放飞梦想朗诵

放飞梦想朗诵

一步一个脚印，踏上追求梦想的漫漫征途，总会有一天能够登上成功的峰顶。我们对梦想要肆意，让梦想放飞在我们停留的地方。一年级放飞梦想朗诵稿有哪些?下面我整理了一年级放飞梦想朗诵稿，供你阅读参考。

一年级放飞梦想朗诵稿篇1

各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

当我们刚踏入校园的门槛时，心中总是闪烁着理想：好好学习，为了将来更好的就业。就业，是我们每个人生活的必经之路。那么如何在这条道路上创造辉煌，实现自己的人生理想呢?

首先，信心——我们迈向成功的保障。试想，如果你们自己都不能相信自己，那么，谁还能、谁还敢去相信你呢?曾经上海某公司招聘一名外交官，时间下午2:00,应聘者如约而至，但都被拒之门外，理由是“对不起，我们已经招聘到了理想人选。”前来应聘的人员只好无奈的离开，其中只有一位留了下来，他想，时间才刚到，公司没理由已经招聘到了理想人选。于是他与正在打牌的面试官攀谈起来，逐渐融入其中，在交谈过程中，他巧妙的将自己介绍给了面试官，凭着他的乐观，自信与出色的表现，他被录取了，也是唯一一个通过了本次考试的应聘人员。自信，一种成功的标志，一种积极的人生态度，它可以激励你为实现自己的人生目标而不懈努力，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。

作为一名当代的中职学生，我想，除了自信，还应该具有团队合作的精神和无私奉献的品格。

在南美洲的草原上，有一种动物演绎着一段感人肺腑的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。

一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。团队的合作，让我们看到了生活的希望，而现代企业，恰恰需要这种团队合作精神。一个企业，要保证每个环节的畅通，是同每个人的努力分不开的，虽然涉及的专业领域不通，但职业精神永远是相通的，懂得开始的人是智者，做到善终的人是赢家!

我们即将面临毕业，即将踏上属于自己的工作岗位，在漫漫的人生道路上，我们必须积累实习和实践经历，为就业增加砝码，积极投身到社会实践中去，使所学专业知识得到升华!

今年暑假，学校组织我们到上海社会实践。刚工作时，因为工作环境苛刻，不能稍有差池，我很是失落、茫然，觉得严格的工作和微薄的收入不成比例。迟疑过，困惑过后，我调整心态，“既然选择了，为何不努力付出呢”，这样想着，便有了热情，每天积极地工作着，严格要求自己。实习结束，我的认真负责得到了主管的肯定。回首当初的困惑与失落，的确，有付出就有回报!而不讲奉献，只求回报，只会让生活变得一团糟。

有了信心，有了团队意识和奉献精神，我们现在还惧怕什么呢?在竞争力强大的21世纪，我们首先要做好自己，在工作中，不断汲取新的专业知识，不断开拓创新，追求卓越，真诚回报，

亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧!衷心的祝愿在座的各位，在事业的道路上力挽狂澜，在实现自己的人生目标的同时，让自己的生命留下一个美丽的奇迹!

一年级放飞梦想朗诵稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我叫张馨怡，来自一年一班，今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

“我们是共产主义接班人……”这首歌不知在我耳边响起过多少遍。我是一名普通的小学生，也是一名爱做梦的小学生。

一天，在一次殿试颁奖活动中，我看见一群白衣天使站在台上，主持人一遍又一遍地宣读着她们的感人事迹。看到这儿，我的眼泪一滴滴地落了下来，我在心里默默立下誓言：我将来一定要做人类的保护天使，让每个人都拥有健健康康的身体。

梦想，并不只是说说而已，得靠自己的努力去实现。假如梦想没有辛勤地付出，就会成为空想。中华民族五千年来的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮，时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。

这么多年来，我们祖国的梦想能次第开放，一切根本得益于对“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在实现“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

中国梦的传承就是中华人民自强不息精神的传承。作为一名中国小公民，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国贡献自己的力量。

努力学习，快乐成长，这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

同学们，让我们一起放飞梦想吧!

我的演讲完毕，谢谢大家。

一年级放飞梦想朗诵稿篇3

的老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《放飞梦想》

小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!

梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念花。谢谢大家!

>>>下一页更多精彩 一年级放飞梦想朗诵稿

放飞梦想朗诵

在我们平凡的日常里，大家都知道一些经典的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是我帮大家整理的幼儿教师朗诵诗歌，欢迎大家分享。

幼儿教师朗诵诗歌篇1

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；

如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你。

幼儿教师朗诵诗歌篇2

《歌唱祖国》

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

幼儿教师朗诵诗歌篇3

我是一名幼儿教师，

是一名平凡、普通的幼儿教师，

平凡得如森林中的一片树叶，

百花园中的一朵小花，

草原上的一棵小草;

普通得像池塘中的浮萍，

大海中的一滴水，

崇山峻岭中的一块小石头，

但人们却称我是“人类灵魂的工程师”，

怎样做一个“灵魂的工程师”呢?

面对天真可爱的孩子，

我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心，

把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，

把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动;

我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，

在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。

我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，

但我拥有纯洁美丽的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱，亮得透明。

我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，

忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子，

把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤，

和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂，

我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。

我是一名农村幼儿教师，

良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪，

尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识，

提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼;

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标，

但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。

我是一名幼儿教师，

一名平凡而普通的幼儿教师，

我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，

帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”，

长成明天的“雄鹰”，

遨游于广阔的蓝天。

幼儿教师朗诵诗歌篇4

从黎民百姓到文臣武将，

从一招一式到驰骋赛场，

从蹒跚学步到凌空翱翔，

从呀呀学语到放声歌唱，

从点撇竖横到文采飞扬，

从加减乘除到运算流畅，

谁没有感悟老师的滋养？

谁没有体验老师的衷肠？

谁没有品味老师的佳酿？

幼儿教师朗诵诗歌篇5

献给老师的花

欢乐地迎来了假日，

他们到野外采摘鲜花，

鲜花打扮着绿色的田野——

一幅多美的春天的图画!

忽然，他们想起自己的老师，

此刻，她正独坐在窗下……

——辛勤染白了老师的头发，

假日也从无闲暇。

老师不是最爱花吗?

应该给她采一束最美的鲜花，

连同一颗颗赤诚的心，

一起请亲爱的老师收下!

轻轻地走到老师的窗口，

她正在作业本上批划，

蓝色的字迹像绿色的田野，

红色的批语如一簇簇鲜花……

啊!一幅比田野更美的图画，

展现在老师的窗下：

鲜艳的花朵流溢芬芳，

夺目的色泽放射光华……

也许用不着献上手里的鲜花，

孩子们的心意早已表达，

多美的祖国的花朵，

在老师的心田里扎根开花……

幼儿教师朗诵诗歌篇6

老师，您好!

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

不曾忘却的记忆

时间的魔术师

真的令人眼花缭乱，

起伏跌宕的岁月魔箱中，

靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。

往事如烟，一晃五十年，

那时您大学毕业当了教员，

年轻，质朴，和善，

穿着天蓝色的衣衫。

您成了第一任班主任，

一群乳臭未干的孩子，

怀揣着梦想、渴望、期盼，

成了您的第一批学员。

五年的相处，

一千八百多天，

您的音容笑貌，

您的孜孜不倦，

您的苦口婆心，

您的无悔无怨。

历历在目，苦辣酸甜。

我们见证了那个疯狂的时代，

我们也曾是追梦的热血青年。

您一生执教桃李满天下，

您无私奉献是我们心中的典范。

人的一生有时感觉很漫长，

我们相处的时间却太短;

人的一生有时感觉太匆忙，

您教育的知识却终生相伴。

当听到您病重的噩耗时，

我们的心和您一样痛苦烦乱，

您顽强的和病魔作斗争，

和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。

日月交替走过了一万八千圈，

回首往事悲欢离合已成笑谈，

夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，

还有不曾忘却的师生情缘。

亲爱的王老师，

祝您教师节快乐，

祝您阖家欢颜，

祝您身体早日康健!

幼儿教师朗诵诗歌篇7

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

幼儿教师朗诵诗歌篇8

《赞美教师诗歌》

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，

看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，

究竟迎来过多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步又把41个年头送到我们面前，

现在的.我已经没有深思熟虑的时间，

甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅；

让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。

我不曾读书破万卷，

也还没有走遍祖国的河山，

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵，

就像星辰属于夜空，草木属于大山。

初登讲台的我，

用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，

文明因此而前进，

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今，发扬传统，在务实中前进；

与时俱进，在创新中发展。

多少个黎明，牵着朝霞做伴；

多少个黄昏，踏着晚霞回还。

滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；

满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边，人生有限。

今生作为一名教师，还有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，

能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

青春不悔，生命无憾！

总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，

就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！

我要教会学生：

学真理，不欺、不瞒、不骗；

用真情，不腐、不烂、不酸；

似真金，不熔、不化、不软；

做真人，不疯、不癫、不懒。

理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

做为一名青年教师，我一定做到：

不浮、不虚、不假，用真诚；

不媚、不谀、不谄，讲真言；

不炫、不妄、不夸，有真学；

不骄、不躁、不馁，是真干。

为了中国教育更快更好地发展，

让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前！

幼儿教师朗诵诗歌篇9

乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，

老师能使沙漠不再荒凉，

孕育绿洲溪水流淌，

老师有灵丹妙方，

能让愚笨变得富有智商。

即使倾长江为墨，

也画不全老师的光芒，

纵然让大地作纸，

也写不完老师的华章。

幼儿教师朗诵诗歌篇10

女：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长

男：这个名字那么普通；很少写进辉煌的史册

女：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上

男：这就是老师，在社会上人微言轻

女：这就是老师，在生活中从不张扬

男：教师是清贫的

男：除了书本满柜便只剩一身傲骨

女：教师是富有的

女：民族精英里皆是他培育的栋梁

男：一身粉末，两袖清风

男：三尺净土，桃李芬芳

女：舍弃功利，写下希望

女：独领风骚，放飞梦想

合：老师，老师，这就是老师啊

心系天下，胜似太阳

全合：我骄傲,我是一名教师

胡主任：在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业

我骄傲，我是一名教师!

于雪：在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页

我骄傲，我是一名教师!

孙建华：我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情

让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力

让它升腾我的恒心和爱心!

胡伟华：我是一名教师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

幼儿教师朗诵诗歌篇11

您教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了

是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

――您辛苦了，老师！

幼儿教师朗诵诗歌篇12

《歌唱祖国》

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典...

A本题以净化文化环境为背景,考查考生解读与获取信息、理解与运用知识的能力。“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动是净化社会文化环境;“诵读经典,爱我中华”活动,是传播优秀传统文化;二者都是开展有益文化活动,提升公民文化素养。B、C项只是反映了其中的一方面意思,与设问不符;D项说法与题干意思不符。

放飞梦想朗诵

中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾;吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁，这里给大家分享一些关于诗词诵读主持词开场白集锦，供大家参考。

↓↓↓点击获取更多“诵读主持词”相关内容↓↓↓

★ 古诗词诵读主持词 ★

★红色经典诵读比赛主持词★

★美文诵读演讲比赛主持词★

★爱国经典诵读大赛主持词★

诗词诵读主持词开场白集锦1

女：敬爱的老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家中午好!

女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的诗词朗诵比赛即将在这里举行。

男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的诗词水平。

女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

诗词诵读主持词开场白集锦2

开始语：

(男)尊敬的各位领导、

(女)敬爱的各位老师，

(男)亲爱的同学们，

(合)大家上午好!

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(合)美兰区20~~年“我们的节日-端午节”中华经典诵读比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

(男)首先非常荣幸向大家介绍莅临今天比赛现场的来宾，他们是，下面我给大家介绍担任本次比赛的评委。他们分别是节目串词：

1、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!接下来请欣赏由琼山第五小学的老师和同学们为我们带来《古诗词串读》。

2、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由琼山第三小学的同学们为我们带来《古诗词串读》。

3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、风里、水里，年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意。那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中，听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!下面请欣赏由金盘实验学校的同学们为我们带来《端午诵》。

4、朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!接下来请欣赏由农垦一小的同学们为我们带来《国学经典诵读》。

5、谁的一滴相思泪，胀痛着闽罗江月?谁的一滴母性水，怀念着香草美人?一叶舟，一片叶，一个不屈的民魂。继屈原之后，爱国已经成为中华民族历代诗人所共有的气节、情怀和精神。下面请欣赏由白龙小学的同学们为我们带来《端阳持话》。

6、两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。请欣赏由海口市龙峰实验小学的同学们为我们带来《端午情思》。

7、少年是华夏民族的传递者，成千古文明，绘百千毕章。少年是中华文化的后来人，成先辈博大精深，续未来风光。问苍茫大地谁主沉浮?唯我中国少年。下面请欣赏由海口市第二十八小学的同学们为我们带来《少年中国说》。

8、古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。下面请欣赏由英才小学的同学们为我们带来《四季山水情》。

9、打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。接下来请欣赏由海口市第二十七小学的同学们为我们带来中华经典诵读。

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请为我们揭晓获奖名单。

结束语

(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)高谷中学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、老师的指导。

诗词诵读主持词开场白集锦3

男：尊敬的各位的.老师、同学们：

合：大家下午好!

男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

女：风信子带着欢声笑语

引领我们追逐春天的脚步。

男：春天里讲述着我们的故事，

女：春天里孕育着我们的梦想。

男：有梦的我们充满自信，

女：有梦的我们斗志昂扬。

男：我们这一群有梦的孩子，

合：今天来共同放飞我们的梦想。

女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：

男：梦想是石，敲出星星之火;

女：梦想是火，点燃熄灭的灯;

合：梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走到黎明。

女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，

女：在这阳光明媚的日子里，

男：在这个激动人心的时刻，

合：让我们放飞梦想，走向辉煌

女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

女：我们是祖国的花朵，

男：我们是祖国的希望;

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

诗词诵读主持词开场白集锦4

合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好!

男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.

女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光

男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，

男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。

合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，

女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。

男：“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。

女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。

男：我现在7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。

女：假如我是小鸟，我就会翱翔在天空，假如我是鱼儿，我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》

男：春天在哪里?春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》

女：从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了，只要仔细观察，爱动脑筋，就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。

男：我们都喜欢折纸，你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。

女：沙滩、贝壳、海水，构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：塬来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。

谢谢大家!

诗词诵读主持词开场白集锦5

(1)尊敬的各位领导，

(2)敬爱的老师们，

(3)亲爱的同学们，大家-----

(合)下午好!

(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化

(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

一班：

1明天，我们即将毕业

2明天，我们即将离去

1敬爱的老师，回顾六年的历程

2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水

1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲

2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——

二班：

1时间，最平凡而又最珍贵，

2最易忽视又最令人后悔

1时间，给勤奋者留下智慧和力量

2给懒惰者留下空虚和懊悔

1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》

三班：

1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》

四班：

1我们是华夏的儿女，是新时代的少年

2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪

1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞

2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国

1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》

五班：

1我们是炎黄的子孙

2我们是中华的少年

1黑色的眼睛让我们看清未来

2~的皮肤让我们更加强健

1在这里，五千年文化根植在我们心田

2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇

1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》

六班：

1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中

2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您

1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的

2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》

七班：

1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情

2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血

1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去

2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天

1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡

2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》

八班：

1六年来的春去秋来

2六年来的寒来暑往

1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前

2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》

九班

1山清水秀，鸟语花香。

2青松迎客，寒梅报春

1大自然有声有色，

2大自然有情有义

1我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水

2我们在朗诵中感受祖国灿烂的历史文化

1我们在朗诵中汲取和传承民族精神

2六年级九班《走进大自然》诵读表演现在开始

十班

1轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。

2让我们徜徉在诗歌的百花园中，

1让诗歌陪伴我们一生。

全体学生：让诗歌陪伴我们一生。

2下面请欣赏六十班为大家带来的经典诵读“与诗同行”。

结束语：

(1)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

(2)中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(3)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

(4)吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(2)愿五千年文化的血脉永久传承

(3)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”(合)到此结束。再见!

诗词诵读主持词开场白相关文章：

★古诗词诵读比赛开场白

★诗词诵读会主持词

★古诗词大会开场白词

★朗诵串词主持词5篇

★经典古诗词朗诵主持词

★诗词晚会主持词开场白范文

★诗词诵读比赛主持词

★诗词朗诵会主持词

★古诗文朗诵主持词范文

var_hmt=_hmt||[];(function(){varhm=document.createElement("script");hm.src="https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3";vars=document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm,s);})();

放飞梦想朗诵

personalitycontributionpresencex1fextraornidary/unordinaryendless incredibleconfidentdeterminedignorantvaried

读书励志放飞梦想朗诵稿800字急急急急急急，急需比赛！！！

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。　　长大后，小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁：极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。　　我遨游书海中，天南地北，四面八方都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。　　古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷’’字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深感到了读书的乐趣。　　读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?

【经典诵读】传承经典放飞梦想

——洩湖初中大学区“经典诵读”比赛

为传承和弘扬中华民族传统文化，从经典中汲取营养，在诵读经典中受到熏陶，使每一名学生逐渐积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，以促进学生终身发展，积极营造“诵读中华经典，积淀文化底蕴”的书香校园，12月23日下午，洩湖初中大学区在洩湖初中餐厅礼堂举办了“传承经典，放飞梦想”经典诵读活动，给全校师生带来了一场美好的视听享受。

活动分为两个阶段，第一阶段是校内比赛选拔。由大学区各成员学校利用板报、经典诵读栏等进行经典诵读的氛围营造；校内各班通过开展经典诵读活动进行初选推选出优秀节目，参加学校的经典诵读活动并选出秀吉优秀节目。第二阶段大学区各校之间比赛。通过校级选出的23个师生优秀节目参加大学区比赛。比赛活动现场，师生从诗经到汉赋，从唐诗到宋词，从元杂剧到近代国文，或单人或多人，或娓娓道来，或高亢激昂，或深情吟唱……一个个精彩的节目，获得了评委和观众的阵阵掌声。

通过开展“传承经典，放飞梦想”主题诵读活动，展示了师生渊博的学识和优秀的才艺，提升学生语文素养，激发了他们的爱国热情，并增强民族自豪感和使命感。活动也营造了传承中华传统文化的良好氛围，促进了学生德智体美劳等各方面素质的全面提升，推进了洩湖初中大学区各个学校的素质教育。

报    送：洩湖初中

图文编辑：张小梅  赵 珺

 征 集 公 告

内容：教育教学新闻、校园活动报道、教育实践中的热点话题、教育现实中的理论问题、教师先进的教学经验、感动校园的人物事迹等。

要求：1.以弘扬教育新风，传播社会正能量为主。必须真实、健康、原创、图文并茂，有引用或转载注明出处。2.稿件反复修改，力求语言表达准确、流畅，符合文体要求。3.来稿请将文字和图片分开报送，并附个人基本信息。4.教育教学新闻要保证真实性、时效性、准确性。5.个人作品必须真实、原创，如因剽窃等引发权责纠纷，投稿者自行承担一切责任。

说明：除有重大教育新闻外，每日中午十二点以前收到的且符合要求的稿件当日发布，十二点以后的稿件次日发布（以稿件发至邮箱的时间为准）。

投稿邮箱：2304568273@qq.com  

诗歌朗诵稿*主题：放飞青春的梦想

我爱我校,放飞梦想敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xx班的xxx。今天,我演讲的题目是，《我爱我校,放飞梦想》。鸟爱辽阔的天空，因为天空成就了它，高飞的梦想；鱼爱宽阔的大海，因为大海成就了它，远游的梦想；我爱南街，这美丽的校园，因为南街学校是我们成长的摇篮，是我们放飞梦想的地方。这里有芬芳四溢的花草树木，这里有相伴晨昏的书声朗朗，这里有勤奋好学意气风发的同学，这里有默默无闻甘于奉献的老师。我爱我们的校园，爱校园里辛勤工作的老师。语文老师指导我们诵读诗歌美文；数学老师指引我们探索数学王国的奥妙，英语老师教导我们用abc表达自己的心声，品德老师引导我们明辨是非，树立正确的人生方向！啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长！啊，校园，你是我们力量的源泉，我们在这里获取知识，展翅翱翔！我爱我校，需要从身边做起，从细节做起：当发现地上有纸屑时，我会弯一弯腰；当发现电灯没关时，我会动一动手；当看见水龙头在哗哗地流水时，我会抬手关掉。！我爱我校，需要大家遵守校纪，；我爱我校，需要大家团结一致，；我爱我校，就是我们那一双双求知的眼睛；就是我们在教室埋头学习的身影；就是我们递交的一本本整齐的作业。同学们，蓝天是未来写下的梦想，学校是我们播种未来的地方，在这美丽的校园里，就让我们从现在做起，从小事做起，让我们在爱的校园里-放-飞-梦-想！

放飞梦想朗诵

不忘初心坚持梦想，相关诗歌朗诵可以有如下选择：一、《梦想》我有一个梦想朝着有阳光的地方去寻找希望把昔日的快乐与笑容再重新挂到脸上雨水冲刷着整个人生海浪般的誓言早已退去深夜里的孤影已走的模糊了记忆明天的明天还是在守候着等待着继续不再奢望有谁还再能为自己在雨雪中遮挡不再坚持回忆终能再现完美不再幻想童话里的你我不该责备无知中的成长学会珍惜生命中有限的那缕阳光给自己一双自由翱翔的翅膀从此去寻找脑海里曾经出现过的理想我的梦想做一个平平凡凡的人每天在巷子里忙碌油盐酱醋日起日落间感悟生活琐事等到深色寂静的夜里伴着蝉鸣去寻梦在这里没有残酷的战争没有激烈的竞争没有无理的恶斗更不会有莫名的怨言在这里的人们只有一个要求幸福就是健康和睦平安笑声我的梦想做一个游散的诗人或作家走遍世界每一个存在的角落写下每一次真实的自我让生命的蜡烛为我在这个世界留下灿烂的一叶二、《梦想在远方》蓝天有多高河水有多长我曾静静地想也曾深深的向往花谢花又开云散云又来只感叹时间走得太快远方啊你那博大的胸怀是否在等着我轻轻的来千里之外我不会嫌远只是路途坎坷我总是摔不要着急啊请耐心等待等到桃花朵朵开我会给你个意外三、《放飞梦想》放飞梦想，坚持到底无论道路多么漫长放飞梦想，澎湃激昂相信自己可以实现理想放飞梦想，荡气回肠坚定信念定能成就辉煌我要告诉全世界给自已一个希望希望就会变成无穷无尽地力量我要告诉全世界就算暴风骤雨也阻当不了我奋飞的翅膀我要告诉全世界只要坚持不懈就算我痛、我哭但我绝不认输四、《走吧青春，走吧梦想》舞室里大家的脸暗淡了我的双眼看不到未来的我们在一天天成长和蜕变撕心裂肺鬼哭狼嚎我们天天都在体验曾经徘徊在十字路口找不到成功的航向终于我们来到了梦的彼岸相信命运可以改变只要努力梦想并不遥远这是我们的战场战斗的号角早已吹响青春斗志昂扬我们从此不再彷徨踏着黎明的曙光迎接胜利的光芒走吧青春走吧梦想不要迷茫不要惆怅揣上自信和青春的渴望带着父母和老师的殷切盼望最初的梦想就握在手里怎能半路返航走吧青春走吧梦想让我们在阳光灿烂的早晨破茧成蝶托起明天最美的太阳五、《梦想》清凉的月光袅袅飘舞落入尘土的睡乡枝叶间渗透深浓浅淡的光芒轻然捧起默然轻放晶莹剔透凝聚着一种坚强垂挂绿叶之上痴然守望恍若一生匆匆的过往毕生的梦想在心里一遍遍吟唱熬过一生的黑暗凝聚毕生的力量情愿枕着花朵清泪流淌与黑夜对抗晨暮中被阳光抚爱折射出前所未有的光芒生命在跳动闪烁中越变越小亮晶晶的心拥抱了太阳七彩的光线为万物的复苏而安祥六、《心中的梦想》在人生漫长的岁月中我们总会遇到各种各样的困难和挫折这时我们首先想到的就是寻找一份希望或是得到一份有力的帮助让自己有充足的精神足够的理由和信心生活下去从而克服困难战胜挫折赢得生活的美满幸福在我们的生活中人是不能没有希望的一旦希望破灭人的精神便会崩溃失去了精神支柱人也就没有生活下去的勇气了而只要一丝希望尚存虽然未必能够实现但在充满希望的过程中我们得到了希望和鼓励而精神倍增平添了许多生活的勇气对于一时的生活烦恼我们不必太认真也不必太计较你用自己的脑子想一想有时候吃些小亏反而是占便宜这样的事例在现实生活中实在是数不胜数我们要相信这样一个道理人人都会有烦恼我们也要相信烦恼不会永远伴随自己我们总会找到解决烦恼的办法总会有摆脱烦恼的时候因此我们要寻找一些让自己快乐的理由即使不被别人理解和认同但这是我们成长的过程一个人必须通过恶劣环境的考验失败的时候敢于重新认识自己勇于检讨自己然而不断地用新的知识和力量充实自己才能最终实现自己心中的梦想在这个世界上本来就没有什么十全十美的东西

放飞梦想，配乐诗朗诵｜《放飞梦想·拥抱希望》

平凉（华亭）至天水高速公路是平凉至绵阳国家高速公路联络线的重要组成部分，也是甘肃南部山区的骨架路网和平庆、关天经济带的公路运输大动脉，在全省干线公路网中具有特殊的地位和作用。由甘肃路桥建设集团有限公司承建的平天高速PT7合同段，路线全长8.314公里，概算总投资7.8亿，计划总工期24个月。平天七标全体参建人员脚踏上这片土地，以对他深沉的热爱开启了筑路修桥的新征程，在新时代来临之际，带动当地经济向纵深推进，打响脱贫攻坚战。通过该视频，展现公路建设行业一线参建人员的工作实际及建设成果，及项目一波又一波青年职工昂扬向上，永不言败的精神风貌。

关注我

发现更多精彩

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！