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116句表达无奈和失落的诗句有哪些精选好句
发布时间：2023-11-05 10:18:50 admin 阅读:59
表达无奈和失落的诗句
1、暗示失望和心凉的诗句
(1)、③作者忧心国事，雄心壮志，自然引出下文功业未建的感慨和无奈。
(2)、★、有时莫名的失落，说不清为什么，只是心里不停涌起一阵阵的怕。我怕看到自己老去，怕没有人会爱自己，怕自己不会爱上谁。可又再不停地找那一份真爱，不停地完美自己。怕身边那些交心的朋友的，一个一个离开。怕我爱的人不出现，出现的人不喜欢，又不愿改变对爱的执着，静静地等待着那份天荒地老。
(3)、情殇惊破夜空，情场遭际遇秋风，情阑情伤，滴泪哭泣。
(4)、抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。
(5)、(答案)由开篇处对昔盛今衰的悲慨，对外敌入侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，转为抒写抗击敌人、收复失地的决心，想象在“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼，心情将格外舒畅。
(6)、C．诗的前四句从不同角度写景，写诗人所感、所见，所听，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。
(7)、E.本诗是诗人塞外旅途中的怀乡之作。从“早发“落笔，婉转赴题，情景交融，层次井然，感情深沉。
(8)、下列对这首词赏析，不正确的一项是( )(3分)
(9)、★、喜欢一个人，在一起会很开心;爱一个人，在一起会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐;爱一个人，会常常流泪。喜欢一个人，想起他时会微微一笑;爱一个人，想起他时会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点;爱一个人，是包容了他的缺点。喜欢，是一种心情;爱，是一种感情。
(10)、(3)词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？
(11)、满院落花帘不卷，断肠芳草远(朱淑真《谒金门》)独行独坐，独倡独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒着摸人(朱淑真《减字木兰花》)娇痴不怕人猜，和衣睡倒人怀。
(12)、我们再也不会像以前那样，以彼此为不可替代；我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。
(13)、下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )( )
(14)、注 ①黄竹：竹篙，代指撑船人。②时平：太平时代。
(15)、阅读下面两首词，完成1～2题。(本题共2小题，9分)
(16)、诗句意思：好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。
(17)、 欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？——(宋)岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》
(18)、阅读下面一首唐诗，完成3～4题。(本题共2小题，9分)
(19)、“感情流动”，即指古诗词中诗人或主人公的感情变化。一般说来，在诗词中，意随“象”(物象)转，情随境生。不同意象，蕴含不同的情感。分析不同意象、不同意境的内涵，便能体悟出诗人或主人公的复杂、微妙的感情变化。当然，需要分析的是整首作品还是某一局部的情感变化，需要以题干的指向为依据。
(20)、物是心非事事非，抬眼低眉。抬眼低眉，指上无声泪先垂。
2、表达无奈和失落的诗句有哪些
(1)、解答此题，只要能抓住两首诗中的关键词语，便不难辨析两处“灯前”各自表达的感情。韦诗二句中的关键词语“流离”“天涯”等，有凄清孤独之感；第三句中的“江南梦”，有失神意味；末句“惆怅起来山月斜”，“惆怅”挑明情感，“山月斜”烘托渲染“惆怅”、凄清之意。可见，韦诗中的“灯前”表现了诗人“惯别家”“客天涯”中的凄清、失神、惆怅之情。郭诗中，最易捕捉到的关键词语是“笑说”。这里虽然也是“灯前”，也是“夜”中，但有了“说笑”，“归来”的情感就不一样了。水上渔家的清苦、辛劳，瞬间便被“说笑”融化了，而有了和睦、温馨的家的感觉，其乐融融的气氛便氤氲其间。这里的“灯前”表现了诗人夜宿渔家所感到的温暖和愉悦之情。
(2)、E.“且共春申语”，此时词人思接千载，与战国时期的春申君深情交谈。
(3)、(什么都别说了，555555)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最将难息。
(4)、★、只想放空自己，让烦恼随风飘去，走过熟悉地方，失落感涌了上来，原本以为已经忘了的事和人，清晰的出现在脑海，就像从未忘记!走在热闹的人群中，显得那么的孤单，看着别人微笑，想着何时自己才能笑得那样的无忧无虑!心莫名的烦躁着!对一切都是那么的无所谓，无所谓的心酸无所谓的孤寂!
(5)、“没有阳光/在哪里晾晒我发霉的诗行”，“这漆黑的关中之夜/豆大的灯光抚摸着我憔悴的脸庞”，“我不是贼/我是一名失窃者/被贼偷走了速度与方向/只剩下辘辘饥肠和满目忧伤。”这些精彩的句子必然要出自一位知识分子精神饱满的批判目光和拯救意识。此时此刻，我以为高晶华的写作已超越了一般意义上的诗人写作。他已经承担起了一个构建灵魂家园的思想家的重担，并以更为严肃的写作抵达对生命的终极关怀。
(6)、译文：见此情景，我油然而生归隐之心，神思已暗自随着流水奔到天涯。
(7)、释义：扬州十年的纵情声色，好像一场梦，到头来，只落得青楼楚馆内一个“薄幸”的名声。
(8)、今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。
(9)、(柳永《蝶恋花》)香非在蕊，香非在萼，骨中香彻(晁补之《盐角儿》)宽尽春来金缕衣，憔悴有谁知(魏夫人《武林春》)憔悴江南倦客，不堪听，急管繁弦(周邦彦《满庭芳》)念月榭携手，露桥闻笛，沈思前事，似梦里，泪暗滴(周邦彦《兰陵王》)故乡遥，何日去(周邦彦《苏幕遮》)低声问：向谁行宿？城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行(周邦彦《少年游》)大家且道，是伊模样，怎如念奴(李鹿《品令》)只有关山今夜月，千里外，素光同(谢逸《江神子》)万里云帆何时到？送孤魂，目断青山阻。
(10)、分析典故中的情感，就表达的旨意来说，可分为两种。一种是借典言志，一种则是借典翻新。
(11)、零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。《夜夜曲》南北朝：沈约 释义：泪流不止可又能向谁诉说呢？只能听着鸡鸣声发出一声声的叹息。
(12)、执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
(13)、E.尾联中，诗人着眼于未来，将诗意推向高峰，有对再约共饮、陶然同醉的期待和想象。
(14)、“举杯邀明月，对影成三人”，我常常想起李白那个令人刻骨铭心的月夜，那月下孤高出尘的诗人，有一种名画的经典的崇高和难以言说的孤独。张以宁曾说：“晓读谪仙诗，夜梦谪仙人”(《题李太白观瀑图》)，我深信，在张以宁的瞳孔里一定辉耀着或金黄或晶莹或素静的圆月，在苍茫的天庭之上的明月流光溢彩在他的心中，曲折地叩问着人类自古至今一直深深企盼的自身健全。可惜的是使人扼腕的年代，文人的意愿和意愿的实现总是分离、排斥和抵触，文人追寻的目标总是逃逸在这种追寻的背后。他们越是想保护自己内心深处所珍爱的东西，偏偏这种值得珍爱的东西在现实中消失得越厉害，能够攥在他们手里的总是早已走形得面目全非的东西。不是所有的人都能抵御
(15)、词中“中州遗恨，不知今夜几人愁”有怎样的作用？请结合内容进行分析。
(16)、②以景物描写烘托怀古幽情。颔联描写了金陵城的衰败景象，登高远望，远近高低尽是松楸荒冢，禾黍残宫，烘托了思古之悲凉。尾联以青山不改之景，烘托了世事多变之慨。
(17)、这是一个种满仙人掌的花房我拿着一个叫做幸福的气球站了很久，很久。
(18)、微波有恨终归海，明月无情却上天。描写无奈心情的诗句东逝水，川流急，雁别北，皆事有去处。绝情谁与懂？往事却如风！
(19)、点睛：分析诗句的作用的题目，首先明确诗句的内容，然后从结构和内容上分析作用，分析时注意诗句的位置，开头主要是统领全诗，奠定情感基调，和标题、结尾相照应，引起下文，为下文做铺垫等；中间主要是承上启下；结尾主要是照应标题、开头和卒章显志等。答题时结合具体的题目具体分析，此题是开头，注意从奠定情感基调的角度分析。
(20)、A.诗歌以山水发端，赋中含兴，铺绘出襄阳山水地貌的独特气势，正是青山绿水的灵气孕育了孟浩然的诗作。
3、觉得很孤独很压抑心里不舒服
(1)、★、喜欢就是喜欢，看不到你心里会感到失落;看不到你就好像生活少了点什么;看不到你就觉得空气也很混浊;看不到你觉得心慌意乱;看不到你觉得度日如年;看不到你觉得世界仿佛变成了黑暗;看不到你莫名就感到很孤单。
(2)、3 ，人生如逆旅，我亦是行人。——出自宋代：苏轼《临江仙·送钱穆父》
(3)、长记得、凭肩游。缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼。
(4)、意思：人事物事都变了，想要倾诉自己内心的感慨，还没开口，眼泪就流下来了
(5)、幸毋相忘(汉代女子写给恋人的句子，书于一枚西域流沙中出土的汉代残简。寥寥数字，言简意赅，心中纵是千言万语，却只轻轻道出此四字而已。)
(6)、(注)①晁楚老、杨民瞻：辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。”此词化用杜诗。
(7)、秋风来了吹动我的衣裳，河川外的太阳逐渐微弱。
(8)、浊浪堆空，暨阳②城下风涛怒。冰车铁柱，隐隐轰吴楚。
(9)、A.词开篇用“晚风”“新荷”点明了词人游西湖的时间是初夏的一个傍晚。
(10)、遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。(注)到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
(11)、薄雾弥漫，云层浓密，日子过得愁烦，龙脑香在金兽香炉中缭袅。
(12)、赏析这首词，解答试题，也必须先把握全词内容，而后从注释切入，才能准确理解陆游的愤然不平之情。这首词是陆游闲居故乡山阴(即绍兴)时所作。抗金夙愿未酬而闲居，陆游的心中满是深沉的孤愤、不平和无可奈何的失落。上阕的“独去作江边渔父”，表达的就是这种无奈隐居的牢骚。下阕的末两句，又借用了贺知章的故事(见词后注释)，而且是反其意而用之。唐代诗人贺知章老去还乡，唐玄宗曾诏赐他镜湖一角，以示矜恤。陆游借用这一故事而翻出一层新意：官家(皇帝)既置我于闲散，这镜湖风月本来就属于闲人，还用得着你官家赐予吗？玄宗诏赐镜湖，贺知章并未拒绝，而陆游说镜湖风月本就属于我，无须他人赏赐。其中表现的不屑之态、不平之情，激昂慷慨；傲骨高风，令人敬佩。
(13)、窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。
(14)、风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。
(15)、D.筝声本来就苦，又掺入诗人的重重离别之恨，更引起对远方亲人的怀念。
(16)、中国诗歌不同于西方诗歌，一直以来有一个好的传统。那就是文人传统，或者更准确一点叫做“士”的传统，这个传统的核心就是“齐家治国平天下”。
(17)、不知道明月是为了谁照路，反正迟早他会乘坐小舟归来。
(18)、秋心一字捻作灰，是何滋味？是何滋味，卧读琴谱却为谁？
(19)、不同点示例2：比照景情的处理，韦诗能答出反衬或乐景衬哀情，分析情感；(2分)柳诗答上借景抒情、融情于景，然后分析情感。(2分)
(20)、B.首联写眼前现实，其中“悲满”一句写远行千里内心悲伤，“日暖”一句写眼见日光晒暖石头，增添思乡之情。
4、心情特别不好情绪低落
(1)、(从第一句开始就结结实实沉浸在苏轼营造的伤感气氛里出不来了。)此情可待成追忆，只是当时已惘然。
(2)、诗句意思：剪也剪不断的思绪，愈理愈乱的心情，这是离别故国的愁绪，真是另有一种难言的痛楚萦绕在心里头。
(3)、①以景衬情(情景交融)。楚山连绵，碧色不断。汉水蜿蜒，清波浩荡。看似写景，其实景中有情，青山绿水的灵气孕育了孟浩然的诗作，他的诗作也同样使楚山、汉水增色，寥寥几笔，传达出诗人对孟浩然诗文风格与成就的高度赞誉与追怀。②通感。诗人南望鹿门，望到弥漫在鹿门山上的蔼蔼芬芳，“馀芳”原本只能嗅到，诗人运用通感的手法，写出孟浩然的悠然畅逸已凝聚在隐居地的山水之中，表现了诗人对孟浩然人品与诗风的追寻。③以景结情。诗歌末句以触目所见雾霭云深、林木莽莽的景象收束全诗，表达了诗人对孟浩然后继无人的伤感、失落，更见出诗人对孟浩然的追怀。(每点2分)
(4)、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。卢仝《有所思》
(5)、(好一番执著……)王师北定中原日，家祭无望告乃翁。(陆放翁晚年的诗，首首泣血，这一首尤其让人痛心，鞠躬尽瘁死而后已就是这样吧。)
(6)、★、要有多坚强，才能不泪流;要有多洒脱，才能不失落。听过的歌，情难舍;爱过的人，心难忘。往往太在乎一个人，就会失去自我;常常太迫切一份情，就会丢掉尊严。
(7)、(赏析锦囊之五)比较关键词语，可知“各自”“感情”
(8)、只有当我徜徉在张以宁诗中的月色，让那清朗的月光映照我古典的面容时，我才感到他生命至真的皈依。《题李白问月图》诗云“骑鲸寥廓忽千年，金薤青荧垂万篇”，是说曾经自署“海上骑鲸客”的李白的优美诗作千年仍然熠熠发光，而“终古明月悬青天”不一样是张以宁心中不灭的风景么？
(9)、闲征雅令②穷经史，醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
(10)、谁为我，唱金缕(叶梦得《贺新郎》)恨君不是江楼月，南北东西。南北东西，只有相随无别离。
(11)、魂梦不离金屈戍，画图亲展玉鸦叉。生怜瘦减一分花。
(12)、听我尊前醉后歌，人生无奈别离何。但使情亲千里近，须信：无情对面是山河。——出自宋代：辛弃疾《定风波·席上送范廓之游建康》
(13)、①拟人手法。把江波荡漾的声音说成细吟微唱，说渡口含着一泓碧水，形象生动。②化静为动。渡口本是静态，但写渡口微微张开嘴巴，含着碧水，使景物富有动感。
(14)、★、看过一路风景，走过几程时光，游走的心，总有几许失落。时光走了，季节轮换了，而生活，依旧处于低落的状态里。浅笑，一抹苦涩于心头，回味，纠结中，似乎忧心还在。光影叠幻，思绪搁浅，微笑总是那么牵强。总想，牵时光的手，温暖于岁月，温暖于我，在清宁的日子里，感受这份季节的暖意……
(15)、恨君却是江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几时(吕本中《采桑子》)好是风和日暖，输与莺莺燕燕。
(16)、★、生活为我们准备了失落。准备了希望。准备了忧郁。更准备了坚强。什么样的态度，就是什么样的命运。
(17)、★、失落的时候别人能给你安慰，带着治愈的劝慰和告诫，却永远不能感知你的心里其实支离破碎，所以即便再伤心，再委屈，再难过，别人的安慰远不如自己治愈自己来得强。
(18)、凭阑干，东风泪眼(王诜《忆故人》)断送一生憔悴，只消几个黄昏(赵令峙《清平乐》)试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨(贺铸《青玉案》)原上草，露初唏，旧楼新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣(贺铸《鹧鸪天》)留恋处，兰舟催发。
(19)、B.第二句“悲怨声”写出了筝声弹奏的凄苦，以及自己由听筝而引起的无限悲怨之情。
(20)、兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
5、表达心累又无奈的诗句
(1)、诗句意思：现在尝尽了忧愁的滋味， 想说却说不出。想说却说不出， 却说好一个凉爽的秋天呀！
(2)、相同点：都借用春天之景来抒发感情(在抒发感情上都善于运用衬托的手法)
(3)、 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐《赴戍登程口占示家人》
(4)、下面对诗歌相关内容的分析，不正确的两项是( )( )
(5)、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
(6)、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
(7)、张以宁的诗作实实在在地袒露出他的人生他的历史他的痛苦的血脉和神往。静夜里，遥望清凉的月色，在通体发凉，甚至发亮中，我不禁感叹；官爵、银两和地位，竟让这位诗人迸发出如此荒凉高亢、悲壮而又余韵凄然的痛苦的呐喊。这临风长啸的一嗓子让我们体会到，即或是面对蜗角虚名，绳头微利，也需要有一枚自信自足、气定神闲，我行我素的“定海神针”才能抵御得住呀，他的诗表露的是他难以掩饰荣耀背后的悲哀，一种以生命的枯萎为代价的惆怅。从这个意义上说，张以宁只是被沉淀的传统文化所驱使的肉身。
(8)、D．诗歌最后两句用田野少人和江上芦花白对比，营造出一种孤单、寂寞的意境。
(9)、物是心非事事非，抬眼低眉。抬眼低眉，指上无声泪先垂。
(10)、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个，愁字了得！
(11)、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
(12)、D.结句“石帆山脚下，菱三亩”，描绘出一幅江南水乡的美丽图景，表现了词人对理想生活的向往。
(13)、谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山。看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。
(14)、 剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。——(南唐)李煜《相见欢》
(15)、总有那么一个人，一直住在心底，却永远消失在生活里。
(16)、D．诗中“白发”代指诗人自己； “庭树”则化用陶潜《归去来兮辞》中的“眄庭柯以怡颜”。
(17)、★、人的一生中难免不纠葛、失落、孤独、迷茫，甚至惆怅。悲喜夹杂的人生，我们遗失了太多的美好，又有无数次的机缘错落。时光匆匆地走过，情缘深几许?聚散离别两依依。
(18)、轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
(19)、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
(20)、阅读下面这首宋词，完成下列9—10题。(本题共2小题，9分)
(1)、古人评价首联中“春其渐起但无痕”一句为“一篇之警策”，“熔诗情和哲理于一炉”，请结合全诗简要分析。
(2)、风絮飘残已化萍，泥莲刚倩藕丝萦；珍重别拈香一瓣，记前生。人到情多情转薄，而今真个悔多情；又到断肠回首处，泪偷零。
(3)、心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。在我们说“没事”的时候，却往往是最难受的时候。
(4)、★、我的心有一种淡淡的失落，一种浓浓的落寞纠缠在一起，让我泪眼朦胧。好想问问隔屏相望、隔世离空的你还好吗?
(5)、B.由“一片花飞”到“万点”飘落，再到花“欲尽”，均寄寓诗人伤春之情。
(6)、执手相看泪眼，竟无语凝噎(柳永《雨霖铃》)多情自古伤离别，更那堪冷落青秋节(柳永《雨霖铃》)此去经年，应是良晨好景虚设。便纵有千钟风情，更与何人说(柳永《雨霖铃》)一曲阳关，断肠声尽，独自凭栏桡(柳永《少年游》)早知恁么。
(7)、★、我们要学会承受平淡，学会承受淡淡的孤寂与失落，承受那挥之不去的枯燥与沉寂，还要承受那遥遥无期的等待与无奈。更多时候，我劝人们听从内心去做选择，是因为人生太漫长。
(8)、试题分析：首先明确“警策”就是“全诗的关键”，重点从从诗句表达的情感分析其“奠定情感基调”的作用，然后分析蕴含的哲理：希望往往孕育在艰难困苦之时；对未来应充满信心；对新生事物应多加合乎；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(9)、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头最高楼程垓旧时心事，说著两眉羞。
(10)、试题分析：本题是一道比较类题目，要求分析两首诗在“内容与情感上的异同”，回答的时候可从这两句诗分别写了什么内容，表达了什么情感角度分析，然后总结两首诗的异同点。本诗描写了悠悠古台，树叶飘落，景物萧条，诗人在一个秋天的日子里站在古台上遥望着故乡。可是眺望远处的山峰却阻隔着一条很深的水。见到眼前的如此荒凉景物，此时此刻的诗人内心更是寂寞，空虚，孤独，有种失落的感觉。夕阳映着吴公台旧垒，依依不去，空荡的山林中，回响清冷的磬声。南朝旧事早成陈迹，真叫人惆怅，唯独这长江，自古至今奔流不停。可见诗人登台，秋景秋意，想起了家乡；吴公台旧垒，触景生情，物是人非的惆怅悲伤之情油然而生。苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪淘尽，千古风流人物”是“怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺，所见所感，是全词起兴之笔。词一开头就浓缩了浩瀚的时空，把江水、浪花、千古风流人物融成一片，创造了一个旷远、深沉的意境，表达了对英雄的向往之情，为“周郎”出场造成声势。所以共同点都是吊古抒怀的怀古诗，也都描绘了江水从古至今不断流淌的状态，揭示了江山依旧，物是人非的生命境况。不同之处是：《念奴娇•赤壁怀古》诗中开首三句表达了，既然千古风流人物也难免如此，一己荣辱穷达又何足悲叹的旷达之意；“惆怅南朝事”这两句突出为历史兴衰无常而惆怅，为人生坎坷多难而伤感的情绪。
(11)、A.首句“已是霜凝更雨湿”，交代赠诗的时节和天气，渲染了萧瑟的氛围，为全诗奠定了凄楚的基调。
(12)、 此生谁料，心在天山，身老沧州。——(宋)陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
(13)、 此生谁料，心在天山，身老沧州。——(宋)陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
(14)、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
(15)、出自：金朝·元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》
(16)、张潮茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。