119句孔子的故事作者写作背景精选好句

孔子的故事作者

1、孔子的故事作者是谁

(1)、小学必读|《我的妈妈是精灵》：感情是世界上最黏的胶水。

(2)、小学必读|《夏洛的网》：有一种喜欢，叫“没有理由”

(3)、   今期还是我做大家的小导游哦，嘻嘻，希望大家不要嫌弃我哦，谢谢大家支持。好的，今期陆老师是讲述谁的故事呢？让我们一起拭目以待吧！

(4)、《孟姜女哭长城》的故事，始见于唐代《琱玉集》，内有记载“秦时有燕人杞良，娶孟超女仲姿为妻，因良被筑长城官吏所击杀，仲姿哭长城下，城即崩倒。”可知这个传说在唐代已盛行，但孟仲姿和杞良，只是后来在传说中已改名为孟姜女和范喜良。《琱玉集》的作者也佚名。

(5)、但是这些事情不仅没能让孔子沉沦下去，反而让他在经过了挫折后更加发奋了。

(6)、两个孩子看到孔子似是而非的样子，急得直跺脚，一个拉着孔子一只手说：“孔大人，您可得给我们评个准理，看到底谁说得对呀！”

(7)、作者:  李长之 出版社: 二十一世纪出版社出版年: 2011-7-1ISBN: 9787539166254

(8)、孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来为难项橐，但是都被项橐巧妙地化解了。

(9)、又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。最后，孔子通过反复钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

(10)、  “天不生仲尼，万古如长夜——与日月同辉的孔子值得每一个中国人去了解，去尊敬。所以，我们假期读《孔子的故事》，所以今天我们要开读书会！” 

(11)、小学必读|音乐美术将纳入中考，听丰子恺讲《少年音乐和美术故事》

(12)、一会儿，饭熟了,颜回请孔子先吃，孔子故作神秘地说："我刚才梦见先君了，应该把干净的食物献给他们。"颜回马上回答："这可不行!刚才有土灰掉进锅里，弄脏了饭，我抓出来吃了。”此时，孔子才知道，错怪颜回是多么不应该。事后，孔子叹道："我相信自己的眼睛，但眼睛看到的东西有时并不可信；我用心思考，但心有时也靠不住。弟子们切记，了解一个人真不容易啊!"

(13)、孔子之所以能成为博学多才的人，是因为他能够谦虚好学。孔子曾经说过：“知之为知之，不知也不知，是知也。”意思是说：“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道。”孔子的一生都是活到老，学到老的。有一次，孔子有机会进入鲁国的太庙，里面陈列着许多文物古器。孔子进入太庙后，就下功夫认真进行的考察，对每一件不明白的事，都向别人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐，样样都要找人问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题，他这样做，曾被看不起。有人说：“谁说这个年轻人懂得礼呢？他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了说；“不懂就要问，这就是礼啊！”有些人就报着这样的心态，去虚心地向别人学习，以此来充实自己。使自己成为一个聪明的人。当这些人取得了好成绩时，仍没有满足，继续向别人请教，从来不放过任何一个增长知识的机会。

(14)、现在国家繁荣昌盛、万象更新，《孔子的故事》有机会再版了，而斯人已去，给我们留下了无尽的遗憾。《孔子的故事》读后感2伴随着夜间来临的脚步，我读完了《孔子的故事》这本书，读完后，我非常敬佩孔子，我敬佩他什么呢？我敬佩他做事认真，用于接受现实。

(15)、孔子小時候得不到什麼合適的玩具，就愛模仿祭祀，擺上小盤小碗，學著行禮，這是他常做的遊戲。

(16)、两个小孩十分失望，望着孔子远去的背影取笑说：“还说他学问大得很呢！原来也不过如此而已！”

(17)、一“教”一“学”可谓配合默契。只有这样才能做到教学相长，琴艺求精。孔子的故事篇3一次，孔子受楚昭王邀请，到楚国去访问，途经陈、蔡两国之间。而陈、蔡两国的大夫，害怕孔子被楚国重用，会对本国不利，所以，他们派兵将孔子和他的弟子们，围困在陈、蔡之间。孔子一行，因此连着七天没生火做饭。熬的野菜汤里，也没有一粒米，弄得不少弟子无精打采，面有菜色。而此刻，孔子却依然在室内，弦歌不止。

(18)、 孔子十分好学，他耐苦又高洁，孔子曾说：“饭蔬食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵于我如浮云。”

(19)、长大以后，我也一定要像孔子这样子，好好做人，不干坏事。孔子的故事篇11《孔子的故事》讲的是孔子一生有记录的大事，像第一次参与政治活动呀、开始教育事业呀、和老子会面呀。我最喜欢的故事是孔子和老子的会面，讲的是孔子要到洛阳去，好学的他认为这是一个好机会，因为历史悠久的京城洛阳有丰富的文化宝藏，而且在大思想家老子也在那里。所以他想到那儿去好好学上几天。在这个故事中，我最喜欢的是这样一段话，孔子在洛阳住了几天要离开了，老子依依不舍地给他送行并且根据自己的处事态度告诉他：“我听说有钱的人给人送行的时候是送钱，有学问有道德的人给人送行的时候是送几句话，我没有钱，姑且冒充了一下有道德有学问的人送你几句话吧。第一句是你所钻研的多半是古人的东西，可是古人已经死了，连骨头也烂了，不过剩下这么几句话，你不能把这些话看得太死；第二句是有道德有学问的人生的是时候呢，出门应该坐车，如果生的不是时候，只要过得去也就算了，第三句是我听说有句老话，会做买卖的都不把东西摆在外面，有极高的道德的人都是很朴实的，你应该去掉骄傲、去掉很多的贪恋、去掉一些架子、去掉一些妄想，这对你都是有好处的。”

(20)、 《诗经》：最早是由汉代的毛亨传下来的，但是具体的作者并不知晓，这本书记载了周朝的305首诗歌，分为风，雅，颂三个部分，风大多是黄河民歌，雅则基本上都是贵族所著，颂则是祭祀专用的歌词，所以这本书很可能是多人共同完成。

2、孔子的故事作者写作背景

(1)、孔子回到鲁国后，讲学不倦，慕名而来的好学之士，日益增多

(2)、《论语》是中国人的《圣经》，每一个中国人，有知识有文化的中国人，不可不知《论语》。著名学者南怀瑾先生在《论语别裁》里说“儒家的孔孟思想是粮食店，是天天要吃的。”《论语》是中国人的精神食粮，我们每一个人都需要它。海读教材《读论语学成语》侧重于成语的角度，不是全面的《论语》，从这个角度上来说，只学习它是有缺憾的。怎样以这套教材为突破口，走进整本《论语》的学习呢？

(3)、更不幸的是，在这一年，鲁国的实权人物季氏宴请士一级贵族，孔子去赴宴，被季氏家臣阳虎拒之门外。

(4)、孔子之所以能为人类的文明作出贡献，都来自与他勤学苦读。孔子虽出身贫寒，很早就失去了父亲，他过早的就担当起拉生活的重担，然而他没有被困难压倒，而是更加刻苦的学习。艰苦的环境磨练了他的意志，坚辛的劳动结出了丰硕的果实，孔子终于成了一位举世闻名的教育家、思想家、政治家。我从孔子勤学苦读的一生中体会到：一个人即使身处逆境也要发奋努力，那麽压力就会变成动力。《孔子的故事》读后感9“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。是啊！书是人类的朋友，书能使人进步，书能使人获得乐趣，书能使人获得知识。我最近看了一本书《孔子的故事》。

(5)、后来，他好不容易生了个儿子，起名叫孟皮，结果又是个瘸子，按礼法来说，有残疾的儿子是不能主导祭祀的。

(6)、俗话说三岁看老，小时候的孔子就奠定了终身向学的志向。

(7)、孔子到周京，太庙中，参观各式各种的祭器。其中有一个大小与人相同的金人，口上黏着三道封锁。背上又刻着很长的铭文。孔子向敬叔道：“今天看见这三缄其口的金人，才知道做人不要多言，多言必失。不要多事，多事多败啊！”

(8)、孔子三岁时，父亲忽然得了重病。孔母颜氏日夜衣不解带的照顾，那知百药无效。因此孔子三岁时，就成了无父的孩童了。孔父不在了，孔母一手带大孔子，当时的孔母既扮演母亲的角色又充当父亲的角色，当时的她是何其不易啊！其实，在当今社会有很多单亲家庭的母亲也是极不容易啊！但在她们面前，只要孩子能健康快乐成长，再苦再累她们也愿意承担，这就是母亲的伟大啊！

(9)、《来，一起读书吧——师生共读整本书课程设计》 小学阅读课程设计教师用书特级教案正版包邮链接(复制网址到浏览器中打开)：https://m.tb.cn/h.3ISkBnW

(10)、用我们现代人的眼光可能觉得不可思议，但在那个时代这种事情是被允许的。

(11)、孔子(前551一前479)春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。先世是宋国贵族。少“贫且贱”，及长，做过“委吏”(司会计)和“乘田”(管畜牧)等事。学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。

(12)、鲁定公十五年(公元前495年)，孔子离开卫国回到鲁国。

(13)、但他並沒有取得從政的機會，直到二十六七歲的時候，才做了一兩回小官。公元前517年，由於魯國發生了政變，孔子到齊國闖蕩，自此開啟了顛沛流離的一生。

(14)、所以，孔子心目中的“孝”，具有高度的灵活性。孔子的故事篇6孔子是历史上一个很有名气的人，他一生桃李满天下。我很崇拜他。今年，刘老师让我们买了一本《孔子的故事》，这本书介绍了孔子一生的历程，使我们更加了解，更加熟悉孔子了。

(15)、小学必读|《奇妙的数王国》一场数学与阅读的奇妙相遇

(16)、假期保底阅读四本共读书目，为何单单只检测《孔子的故事》阅读效果？《我要做个好孩子》《今天我是升旗手》——儿童作家黄蓓佳的作品，属于儿童文学，主人公是孩子们的同龄人，书中的故事似曾相识，可能在他们身上也有发生。这样的书孩子们喜欢，只要不是超级不爱读书的孩子，一旦摸起书来应该都能读进去。《我是一只狐狸狗》，台湾作家林良的作品，以狗的眼光看世界，现在流行养宠物，孩子们多多少少也接触过小动物，这本书同样会受学生欢迎，无需引导，自能阅读。《孔子的故事》不一样了，一是孔子是2500多年前的人，离孩子们远，子曰名言虽重要，却必须老师逼着才去诵读；二是作者李长之，民国时期出生，表述方式和当代儿童作家的手法又不太一样；三《孔子的故事》不是专门的童书，成人儿童皆可阅读，自然无童趣可言。不必调查，我也知孩子们的阅读兴趣不浓。既然不浓，我自然要用“行政”的手段逼读，因此读书会要开。

(17)、三十而立，开私学，收了最亲近的弟子子路，还有颜渊曾参的爹，去齐国谋职未果回鲁国；

(18)、孔子的外祖父颜襄，原本就是博学的老师，因年纪大了，不再收徒讲学，老人家平素最钟爱孔子的母亲及孔子。所以看到外孙回来求学，心中十分高兴。

(19)、春秋战国是一个整个时代，先秦诸子的思想都是这一整个过渡期的剧变中的意识反映。孔子是先秦诸子中最早的一个。他的进步面之就是反映奴隶制社会崩溃期的“人”的解放，这个伟大现实在他的思想体系上，就是“仁”的学说，就是把教育从贵族所专有(官学)，在一定程度上开放给一般人(私学)。孔子的进步面之就是他在这段过渡期——同时也是封建社会的形成期——中，为大一统的封建王朝提供了一些虽然粗略但是规模宏大的政治建设的蓝图，他研究了以往的政治经验，作出了一定程度的总结，又加上一些适合社会发展情况的创造，给后代封建社会的统治打下了一些基础。把他称为封建社会的“圣人”，不是偶然的。封建社会总比奴隶制社会前进了一步，所以就当时看，孔子的大部分政治理想是有进步意义的。

(20)、孔子一生经历的事多姿多彩，正是经历了这么多，孔子才会成为，中华民族五千年来，最伟大的思想家和教育家，他们的精神对我们影响至深。榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的学习习惯，完善的人格。树立了榜样，就等于找到了自己前行的方向。榜样是无比强大的力量源泉！《孔子的故事》读后感10大家好，我是33号袁泽瑞。今天分享的是《孔子的故事》。

3、孔子的故事作者

(1)、  “炎炎夏日，外国朋友不远万里来曲阜拜访孔子故里，孔子有何魅力，引得中外游人皆不辞辛苦地拜访瞻仰呢？”

(2)、去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想都记录下来，整理编辑成了《论语》，这成为了儒家必学的经典之作。

(3)、在我泱泱中华，他备受推崇，被尊称为“至圣先师”、“万世师表”。

(4)、《孔子的故事》中，作者李长之用讲故事的方式绘声绘色地将孔子的精神面貌和生平事迹展现在我们面前。《在挫折中前进》《孔子终于出走》《孔子绝粮》……一个个耳熟能详的故事，一幕幕发人深省的画面，无疑是这位圣人带给我们的精神大餐。

(5)、对于孔子要不要加以评价呢？当然要。这笔账总要算，应该算。毛主席教导我们说：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”

(6)、越州上虞士族小姐祝英台，排行第是父母唯一的女儿。生得聪明娇美、活泼灵秀、纯真执着。从小喜读诗书，琴棋书画，无所不能。她不甘世俗，不让须眉，千方百计说服父母，女扮月老祠邂逅的会稽穷书生梁山伯。

(7)、小学必读|《林汉达历史故事集》：我们需要一本“认真”的历史故事书

(8)、而大多数人并不像子贡这样富有，他们不愿意承担这种损失，甚至承担不起这种损失。于是，这大多数人面对自己的国人成为奴隶的时候，所采取的最好的措施反而是不做为。孔子的故事篇2孔子，姓孔名丘字仲尼，大约在公元前496年离开鲁国到了卫国，在卫国他得知师襄是一位杰出的音乐家，便拜师襄为师学习弹奏古琴。

(9)、我们每一个做老师的人心中都有一个偶像，那就是被称为“至圣先师”的孔子。

(10)、两个孩子争先恐后地告诉孔子，他们正在争论早晨和中午的太阳哪一个离我们近。一个孩子说：“我认为早晨太阳出来时离人近，中午的时候离人远。因为早晨的太阳看起来有车盖那么大，中午的太阳看起来只有菜盘子那么小。这不就说明早晨的太阳离我们近才显得大，中午的太阳离我们远才显得小吗？”

(11)、  我话音落，学而时习队全体起立，响亮诵出：“子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”

(12)、https://zhswts.world.tmall.com

(13)、陆雪欣，1992年出生，广东省肇庆人也，自幼喜欢艺术绘画和手工创作。 2010年开始她的美术生涯，三年的美术功底对她走艺的道路奠定了良好的基础。 2013年走进牙雕，正因为她的刻苦耐劳和善于思考，本应要5年时间才能出师的她，却在短短两年的时间就得到各位师父的一致肯定和认可，2015年下旬牙雕正式出师，这除了她的艺术天赋以外，更源于她刻苦专研的精神以及对艺术独特的想法，正如爱迪生曾说“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水”。为了技术有新的突破和发展，2016年初独自去浙江青田向中国当代核雕最有影响力的艺术家学习核雕。2018年“深圳·金凤凰”工艺品创新设计大赛上，核雕作品《孔子施教》荣获银奖。

(14)、68岁时返鲁。晚年致力教育，整理《诗》、《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体的历史著作。相传先后弟子3000人，其中著名的有70余人。

(15)、两个小孩子给满腹经纶的孔子出了个难题，大学问家无可奈何地摇摇头，老老实实地承认自己搞不清谁是谁非。

(16)、孔子在听到自己最心爱的弟子颜渊的死讯是痛哭道：“老天要了我的命了，老天要了我的命了！”。

(17)、另一个学生公西华问孔子，为什么回答同一个问题却有两个截然不同的答案。孔子告诉他，这是因为这两人的性格不同。子路一贯好强，所以要抑制他一下;而冉有一向胆小怕事，所以要鼓励他，让他大胆地闯闯。(《论语，先进》

(18)、这些关于孔子的信息，我们大家都知道，其实，他的一生中还有很多有趣的小故事。

(19)、孔子跟师襄子学琴。开始时，学了一支曲子，练了10来天，他还在不停地练,师襄子说:“差不多了，再学一支曲子吧!“孔子说："我才学会了谱子，还没掌握技法啊!"过了一些时候，师襄子让他学另一支曲子。孔子说:"我还没有体会出这支曲子所表现出来的思想感情呢。"又过了一段时间，他说还弄不清作曲子的是什么样的人，就又继续弹练下去。过了好长一段日子，有一天，孔子兴奋地跑来对师襄子说:"我已经了解曲子的作者了。黑黑的面孔，高高的身材,两眼仰视，一心想着以德服人，感化四方,除了周文王，还有谁是这样的呢!"师襄子高兴地说:”一点不错。这支曲子,叫做《文王操》啊!"

(20)、孔子小时候连玩游戏都跟常人不同，他经常把祭祀用的礼器摆设起来，练习行礼演礼。

4、孔子的故事作者李长之

(1)、但是在这本小册子里是不是就要“给以总结”呢？不能够。这主要是因为作者的思想水平有限，没有能力做这个工作的缘故。就是前面所讲的故事，也只能是从作者的思想水平出发而编述下来的，在选择取舍之间，在解释评论之间，错误一定难免。写出来，也只是请读者指教！这不是客气话，是实话！因此，也就谈不到什么“给以总结”了。那是要留待更辛勤的、更精通的掌握了马克思列宁主义的科学工作者来完成的。

(2)、孔子听说之后说：“善于做官吏的人，尽力树立起自己的品德;不善于做官的人，总是会多构成怨敌。用公正之心来指导自己的言行，大概可以说子羔做到了。”孔子的故事篇10孔子的故事这本书是李长之写的，他的原名是李长植。他写的这本孔子的故事里面写了孔子的出生至死亡。

(3)、——胸怀宽广，抱负远大，乐在其中，是孔子的生活哲学。

(4)、最後說回到李長之先生這本書，在這本小書裡，長之先生以扎實的學者功底和詩人的想象力，一點一滴地再現了孔子的海海人生，有大風大浪，也有生活里的細小水花，基本上囊括了關於孔子生平的所有史料，進行了合理的安排，在讀令人生畏的儒家經典之前，甚至是在讀《論語》之前，不妨先讀讀孔子的人生故事，也許會有別樣的收穫。

(5)、孔子逝世两千多年后的今天，儒家思想依旧是根植于我们内心深处的文化积淀。

(6)、我合上书本，闭目沉思：孔子可真是个清官呢!他忠心中力为老百姓办事，用一颗仁爱之心对待百姓，不百姓财产，他可真是个清官。孔子曾经说过：“做官就要身体力行，为老百姓做出模范，还要勤政爱民，永不懈怠。”只要这样做，才算得是个好官。

(7)、可是读者中也许有人要追问我究竟对于孔子是怎样的看法。我在这里，也就把我极不成熟的看法谈一下。谈得不对的地方也一定有，还是诚恳地向读者讨教！

(8)、孔子活了73岁，比起他的同时代人，他享年很高。老夫子长寿，和他的一套养身之道有关。首先，他的心胸比较开阔，他的抱负是使"老者安之，朋友信之，少者怀之"。孔子对个人生活要求不高，他曾说过"食无求饱,居无求安"。对孔子来说，吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，其乐亦在其中。对于搞歪门邪道而得到的富贵，则视若浮云。其次，他很注意饮食卫生。对于腐败变质的食物，他一概不吃。他吃时不与人交谈，就寝时不同人说话。最后，他爱好文体活动，会射箭、驾车、爱唱歌，最喜爱的乐章是"韵乐"。他还会弹琴，而且有一套演奏器乐的理论。

(9)、小学必读|《草房子》：懵懂的少年奔跑在夕阳里，那少年是你也是我

(10)、这本书主要讲了孔子一生的故事，在孔子一生中，经历了各种各样的事，也经历过很多的磨难。他去过魏国、楚国等国家，因为他去过的地方很多，所以，他的知识面非常广，是我国古代的思想家，也是教育家。

(11)、意思就是说，我小的时候经受了很多苦，因此能做很多苦差事。

(12)、第在估价孔子时，我认为不能照我们主观上的认识，把孔子的思想作为一个严密的思想体系来对待，也不能拿后代由于演绎孔子的思想而构成的一套完整的儒家思想系统来派作孔子的思想。孔子虽然说“吾道一以贯之”，但究竟孔子的思想还没有达到成为一个严密的系统的地步，这是因为中国学术思想在那个时代还没发达到这个地步的缘故。所以我赞成侯外庐先生等所提出的“不均衡”“自论相违”。很多人过高地估价孔子，或过低地估价孔子，主要是由于没考虑到这一点。

(13)、 孔子成婚后，因母亲有媳妇在旁侍奉，所以常与鲁国贤士大夫结伴出游，访求名师，尤其南宫敬叔，敬孔子以师礼，常陪孔子出游。

(14)、《孔子的故事》中的孔子并不因为李长之在文献上的言必有据而显得古板无生气，恰恰相反，在他的笔下，两千五百余年前孔子栩栩如生的面影经常活跃在字里行间。

(15)、小学必读|安徒生，林中有许多鸟，我独爱你，丹麦夜莺

(16)、  徐千城站起来叽里呱啦一阵子，把李长之介绍了个大概，读书能注意到作者，不容易，确实是一个爱读书，会读书的孩子。

(17)、孔子带弟子先到了卫国，卫灵公开始非常尊重孔子，按照鲁国的俸禄标准发给孔子俸粟6万，但并没给他什么官职，没让他参与政事。孔子在卫国住了约10个月，因有人在卫灵公面前进谗言，卫灵公对孔子起了疑心，派人公开监视孔子的行动，因此孔子带弟子离开卫国，打算去陈国。

(18)、“大家”包括两方面：书的作者是大家；书是给大家看的，专门写给青少年的一部通俗读物。

(19)、读了《孔子的故事》这本书，我有很多的收获。收获一。人要接受现实，不能沉浸在虚假里。收获二。做人要谦虚，不能骄傲。收获三。要知道，一份耕耘一份收获。和人外有人，山外有山。人外有人，山外有山的意思就是你虽然学习很好，但是总有人比你学习更棒，所以要谦虚。《孔子的故事》读后感3阳光明媚的秋天，我安静的坐在阳台上把《孔子的故事》这本书读完了。

(20)、颜回听到这里，无言以对。只好进到屋里，告诉孔子。孔子听后，推琴长叹道：“子路、子贡呀!难道你们真的是小人?召他们进来，我有话要跟他们说。”

5、孔子的故事作者简介

(1)、孔母颜氏幼秉庭训，贤良温厚，可怜伯尼年少失父，又是跛足，于是忙里偷闲，教以诗书，循循善诱，伯尼获益颇多，因此孝顺过于生母，和孔子非常友善

(2)、孔子的人生，像一個古典悲劇，又像一個隱喻，一個人一生汲汲所求的，到最後未必是自己真正的歸宿，但若沒有當初的那些努力，最後可能也沒有轉彎的方向。

(3)、为什么喜欢这个故事是因为孔子就算是做了官，也不会瞧不起百姓。然后要是有不公正的事情他总会提出来，不是像其他文武百官，都不敢说，跟同僚或朋友谈话，却又很和颜悦色。我就喜欢她这种人品。

(4)、他开创了私人讲学，倡导仁义礼智信，有弟子3000人，其中贤能的人就有72人。

(5)、根据《孔子世家》记载，19岁，服母丧期满的孔子，打点好行装，仗剑去国，只身来到宋国。

(6)、那些藏在光阴里的心事，你是否愿意和我编织成温暖的故事，陪伴每个孤独患者入眠。 

(7)、我最喜欢孔子幼年时代的鲁国文化空气这一篇发生的故事。在孔子八岁的时，吴国那个不肯接受王位的公子季札初始各地，到了鲁国，季札是一个博学而有艺术修养的人，他在鲁国有机会听到鲁国所特别保存着的较完备的周朝乐歌。那些乐歌个大部分都保留在现存的诗经里面，他对于郑地民歌的批评是：“这种音乐为什么这么细弱？很有享乐的气氛。——这个小国有些危险了。”他是中国历史上有记载的第一次文艺批评家……

(8)、孔子弟子中的子贡是一个很有钱的成功商人，他在当时诸侯国的国际贸易中，在别的诸侯国遇到很多鲁国的奴隶，他自己掏钱将这些奴隶一一赎回，并且为了显示自己高尚的品格，不向国家要补偿金，并且颇以此为荣。

(9)、孔子在看到自己的弟子冉有即将得到国家重用时，他会得意的说：“有回国希望了！有回国的希望了！我们这里这些年的有轻小伙子，有的是本领呵。简直像锦缎绣绸一般，叫我不知道裁哪块才好呢。”。

(10)、孝子是忠臣至少是良民的伏笔，“孝”确实很必要。但是，如果不是从更广阔的层次上考虑“孝”，“孝”就很可能走向“不孝”，甚至犯罪。正如孔子所说的，“陷父于不义，其不孝孰大焉”？

(11)、   熟悉的身边同学果然引起了大家的注意，照片的主人公渐渐回忆起暑假去山东曲阜游孔府孔林孔庙的情景。

(12)、此後他帶著弟子們輾轉齊、魯、衛、晉諸國之間，一面講學一面尋求從政的機會，有過當魯國司寇的高光時刻，也有過被困陳蔡之間，糧食斷絕的困境。

(13)、孔子五十一岁，也就是公元前501年，鲁定公九年，鲁国当了中都宰。中都宰大概相当于现在的首都市长。那个时候孔子做了一年中都宰就很有成绩，当时四方各国都想学孔子的治理方法，于是孔子由中都宰升为司空，仿佛是后来管建设工程的首长，又由司空而为司寇，司寇是管司法方面的首长。但是虽然孔子现在在鲁国做了官，但他在一般老乡跟前却仍保持着谦逊淳朴，像不善于说话似的。当他在朝廷议事的时候，是很会辩论的样子，但是又很慎重和上级谈话，他持的是公正不阿的态度，和同僚谈话，却又和悦近人了。

(14)、如果仔细考究下去，孔子的进步面、落后面、软弱处，我认为也还是错综的，好的不完全是好，坏的也不完全是坏。举例说，他讲仁，这是进步的，但是同时讲礼，礼就限制了仁；他普及教育，这是进步的，但也并非普及一切人，限度也仍然是有的。他讲礼，一般说是落后的，但是他注重礼的内容而轻视礼的形式，这就又是改革；他讲天，讲命，一般说也是落后的，但他并没有迷信鬼神，也没有全部陷入宿命论，这就仍有他开明的地方。他讲中庸，不错，一般地也是妥协性的表现，但是在“和而不同”上，在对弟子依不同个性而分别指示“过犹不及”上，在“学”与“思”并重上，这就貌似妥协，而事实上是避免绝对化、片面化的正确态度和正确思想方法，这就又不能一笔抹杀了。至于孔子对后代的影响，问题就更复杂，有好影响，也有坏影响；在坏影响中有的是孔子本来不对，也有的本来是有益的东西，而因为不正确的理解，就变为有害的东西。关于这方面，责任就不能完全由孔子来负了。所以我们一方面对孔子要有总的把握，一方面对他个别言论的实质和影响还要加以具体分析。

(15)、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。

(16)、  “开读书会之前，先请大家欣赏几张照片。”

(17)、这时，弟子颜回在屋外择野菜，见子路与子贡两人在一起嘀咕道：

(18)、 一)导入：由“行万里路”引出“天不生仲尼，万古如长夜”

(19)、經過三四年，他的道德修養和各種才能終於在魯國有了名氣，二十歲得子的時候，魯國國君還送他一條大鯉魚向他道喜，孔子的兒子因此取名為鯉。

(20)、    参赛队伍亮相，其实就是在复习背诵论语名句。

(1)、從政治上來說，孔子是失敗的。高光時刻短暫而顛沛流離漫長，學者李零曾在書裡開玩笑說：“五十歲以前，他躲在家裡讀書，發愁還比較少；50歲以後，投身政治，常常很苦惱。”(《去聖乃得真孔子》三聯書店(香港)有限公司出版，p280)

(2)、   开学的第一周，我至少两次要求学生再读《孔子的故事》，并且明确告诉他们，下周开读书会，并邀请家长参加。

(3)、孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人，是当时社会上最博学的人之一。

(4)、孔子说：“人有五种罪恶，而盗窃比较起来还稍好一点：第一种是心思通达而阴险，第二种是行为乖僻而固执不改，第三种是言辞虚伪而能动人心，第四种是记取非义、多而广博。

(5)、这本书里面讲了许多的小故事：有孔子在齐国政治活动的失败、孔子在齐国的收获和影响等等，我最喜欢的一个小故事是走向成熟的道路，这里面讲了，孔子还不到35岁，就有了很多弟子，正因为他见过老子以后，遇事会冷静和分析了，加上他原有的勤勉和热情，弟子就多了起来，虽然他说人家不知道自己有本领也能沉住气，但想施展自己的本领，特别是政治方面的所谓报复，他曾说：＂不愁没有地位，愁的是自己没有成套的东西；不愁人家不知道，只要自己有了成套的东西，自然会有人知道，也就是这种心理的表现，这种心理使他在一生中浪费了很多有用的光阴和精力。直到经过了很长的一段时间，孔子这种心理才有了一些扭转。

(6)、我相信有很多人跟我一样，一开始只知道孔子是一位著名的思想家，就不知道他的另外一些事情，而我看着老师发给我的这本孔子的故事，我就知道了孔子他的一生到底是怎么样的。我看的时候底下还有注释可以帮我理解看不懂的内容。其中我最喜欢的故事是。十一章从中都宰到司寇。

(7)、孔母尼山祝祷归家后，果然怀孕。待十月怀胎时，忽然梦见一位垂髫的仙女，手牵着一只满身龙麟的独角兽，背上坐着一小孩。仙女言：“此兽名叫麒麟，专为送子而来。

(8)、小学必读|《稻草人》：谁把田野里夜间的风景告诉人们？

(9)、這是孔子最後的歌聲，“哲人”是孔子最後對自己的形容。孔子唱著唱著就流下淚來。子貢感到孔子已經病重了。子貢趕快扶他進去。這時又聽見孔子說：“夏代人的棺材是停在東階上的，周代人的棺材是停在西階上的，殷代人的棺材是停在兩個柱子中間的。我昨夜得了一夢，是坐在兩柱間，受人祭奠呢。我祖上是殷人呵。我大概活不久了。”孔子從這天起病倒在床上，再也沒起來。經過七天，孔子在弟子們的悲痛中離開了他們。

(10)、过了几天，鲁国当政的贵族季孙氏听说了这件事，大为震怒：这宓子贱怎么能把粮食拱手相让给外来侵略者呢？他亲自向宓子贱兴师问罪。可宓子贱说：“今年田里没有收成没关系，明年还可以再种再收。但如果我允许大家去抢收麦子，那么那些不种麦子的人就可以不劳而获，他们会暗暗盼着明年还有这样趁火打劫的机会。这样一来，地方的民风就跟着变坏了。对于鲁国来说，一季麦子是小事，但如果让老百姓产生了靠敌人入侵而发财的`念头，他们就不会拼命抵抗敌人的侵略了，这才是鲁国的大害啊！衡量了这个利害关系后，该放弃的还是一定要放弃。”

(11)、  “子曰君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”

(12)、师襄是春秋时期一位古琴演奏家，其时为卫国的乐官。见孔子来跟他学琴，很是高兴，他就教了孔子一首名为《文王操》的曲子。过了些时日，师襄听了孔子的弹奏就对他说:“你可以弹别的曲子了”(“夫子可以进矣，’)，而孔子却认为自己没有掌握乐曲发展的逻辑性(“丘已得其曲矣，未得其数也”)，要求继续弹奏《文王操》。又过了些时日师襄对孔子说:“你可以弹别的曲子了”，孔子仍然认为自己没有掌握乐曲的意境(“丘已得其数矣，未得其意也”)，还要更深刻地理解乐曲的意境……

(13)、定在开学第二周开展《孔子的故事》读书会活动，是有缘由的：

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(15)、然后又说：“君子的交谊淡如清水，小人的交情甘如甜酒。然而君子淡泊却心地亲近，小人甘甜却利断义绝。大凡无血缘关系而为利益结合的，遇到灾难时就会瓦解离散。”

(16)、我觉得我们也要向孔子一样虚心接受他人的教诲，遇事谦虚谨慎。遇到了困难也要勇敢乐观。《孔子的故事》读后感11孔子是历史上一个很有名气的人，他一生桃李满天下。我很崇拜他。今年，刘老师让我们买了一本《孔子的故事》，这本书介绍了孔子一生的历程，使我们更加了解，更加熟悉孔子了。

(17)、就在这紧要的关头，只听得一声大喊，一个魁梧的身影跳了出来，用自己的身躯生生托起了闸门，把已经攻入城里的将士放了出来，为部队的撤出争取了时间。

(18)、中国现代著名文学批评家、文学史家李长之，专门写给青少年的一部通俗读物。以一个个精彩的故事串联起孔子坎坷的一生，绘声绘色地呈现孔子的精神面貌和生平事迹，是一部集学术性、思想性、通俗性于一体的优秀读物。

(19)、“仁”以维护贵族等级秩序为目的，但也表现了对一般人的重视。在世界观上，相信有人格意义的“天”：“获罪于天，无所祷也”，但又把天看成自然之物;重视祭祀，但又怀疑鬼神的存在：“祭如在，祭神如神在”；相信天命，强调“知命”，“不知命，无以为君子”。

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