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89句描写伤心的词语四字词语精选好句
发布时间：2024-04-09 10:06:12 admin 阅读:59
描写桥的词语四字词语
1、描写景的词语四字词语
(1)、生：前面没有说他们是父子关系，结尾才告诉我们了。
(2)、 在这样险象环生的情境下，人物的表现至关重要。如果村民们你拥我挤，无人指挥，其结果则是桥毁人亡，全村覆灭。无巧不成书，此时主要人物老汉的出现合理而巧妙，没有老汉的出现，可以说这个故事将会索然寡味，毫无吸引力，中途夭折。而我们认识老汉的品质是从其言行而得，那么教学的第二个关键环节便是让学生找出描写老汉语言、动作的词句，从而水到渠成地认识老汉临危不乱，镇定如山，指挥若定，公而忘私，舐犊情深的优秀品质。
(3)、师：是啊，这一冲一揪一吼，以及老汉那震撼人心的话，让我们体会到，他是一个不徇私情的好支书。还有什么想交流的
(4)、“窜”写出了水上涨得迅速，“放肆地舔着人们的腰”运用拟人的修辞方法，生动形象地刻画了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。水位不断上升，形势也越来越严峻，洪水随时都有可能吞噬人们的生命。
(5)、师：是啊，当我们再次回顾这个情节的时候，我们竟然无语凝噎，是啊，这样的老汉的形象永远地扎根在我们每一个人的心中。刚才很多同学都使用了高大这个词，还可以用什么词来形容这个老汉？
(6)、远——近 外——内 无——有 慢——快 老——少
(7)、__________________________________________
(8)、生：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这句话是对老汉的神态描写，写出了人们对老汉的爱戴。
(9)、臼杵之交：臼：石制的舂米器具。杵：舂米的木棒。臼与杵不相离。比喻非常要好的朋友。
(10)、明：明亮 明天 明年 员：人员 队员 坐：坐车 坐下
(11)、(2)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(12)、预报：预先的报告(多用于天文、气象等方面)。
(13)、桃(桃树) 见(见面) 忙(连忙) 这(这边) 已(已经) 闲(忙闲
(14)、吹(吹牛) 认(认真) 放(放开) 看(看见) 各(各自)问(问话)
(15)、( )的唱腔 ( )的表演 ( )的歌声
(16)、交通沟：阵地内连接堑壕(háo)、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。
(17)、整编师：整编师实际上就是军。是把一军压缩成一个师。
(18)、木桥前，没腿深的水里，站着他们的d支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
(19)、亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子
(20)、过渡：(播放视频)故事就发生在那个黎明前的夜晚，村庄笼罩在一片黑暗之中，劳累一天的人们早已酣然入睡。忽然，一道闪电划过夜空，一声惊雷打破了村庄的宁静，狂风伴着暴雨袭来，洪水从山谷里咆哮而来，渐渐逼近了这座还在睡梦中的小村庄……到底这是一场怎样的暴雨和洪水呢？请大家自由读课文，用“——”划出描写暴雨、洪水的句子。
2、描写伤心的词语四字词语
(1)、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )
(2)、比目连枝：比目：比目鱼，传说仅一眼，须两鱼并游；连枝：连在一起的树枝。比喻形影不离的情侣和朋友。
(3)、生：希望之桥，因为在洪水来临的时候，他会给人们希望。没有他，人们逃不出去。
(4)、生：前面吸引了我们的注意力，后面让老汉的形象突出了。直击人心。
(5)、小说最后才点明老支书和小伙子的关系。和同学讨论这样写有什么好处。
(6)、出处：清·曾朴《孽海花》第三十回：“只要你不要过桥抽板，我马上去找他们，一定有个办法，明天来回复你。”
(7)、 过渡：生活中，像老支书这样的人还有很多，所以说，小说是虚构的，却有生活的影子，而生活是作家创作的源泉。
(8)、 我们再齐读描写洪水的句子，关注红色的词语，你又有什么发现？
(9)、(2)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
(10)、(解释)：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
(11)、师：是的，这样的语言可以看出他是一个舍己为人的人，还有同学找的是这样一句话吗？
(12)、一( )狗 一( )牛 一( )猫 一( )鱼
(13)、生死关头，老汉奋力推子，(读)他像一座山。
(14)、恍然大悟：忽然间明白过来。恍然：忽然醒悟的样子。
(15)、惊天动地七上八下舍近求远街头巷尾转危为安翻来覆去声东击西
(16)、值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
(17)、虚心使人进步，骄傲使人落后。 ( )—( )
(18)、把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开(关上)
(19)、心(心字底)：总、忘、想、念、意、思、急、息、
(20)、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个d员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
3、描写桥的四字成语
(1)、师：是的，我们在文章的结尾最后被作者层层设置的悬念最终解答出来的时候，我们没有想到这两个人竟然是一对父子的时候，我们又会怎么读这样的情节呢？
(2)、毫不稀奇( ) 明察秋毫( )
(3)、男—女早—晚去—来东—西南—北远—近熟—生 软—硬
(4)、出处：元·无名氏《看钱奴》第一折：“我贾仁也会斋僧布施，盖寺建塔，修桥补路，惜孤念寡，敬老怜贫。”
(5)、蝈蝈儿：一种昆虫，身体绿色或褐色，善于跳跃。
(6)、____________________________________________
(7)、取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。
(8)、清风明月：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
(9)、此时此刻洪水舔着人们的腰，你的心情怎样？把这种感觉放进句子里，再读！
(10)、第一部分(1－4)：写黎明时分，山洪暴发，村庄里一片混乱。
(11)、黑——白 笑——哭 出——入 天——地 日—月
(12)、张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
(13)、泡( ) 堂( ) 倘( )
(14)、一(朵)荷花 一(首)歌曲 一(叶)扁舟 一(缕lǚ)炊烟
(15)、冬：冬天 冬季 立冬 再：再见 再一次 汽：汽车 汽油 汽水
(16)、瞻仰:恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。造句：我们去天安门广场瞻仰了人民英雄纪念碑。
(17)、引人话语用引号，话里套话分双单。(＂‘ ’＂)
(18)、本文记叙了一位村支部书记在洪水到来时，沉着镇定地指挥村民撤离，最后把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的感人故事。表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
(19)、释义：濠梁：濠水上的桥。指别有会心，自得其乐的境地。
(20)、耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。
4、描写桥的词语四字词语有什么
(1)、(可爱)的孩子 (美丽)的梁平 (雪白)的云 (快乐)的小鱼
(2)、一……就…… 早上，我一进教室就放好书包读书。
(3)、同学们，老师有个疑问，写老汉的镇定为什么还要写村民的慌乱？(通过对比，用村民的惊慌更能衬托老汉的镇定如山。)
(4)、指手画脚：形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。
(5)、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
(6)、还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
(7)、(出处)：元·康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。”
(8)、山东的吕剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧、陕西的秦腔、浙江的越剧等。
(9)、＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿。
(10)、七月，节日名为________，习俗是________________________________。
(11)、部编版语文六年级(上)第1单元基础知识复习卷
(12)、情投意合：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
(13)、(优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水
(14)、观察这三个句子，看谁反应快，哪一个文段中有最简短的句子？
(15)、出处：元·康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。”
(16)、班荆道旧：指朋友相遇于途，铺荆坐地，共叙情怀。后泛指朋友相遇，共叙离情。亦作“班荆道故”。
(17)、师：孩子们，现在你最想用一个什么词语表达内心的感受
(18)、(明亮)的眼睛 (长长)的睫毛 (火红)的太阳 (灿烂)的阳光
(19)、他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
(20)、答：(1)唐东杰布有一颗为民造福的善心，发下誓言并坚持实行。
5、关于桥的四字词语大全
(1)、释义：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
(2)、师：桥塌了，老汉的形象留在我们的心中，按理说，小说写到这里就可以结尾了。但是作者谈歌却没有这样，他继续写到：
(3)、管鲍之交：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。
(4)、又高又大 又____又____ 又____又____ 又____又____
(5)、B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
(6)、俗称：①通俗地叫作。②通俗的名称。本文是第一种意思。
(7)、师：短短的一篇小说，634个字，27个自然段，最少的一个自然段才7个字，却塑造了一个鲜明的人物形象，那就是老汉。
(8)、凶终隙未：指交道不永，朋友最终变成仇人。隙，嫌隙，仇恨。
(9)、碰壁：比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通。