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用时而时而时而造句(用时而时而时而时而造句并用上两对反义词)

发布时间:2023-11-29 15:01:00 admin 阅读:59

导读用时而时而时而时而造句并用上两对反义词 那蝴蝶时而飞得高,时而飞得低;时而飞得快,时而飞得慢,自由自在,悠悠闲闲,惬意极了。 用时而时而时而造句 时而在水中央集结成群...

用时而时而时而时而造句并用上两对反义词

那蝴蝶时而飞得高,时而飞得低;时而飞得快,时而飞得慢,自由自在,悠悠闲闲,惬意极了。

用时而时而时而造句

时而在水中央集结成群嬉戏游玩池塘里的鱼儿时而冒出水面透透气,时而疾驰游走不留影踪,时而沉入池底一动不动

用时而时而时而造句

造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面我们来看看时而时而时而造句,欢迎阅读借鉴。1、瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,时而好像一位亭亭玉立的小姑娘,时而好像一位害羞的小姑娘,时而好像一个毛茸茸的雪球,时而好像天上那五光十色的焰火。2、世界最美的东西莫过水,时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人……,徜徉其中,身心愉悦,感解之深,它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力,自然永远是伟大的工艺品。3、只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。然后,那烟火好似流星,从天而降,心里别提有多高兴啦!4、那烟花时而好像仙女撒花,时而好像火焰争锋,时而好像彩蝶飞舞,时而好像含苞欲放。红的象征着喜庆,蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色,叫人陶醉,使人迷恋。5、小泉的响声,脆脆地,时而长,时而短,时而有,时而无,时而高,时而低,泉水咚咚地响,令我有了无边的遐想。6、沿着公路上山,一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中,有时还能看到活泼可爱生机勃勃的小蝌蚪呢!7、只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。8、夏天好像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。9、微风时而吹拂着山脉时而吹拂着河流时而吹拂着杨柳。10、当你追逐阳光奔跑时,当你在海中一次次搏击海浪时,时而晴天霹雳,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次重重地摔倒,任凭风雨蹂躏时,朋友,何不考虑停下来,休息一会儿,浏览身边的美好?11、读着文字,时而忿忿不平,时而会心一笑,时而引人沉思,时而倍感亲切。12、天上的云真是千变万化,时而薄若丝棉,时而堆积如山,时而变成了丛林的树丛,时而又变化出可爱的小动物,真是令人遐想。13、海魅人的.声音不歇地响,时而私语,时而呼唤,时而低声倾诉,诱惑人走向它孤寂的最深处。14、考试的时候我时而低头沉思,时而伏案而书,我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观,时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。15、你看动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地晒太阳,真是活波可爱!16、傍晚,天空的东方出现了火烧云,它时而好像奔跑的野马,时而好像乖巧的绵羊,时而好像狡猾的狐狸,时而好像迷失的小鸟。17、歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。18、我时而希望,时而沮丧,时而狂乱,时而斟酌。19、生活的海洋并不好像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。20、一叶知秋,树叶是秋天的信使,它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉,所以把自己装扮得漂漂亮亮,像在筹办一场秋日晚会。瞧,它们跳得多开心啊,时而直飞而下,时而旋转摇曳,时而相交回转,好一幅秋叶彩画啊!21、夏天好像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天好像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天好像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。22、漫天飞舞的雪花好像一只只美丽的白蝴蝶,纯洁无暇,晶莹剔透,纷纷扬扬,飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来,它时而好像一位隐士,时而好像一只活泼的小精灵,时而又好像一位优雅的公主,和我一起嬉戏玩耍。23、人人都说黄山是人间的仙境,仙境怎能离开浩瀚的云海呢?它时而如风平浪静的湖水,时而好像波涛诡异的大海,时而轻轻如丝绢,时而又怒气冲霄。24、静静聆听那滴滴答答的声音,不知在为谁倾诉?她在偶尔低语,偶尔高唱,偶尔呻吟,偶尔叹息,生动灵活,充满了立体与层次之美,在心灵中轻轻一吻,便触发了思绪,这思绪时而短暂,时而绵长,时而深沉,时而悠远……25、海边的天空是可爱的,高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞,彩云随着早、中、晚时间的变化,不断变换着颜色,时而金黄,时而洁白,时而象火一样红,我很少看见这么美的天空。26、长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地夹杂着浪涛,拍打在岸边上,发出“啪啪”的节拍声,这歌声多么动听。27、不要只在他的生活中扮演一种角色,要懂得看时机行事,时而如母亲般呵护,时而好像女儿般依偎,时而好像偶好像一般崇拜,时而好像老师一样成熟。28、来到留园,便看见成群结队的锦鲤于水中嬉游,漾出一片迷离斑斓的光斑,仿佛天上的彩云降落于此。它们时而匿于湖底,时而跃出绿波,时而望着行人来往,极有灵性的样子。29、我看不见那个吹唢呐的人,唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时面缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在…30、母爱是易懂的,而父爱是难猜的。他,犹如埃及的金字塔,神秘;犹如空中花园,神圣;犹如蜿蜒的长城,坚强。父爱犹如天气一样,时而晴,时而阴,时而雨……在您生日将来之际,我想为您做张贺卡。31、我那三岁儿子非常调皮和好动:放学回到家里,他时而跳舞,时而唱歌,时而打拳,时而对着我还做个鬼脸,逗得全家人奉腹大笑。32、天边的云彩变化可真大啊,时而好像鸳鸯戏水,时而好像猴子追逐,时而好像羊群啃草,时而又好像万马奔腾。33、这个演员相当专业,看他时而大哭,时而大笑,时而悲苦愁眉,时而欢乐无限,把南海鳄神展现得形象又生动。34、他溜冰技术高超,时而冲刺,时而旋转,时而倒滑,时而跳跃。35、台上几个男孩在表演霹雳舞,时而头足倒立,时而双肩支地,时而躯干飞旋,时而满地翻滚,吸引了很多观众。36、我时而奔跑如同小汽车,时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠,时而爬来爬去如同一只毛毛虫。37、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。38、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观,时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。39、溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。40、它就如一位技术高超、举世无双的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。41、天上那纯洁的云千变万化,时而好像活泼可爱的小鸟,时而好像悠闲自在的绵羊,时而好像美丽的孔雀,时而好像小蛇。42、天上的云,变幻多样,时而如花朵,时而如小鸟,时而又如猛兽。43、而此时整个画面阴沉灰色,穿插着剧情内容的片断,时而是冰天雪地的大东北,时而是奔跑忙碌的饥民,又时而是兵火连天战斗场面。44、上的白云时而好像小狗,时而好像小鸡,时而好像小猫,时而好像小猪。45、生活的大陆并不好像碧波涟漪的西子湖,跟着时间的流动,它时而安静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在禁受大风大浪的考验之后,往往会变得更加刚强。46、一群白鹅在池塘里嬉戏,时而分散开,时而聚拢,时而钻进水里,时而浮出水面,"嘎嘎"的叫声时而高时而低,婉转悠扬。47、月亮在云彩里穿行,时而明,时而暗。时而快,时而慢,时而躲起来。48、他的演奏引人入胜,音律时而快时而慢时而高时而低。49、这几天时而晴天,时而下雨,时而大雾弥漫,时而乌云密布,真是变化莫测。50、天空的云时而如一座石狮,时而如一只绵羊,时而又是欢快的小白兔,时而成为了一件雪白的婚纱。51、自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。52、天上的白云时而好像小狗,时而好像小鸡,时而好像小猫,时而好像小猪。53、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。54、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右。55、无轨电车和公共汽车或是轰轰隆隆,或是慢慢悠悠地在市中心驶来驶去,一排排的小车,时而迂回转弯,时而直线成行

人教版小学四年级下册语文第一单元知识点整理

第一课《古诗词三首》:

1、《独坐敬亭山》

是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去,只有敬亭山与作者相伴的情景,整首诗表现的是作者在政治上遭受打击后,心情郁闷,到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞的心情。

2、课内理解:

诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。

(1)通过对敬亭山景色的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。

(2)“尽“”闲“两个字,给人静寂的境界。第一、二句中动中有静

(3)这首诗通过对敬亭山的描写,表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。

《望洞庭》

1、这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮已经出来,如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静,因为太阳已落,湖水不反光,像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩,这里的“山水”实际只是指山,即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景,既有描写的细致,又有比喻的生动,读来饶有趣味。

2、课内理解

①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和群山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。?

(湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没有经过打磨的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看,就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。)

③第三四句,把洞庭湖水色比作“银白色的盘子”,把洞庭湖中的群山比作一只小小的“青螺”。

《忆江南》

1、是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,唤起人们对江南绚丽春色的向往,反问句“能不忆江南”收束全诗,更真切有力地表达了对江南的眷恋之情。同时,“词”这种体裁在湘教版小学三年级语文教材中是首次出现,选编这首词,意在使学生对词这种体裁有一个简单的了解,初步感受词的语言美、韵律美,开拓学生的视野,感觉中国经典诗词的无限魅力。

2、课内理解

①诗句:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南??

③“忆江南”是词牌名,本首词的标点。

忆江南是词牌名,作者白居易曾任杭州刺史,回到洛阳后写了三首回忆杭州的词,这是第一首,另外两首如下。

?江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。

江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

第二课《桂林山水》(全文要求背诵)

1、这篇课文抓住了桂林山水的特点表达了作者对桂林风景的喜爱之情。本文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明桂林山水在祖国名胜中地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。最后,用对比的方法描述了漓江水,桂林山的突出特点,

2、课内理解

“桂林山水甲天下”为全文的总领。课文写了桂林水的特点:静、清、绿;山的特点:奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用,“舟行碧波上,人在画中游”结尾,在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用,作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。

第三课《记金华的双龙洞》(全文要求背诵)

本文作者叶圣陶。这是一篇游记。按游览的先后顺序,先写去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。游览路线是:沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。本文有两条线索,一是作者的游览顺序,二是以水(溪流)为线索。作者看到的景物的特点:洞口:像桥洞、很宽;外洞:宽敞;空隙:窄小;内洞:漆黑、大、有石钟乳和石笋(奇)。“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。”“时而……时而……”写出了溪流的蜿蜒曲折。“宽、窄、缓、急”两对反义词写出了溪流的变化多端。“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”“稍微、一点儿、要是……准会”说明孔隙的窄小。

“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。”“即使”就是“退一步讲”,如果不把这些石钟乳和石笋具体比做什么也值得观赏,说明本身已经够吸引人,无需再比作什么。

第四课《七月的天山》是一篇写景物的记叙文。先写雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美景的赞美之情。本文采用了移步换景的写法,重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。《语文园地一》“我的发现“能用此句式造句?资料袋与宽带网

1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。

2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

仿写句子

?仿写描写桂林的山的语句。

1、黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。

仿写描写漓江的水的语句。

2、小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

3、牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。

4、天上的云真白啊,像棉花糖,像白雪,像奶油;天上的云真美啊,像骏马,像企鹅,像绵羊;千变万化,漂亮极了。

用时而···时而···时而···造句

1、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!

、《中彩那天》以汽车的(得而复失)和“我”的思想感情(变化过程)为线索,记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工人的(崇高的精神世界),它让我们懂得(诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵)的道理。2、《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者,却能真诚地(为人)、(做事)的感人故事,反映了父亲(凭着良心做买卖,不做亏心买卖的)商业道德,赞扬了父亲(认真、实在、正直)的品格。3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了(个人尊严),赢得了别人的(尊重),从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人要(自爱)、(自强)、(自尊);另一方面也反映了杰克逊大叔(尊重他人)、(看重人品)的长者风范。4、《将心比心》通过发生在(日常生活)中的两个小故事,揭示了令人深省的(人生哲理),宣扬了中华民族(“将心比心”)的传统美德。

仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:

①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼、

②英勇献身:方志敏、董存瑞、

③保家卫国:黄继光、邱少云……

我还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小

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人教版小学四年级上册语文第四单元复习要点

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用时而时而时而造句

时而缓缓舞动,美得令人目不暇接,时而摇摆腰身舞台上的舞者摇曳生姿,时而嫣然一笑,时而肆意跳跃

【期末专题】小学语文四年级下册第一单元

小学语文人教版四下第一单元总复习提纲

一、字词积累

1.要求会写的词语

【课后田字格】

亭台 庭院 清潭 田螺 谙达 

无瑕 攀登 泰山 骆驼 屏障 

浙江 油桐 一簇 浓淡 臀部 

稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 

水源 石钟乳 

不谙水性 波澜壮阔 峰峦雄伟  

奇峰罗列 危峰兀立 连绵不断  

【园地词语盘点】

洞庭 江南 玩赏 扩散 拥挤 

孔隙 仰卧 敬亭山 

水平如镜 红叶似火 拔地而起

形态万千 色彩明丽 突兀森郁

2.多音字

似:sì 似乎 shì 似的             

卷:juàn 试卷 juǎn 花卷       

调:diàn 调子 tiáo 调整        

转:zhuǎn 转弯  zhuàn 转动

重:chóng 重复 zhòng 重要       

曾:céng 曾经 zēng 曾祖父

饮:yǐn 冷饮 yìn 饮马

3.词语归类

(1)描写水的词语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 奔流不息

(2)描写山的词语:峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁

(3)运用比喻手法的词语:水平如镜 红叶似火

(4)AABB式的词语:重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊  

(5)ABB式词语:白皑皑 亮晶晶 红彤彤 蓝莹莹 金灿灿

(6)描写色彩的词语:五彩缤纷 五彩斑斓 色彩明丽

(7)修饰词积累:

(波澜壮阔)的大海 (水平如镜)的西湖 

(峰峦雄伟)的泰山 (红叶似火)的香山 

(连绵不断)的画卷 (翠绿)的屏障 

 

二、句子训练

1.把句子写具体:

  这场雪真大啊,大得像给地上铺了厚厚的地毯。

  老槐树真粗啊,粗得几个人都合抱不过来。

  家乡的风景真美啊,美得像进入了仙境一般。

2.仿写排比句 

  (1)黄山的山真高啊,高得给你一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。

  (2)小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。 

  (3)牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。 

3.用“时而···时而···时而···”造句:

  六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!

4.下列句子分别用了什么修辞手法?

  A.比喻  B.拟人  C.反问   D.排比   E.引用

  (1)桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(A)

  (2)能不忆江南?(C)

  (3)人们都说:“桂林山水甲天下。”(E)

  (4)相看两不厌,只有敬亭山。(B)

  (5)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(D)

三、古诗学习

1.《独坐敬亭山》李白

诗意:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。 

理解:通过对敬亭山景色的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。“厌”是满足的意思。

2.《望洞庭》刘禹锡

诗意:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没有经过打磨的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。

理解:把洞庭湖水色比作“银白色的盘子”,把洞庭湖中的群山比作一只小小的“青螺”。

3.《忆江南》白居易

词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南? 

理解:“谙”是熟悉的意思。“能不忆江南?”用反问的手法,写出了作者对江南的赞叹和怀念之情。

四、课文要点

1.《桂林山水》

  课文写了桂林水的特点:静、清、绿;山的特点:奇、秀、险。

  “桂林山水甲天下。”在文中起到了总领全文的作用,“舟行碧波上,人在画中游”在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用。

  作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。

2.《记金华的双龙洞》

  本文是叶圣陶先生写的一篇游记,课文按照游览顺序记叙了游双龙洞的过程。

  游览路线是:路上见闻——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。

  景物特点:

  洞口——像桥洞、很宽

  外洞——宽敞 

  孔隙——窄小

  内洞——漆黑、宽广、奇特

3.《七月的天山》

  本文采用了移步换景的写法,重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。

  课文是总分总的结构。

  “蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这句话把雪峰比作白缎子,把云彩的影子比作银灰色的花朵。

 

五、语文园地一

1.日积月累

  大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)

  大沙漠中孤烟直上,黄河边上落日正圆。

  几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)

  夕阳西下,几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。

  落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

  举目远望,时至初冬,万木萧条,天地更显得阔大。而在朗朗明月下,澄江如练,向远处流去。

  浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)

  水天相连,好像将两岸的树木送向无穷的远方。乌云挟带着雨水,把重重的高山掩埋了一半。

  春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

  春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片。一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。

2.资料袋与宽带网 

  (1)五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。

  (2)五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

用时而时而时而造句

他的演奏引人入胜,音律时而快时而慢时而高时而低。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。孩子们总是喜怒无常,时而欢笑,时而大发雷霆,时而板着脸,时而哇哇大哭。动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地晒太阳,真是活波可爱!

常见造句大全,再也不发愁了,必须给孩子收藏!

造句是语文中的一个重要的知识点,在语文考试中经常出现,今天我们就为大家整理了一些常用的造句,如:...像...、多么...多么...、时而...时而、不管...不管...总是、既...又...既...、不是...而是、哪儿...哪儿,下面一起来看。

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...像...造句:

选举结果出来了,他好像没看见似的,不露神色地跟人家闲话聊天。

像这样胡作非为的人,怎可对他忍气吞声?

她就像颗璀璨的钻石般,出色到令旁人会觉得自惭形秽。

天上的月亮,有时像一把镰刀,静静地挂在那里,懒得动一下;有时像一个大圆盘,饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子,在云间出没,月亮不停地变化着它的形状,真像魔术师一样。

像这样一个四分五裂的团体,任谁都无法对它产生向心力。

不难想像,作为母亲,她们的知书达礼对儿女先天资质和后天修养产生的影响。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

黄灿灿的小橘子像小灯笼,又像金元宝。

多么...多么...造句:

山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。多么美妙的誓言,多么动人的情感,就像我们的爱情一样天,我相信我们也一定会相守到永远。今天是亲吻情人节,献上我最深情的吻,相信我会爱你今生到永远。

风在林梢翘首企盼,云在蓝天沉思挂念。寒烟飘过,如流水般匆匆而去,但愿它能够让你知道我是多么想念你,多么想让你拥有一生一世的温暖!情人节快乐!

今夜月色如银,多么安谧,多么宁静;亲爱的,你在哪里?何时才能和你共剪西窗烛,欣赏这静夜恬恬的美景(欢迎您)!

无论阳光多么强烈,无论暴风多么肆虐,无论夜晚多么凄清,无论希望多么渺茫,如果你坚持不肯原谅,我决不离开你家楼旁。

爱情消逝了,生命多么迂回,希望又是多么雄伟,不论是时间还是爱情,过去了就不再回头。

我们无法忘记一个人,往往不是因为对方有多么难忘,而是因为我们有多么依恋和执着

说到海誓山盟,我笑了,多么假的一个词语,多么让人心痛的一个词语。

爱情消逝了,生命多么迂回,希望又是多么雄伟,不论是时间还是爱情,过去了就不再回头。

以前的回忆是多么美丽,现在的谎言是多么真实。

其实,你一直都不知道我到底有多么多么的讨厌你。

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时而...时而造句:

她时而撒娇争宠,时而凶狠残忍。

爸爸时而慈祥,时而严历。

小紫时而调皮时而伶俐。

网友们时而妙语联珠的精彩点评时而气宇轩昂的美好期望甚至是纵情一时的群起而攻之,都让现场短短的两个小时的pk的话题发扬光大至无穷大。

人类处于神与禽兽之间,时而倾向一类,时而倾向另一类;有些人日益神圣,有些人变成野兽,大部分人保持中庸。

我这人不懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调

峩这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。

峩这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。

时而的关心时而的陌生,我们到底是什么关系。

我喜欢雨点打在屋顶的声响,心情在平静与浮躁中肆无忌惮的切换着,如动人心脾的琴弦,时而婉转悠扬,时而悲愤高亢…

就像我的歌声,时而不靠谱,时而不着调。

不管...不管...总是造句:

不管天气多么炎热,不管生活条件多么艰苦,小明总是在很用功地学习!每次上课他总是迟到,为此经常受到老师的批评。

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

现实中的美,不管它的一切缺点,也不管那些缺点有多么大,总是真正美的而且能使一个健康的人完全满意的。

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

既...又...既...又造句:

你既聪明又虚心,既好学又机灵你的将来一定很美好。

知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物

这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

水既是人类赖以生存的资源,又是动物密不可缺的精神支柱,还是植物生长的必需品!我既是一个好人,又是一个学生。

看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。

场景剧本既具体又粗糙,既切实又灵活。

今天的作业既多又难,我既着急又烦。

人类既强大又虚弱,既卑琐又崇高,既能洞察入微又常常视而不见。

他们之间没有怨恨,他们之间只有仇恨,只不过是一种与生俱来,不能不有的,既奇妙又愚笨的既愚笨又奇妙的仇恨。

人类既强大又虚弱,既卑琐又崇高,既能洞察入微又常常视而不见

不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。

人类既强大又虚弱,既卑琐又崇高,既能洞察入微又常常视而不见。

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不是...而是造句

我不是迷了路,而是山林景色让我乐而忘返。

更多肉麻的情话请关注:对女友说肉麻情话给女朋友的肉麻短信我想和你做一双筷子,并不是谁离不开谁,而是想和你尝尽人间的酸甜苦辣。

张小娴:世界上最远的距离不是天涯海角,而是我在你身边,你不知道我爱你!

我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

世间最远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你不知道我爱你!

天冷了,寒意扑面。我不是没有外套,而是缺少你的拥抱。

有时候对一个作家而言,真正的奖赏不是诺贝尔奖,而是窃版。

伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地

不是不想你,而是想你在心底;不是不疼你,而是疼你在心坎,不是不爱你,而是爱你在心头!你,永远在我心里!

使这个世界灿烂的不是阳光,而是女生的微笑。经典语句

要让追随者明白,他们不是在执行命令,而是为了一个正确的理由而行动;

哪儿...哪儿造句:

哥哥走到哪儿,弟弟也寸步不离地跟到哪儿,弄得哥哥火了。

大丈夫四海为家,走到哪儿,哪儿都是家。

野猫:走哪儿睡哪儿。野狗:逮什么吃什么。野男人:见一个爱一个。

哪儿摔倒,哪儿站起来再摔几次。

就像蒲公英,随着微风,吹到哪儿,就在哪儿生根~

人要发现自己跟自然哪儿不合,而不是跟知识哪儿不合。

没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。

没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。

不在哪儿摔跤,不知哪儿路滑。

用时而时而时而时而造句(有关天气的)。

时而阴雨绵绵时而骄阳似火,时而狂风大作,时而微风和煦。

用时而时而时而造句

我时而希望,时而沮丧, 时而狂乱,时而斟酌。 世界虽属于我,而我却两手空空。

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