领
二、会写的字
吓：吓人吓坏惊吓
怕：可怕怕生不怕
跟：跟着跟从跟上
家：大家回家画家
羊：小羊山羊羊毛
象：大象小象 象牙
都：都是都有都行
三、多音字
都dōu(都是) dū （首都）
21 小壁虎借尾巴
一、 会认的字
bì qiáng wén yǎo duàn bō shuǎi gǎn shǎ zhuǎn
壁 墙 蚊 咬 断 拨 甩 赶 傻 转
二、 会写的字
捉：捉虫捉鱼捉笔
条：一条 油条条件
爬：爬山爬树爬虫
姐：姐姐姐妹大姐
您：您好您早您的
草：草地小草青草
房：房子房间平房
三、 课文内容总结
小鱼摇尾巴拨水。
老牛甩尾巴赶蝇子。
燕子摆尾巴掌握方向。
小壁虎断尾巴保护自己。
语文园地八
一、 会认的字
wèi jīn cā shuā zào zǎo shū pén
卫 巾 擦 刷 皂 澡 梳 盆
二、 我的发现
反犬旁的字：猫 猴狮狗猪狼
鸟：鸡 鸭鸦 鹅
虫：蝴蝶蜻蜓蚂蚁蜘蛛蚯蚓蝌蚪蜈蚣
三、 描写心情的词语
高兴 生气害怕难过开心伤心快活快乐得意兴奋
四、背诵古诗
画鸡 明唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
严寒酷暑造句
1、在地球上，有的地方的人在遭受严寒，有的地方的人在遭受酷暑。2、无论严寒或酷暑，他总是坚持在自己的岗位上。3、不管严寒还是酷暑，总有过去的一天，坚持就有未来。
严寒酷暑造句
仿写：严寒、酷暑。
停课不停学｜延期开学，请收好这份语文学科预学建议！一年级
防控疫情，延期开学。多出来的假期该如何安排呢？我们建议同学们可以在家开展预学活动。这不，鼓楼区教师进修学校的教研员们为大家整理了一份预学建议，请你好好看看吧——
语文一年级下册第4、5单元预习单
知识点
一、会认字注音及组词
夜yè（夜晚） 思sī（思乡）
床chuáng（起床） 光guāng（阳光）
疑yí（怀疑） 举jǔ（举手）
望wàng（看望） 低dī（低头）
故gù（故乡）
二、会写字及组词
思sī 反思、思念、相思
床chuáng 木床、起床、冰床
前qián 前方、先前、从前
光guāng 光明、光头、阳光
低dī 高低、低头、低下
故gù 故乡、故友、故人
乡xiāng 乡下、同乡、乡村
三、易错的字
思：上面是“田”，不要写成“因”。
前：“前”下面的部分“月”的一撇要变成一竖。
光：“光”上部分先写中间的竖，再写两边的点和撇。
低：“低”右边第二笔是“竖提”，最后一笔是“点”。
四、多音字
思sī思乡sāi于思
地dì地上de轻轻地
五、近义词
望--看思--想
举头--抬头
六、反义词
举头--低头
七、了解诗人
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
八、课文解读
静夜思
李白
床前/明月/光，疑是/地上/霜。
举头/望/明月，低头/思/故乡。
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。
知识点
一、会认字注音及组词
胆dǎn胆子 敢gǎn勇敢
往wǎng来往 外wài外面
勇yǒng勇敢 窗chuāng窗外
乱luàn乱来 偏piān偏远
散 sàn分散 原 yuán原来
像xiàng好像 微wēi微笑
二、会写字及组词
色（红色）（白色）（春色）（出色）
外（里外）（外头）（门外）（外国）
看（看见）（好看）（看书）（看一看）
爸（爸爸）（我爸爸）（好爸爸）
晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚会）
笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑一笑）
再（再见）（再会）（再三）（再来）
三、易错的字
外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：第一笔是平撇，不要写成横。
晚：右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天”。
“胆子”、"晚上"应读轻声。
“一”的读法：“天一黑”中念第四声，“一样”“一看”中念第二声。
四、多音字
散sàn散步 sǎn散文
觉jué感觉 jiào睡觉
看kàn看见kān看守
五、近义词
从前——以前 原来——本来
从此——此后 勇敢——英勇
六、反义词
从前——今后 勇敢——懦弱
七、部首
新的偏旁：厂字头。
带厂字头的字有：原、压
八、词句积累
讲了又讲说了又说看了又看问了又问
九、造句
一……就……——我一看窗外心就乱跳。
一……就……——他一回到家就睡觉。
十、课文解读
小时候胆子小，妈妈给我讲勇敢的故事，可我还是害怕。爸爸带我出去散步，从此再黑再黑的夜晚也不害怕。这首诗告诉我们，要学会克服胆小的心理，做个勇敢的人。
知识点
一、会认字注音及组词
端duān（端水）（端正） 粽zǒng（粽子）（肉粽）
节jié（节日）（端午节） 总zǒng（总是）（总共）
米mǐ（大米）（米饭） 间jiān（中间）（一间房）
分fēn（分开）（分别） 豆dòu（大豆）（豆子）
肉ròu（猪肉）（牛肉） 带dài（带鱼）（带领）
知zhī（知道）（知己） 据jù（据说）（根据）
念niàn（思念）（想念）
二、会写字及组词
午（上午）（中午）（下午）（午后）（正午）（午后）（午休）
节（春节）（过节）（节日）（节目）（情节）
叶（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）
米（大米）（小米）（玉米）（江米）（花生米）
真（认真）（真正）（天真）（真心）（当真）（真是）（真的）（果真）
分fēn（分开）（分手）（春分）（分工）（分清）（十分）
豆（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）（青豆）（豆苗）
三、易错的字
真：里面有三横。 米：点、撇、横、竖、撇、捺（6）
分：是“八”字头，不是“人”字头。
四、多音字
分：fēn（分别） fèn（分外） 好：hǎo（好人） hào（好学）
五、积累词语
美滋滋又黏又甜
红红的枣白白的糯米
青青的箬竹叶
六、部首
端——立字旁（站、童、亲、产、章）
粽——米字旁（粗、精 、粒、粉、粘）
七、课文解析
《端午粽》这一课记叙了小作者想起端午节外婆煮的粽子，十分好吃，后来知道吃粽子是为了几年爱国诗人屈原。
知识点
一、会写字及组词
那(那样)(那里)(那个)(那么)
着(看着)(笑着)(玩着)(着火)
到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)
高(高低)(高大)(高中)(高音
兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)
千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)
成(成为)(成长)(成果)(成天)
二、会认字及组词
虹hóng(彩虹)(虹桥)座zuò(座位)(入座)
浇jiāo(浇花)(浇水) 洒sǎ(洒水)(洒落)
镜jìng(镜子)(镜面)拿ná(拿走)(拿笔)
照zhào(照常)(照相)裙qún(裙子)(连衣裙)
三、多音字
挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)
提tí(提水) dī(提放)
四、易写错的字
到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是平撇，不要写成“一”。
五、词语解释
①彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。
②挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。
③梳头：梳理头发。
④秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。
⑤荡来荡去：晃来晃去，不稳定。
六、近义词
美丽——漂亮 如果——假如
高兴——快乐
七、反义词
美丽——丑陋 高兴—难过
八、积累词语
摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳
走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍
打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写
转来转去、直来直去、眉来眼去
说来说去、你来我去、春来秋去
过来过去、想来想去、左来右去
南来北去、说来道去、飞来飞去
九、课文解析
1.整体概括
本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。
第1自然段写雨停后，彩虹出现了。
第2自然段写如果“我”提着水壶到彩虹上，就能帮助爸爸浇田了。
第3自然段写如果“我”拿着梳头用的镜子到彩虹上，就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。
第4自然段写如果“我”把秋千挂在彩虹上，坐在上面荡秋千，“我”的花裙子就会飘啊飘的像彩云。
2.句段导学
①雨停了，天上有一座美丽的桥。
这里“雨停了”点明了彩虹出现的时间。“美丽”表明“我”很喜欢彩虹。“桥”是把彩虹比喻成桥。
②爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
这里由把彩虹比喻成桥，想到“我”到桥上洒水。“那不就是我在下雨吗”的意思是“那就是我在下雨”。
③哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
这句由把彩虹像桥，联想到“我”把秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去，裙子就像云朵。
3.重点难点
①从“我”要给爸爸浇田可以看出“我”是一个怎样的孩子？
从“我”这一美好的想象中可以看出“我”关心爸爸，希望为爸爸减轻负担。可以看出“我”是个懂事的好孩子，处处为家人着想。
②“我”真的能走到桥上去吗？
不能。因为这是彩虹，不是真的桥，没办法走上去。说彩虹是桥是“我”的想象。
③最后一个自然段中的“彩云”是指什么？这样写有什么好处？
“彩云”指的是“我”的花裙子。这里运用了比喻的修辞手法，把裙子比喻成彩云，既写出了花裙子在空中飘的感觉，又突出了花裙子的美丽，使语言更加生动形象，给人以鲜明的印象。
十、课后拓展
1.和彩虹有关的词语
彩虹当空 色彩斑斓 五光十色
若隐若现 五彩缤纷 白虹贯日
2.关于彩虹的小诗
雨过天晴，
一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说：
彩虹是一座神奇的桥，
我想从这座桥上走过，
去看看遥远的银河。
冬冬说：
彩虹是一条美丽的项链，
天上的仙女戴上它，
一定会更加好看。
小弟弟问：
如果从彩虹顶上滑下，
会是哪里？
能不能到太空人的家？
小妹妹问：
是谁让彩虹这样美丽？
是谁为它画了七彩衣？
谁有这样大的笔？
彩虹的颜色越来越淡，
渐渐地，它回到了白云中间。
第四单元知识小结
一、生字
床（chuánɡ）前 月光（ɡuānɡ）窗（chuānɡ）外
乱（luàn）跳 散（sàn）步 粽（zònɡ）子
总（zǒnɡ）会 知（zhī）道 一座（zuò）
洒（sǎ）水 照（zhào）亮
1、新学部首
厂——厂字头
端——立字旁
粽——米字旁
裙——衣字旁
2、易错笔顺
光：第一笔是竖，再写点、撇，下面是儿，不是几。
低：撇、竖、撇、竖提、横、斜钩、点。
外：左部点不出头，不要写成“处”。
故：是反文旁，不是折文旁。
再：横、竖、横折钩、竖、横、横。
笑：下面是“夭”，不是“天”。
真：里面有三横。
米：点、撇、横、竖、撇、捺。
分：是“八”字头，不是“人”字头。
那：横折钩、横、横、撇、横撇弯钩、竖。
成：横、撇、横折钩、斜钩、撇、点。
3、多音字
散：sàn（散步） sǎn（散文）
二、词语
1.要求会认的词语
夜晚 思乡 床前 月光 怀疑
举起 望见 低头 故乡 胆小
不敢 勇敢 窗外 乱跳 偏要
散步 原来 好像 微笑 粽子
总是 大米 中间 十分 红豆
鲜肉 知道 据说 思念 彩虹
浇花 提水 挑水 高兴 镜子
拿着 秋千 花裙子 往外看
端午节 带回去 一座桥 洒下来
2.要求会写的词语
思乡 床头 前后 月光 高低
故乡 金色 外地 看见 爸爸
晚上 说笑 再见 中午 节日
竹叶 大米 真正 分开 土豆
那个 来到 看着 高兴 千万
成为
三、近义词
故乡——家乡 总会——经常 据说——传说
举—抬 望—看 从前—以前 胆子—胆量
勇敢—英勇 微笑—含笑 裹着—包着
清香—芳香 好吃—美味 花样—种类
纪念—怀念 美滋滋—喜滋滋 浇—洒
美丽—漂亮 高兴—快乐 荡来荡去—摇来摇去
四、反义词
静——闹 前——后 高——低 里——外
勇敢——胆小 高兴——伤心
举—放 前—后 明—暗 上—下 勇敢—懦弱
出去—进来 白天—夜晚 从前—今后 外—内
回去——出来 中间——两边 纪念——忘记
来—去 美丽—丑陋 高兴—伤心
五、词语积累
1.含有关联词“一……就……”的句子
例句：
天一黑，我就不敢往外望。
我一回家，就认真写作业。
2.比喻句
例句：
雨停了，天上有一座美丽的桥。（把彩虹比作桥。）
3.拟人句
例句：
原来花草都像白天一样微笑。（把“花草”当成人来写。）
4.反问句
例句：
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？（反问句表面看上去是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。）
好句积累
1．举头望明月，低头思故乡。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥。
5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
6．只在此山中，云深不知处。
[“又×又×”式词语]又黏又甜 又大又圆 又大又甜 又大又红 [“×来×去”式词语]荡来荡去摇来摇去摆来摆去
晃来晃去蹦来蹦去 跳来跳去
六、词语归类
（1）ABAC式词语
荡来荡去 飘来飘去 游来游去
跑来跑去 飞来飞去 跳来跳去
走来走去 爬来爬去
（2）AAB式词语
青青的 白白的 红红的
圆圆的 亮亮的 粉粉的
高高的 美美的
（3）数量词
一锅粽子 一颗枣 一股清香
一篮粽子 一个月亮 一座桥
一面镜子 一朵彩云
七、词语搭配
（勇敢）的故事（再黑再黑）的夜晚
（青青的）箬竹叶（白白的）糯米
（好吃的）粽子（红红的）枣（美丽）的桥（圆圆）的镜子
彩云（飘啊飘的）秋千（荡来荡去）
知识点
一、生字笔顺
二、会写字及组词
间（花间）（中间）（人间）（乡间）
迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）
造（造句）（再造）（打造）（仿造）
运（运动）（运气）（运用）（走运）
池（小池）（水池）（池子）（电池）
欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）
网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）
三、会认字及组词
蜻qīng （蜻蜓）
蜓tíng（蜻蜓）
迷mí （迷路）（迷人）
藏cáng （捉迷藏）（躲藏）
造zào（造句）（制造）
蚂 mǎ（蚂蚁）
蚁yǐ （蚂蚁） （工蚁） （白蚁）
食shí（食物） （粮食） （食品） （日食） （月食）
粮liáng（粮食） （口粮） （粮草）
蜘zhī （蜘蛛）
蛛zhū（蜘蛛）
网wǎng（上网）（网吧）
四、易写错的字
间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。
迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：里面是“云”，不要写成“元”。
网：里面是两个“×”，不要写成两个“人”。
五、近义词
造—建 食粮—粮食 运—搬
六、反义词
忙一闲 里—外 前—后
七、多音字
空kōng(天空) kòng（空白）（空地）
结jiē（结果子）（结实） jié（结网）
八、词句积累
1.蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家
蝌蚪游水 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜 知了鸣叫 螳螂捕蝉
2.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
九、教材分析
《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。
知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
古(古今)(千古)(古文)(古国)
凉(秋凉)(清凉)(凉风)(凉水
细(细雨)(细长)(细叶)(细心)
夕(夕阳)(前夕)(七夕节)(旦夕)
李(李子)(姓李)(李天王)(李树
语(语文)(成语)(外语)(鸟语花香
香(香水)(香气)(清香)(书香少年)
三、会认字及组词
圆yuán(团圆)(圆圈)
严yán(严寒)(严厉)
寒hán(寒冷)(寒风)
酷kù(酷暑)(冷酷)
暑shǔ(暑假)(暑热)
晨chén(早晨)(晨光)
霞xiá(朝霞)(晩霞)
杨yáng(杨柳)(白杨)
四、易写错的字
夕：里面是一个点，不要写成两个点。
语：言字旁的点和横折提的竖相对，右部的“五”的最后一笔长横写在横中线上。
五、多音字
朝cháo（朝代）zhāo（朝阳）
六、近义词
朝—早 严寒—寒冷
酷暑—炎热 夕阳—落日
七、反义词
古—今暖—凉
严寒—酷暑 夕阳—朝阳
八、理解词语
①严寒：极度寒冷。
②酷暑：极其炎热的夏天。
③和风：温和的风。
④细雨：细小的雨。
⑤朝霞：太阳升起时东方的云霞。
⑥夕阳：傍晚的太阳。
九、教材分析
本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文配有一幅插图，采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。
课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同：每一小节的前两行是单音节词对单音节词，如“古对今”“晨对暮”“桃对李”；后两行是双音节词对双音节词，如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕”。
三段韵文，分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏，或同义组对，或反义相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。
知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
打(打工)(打开)(单打)(双打)
拍(拍手)(拍打)(节拍)(打拍子)
跑(长跑)(飞跑)(快跑)(跑车)
足(双足)(手足)(不足)(立足)
声(声音)(风声)(高声)(低声)
身(身后)(全身)(自身)(身心)
体(身体)(字体)(全体)(体会)
三、会认字及组词
操cāo(操场)(早操）
场chǎng(场地)(操场）
拔bá(拔牙)(拔河)
踢tī(踢毽子)(踢开)（踢球）
铃líng(铃声)(铃铛)（电铃）
热rè(热气)(热闹)（热水）
闹nào(闹市)(吵闹)
锻duàn(锻炼)(锻造)
炼liàn(炼钢)(炼油)
四、易写错读错的字
拍：右部是“白”，不要写成“百。
跑：左边最后一笔是提，不要写成横。
声：上面是“士”，不要写成“士
身：第六笔橫右边不出头，第七笔撇出头。
体：右部是“本“不要写成“木”。
下课了（le）热闹（nao）这两个地方应读轻声。
五、多音字
场chǎng（广场）cháng（一场雨）
夜里下了一场（cháng）雨，早上操场（chǎng）上到处是积水。
六、近义词
打—击 跑—奔 热闹—喧闹
七、反义词
上—下 真—假 高—矮
热闹—冷清
八、认识偏旁
本课要认识“火字旁”，火字旁与四点底有什么联系吗?
“火”的甲骨文字形，像正在燃烧着的火焰。它本来的意思就是燃烧的火焰。“火”作偏旁时，如果在字的下部，常写作“灬”。凡由“火”组成的字，多与燃烧、火焰，干燥等有关。
九、理解词语
拔河：体育比赛的一种，两队在一条大绳子的两端用力
拉，把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。
锻炼：通过体育运动使身体强壮。
热闹：景象繁盛活跃。
十、教材分析
《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更强壮。
知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
之（之前）（之后）（一走了之）（好自为之）
相（相近）（相对）（相反）（相同）
近（远近）（不近人情）（从近到远）
习（学习）（自习）（习作）（秋风习习）
远（远方）（远古）（远大）（长远）
玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）
义（同义）（近义）（义工）（正义）
三、会认字及组词
初chū（初中）（初级）
性xìng（性别）（性格）
善shàn（善良）（善恶）
教jiào（教育）（教师）
迁qiān（变迁）（迁移）
贵guì（贵重）（珍贵）
专zhuān（大专）（专心）
幼yòu（幼儿园）（幼小）
器qì（电器）（机器）
四、多音字
教jiào（教室）（教师）
jiāo（教书）（教学）
五、易写错的字
之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：第一笔是“、”，不要写成“丿"。
六、近义词
初—始 善—好
七、反义词
近—远 贵—贱 老—少
八、词语解释
苟：如果，假如。
乃：就。
迁：搬迁，变迁，变化，改变。
宜：意思相近的：合适，适宜。意思相反的：不宜。
琢：雕刻。
器：器具，有用的玉器。
义：道理。
九、教材分析
本课精选《三字经》的愿个片段进行识字教学，共八行，四句。第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。
《三字经》是中华民族的珍贵遗产，也是古代蒙学教材中较有代表性的一种。它以三字断句，句句压韵，读来朗朗上口，易读易记。
知识点
一、会写字
间、迷、造、运、池、欢、网、古、凉、细、夕、李、语、香、打、拍、跑、足、声、身、体、之、相、近、习、远、玉、义
二、易写错的字
间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。 部首是 “门”，中间是“日”。
迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：里面是“云”，不要写成“元”。
欢：左边最后一笔是点，不要写成捺。部首是“又”，右边是“欠”。
网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。 第二笔是“横折勾”
夕：里面是一个点，不要写成两个点。共三笔，是“多”字一半。
拍：右部是“白”，不要写成“百”。
跑：左边最后一笔是提，不要写成横。足字旁最后一笔是“提”，不要写成“捺”。
声：上面是“士”，不要写成“土”。
身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。
体：右部是“本”，不要写成“木”。
之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：第一笔是“丶”，不要写成“丿”。
足：注意与“是”字区别。
近：区分同音字，不要写成“进”。
造：先写“告”，再写偏旁走字底。
习：最后一笔是“提”。
玉：注意与“王”区分
凉：部首是两点水，不要写成三点水。
三、会认字
蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网、圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨、操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体、之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义、饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮
四、多音字
间 jiān （房间、中间、课间）
间 jiàn （间隔、间隙、间谍）
朝 cháo （朝代、朝野、朝廷）
朝 zhāo （朝阳、今朝、朝气）
凉 liáng （凉气、凉水、冰凉）
凉liàng （凉一凉）
场 chǎng （现场、市场、林场）
场 cháng （场院、起场、翻场）
教jiào（教师、教室、教练）
教jiāo（教学、教书、教书匠）
五、近义词
造——建 打——击 跑——奔
幼——小 食粮——粮食 热闹——喧闹
六、反义词
古——今 圆——方 善——恶 近——远
朝——夕 严寒——酷暑 热闹——冷清
七、词语积累
词语归类
（1）表示地点的词语
半空 花间 土里 地上 池中 房前
（2）动词
打球 拔河 拍皮球 跳高 踢足球
跳绳 踢毽子 丢沙包 蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家
蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
（3）表示动物名称的词
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
（4）描写春天的四字词语
和风细雨 莺歌燕舞 鸟语花香
八、好句积累
1.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
2.严寒对酷暑，春暖对秋凉。
3.和风对细雨，朝霞对夕阳。
4.莺歌对燕舞，鸟语对花香。
5.玉不琢，不成器，人不学，不知义。
6.竹篮子打水——一场空
7.芝麻开花——节节高
8.人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
9.子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
严寒酷暑造句
词语酷暑的意思是极热的夏天，你会用酷暑造句吗?接下来我给大家带来酷暑的内容，希望对大家的学习有所帮助。酷暑的意思解释：盛暑，大热天用酷暑造句1)秋天终于按捺不住酷暑的热，悄然而至了。2)我的短信跨过千山万山，度过严冬与酷暑，经历过冰火考验，终于在千万人之中发现了你，来到你的身边。只想轻轻的告诉你：清明到了，注意保重身体!3)风雨追逐，是军人的脚步;穿越酷暑，是军人的气度;用激情的热血点燃了孤独，用顽强的意志穿过黑夜迎来日出，祝八一建军节军人风范一路追逐，幸福人生路!4)他不怕严寒酷暑,也不怕山高路陡,硬是靠一双脚,走遍了全县的山山水水,沟沟岔岔。5)转眼已是夏天，炎炎酷暑将至，愿你快乐总是，好运随风而至，暑热转瞬即逝，始终清凉丝丝，幸福来得准时，健康永远保持。6)夏日雷电把威扬，千万别去树下藏;酷暑固然令人恼，户外活动不能少;生活奔波虽匆忙，要为自己想一想。朋友，送你三句话：平安是福，健康是福，保重。7)严寒酷暑对我们来说算什么，我们都是大风大雨中走过来的。8)落叶知秋，道一声朋友依旧;枫叶题诗，说一声祝福永久;秋分又至，酷暑消去凉爽袭;问候送到，天已变凉记得加衣。难舍的友谊，醇香如酒，好友的情意，不离左右。一份问候，祝你生活无愁更无忧。秋分快乐，我的朋友!9)战士们冒着严寒酷暑，坚持战斗在崇山峻岭间。10)人生有许多的滋味，看你如何体会，短短数十酷暑，何不潇洒面对。走了春迎来夏，忙碌的日子里，清凉的祝福总回味。11)大树是坚强的，它不畏暴风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的折磨，俯首耸峙。灯塔是无畏的，它不怕无边漆黑的围住，不怕常年累月的孤单，永放光芒。12)想着你，夏日少了份酷暑;念着你，生活多了点热情;盼着你，梦想多了丝绚烂。我想一路陪伴着你，让生命从此更加绚烂多彩!13)记住在我们的队里面没有严寒酷暑，更没有寒冬腊月。14)不管是晴天下雨，还是严寒酷暑，不管是有没有人陪伴，还是时而迷茫，他从来没有放松对优势竞技项目的持久锻炼。15)高温酷暑在眼前。多补水，食清淡，户外活动要锐减。心要静，身要健，保持快乐每一天。送关怀，传祝愿，降伏高温乐无边。16)不管白天还是夜晚，不管严寒还是酷暑，小红总是在奋笔疾书!17)父爱是黑夜里的星光，照亮幼小的生命;父爱是蓝天上的彩虹，装点绚烂的童年;父爱是酷暑里的清泉，滋润如火的青春。爸爸节到了，祝所有爸爸健康快乐!18)勘探工作者冒严寒,顶酷暑,栉风沐雨,探寻出一个又一个宝藏。19)寂寂的清晨有微微的清风，微微的清风有丝丝的凉意，丝丝的凉意里有我轻轻的问候!愿我的问候能消除你酷暑的炎热，带给你一天的好心情!20)摄影家必须能吃苦耐劳，忍受住严寒酷暑的折磨，背着沉重的摄影包，跋山涉水、风餐露宿、披星戴月。酷暑的正确造句1)爱是什么?是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。2)姗姗来迟的乐趣令人愉快，寒冬腊月我们盼阳光，酷暑盛夏我们觅阴凉。奥维德3)仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。4)无雨，无风。炎炎烈日，酷暑难熬。座落在谷地中的五十五公里小楞场，更是奇热炙人。5)爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。6)虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。7)炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”。8)一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒，还是酷暑，它四季常青，象征着山区人民正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神。9)仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千斤小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸吮着甘露，吸收着养料。偶遇风吹雨打，就会马上败下阵来。10)冬青这种战胜命运不管遇到严寒酷暑都能够保持本色的精神不值得我们学习吗?在人生的道路上，我们也会遇到许多困难，我们要像冬青一样克服困难，战胜命运，我们才会成功。11)蝉经过三年煎熬，才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼，才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦，才能点缀着蔚蓝的天空，体现着自己的美丽。由此可见，经历痛苦，才能成就美丽。12)骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎。13)让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。14)“知了，知了”怕热的知了在树上开唱了。酷暑来临了，天空中骄阳似火，比起那寒冬腊月，简直相差十万八千里，是八竿子也打不着的呀!在火辣辣的地面上，像是燃烧着熊熊烈火，仿佛都能烤乳猪了!15)母亲是船，日夜操劳只为送儿女到岸;母亲是树，寒冬酷暑都帮儿女避风挡寒;母亲是灯，不论多晚都有等待的温暖;母亲是光，行程路上总有最坚定的陪伴。愿天下所有的母亲节日快乐!16)您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!17)随时之内善救时，若和风之消酷暑。18)梅花那种高洁坚强谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。19)大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。20)善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路;善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人些许温暖的光;善良是酷暑的微风，给闷热的人一丝期待的凉。21)月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。22)她忽然觉得自己的心情好转了，仿佛在干燥的沙漠里，看到了一块诱人的绿洲;又似蒸人的酷暑天，拂着了从遥远的海洋上吹来的一息带湖汛的风。23)冬青树虽然不能与阿娜多姿的杨柳并提，也不能与高大挺拔的梧桐相比，但它有旺盛的生命力，能四季常绿。它的幼枝也同样如此，只要一钻进泥土，无论严寒酷暑，它都会一年年的茁壮成长，长青不衰。24)是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线!25)玫瑰非常高尚，在盛夏或寒冬，都会出现玫瑰，一点也不畏惧严寒和酷暑，等于当一个忠于职守，不怕困难的卫士。虽然她很柔软，但她那种不畏恶劣环境的精神难道不值得我们学习吗?26)连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐黄色的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了?27)不管酷暑骄阳，总是有你出现在千里通道维护的现场，你是可爱的工程兵战士!28)在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。29)父爱如泉，在口干舌燥时给我补充水分;父爱如树，在热日酷暑时给我一片阴凉;父爱如山，在任何时候都能让我有所依靠!我要终身珍惜父亲给予我爱!30)良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月雪，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。看了酷暑造句的人还看：1.崇山峻岭造句2.日复一日怎么造句3.用严寒酷暑怎么造句4.勇往直前如何来造句5.不知疲倦的造句集锦
严寒酷暑造句
严寒酷暑造句
1、不管是风吹雨打还是严寒酷暑，身为邮递员他都竭力把每一封信送到收信人的手中。
2、纵然酷暑严寒，大家也不迟到早退。
3、不论严寒酷暑，边防战士们都会坚守岗位，毫不懈怠。
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单元分析
单元主题
本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操
场上》《人之初》4篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,完成识字
任务。教材编排的识字形式丰富多样,特色鲜明、贴近学生生活。其
中,《动物儿歌》是活泼生动的童谣,运用学生熟悉的小动物的名称和
生活习性带出生字;《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生
活，引导学生看图学词学句;《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的
韵语带出识字内容,渗透传统文化的精华。
单元教学目标
1.认识57个生字和1个偏旁,会写28个字。
2.正确、流利地朗读课文;学习用不同的节奏诵读几歌、对子等不同形
式的的语;背通《古对今》和《人之初》。
3.继续了解形声字的构字规律,并学习运用这一规律自主识字。会读"
蜻蜓展规、和风细雨丽"等词语。
4.了解身边小动物的习性和四季气候、景物的变化,保持探索自然的
好奇心。
教学内容
识字5
动物儿歌
一、学习目标
1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识”蜻、蜓”等12个生字；会写”间、迷”等7个字。
2.通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。
3.产生观察小动物，了解小动物的兴趣。
二、教材分析
《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。
三、我会写注音及组词
间：jiān（中间、人间