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文明礼仪简短内容50字(文明礼仪手抄报内容50字)

发布时间:2023-12-05 13:19:00 admin 阅读:59

导读文明礼仪手抄报内容50字 求给方便为“借光”。初次见面为“久仰”。2,第二人称中的“您”字等、“谢谢”:“您好”、用语;请人批评为“指教’;托人办事为“拜托”等等:敬语...

文明礼仪手抄报内容50字

求给方便为“借光”。初次见面为“久仰”。2,第二人称中的“您”字等、“谢谢”:“您好”、用语;请人批评为“指教’;托人办事为“拜托”等等:敬语。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式;麻烦别人称“打扰”,我国提倡的是十个字。现在、“再见”;声音大小要适宜。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”:态度要诚恳、“对不起”;尊重他人、“请”1;很久不见为“久违”、亲切,表示尊敬和礼貌的词语,语调要平和沉稳、礼貌。要努力养成使用敬语的习惯

沙城实验中学高中部特色管理化春雨点滴之处润无声

张家口日报社教育事业部 

核心提示

  沙城实验中学高中部的办学宗旨是培养孩子学会感恩,懂得上进,既让孩子成人,又让孩子成才。为了实现学校的办学宗旨,学校高中部强化德育管理,从跑操、文明礼仪、校园文化、楼道文化、教室文化、劳动习惯等方面入手,精心安排,细化管理,取得了实效,受到了学生、家长的一致好评。

  

 特色管理化春雨点滴之处润无声

 ——记沙城实验中学高中部德育管理

    

日日勤学早 健步迎朝阳

 

  在沙城实验中学的早晨,有一道靓丽的风景。

  旭日初升,微风习习,宽阔的绿茵场上,学生们按照班级整齐列队,他们的手里捧着书本,全神贯注,书声琅琅。操场周围,绿树成荫,鸟语花香,到处是一派生机盎然,朝气蓬勃的景象。这就是沙城实验中学的操前读。

  学生们在早晨5:50就到达操场,他们放下书包,拿出书本,开始大声朗读。朗读的内容是提前有目的地准备好的,都是所学各科的重点或难点,以及各科必背的内容。操场上的同学们整齐列队,统一穿着亮丽的校服,脸上洋溢着青春的神采。他们的班主任每天都和学生一起到达操场,一起迎接这繁忙而有序的一天。

  六点整,一声宏亮的口号传来,“全体都有!稍息!立正!”。学生们整齐列队,准备跑操。在“实验好,实验棒,实验辉煌我辉煌”的口号过后,学生们的跑操开始了。在轻快的音乐声中,学生们整齐划一、踩着节拍开始跑操。在操场的四个角处,学生们会喊四种不同的口号。  一时间,口号声嘹亮有力,此起彼伏。学生们沿着跑道跑两圈,共八百米,既锻炼了身体,唤醒了身心,又不至于过度劳累。班主任老师和学生一起跑操,起到了模范带头作用,也和学生增进了感情。

  跑操结束,值班老师会立刻公布跑操量化结果。一些队列格外整齐、口号极其宏亮的班级,会得到公开点名表扬和奖励性的加分;反之,一些表现略差的班级会处以扣分的处罚。值班老师在公布完毕后,还会宣读提前准备好的励志话语,鼓励同学们勤奋学习,努力攀登,做好自我,争取成功圆梦。

  接下来,班主任要进行简单的晨会,对跑操进行简短的总结,布置一天的学习、生活以及所需要注意的纪律。晨会后,学生们收好书本,列队跑步回班级,上早自习。

  一年之计在于春,一天之计在于晨。通过操前读和跑操,学生养成了早睡早起、按时作息的好习惯,对于学生的身心健康以及未来成功地融入社会,无疑是有好处的。操前读也使学生懂得了珍惜时间、勤奋苦学的重要性,也培养了学生的集体主义观念、勇于承担责任的意识。

 

文明传温暖 和谐满校园

  沙城实验中学在文明礼仪方面有着严格的要求,语言礼仪、课堂礼仪、生活礼仪、问候礼仪都是学校礼仪教育重要的部分。从教师到学生,从课上到课下,从教室到宿舍,事事显文明,处处皆和谐。

学生在校园内外要讲普通话,力求讲准、讲好,要求使用“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言。无论何时何地见到老师都会问“老师好”,遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。进办公室先喊“报告”,待允许后再轻声慢步进入,注意不打扰老师办公,如若老师在办事或与别人在交谈,可先站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。进出校及上下楼梯必须靠右行走,见到老师让行。

  在这里,学生的尊重不仅给老师,也给所有的工作人员。学生进出校园必须下车,推车行走,向门卫师傅说“师傅好”、“叔叔好”或“大爷好”。在宿舍,如果宿管人员进宿舍检查,躺着的要坐起来,坐着的要站起来,向工作人员问“阿姨好”或“老师好”。

上课前,教师提前1分钟去教室门口候课。铃响进教室,站立于讲台,说“上课”,班长喊“起立”,全体学生说“老师好”,老师回“同学们好,请坐”,全体学生说“谢谢老师”并鞠躬示礼,老师鞠躬回礼。课堂上,老师要关注学生,除书写板书时,尽量多走下讲台,走进学生中,关注学生听课、记笔记状况,和学生进行有效的互动。学生坐姿要端正,认真专注听讲,及时记笔记。积极思考,回答问题先举手,待老师点名时站起回答。下课铃声响起,老师说“本节课就讲到这里,下课”,班长喊“起立”,全体同学说“老师再见,老师您辛苦了”并鞠躬示礼,老师还礼。

  学生如若上课迟到,应先敲门或喊“报告”,得到老师谅解和允许后,方可悄悄入座。回答问题时,应先举右手,经老师允许后再起立发言。专心听讲,不嘲笑回答错误的同学。读、写、坐姿应规范统一,忌东倒西歪。课堂上,学生必须严守课堂记律,不私下说话,不做小动作,以饱满的精神状态上好每一节课。

  文明礼仪的规范旨在引导学生学会做人,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。

 

楼梯会说话 墙壁有灵魂

 

  沙城实验中学楼道文化是教师、学生和管理者共同凝结和创造的精神成果的总和。是学校个性特征的重要标志,是实验中学的精神和灵魂。如果说书籍是通往智慧的阶梯,那么沙城实验中学楼道的文化建设就是学校通往成功的阶梯。

  一走入高中部大楼,你就会被精彩的楼道文化所吸引:一楼大厅“人本、合作、交往、探究”,八个红色的醒目大字,道出了实验中学教师教书育人的精神追求。踏着台阶往教学楼上走,阶梯就是知识的阶梯,每个台阶下都有着醒目的理科公式,墙壁上有各科的学习规范要求,有“单词墙”,还有数学“思维导图”,这一切让学生在不经意间就可以掌握多一点的知识,点点滴滴汇成知识的海洋。

  走在楼道里,每个教室的外墙壁上都有一个共同的主题,“我的大学”,让每位学生一入学就拥有远大的理想,让每一位学生的理想时刻出现在视线中,时刻提醒学生自己是有追求的,激励学生不断前进,这就是精神的不竭动力。

  “我来自一个平凡的世界,却想拥有一段不平凡的人生辉煌,自从我诞生的那一天起,成功的航海图已经在我的内心珍藏。成功的彼岸是我追求的梦想,胜利的目标是我永远的渴望,信念的灯塔在茫茫雾海中闪亮,”试想看着这样的誓言,又有几人能不心潮澎湃呢!

  每个班级还有周考成绩光荣榜,带着学生微笑照片的光荣榜,看着自己的荣誉,学生会在总结中不断前行。

  学校认为好的楼道文化建设即是让墙壁“说话”,学校利用墙壁去陶冶感染学生,丰富了校园文化,也丰富了学校德育形式和内容,为学生健康成长提供了良好的育人环境。打造出实验中学独有的楼道文化氛围,充分调动师生的积极性、创造性。

 

学生主阵地 教室显风采

 

  学生在校生活的主阵地是教室,教室生活的环境直接影响着学生在校的生活学习质量。走进沙城实验中学高中部的教室,窗明几净,桌椅整齐。这里处处感受到学生的自律,处处弥漫着文化的气息和“味道”,时时感受到“家“的亲切和温馨。之所以如此,是基于学校以班级管理为核心、努力创造富有竞争力、充满积极向上气息的教室文化策略。

  在教室里,墙上张贴的名言、警句,哲理深刻,催人奋进。“爱国勤学,诚信友善”几个大字首先映入眼帘,这是各班都有的,是同学们成人成才的行动指南。一句好的口号就是班集体的一面旗帜,它指引着班集体团结向上,精神振奋,由此焕发出无穷的力量和生机。如有的班级贴出了“做最好的自己,创最好的班级”的标语,看到这样的标语后,每个同学都有了关于自己和班级的明确目标。有的班级教室贴出了“零抬头,零说话”的口号,班级自习课管理都围绕这句口号设计,这就增强了对学生的约束力,便于形成良好的学风。

   在实验中学的教室里,同学们在课间喝完水后,都会把水杯整齐地放在窗台上,形成了一道靓丽的风景线,它的背后是同学们尊重课堂的意识,良好习惯的养成。

   在教室里,最突出的印象是整齐。就拿桌子上挂的书袋来说,课桌上放太多的书本,会干扰同学们的学习,为了解决这个问题,每个同学都配备了书袋。看每个同学书袋的摆放,横竖一条线,就像量过一样,它的背后体现的是同学们的“军人”意识。

  每个教室,新出的墙报、学习园地,形式新颖、活泼、美观、大方,内容丰富,积极向上,精彩纷呈,体现出强烈的文化氛围和管理主旋律,给人以美的享受和向上的启迪。

  教室图书角里书香似海,学生们在知识的海洋里尽情遨游。

  每个教室都很美。教室的书架里、讲台上和窗台上摆放着盛开的鲜花、绿色的植物……每一间教室都布置得生机盎然,富有创意和特色,充满着浓郁的文化气息。每个教室都有自己的创意和亮点,细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力,体现着学校的先进管理。

  细微之处见不同。每个教室都有“班务栏”、“公开栏”、“值日班长制度”、“卫生制度”等,它体现了“班级事事有制度,班务处处显公正”,使班级管理更加透明与规范。

  作为教室的主人,同学们在课堂上认真听讲记笔记,大胆展示勇质疑。在课间,他们也不忘讨论问题,互相考查知识,随时复习,取长补短,共同提高,这体现着同学们好学的精神。

  下午,同学们早早来到教室,唱起了革命歌曲,激励自己学习的斗志。这让教室充满了活力……

校园更美丽劳动最光荣

 

  学校的理念是先培养学生做人,让学生先有好的道德品质和行为习惯,再培养学生成材。劳动是光荣而伟大的,也是培养学生自理能力的必走之径。学生应该爱劳动、会劳动。在积极引导学生树立劳动意识、培养学生最基本的劳动习惯以及让学生意识到劳动在生活中的意义方面,做了很多探索。

  值日生每天在固定的时间打扫室内外卫生,劳动成为学生教育的必修课,打扫的基本原则是“干净彻底,物见本色”,打扫室内的值日工具整齐的摆放在教室一角,打扫校园环境区的工具,都统一摆放在主楼前台阶下的空场处,每天中午放学、晚自习后各班值日生打扫班级卫生和楼道卫生,学生会将室内物品整理得整整齐齐,教室打扫得一尘不染,楼道、楼梯等清扫干干净净后,再用墩布把楼道拖一遍,栏杆用抹布擦得特别干净,早晨6:50各班值日生去打扫校园环境区,学生在10分钟内完成劳动内容,比如是水泥路面,必然让水泥路面上没有任何尘土、细小的垃圾。下午上课前的10分钟再去打扫一遍,周日下午返校后,值日生也会将室内外卫生打扫一遍,这样整个校园环境特别干净、整洁。

  学校设定了每日一主题,周一的主题“美化校园,从我做起”,这天的第八节课,学生要对本班的室内外环境负责的区域进行彻底打扫,在每次劳动中彰显学生爱劳动、不偷懒、勇于担当的品质,也培养了学生吃苦耐劳的精神。

  开始时,学生连最基本的扫地都不会,班主任就手把手地教学生如何劳动,教会学生劳动的同时,还要引导学生保护校园环境卫生,美化校园,教育学生随时随地拾起地上的垃圾,最美的品质在那一低头、一弯腰中彰显出来,校园里种植的花草,都是学生自己用铁锹翻地、施肥并且栽种的。

  学生在美化校园的同时,更美化了学生的心灵,改变了校园气象,也改变了学生的精神风貌和内心世界。

   每周日晚自习,第一节纪律卫生检查小组例会,第二节班主任例会,第三节班会。纪律卫生检查值班老师将上周检查情况汇总,每个老师言简意赅地总结上周问题并提出整改措施。按年级做好量化表及量化细致内容,让各班主任及学生对班级违纪及表现良好情况一目了然,每张量化表上都有本周重点检查内容和励志名言,为新一周的工作提供了明确的方向。班主任例会上,各年级教育主任会强调重点问题,布置本周工作任务。班会课上,班主任老师会及时准确地下达任务,进行新一周的行为习惯教育、理想教育。

  每周一高中部召开师生大会,在大会上,教育主任进行上周教育工作总结及本周工作安排,通报重大违纪事件,表扬好人好事,将“教育无小事”的理念深入到每一个老师和学生的心里。

  沙城实验中学本着“将小事做细,将细事做精”的理念,将纪律卫生检查量化细致到二十余项。从操场到教室,从卫生到习惯,从课上到课下,对教师和学生有严格的要求,精细的管理。现在,学校的管理上了一个大的台阶,跑操有秩序,学习有计划,教师有层次,学生讲礼貌,教室有文化,楼道有特色,学生有阵地,教室有风采,环境更干净,花园更美丽。

  祝愿沙城实验中学的明天更加美好!

要文明礼仪常识,不要太长,50~60字

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,

什么是文明礼仪50字

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为、举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。扩展资料:具体内容:礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

“随手拍、促文明”活动开始啦!稿件一经采用丰厚奖金等你来领!!

  为进一步展示市民在提升城乡人居环境和创建文明城市活动中的主人翁意识和文明使者形象,鞭挞生活工作中存在的陈规陋习和不文明行为,促进广大市民养成文明习惯,树立文明新风,华坪县委宣传部将在华坪县电视台开展“随手拍、促文明”活动。

活动的目的

  发动广大市民广泛参与“随手拍、促文明”活动,将身边发生的好人好事、不文明现象拍摄下来,通过电视宣传或曝光,颂扬文明行为,鞭挞陈规陋习,使大家进一步辨是非、懂荣辱、知廉耻,自觉说文明话、办文明事、做文明人,促进华坪县文明城市创建步伐,提高全县人民文明素质。

1、有关城市环境、社会秩序、规范服务、文明礼仪、公民道德等方面的先进典型,最美瞬间。

2、有关车窗抛物、翻越护栏、损坏公物、闯红灯、随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画、车辆乱停乱放等不文明行为。

3、有关县内河流(鲤鱼河、柳溪河、新庄河、乌木河等)和水源保护区(雾坪水库、腊姑河水库等)环境保护及污染环境的行为。

提供信息要求

信息报送方式

以下三种方式任选一种

2、可发送至华坪县电视台邮箱:huaptv@163.com。

3、可以直接报送至华坪县广播电视台新闻中心。

1、拍摄时必须确保自身安全。

2、拍摄作品必须是原创首发,拍摄地点为华坪县范围。

激励措施

华坪县广播电视台出品

主编:廖传宇审核:税国蓉 终审:李志赋

关于文明礼仪的事例(50字以上)

福特的故事美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。你可以筛选一些!!,希望有用!!

文明礼仪简短内容50字

文明礼仪小短文50字

文明礼仪小短文50字,相信大家都知道创建美好的社会需要每个人都讲文明懂礼貌,讲文明不仅仅是个人的事情,国家也是非常提倡大家都能够讲文明。下面一起看看文明礼仪小短文50字吧。

文明礼仪小短文50字1

文明礼仪的小短文:

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪的作文1

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!

文明礼仪小短文50字2

《文明礼仪作文》礼貌礼仪作文(1):

礼貌美德伴我成长礼貌起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的.点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰每一个礼貌的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。

礼貌的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与礼貌生生相息的,便是所谓的美德。但在我看来,礼貌与美德其实是一体的。一个民族的礼貌与美德是展此刻该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成礼貌习惯,培养美德,使自我成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长,其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹等等。他们的人生因讲礼貌,行美德而得以充实,放出光芒。实而,讲礼貌,行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国,所以处处为国服务,为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自我,因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民,现今社会的好公民,我们应先知书,认真学习先进文化,继而便要做到达礼,因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及礼貌程度。或许有人会问:为什么是要先知书,后达礼?我想,最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。

一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不一样环境下,礼仪也很重要,如,在中国这一礼貌古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要按照尊者为先的原则;待客时,应热情招待,送客时也应送客人出家门并向其道别等等。可见,礼貌不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。

礼貌礼仪作文(2):

礼貌美德礼貌美德不仅仅是先辈的传承,将来我们也会变成先辈,他将是我们永远的呼唤和追求。

自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德,人人具备礼仪修养的礼貌古国。他素来就有礼仪之邦的美称,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,使每一个中华儿女都是礼貌的受益者、承载者、传播者;有职责、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,数千年的礼貌之光照耀着当代中国熠熠生辉,

发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。走进校园,环顾四周,美丽的校园环境清洁,一尘不染,整整齐齐,空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时,你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾,你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭,节约用水,不贱踏粮食吗?

你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?这些不良行为你以前有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗下决心,从今日起,力争做一名讲礼貌、懂礼貌、有修养的礼貌人。礼貌礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。

遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾大家团结起来,把先辈们传承给我们的礼貌目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲礼貌、有礼貌的校园环境。不让自我的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自我成为一个品德高尚、语言出口成章的礼貌好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮忙每一个有困难的人,让自我身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界校园。

相信我们,相信我们每个人都能够做到,那么,遥望明日,我们仿佛看到天更蓝了,树更绿了,水更清了,我们的校园更清洁了、漂亮了。同学们我们一齐在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满礼貌之花,祝愿我们自我一步步迈向礼貌!做礼貌之人,永远的呼唤、一生的追求!

文明礼仪小短文50字3

文明礼仪的作文

“八礼四仪”,能引导教育未成年人强化文明礼仪素养,它能让我们规范自己的言行,提高自己的道德素养。今天,我就看了一场与“八礼四仪”相关的木偶戏,令我流连忘返。

《穿越“无礼国”》讲述了一个关于礼仪的故事,黑幽灵为了统治世界,需要八个小孩,放入他所创造的“无礼国”中,让他们在没有任何约束的情况下,尽情玩耍。这样,魔具上的八盏红灯就会点亮,黑幽灵就可以借用八盏灯的力量打死代表世界和平的和平鸽,和平鸽一死,世界将不再拥有和平,那八盏红灯就会攻击世界,使所有的交通线信号灯无法亮起,随后就引发战争。但还少一个小孩,自由帅帅就成了他的对象。黑幽灵让自由帅帅乱扔垃圾、乱涂乱画、随地吐痰······就当自有帅帅快将第八盏灯点亮时,黑幽灵的阴谋快得逞时,绿精灵出现了,成功阻止了黑幽灵,让孩子们重返家园。

让我印象最深的是孩子们大战黑幽灵的情景:孩子们见绿精灵撑不住了,鼓起勇气,喊着,叫着,冲向黑幽灵,然后,他们排成一排,大喊口号,黑幽灵忍受不了这种强大的力量终于被打败了。

我觉得人们生活中不能没有礼仪,假如没有礼仪,世界将遍地垃圾,人们一见面就开始互相打骂,自相残杀,最后地球人只能灭亡。很多人都很讨厌不遵守礼仪的人,都觉得不遵守礼仪人没有素质,没有道德,就算见到了也会像见到瘟神一样,远远地走开,好像你会把瘟疫传给他一样,对于这一点,我深有体会。

有一次,我去书城看书,书城里人山人海,好不容易找到一个空位坐了下来,谁知一个小男孩儿却在旁边又蹦又跳又喊又叫,一个女青年对小男孩儿的妈妈说了一句,谁知那位妈妈却抬起头说:“怎么了,我儿子玩儿,碍你们什么事了,他有他自己的人生自由权。”

听到这一句,很多人都无可奈何地摇摇头,离开了。咦,我没想到这位妈妈还这么尊重她的儿子,居然把“人生自由权”搬出来了,那她就不能尊重一下他人的感受吗?这么懂法,难道她就不懂八礼四仪吗?我想这位家长也太会找理由了。

我本想安安静静地看书,可是这位小男孩儿,实在太吵了。我遗憾的合上的书,对妈妈说:“我们也走吧。”通过这件事情,可见没有道德素质的人,遭人厌恶,没人爱搭理。

让我们做一个遵守礼仪的人吧!

文明礼仪简短内容50字

小学生文明礼仪简短内容如下:着装要整洁、朴素大方,扣齐纽扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物。

文明礼仪简短内容50字

一年级文明仪简短内容如下:

1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

3、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。

4、吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。

5、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。

6、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。

7、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。

8、参加集体活动要准时,遵守秩序,不随意走动,不随便说话。

9、在大会上发言时,要先向师长、同学或听众致礼,发言结束时要道谢。

10、混放乱丢污染环境,分类回收变废为宝。

11、文明用餐公勺公筷,按需点餐光盘行动。

文明礼仪简短内容50字

太谢谢啦

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