136句读书名言名句卡片精选好句

读书名言卡片图片大全

1、读书名言卡纸制作

(1)、如果孩子是记者，就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。

(2)、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

(3)、和孩子一起读完了一本书，父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者，让记者来采访故事主角。

(4)、孩子在刚开始接触阅读的时候，往往没有定性，也就是不能很准确地明白自己到底适合哪一类书本。这时，父母可以进行相应的引导：比如，带孩子买书的时候，让孩子多转几个区域，挑选不同种类的书籍。假如家里有很多同类的书籍，也可以鼓励孩子多看看不同的书籍，尤其是在发现宝宝对某一领域特别生疏的时候。也可以在孩子正巧碰上了相关难题的时候，提醒他挑选相关的书籍来学习。这样的话，宝宝看得多了，视野也就会丰富得多。

(5)、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

(6)、拂去书扉上的微尘，穿越时空的隧道，同学们游走于四大名著，感受中华文化的博大精深。以书会友，神通广大的孙悟空，多愁善感的林黛玉，神机妙算的诸葛亮，皆是座上客。用心设计卡片版面、摘抄读书名言、介绍喜爱的作家作品、抒发阅读感悟……五颜六色、形式各异的小卡片中，凝聚着孩子们的点点心血和无限创意，让我们跟着孩子们的足迹一起去探寻书中的奥秘吧！

(7)、(微课堂)部编语文四年级上册第3课《现代诗二首》知识点+图文解读

(8)、《Atozmysteries》很多人都看过，每本故事的第一页就是故事发生地的地图。

(9)、我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。

(10)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(11)、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思；

(12)、书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。——华兹华斯

(13)、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。——《对联集锦》

(14)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

(15)、把这条故事线弄清楚，对孩子很有帮助的。因为这个故事是以画为主，配合一些口语表达，孩子会很投入，很喜欢的。

(16)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

(17)、美句：要过多少年，我们才能将激荡的感情收起，变得缄默从容，告别富于挑逗的美好，告别脆弱的精致，告别无用的敏感？不再会遇到风吹草动就草木皆兵，而是变得茁壮，哪怕被误认为是倔强。——安意如《人生若只如初见》

(18)、如果故事本身就是绘本，这个项目实施起来就比较困难。如果是文字比较多的章节书，就可以来做这个项目了。

(19)、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。   作者:鲁迅

(20)、从中看出几点，学生读书卡、读书报中有几点内容：所读书名称、所读书作者、所读书主要内容、经典摘录、读书感受、读书插图、读书名言等内容，学生喜欢用绘画用色彩装饰，每个学生的设计板块不一…… 

2、读书名言名句卡片

(1)、大灰狼先生，您是怎么认识三只小猪的？请问您为什么总是跟着这三只小猪呢？请问，您从烟囱里面出来后，后来去了哪里？等等，是不是非常好玩有趣？

(2)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

(3)、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意  

(4)、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井

(5)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

(6)、读书卡通用模板diy好书推荐卡昆虫记读后感小报

(7)、3)我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

(8)、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

(9)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

(10)、如果父母是记者，正好将故事中的一些情节，如何发生、发展的，作为采访的问题，来问孩子。

(11)、现在的孩子不缺少玩具和糖果，在一些重要的节日或孩子的生日时，提前准备一些有意义的书籍作为赠送给孩子们的礼物。亲戚朋友或者孩子的同学庆祝生日的聚会，也可以选择好的书籍作为礼物。

(12)、知识就是力量 童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。

(13)、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 

(14)、制作活动的参赛对象是五年级全体学生，希望以手抄报的形式展示学生读书活动期间的整体成果，内容可以是读书感受、读书笔记、学生写的文章、名人读书故事、读书名言等。

(15)、最后，如果你觉得这篇干货内容有帮助到你，可以点亮“在看”，并且“分享”给更多的人看到哦。

(16)、如果故事发生在室内，就画一张室内的平面图，如果故事发生的地方很多，就可以让孩子画一张大地图。

(17)、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

(18)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

(19)、小学生的阅读，是人生阅读学习的起始阶段，并不仅仅是为了理解读物的思想内容，吸取知识体味情感、欣赏语言等等。更重要的是学会阅读，掌握阅读方法，目前小学语文教学改革的热点也就集中在学法的指导上。下面是梅老师总结的一些小学生有效阅读的方法，希望对孩子们暑假的阅读有所帮助。

(20)、(微课堂)新部编五年级语文上册第1课《白鹭》图文解读+知识点

3、读书名言卡通图片

(1)、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

(2)、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。

(3)、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——高尔基

(4)、如果设计我校的读书卡，应包括以上几个方面，要留给学生绘画的空间，可以设计多个样式供学生挑选。

(5)、评价|  陈姸睿同学把文字、边框和颜色完美的融合在一起。还涂上一层浅黄的背景颜色。且设计一个个不同内容的边框，把创意和惊喜展现出来，让文字不但能在美好的画面，还记载着自己的成长记忆。

(6)、评价|  黄佩宜同学的读书手抄报有种动感，流露出她读书时的喜悦。色彩运用丰富多彩，层次感十足！展现她对形状、颜色、空间、线条的功力。

(7)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(8)、对人来说，世界是一片暗夜，每个人必须给自己照亮道路。——高尔基

(9)、"我家孩子就喜欢听我讲，讲完之后问她故事里的问题她都能答得上来，可你让她自己讲一遍，她就不干了。"

(10)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

(11)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

(12)、毕淑敏说：”让孩子爱上读书，必将成为你这一生最划算的教育投资”。近期很多家长在后台给好老师留言说，孩子就是不爱阅读怎么办？如何让孩子爱上阅读呢?下面是好老师总结的8个方法和8个创意游戏，希望能帮助您转变孩子，悄悄爱上阅读！赶紧转发收藏吧！

(13)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——(宋)程颢

(14)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(15)、(微课堂)新部编人教版六年级上册第1课《草原》图文解读+知识点

(16)、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

(17)、三年级读书卡_三年级小学生读书卡手抄报图片

(18)、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

(19)、最后，如果你觉得这篇干货内容有帮助到你，可以点亮“在看”，并且“分享”给更多的人看到哦。

(20)、父母在读的时候要注意啦，只要碰上故事主角，都要读成孩子的名字。孩子就很自然地走进了故事，成为主人公，去故事世界中体验一把。

4、名言名句读书卡

(1)、8)真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基

(2)、举个例子，读了《三只小猪的故事》后，父母扮成大灰狼，孩子来采访：

(3)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

(4)、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

(5)、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章

(6)、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子

(7)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子

(8)、4)日出照亮大地，读书清醒头脑。——(蒙古)谚语

(9)、聪明人听到一次，思考十次;看到一次，实践十次。

(10)、(给家长推荐的好书)——《在爱中建立规则》

(11)、《绿野仙踪》讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自已，获得“身份感”的故事。

(12)、读书何所求?将以通事理。   作者:张维屏

(13)、江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。——鲁迅《雪》

(14)、“读书卡”、“读书手抄报”设计制作比赛活动

(15)、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

(16)、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林

(17)、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。

(18)、在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

(19)、7)所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿

(20)、读书是学习，是脑动;运用也是学习，是手动，而且是比读书更重要的学习。

5、读书名言卡片图片大全大图

(1)、读书成语、《劝学》《宋安淳秀才失解西归》......

(2)、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

(3)、很多家长都会发现这样一个情况，每次给孩子买了新的书本后，孩子总是没翻几下就扔到一边，而且每次看书的时间都持续不了多久。这是因为，孩子的大部分书籍都是父母挑选的，而父母挑选的原则一般是书本看了之后有没有用，适不适合这个年龄段的孩子阅读。但是，父母毕竟不是孩子，就算再了解孩子，也不能代替孩子的思想，不能完全了解孩子的需求。所以，下次给孩子买书籍时，可以带着孩子一同前去，让孩子挑选一本自己喜欢的书。这样，孩子才会有书籍的主人公感觉，看起书来也会更投入哦!

(4)、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

(5)、通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上下文自学字词，这样让学生从整体上初步把握文章的内容，同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解，为进一步深入理解课文打下了基础。

(6)、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真

(7)、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

(8)、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根 

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(10)、例：时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？——晏殊《采桑子》

(11)、形成天才的决定因素应该是勤奋。??有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

(12)、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

(13)、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦

(14)、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

(15)、《三毛流浪记》是著名漫画家张乐平先生的漫画名作，出版于2012年6月。讲述了孤儿三毛的.辛酸遭遇，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着，只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。

(16)、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——佚名

(17)、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。

(18)、6)读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠

(19)、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

(20)、有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读八九十字。

(1)、(微课堂)部编语文六年级上册第3课《古诗词三首》图文解读+知识点

(2)、孩子的成长总会遇到各种困惑，而一本好书，可以让孩子在困惑的时候，找到一扇门。作为父母的我们，不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具，否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。著名作家冰心曾说过："读书好、多读书、读好书"。如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话，那他自然会从中受益。

(3)、孩子看书有个特点，怎么舒服怎么来，这时千万别演变为情绪对抗，他要躺在沙发上看书，你不许，他偏要，你扔书，这样一来二去还怎么看书?还有，孩子看书看快看慢，也别管，家长不要让孩子看书的时候强调读懂，认字，理解，慢读，给孩子充分的自由。

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(5)、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——佚名

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(7)、假使你活着能够认命，你就会平平稳稳，安安静静的活下去。不要顶风站着，有好多东西会随风吹来的。——高尔基

(8)、“读书”一听到这个词多么熟悉啊!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。

(9)、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

(10)、比如，读了《三只小猪的故事》，三只小猪盖房子的本领是跟谁学的呢？这里面会有什么故事呢？之后三只小猪在他们的砖房子里面能快乐地过一辈子吗，会发生什么有趣的故事呢？那只大灰狼会善罢甘休吗？

(11)、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰   作者:余秋雨

(12)、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿

(13)、读书是较易的事，思索是很难的事。但如果两者缺便会全无用处。

(14)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。   作者:加菲劳

(15)、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

(16)、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

(17)、读书卡怎么做?小学生读书卡的制作图片模版大全

(18)、用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色，如下图的荷花涂色。

(19)、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写

(20)、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

(1)、6-12岁，是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。

(2)、即用相关符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱或憎或疑或思，如用“____”“？”“——”符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。

(3)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(4)、读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

(5)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(6)、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸适了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心《繁星•春水》

(7)、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

(8)、记诵之法，学问之舟。   作者:(清)章学诚

(9)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

(10)、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

(11)、部编版语文生字表写字表字帖，看拼音写词语，注音练习

(12)、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立；

(13)、包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。

(14)、《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国，我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事，都不能丧失意志，不能怕苦，要尽可能的发挥出你的才智。因为，成功掌握在自己的手上。

(15)、(微课堂)统编版五年级语文上册第2课《落花生》知识点+图文解读

(16)、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼

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