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二年级越来越越来越写句子
发布时间：2023-12-04 05:23:24 admin 阅读:59
二年级越来越越来越写句子
你早上多喝了一点粥，没多大一会你就“前沉”了，趁厕所没人赶忙去厕所，谁知道这时候就来了一个比我还内急的家伙“吱溜”钻进去了！我心里那个骂呀：“真他妈的冤孽啊，我越急他越挤，我越急他越不出来，他越不出来我就更急了，怎么办啊我的天哪???”
把句子写具体。1、天都峰真高啊！2、河里水清得很。3、天上的星星多极了。4、他是一个少先队员。5？
1、天都峰真高啊，爬了几个小时终于上来了。
2、河里水清得可以见到河底的沙石。
3、天上的星星多得不可计数。
4、他是一个优秀的少先队员，是我们学习的榜样。
5、我们在六一儿童节晚会上表演了精彩的节目。
6、高大的苹果树上挂着一个个红红的苹果。
7、严肃的妈妈终于露出了亲切的笑。
课后习题答案（部编版二年级语文下册）
老师给孩子们整理了统（部）编版二年级语文下册课后题参考答案，有需要的家长，可以打印给孩子学习！
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1古诗两首
课后习题
第2题
参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天
课后习题
朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。重读“看”“听”“闻”“触”。带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？
小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?
小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?
3开满鲜花的小路
课后习题答案：
2、读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？
答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……
4邓小平爷爷植树
课后习题
默读第3自然段。借助插图，说说邓爷爷植树的情景。
参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
5雷锋叔叔，你在哪里
课后习题
猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
泥泞 年迈 晶莹 寻觅
我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……
◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
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2022春学期1-6年级语文微课
2022春学期1-6年级教材
二年级越来越越来越写句子
1、我们的国家越来越繁荣,人民的生活越来越富裕。 2、我越长越高,能力也越来越强。
二年级越来越越来越写句子
我们的生活越来越好,住的房子越来越漂亮。我对学习越来越感兴趣,学习成绩也越来越好.
二年级越来越越来越写句子
……渐渐……渐渐……越来越……越来越造句人生路途，她渐渐走远，渐渐迷失方向，越来越迷茫，越来越没有自信心。
越来什么越来什么越来什么越来什么造句？
1、傍晚，雨越来越紧，风越来越大，路上行人越来越少，等车的他心里越来越急。
2、反腐倡廉的力度越来越大，措施越来越严，社会风气越来越好，人民群众的赞美越来越多。
3、到了高三，（学生）迟到的越来越少，早起晚睡的越来越多；认真攻读的越来越多，敷衍了事的越来越少。
仅供参考
二年级下册语文改写句子专项练习1，附答案
参考答案：
一、根据提示完成句子。
1、 照样子把句子写得生动
例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（匆匆地/慢慢地）走进教室，（急急忙忙地/大步地）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（激烈地）踢足球，有的在（快乐地）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（飞快地）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（黑沉沉地）压下来。
（5）公园里盛开着（五颜六色的）鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（欢快地）乐曲。
2、按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？今天不会下雨。
（2）我怎么会不帮助你呢？我会帮助你的。
3、组词成句。
例：灯 灯光 一束束灯光 一束束灯光照亮了天安门广场。
（1）风大风一阵阵大风 一阵阵大风把树都刮歪了。
（2）雨大雨一阵阵大雨 一阵阵大雨从天上倾泻下来。
（3）云乌云一片片乌云 一片片乌云遮住了蓝天。
（4）柳柳树一排排柳树 一排排柳树站在街道两边。
4、仿写句子。
例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
（1）我发现撑开的伞像蘑菇。
（2）我发现小燕子的尾巴像剪刀。
（3）挂在树上的苹果像小灯笼
（4）大象有一对大耳朵,像扇子。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1、青蛙吃掉了小虫子。
青蛙把小虫子吃掉了。
小虫子被青蛙吃掉了。
2、秋风吹落了树叶。
秋风把树叶吹落了。
树叶被秋风吹落了。
3、我们救出来了小狗。
我们把小狗救出来了。
小狗被我们救出来了。
4、华佗引开了两只相斗的羊。
华佗把两只相斗的羊引开了。
两只相斗的羊被华佗引开了。
5、爷爷赶走了那头吃草的牛。
爷爷把那头吃草的牛赶走了。
那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1、从那天起，我一有空，便来到渡口边。
放学后，我一到家，便开始做作业。
2、原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
我的老师既和蔼可亲，也很幽默风趣。
3、没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
教室里每天都很干净，因为同学们都养成了不乱丢垃圾的好习惯。
4、我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
我们一边舞蹈，一边唱歌，迎来了同学们热烈的掌声。
5、如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果我们都去关心他人，我们就会多一些幸福和温暖。
6、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是做错了事情，可一定要改正。
7、只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。
8、画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!
太好吃了，只有妈妈才能做出这么香的饭菜。
9、雷声越来越响，雨下大了。
冬天到了，天气越来越冷。
10、他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
爸爸一到假期就带我们去旅游。
四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）
我常常觉得喜鹊会跟我们说话。
1、小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）
一棵绿油油的小柏树栽好了。
2、我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯的）
我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3、路的一边是田野。（葱葱绿绿的）
路的一边是葱葱绿绿的田野。
4、邓爷爷挖着树坑。（兴致勃勃地）
邓爷爷兴致勃勃挖着树坑。
5、沙滩是我们的天地。（快乐）（海边的）
海边沙滩是我们的快乐天地。
6、太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）
红红的太阳缓缓地升起来了。
7、花骨朵儿长大了。（渐渐地）
花骨朵儿渐渐地长大了。
8、小鹿躺在床上养病。（静静地）
小鹿静静地躺在床上养病。
五、我让句子变得更简洁。
例：春天像个害羞的小姑娘。 春天像个小姑娘。
1、在葱郁的森林里，雪松们拉着手。
在森林里，雪松们拉着手。
2、我受到大家热烈的欢迎。
我受到欢迎。
3、浓浓的绿茵遮蔽了村里的渡口。
绿茵遮蔽了渡口。
4、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
妹妹跨上“马”，奔向前去。
5、蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。 天空中飘着白云。
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每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
低年级造句100句，有练习，有例句，写句子再也不用怕！
造句是语文学习中最基本的内容之一，也是熟练准确运用字词与句式的综合考察方式。
今天老师给大家总结了低年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。
例句
（1）——有——
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物。
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）——像——
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球。
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼。
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
（4）——越——越——
小树苗越长越高。
气球越吹越大。
雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——
因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
练习
一、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
例子：1.小猫爱吃鱼。2.小狗爱吃骨头。3.小马和小牛爱吃草。
1.老虎爱吃__________。
2.__________爱吃__________。
3.________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说(句子特点：谁在干什么。)
例子：1.爸爸在看报纸。2.妈妈在洗衣服。
1.奶奶在_____________。
2.___________在喝茶水。
3.___________在____________。
4.___________在____________。
三、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
例子：1.我家门口有一棵小树。
2.江上有一座大桥。
3.屋子里有一台电脑。
四、照样子，写句子。
例子：1.苹果是水果。2.我是一年级的小学生。
1.小明是我的。
2.____________是文具。
3.____________是____________。
五、学习比喻句——打比方句子。
例句：
1.弯弯的月亮像小船，像镰刀。
2.蓝蓝的天空像大海。
3.闪闪的星星像宝石。
4.河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
5.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
6.影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
7.松鼠的尾巴好像一把伞。
练习：
1.红红的脸蛋好像一个______________。
2.圆圆的月亮像______________。
3.美丽的眼睛像______________。
4._________好像____________。
六、句子训练。
例子：放学后，妮妮在课室里扫地。
1._____，静静在家里擦玻璃。
2.午饭后，丽丽_____喝水。
3.书包里有____________________。
4.__________里有五支笔。
5.______________有______________。
6.星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
七、读一读，照样子写词语。
例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
越___越___ 越___越___ 越___越___
八、读一读，照样子写句子。
例子：1.雨越下越大。
2.天越来越黑。
3.玻璃越擦越亮。
练习：
1.______ 越飞越高。
2.______ 越来越冷。
3.雪越下_______ 。
4.小鸟 __________。
5.我越来越________ 。
6.________________。
九、用词造句。
例子A：
1.我们爱北京。
2.我们爱五星红旗。
3.我们爱家乡。
1.少先队员爱_______。
2.我们爱________。
3._________爱祖国。
4.________爱_________。
例子B：
1.雨点儿从云彩里飘落下来。
2.小松鼠从树上跳下来。
3.亮亮从屋子里跑出去。
4.小猴子从______跳下来。
5.______从房子上跳下来。
6.______从天空中飘落下来。
7.红红从家里_________。
8._______从___________。
十、读句子，注意疑问词并学造句子。
1. 你去北京吗?
2. 你去上海吗?
3. 你去广州吗?
4. 你去学校吗?
________________吗?
________________吗?
5. 我的书包呢?
6. 我的铅笔呢?
7. 我的橡皮呢?
8. 我的文具盒呢?
________________呢?
________________呢?
9. 他就是你的朋友吧?
10. 他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
参考答案
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二年级越来越越来越写句子
答--你越想要做的事情，它就越来越的离你远，就像是天上的飘云犹如仙境一样如同仙女到处游荡，好像是说：“再等等，再等等”。