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136句交友的名言警句和成语典故精选好句
发布时间：2023-11-02 08:17:28 admin 阅读:59
交友的名言警句和成语故事
1、有关交友的名言警句和成语典故
(1)、想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交朋友之道也。
(2)、比喻可以同生死、共患难的朋友。(贫贱之知)：pínjiànzhīzhī，贫困时结交的知心朋友。
(3)、你的留言：___________________________________。(要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟)
(4)、C．唯仁者能好人，能恶人 D．巧言令色，鲜矣仁
(5)、师：看来，大家理想的朋友是这样的：(屏显(1)性格 坦率 勇敢 幽默 沉着 开朗 天真 .....(2)语言亲切感人 得体优雅 风趣幽默 自然质朴 ..... (3)为人处事 自尊自爱 细心认真 稳重冷静 平等尊重 宽容他人 .....(4)对我的态度实在热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待 坚持原则 .....)
(6)、奶奶：______________________________
(7)、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿
(8)、(2)考查概括材料重要信息的能力。通读所给材料，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句分析，然后用自己的语言概括即可。如“我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了”是说冬至时间的确定。“阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰冬至”是说冬至名字的由来。“阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始”写的是冬至的气候特征。“北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯”说的是我国冬至的习俗。
(9)、(3)(广告护春)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。
(10)、(2)“君子之交谈如水。”不以金钱和权势为交友标准，这是我最向往的交友之道
(11)、愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟
(12)、［1］中华人民共和国教育部．全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(S).北京:北京师范大学出版社,2001:1-
(13)、(活动一：收集雨的词汇)自古以来，雨因为常见，所以在文字中均能见到它的身影。请摘录含“雨”的两个成语和一个俗语写在下面。
(14)、(2)(示例)溺爱孩子是狭隘的母爱，是不提倡的。
(15)、(2)示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
(16)、活动一：
(17)、①
(18)、理由：___________________________________________________________________________
(19)、交友启示： 。
(20)、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
2、交友的名言警句和成语典故
(1)、(1)(设计导游词)假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导游词。
(2)、C.“两弹一星，港澳回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴”中“两弹一星，港澳回归，北京奥运”等，一件件都是让中国人扬眉吐气，激动不已的大事件，朗读时，语速稍快，语气上扬，要读出短而快的节奏，读出朗读者内心的自豪感。所以选项中“语速徐缓，语气低沉，要读出长而缓的节奏”表述不正确；
(3)、 管宁就割断席子和华歆分开坐，说:“你不是我的朋友了。通过管宁、华歆二人在锄菜见金、见轩冕过门时的不同表现，显示出二人德行之高下。
(4)、中华优秀传统文化在“统编本”综合性学习中的呈现
(5)、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
(6)、师：预习很充分，两位同学将小故事讲得非常流畅。这些故事告诉我们什么道理？
(7)、(2)示例：这句话饱含哲理，它告诉我们，在人生遇到挫折时，不要灰心丧气，要积极乐观，奋发向上，这样才能迎来人生的成功之日、胜利之时。
(8)、(2)①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．(贺知章《咏柳》)②春色满园关不住，一枝红杏出墙来．(叶绍翁《游园不值》)
(9)、②家在湖泊海洋，常在高空飘荡；春夏来到人间，滋润草木生长。( )
(10)、师：好，高山流水遇知音，知音难觅，我们交到了就要珍惜。
(11)、示例四：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)
(12)、(1)活动一：请你在横线上写上一句与“交友”有关的名言警句。
(13)、① ②
(14)、第四环节： ____________________
(15)、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——战国孟子《孟子》
(16)、根据选段“这是一场让人渴盼的盛事”“遥望，久侯”“这是一场让人痴念的盛事”“扮犯人”等关键语句可知，这场充满地方民俗风情的“盛事”是指迎神赛会，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《五猖会》里。
(17)、 出自《列子.汤问》，传说伯牙善鼓琴，钟子期善听。
(18)、(2)示例：办一期“交友之道”主题黑板报 示例：举行“网络交友利弊”辩论赛
(19)、D画荻教子：.欧阳修的母亲用芦苇杆在沙地写字教子，教育孩子刻苦好学。符合题意；
(20)、出处：南朝·宋·范晔《后汉书·吴祐传》：“公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为祐赁舂。祐与语大惊，遂共定交于杵臼之间。”
3、交友的名言警句,成语典故
(1)、朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。那我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！
(2)、出处：汉·邹阳《狱中上书自明》：“语曰：白头如新，倾盖如故，何则？”《史记·鲁仲连邹阳列传》：“谚曰：‘有白头如新，倾盖如故。’何则？知与不知也。”
(3)、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
(4)、看详细(人际·沟通|交友)合意客来心不厌，知音人听话偏长。
(5)、课堂活动：小组展示搜集成果。每组结合汇报的内容，从交友态度、交友原则、朋友具备的品质三个方面择其一概括交友之道。聆听的同学做好摘录积累，并按照评价表对发言的小组进行评价打分。
(6)、作宾语；指知心朋友。(总角之交)：zǒngjiǎozhījiāo，总角：儿童发髻向上分开的结果童年。
(7)、(面朋口友)：miànpéngkǒuyǒu，指非真诚相交的朋友。作主语、宾语、定语；指口头上的朋友。
(8)、D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(王维)
(9)、①描写春花的诗句： ， 。
(10)、(探究材料)阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。(2分)
(11)、 统编本语文教材的综合性学习对中华优秀传统文化内容的增加除了在“传统文化”专题有所体现之外，在其他主题的综合性学习中都有所体现。如七年级下册第二次综合性学习“孝亲敬老，从我做起”则是围绕“孝”这一中华民族传统美德展开活动，活动引导语中分别引用《诗经·小雅·蓼莪》中：“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极。”和《孟子·梁惠王上》中的：“老吾老以及人之老”等名句，且在“资料夹”中大量引用古籍《说文解字》《礼记》《论语》《孟子》《庄子》中关于“孝”的论述。七年级下册第三次综合性学习“我的语文生活”中的参考资料引入对中华优秀传统文化中的对联文化，增加“名联欣赏”。再如人教版和统编本主题相同的一次综合性学习“少年正是读书时”，统编本教材对这次综合性学习进行了较大的改动，不但活动的内容和方式进行了改变，而且在活动引导语中和“资料夹”中分别引用了苏轼的诗句：“腹有诗书气自华”和张载的名句：“心中苟有所开，即便札记。不则还塞之矣。”统编本综合性学习中的中华优秀传统文化内容统计数据如下：统编本七年级上下两册六次综合性学习中有五次涉及中华优秀传统文化内容，其中引用古诗词２４则；古籍、古文中的名句１８则；古代故事２则；对联７则。
(12)、能媚我者必能害我，宜加意防之；肯规予者必肯助予，宜倾心听之。鹿鸣得食而相呼，伐木同声而求友。
(13)、(18)温情脉脉(19)相亲相爱(20)心心相印
(14)、本题考查拟写宣传标语。紧扣主题“有朋自远方来”来拟写，注意要语言简洁，具有宣传性，还要让大家明白朋友的重要性。答案不唯符合要求即可。
(15)、师：只有当你成为了一个优秀的人，你才会有同样优秀的朋友。我若盛开，蝴蝶自来就是这个道理。网络交友是目前很普遍的一种情况，大家怎么看待这种现象呢？
(16)、师：这个故事还包含了大家熟知的“负荆请罪”。知错能改，善莫大焉！
(17)、(4)求学至今，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的的记忆！(100字左右)
(18)、选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。------克雷洛夫
(19)、点头之交：指交情不深，仅见面点点头的朋友，亦称“一面之交”。
(20)、 这个是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。
4、交友的名言警句和成语故事一样吗
(1)、反对。母亲的陪读，将生活中的所有事都包办，看起来是帮孩子留下充足时间学习，但会让孩子事事依赖母亲，对于培养孩子的独立生活能力不利。答案不固定，言之有理即可。
(2)、(3)(表心声)其实，现实生活中有多少孩子同影片中的徐伊万一样在妈妈爱的名义下，被操控着生活的点点滴滴。假如你也是“徐伊万”这样的孩子，你会怎样对妈妈说，来表达自己的心声呢？
(3)、课前任务：片段作文：记录你与朋友相处过程中让你印象最深刻的一件事，可以是争吵误会，可以是推心置腹的一次交谈，可以是一个让你感动的瞬间等等。
(4)、(1)请写出你为本次活动拟定的宣传口号。(20字以内)
(5)、学完了课文后，班级开展了以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，假如你是“雨的诉说”这次综合性学习活动的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。
(6)、(1)(补填诗句)请结合你的知识积累，将下面描写冬天的诗句补充完整。(任选两句)
(7)、乙图中的说话人说的是对对方的奉承话，这种赞美是通过打压别人表现出来的；
(8)、本题考查发表自己的看法。首先弄清题干中列举的现象，联系现实思考如何认识这个问题，明确自己的看法，并说明理由。本题要求就“交友利弊”谈看法，根据题干“多种多样的网上交友方式有利也有弊”可知，从“利”和“弊”两方面来谈看法都可以。
(9)、活动一：___________________________________。
(10)、看详细(人际·沟通|交友)与善人相处，则不失为君子，与恶人相处，则流而人于。
(11)、惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切
(12)、百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；____________； ___________。
(13)、有人赞颂你，也会有人指责你。和指责你的人交朋友，远离赞颂你的人。
(14)、李白，《送友人》，青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
(15)、换我心，为你心，始知相忆深。——(宋)顾夏
(16)、考查探究图表内容的能力。观察图表可知，全班绝大多数同学喜欢网上交友，但是极少数同学有网友，同时大部分同学被网友骗过，由此可知，网上交友还是有风险的，因此可得出结论：网上交友是不安全的，谨防上当受骗。
(17)、选择B项，理由是这副对联形象生动地把学生比作“雄鹰”“桃李”，展现了学生们在春天这个美好的季节中积极进取、茁壮成长、前程无限的美好景象。
(18)、我选 ，理由：
(19)、说文解字：引导学生概括以上成语都可以用来形容朋友，那何为朋友？结合“朋”的甲骨文字形与“友”的小篆字形，“朋”是由古代货币单位发展而来，可见朋友是很珍贵的；“友”相当于两只相握的手，同志为友，即指志同道合的人。
(20)、 这里提出的“语文素养”应包含三个基本内容：一是语文知识，即“丰富语言积累，培养语感，发展思维”；二是语文能力，即“识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”；三是道德修养和审美情趣。因此，是否丰富了学生的语文知识，提高了学生的语文能力，提高了学生思想道德修养和审美情趣是检验能否全面提高学生的语文素养的三个基本标准。语文课程改革如火如荼地开展，语文课程标准和语文教材几经修订，但语文课程应培养和提升学生“语文素养”的理念却一直未变，并逐步加码。通过中华优秀传统文化的熏陶感染对提升学生语文素养的观念也越来越深入人心。
5、关于交友的名言警句成语典故
(1)、当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然多了。
(2)、②第二首 由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。(意思相近即可)
(3)、君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以亲，小人甘以绝.
(4)、布衣之交：普通老百姓相交的朋友。《史记·廉颇蔺相如列传》里有：“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？”
(5)、活动二 在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的问题。(2分)
(6)、学习了《雨的四季》，同学们一定熟悉了那灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。
(7)、一生交一个朋友谓之足，交两个朋友谓之多，交三个朋友谓之难得。--亨.亚当斯
(8)、名誉，美酒，爱情，都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。
(9)、看详细(人际·沟通|交友)能媚我者必能害我，宜加意防之；肯规予者必肯助予，宜倾心听之。看详细(人际·沟通|交友)想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。
(10)、虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便
(11)、未来的我取决于现在正在努力的自己，这就是我，一个独一无二的女孩。
(12)、(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
(13)、其次，学生在搜集和整理相关古诗词、古文典籍、古代故事、名言警句时，需要在浩繁的文献典籍中搜集和整理自己所需的内容，这样有益于提高学生的文献鉴别、文献搜集和整理能力。
(14)、例如：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。
(15)、师：本次综合性学习活动到此结束。今天的作业是练笔：以“朋友”为话题写一篇文章。要求：自拟题目，600字左右。
(16)、 统编本语文教材与“人教版”语文教材相比有一个显著的变化就是加大传统文化的比重。教材的总主编温如敏指出：“有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。……初中古诗文选篇也是124篇，约占所有选篇的5%，比原来的人教版也有提高”。“统编本”在编写时不但从数量增加了中华优秀传统文化的比重，同时丰富了语文教材中的中华优秀传统文化的内容和形式。综合性学习作为语文教材中的重要组成部分，也在编写时融入了大量中华优秀传统文化的内容。
(17)、(1)母爱是世间最伟大、最美丽的爱，请你写出两句歌颂母爱的名言吧。
(18)、-(唐)杜甫交心不交面，从此重相忆。-(唐)白居易人生结交在终始，莫为升沉中路分。
(19)、2008年北京奥运会，两千余名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
(20)、调查分析：下面是对班上50名同学进行的调查统计，请根据你的分析，写出你的结论。
(1)、大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志。蜀书。刘巴传》
(2)、 首先，学生在阅读古诗词、古文典籍、古代故事、名言警句时既获得了相关传统文化知识、文化常识、成语典故，又能提高古文阅读理解能力、诗词鉴赏能力和传统文化的运用能力等。其次，学生在搜集和整理相关古诗词、古文典籍、古代故事、名言警句时，需要在浩繁的文献典籍中搜集和整理自己所需的内容，这样有益于提高学生的文献鉴别、文献搜集和整理能力。再次，学生能从教材和自己搜集的古代故事、名人事迹、成语典故中汲取古人的智慧，并在现实生活中加以运用，提高自己的实践能力。如学生在感受古人“有朋自远方来”“海内存知己，天涯若比邻”的交友之道时，通过实践探究出自己的交友之道。通过阅读和品味宋代张载的读书名句：“心中苟有所开，即便札记。不则还塞之矣。”能从中学习和借鉴古人的阅读方法，将其运用到实践中，改进自己的阅读方法，提高阅读能力。
(3)、A．桃园结义 B．莫逆之交 C．琴瑟和鸣 D．高山流水
(4)、 这里提出的“语文素养”应包含三个基本内容：一是语文知识，即“丰富语言积累，培养语感，发展思维”；二是语文能力，即“识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”；三是道德修养和审美情趣。因此，是否丰富了学生的语文知识，提高了学生的语文能力，提高了学生思想道德修养和审美情趣是检验能否全面提高学生的语文素养的三个基本标准。
(5)、君子之交 不计年岁长幼、以才能德行为主的交往
(6)、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
(7)、示例1：我选择的名言：有朋自远方来，不亦乐乎。传统美德：表现了我们中华民族热情好客的传统美德。现实意义：我们有开放的心态，广交各国朋友。
(8)、(2)(春之节气)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的名称，并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
(9)、看详细(人际·沟通|交友)与朋友交，只取其长，不计其短。看详细(人际·沟通|交友)“与朋友交，久而敬之”。
(10)、先就读于②，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。
(11)、师：我们搜集了这么多关于交友的成语、诗词、故事、名言，这对我们如何交友，丰富自己的人生都有很大的启迪意义。大家看屏幕，这是什么字？(屏显繁体“友”字)
(12)、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 ——华罗庚
(13)、①初次见面就像老朋友一样合得来。( )
(14)、世界降水量的分布是不均匀的。有的地方，雨下得特别多，甚至天天在下雨。我国四川西部，山岭起伏，那里的峨眉山是大陆上多雨的地方，有“西蜀漏天”之称。世界最多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐。夏威夷群岛的威尔里尔，年平均降水量达11680毫米；而印度的乞拉朋齐，1861年曾出现年降水量20447毫米的纪录，1960年8月到1961年7月，出现了2642毫米的最高纪录。
(15)、(2)名言一意思是对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。表现其爱憎分明；名言名言五表现其勤奋努力、珍惜时间；名言三意思是说，只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的；有了希望，并且始终如一的追求、奋斗、实践，那么希望才有可能实现。表现其勇于探索、实践；名言四“要紧的是做”表现其行胜于言。可据此作答。
(16)、表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。
(17)、翻译：在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方 。
(18)、师：虽然没有太多的根据，但是我们仍然可以看出这两个同学对朋友是有自己的认识的。“友”字在小篆中表示的是“手”，两只手。人与人见面两只手紧紧相握，是“友好”的意思，这是“友”的本意，是会意字。如果不友好那就不能叫朋友。再来看一个，什么字？
(19)、篆书的“友”字是由两个“又”字组成的。篆书“又”字是象形字,是仿照右手的形状写出来的。而“友”字是个会意字,就像两只手相握,表示握手结交。也有人理解为两个人好得就是左右手一样不能割舍,就像兄弟般的情谊,称为友。造字本义:两人结交,协力互助。据此总结作答即可。
(20)、适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择一个活动，参照所给的活动名称来拟写即可。
(1)、本题考查开场白的拟写能力。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“交友”这一主题，可以古代交友的故事，或是吟诵友情的古诗句来引入，并注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感要挚等。
(2)、(3)(解读标志)下图是济南泉水节标志，请用简洁的语言说说其构成与含义。(标志的三个相似图案颜色：上为蓝色，左下为绿色，右下为粉色。)
(3)、班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动，请你参与。
(4)、班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。
(5)、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。——普卡利西尔
(6)、考查对材料内容的理解概括。解答时，全面把握文章内容，抓住重点语句进行总结概括。材料一中“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远”意思是，以利交者，利穷则散。为了金钱而结交的朋友，在没有金钱的时候就会绝交；为了钻营财利而结交的朋侪，在没有财利时就会分离。只有以真心换真心，才能成为永远的朋友。由此可知，交友应该不为外物所扰，不掺杂金钱利益。材料二中“当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋d，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外”的内容启示我们，在自己落魄时，才能分辨出真假朋友。据此可概括为：君子之交应真心相待，不为外物所扰。交友对象的选择上要慎重，不交损友，多交益友。
(7)、清风明月只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
(8)、(示例五)诚实守信传美德，虚心好学树新风。
(9)、课前任务：抽取两个小组准备向全班同学做一个以结交更多的朋友为目的的形式新颖的自我介绍。
(10)、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。 ——普卡利西尔
(11)、班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。
(12)、(1)阅读材料简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。
(13)、(2)交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。
(14)、你的看法：______________________________________
(15)、一生交一个朋友谓之足，交两个朋友谓之多，交三个朋友谓之难得。——亨。亚当斯
(16)、《千字文》精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，乃蒙学之典范。“知过必改，得能莫忘”，让我们知道了如何做人。“交友投分，切磨箴规”，让我们懂得了如何交友。