您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
91句成长的快乐作文350字左右初中精选好句
发布时间：2024-05-17 07:10:27 admin 阅读:59
成长的快乐作文350字左右
1、成长的快乐三百字作文
(1)、植物园里的木棉树还长到四楼了呢！木棉树在春天开出的木棉花，木棉花是可以煲汤的哟！植物园左右两旁有菜地，也有一个小池，那里有小青蛙和许多可爱的小蝌蚪，小蝌蚪在小池里欢快的游来游去。
(2)、习作要求：通过一两件事写出人物的特长或鲜明的特点，重点要写好事情经过以及人物的表现，注意详略得当；能运用联想和想象等方法写出自己当时的感受，流露对他(她)的态度；注意开头和结尾之间的联系，过渡衔接自然；用语准确，正确使用标点，格式规范；把题目补充完整，字数不少于400字。
(3)、有一次，在周三放学时，我出了校门，看见妈妈的身影，妈妈这次怎么没来接我呢？我看见别的孩子的家长都来接他们了，我心里很着急。我等了一会，妈妈还没来，我猜想她应该不会来了吧！我想我该自已回家了，可我心却慌的很，因为这是我第一次回家。
(4)、假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。
(5)、这就是我的乐园，充满回忆充满欢声笑语的乐园小伙伴们，你们要不要一起来玩呀！四年级写景作文：我的乐园_350字10说到乐园，你是不是会想到游乐园、水上乐园……不是的，我的乐园呀！就是我的房间。
(6)、提示与要求：横线上补充的内容可以是一个人、一项活动、一件物品、一个节目或其他；内容要完整清楚，突出“有意思”；语句通顺，注意表达自己的内心感受，还可以用上平时积累的词句，字数不少于300字。
(7)、老师的话：跑步，跳台阶，这个坚持真好。尽管很累，但是对自己塑造形体真是很有帮助哦！禹彤一定要坚持下来，加油！
(8)、美好的红领巾，冬天象一团火焰，带给我热情与温暖；夏天象一片红叶，带给我阳光与清爽。
(9)、还是先从得到的学习用品的角度来说说成长的快乐吧：有时或许父母看你喜欢，就把你喜欢的学习用品买给你，其中最主要的原因就是父母看你长大了，不再象小时侯不会用，反正类似于这样的事都与你的成长有关。一次，老妈看我象个大孩子了，认为也得给点东西鼓励鼓励，所以就把一支非常贵重的英雄牌钢笔送给了我。
(10)、叶子的周围像锯齿一样，新叶子刚长出来的时候，两瓣叶子垂直向下的，长大了的叶子是圆形的，每一个小枝上至少有三片叶子。
(11)、傍晚时分，我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。我们的藏身之处五花八门。有的藏身在保安亭附近，有的隐在花坛后面，有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。有戴上帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上的；有混进跳舞的人群，有模有样地跟着摆动身体的；还有挤在大爷们聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”观望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。
(12)、习作要求：选择一位帮助自己成长的人，回忆他(她)帮助自己的情景；写好事情的起因、经过和结果，以及自己当时真实的情感变化，流露“感激”之情。把题目补充完整写在第一行，语句通顺，意思连贯，标点符号使用正确；格式规范，书写工整，字数不少于300字。
(13)、上课的时候琅琅的读书声从各个教室里传来，像悦耳动听的乐曲一样美妙。
(14)、一进教室,有给了我一给无比大的惊喜.老师是那么的温柔,设施是那么的先进.看,投影仪,空调,摄像头,磁性黑板,让我的好学精神油然而升.
(15)、淘气的是弟弟，有一次，奶奶买了几只鸡，弟弟就把小姐装在袋子里，结果全闷死了。
(16)、我的妈妈如同一只蜜蜂，勤快工作中，不害怕艰辛，把家中清扫得干净整洁。早上，闹钟把我在梦中拉醒，我睁开了若隐若现的眼睛，爽口美味可口的营养早餐也早早已搞好。母亲利用我吃早饭的时间，取出全自动洗衣机那湿漉漉的衣服裤子晾在阳台上，连歇息的时间都没有，就赶着送我上学了。每每我放学后回到家，看到香喷喷的饭食，我还垂涎三尺。吃过饭后，大家都心满意足地坐在沙发上看电视剧，而母亲却在厨房里刷碗，忙个不断。
(17)、国旗是国家的象征与标志，悬挂着国旗代表了国家的主权。
(18)、院子里有很多花，都是奶奶种的，野菊、牵牛花、海棠、文竹和仙人掌等等，到了七月份，奶奶就会将一种红色的小花捣碎，给我涂在指甲上，听说是叫指甲花，若涂在指甲上，可就不能动了，你若一动，它便会从指甲上滑落，我曾经就掉过好几回，但奶奶都会再耐心的给我涂上，过一会儿，便可洗掉，这时，指甲上已被染成了桔红色，好看极了！
(19)、人们都说，乌龟不仅爬得慢，而且反应迟钝，我也一直这样认为。但自从我家养了只乌龟后，我对乌龟的认识就彻底改观了。
(20)、而每个周一的清晨，我的学校都要升旗，升旗台上鲜艳的红旗叫五星红旗。
2、成长的快乐作文350字左右初中
(1)、沿着小路往左走，映入眼帘的就是花坛了。花坛里有青翠的小草，放眼望去，仿佛一块厚绿的地毯；花坛里还有五颜六色的花朵，一阵微风吹来，小花还会向你点头微笑呢！最引人注目的要数杜鹃花了，一朵朵火红的杜鹃就像燃烧的火把；一棵棵高大的樟树挺立在花坛中央，好像一个个精神抖擞的士兵，时刻守护着我们，守护着整个校园！
(2)、这美丽又庄严的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！！！
(3)、我步入了小学的阶段，一二年级时，我发现了一块“绿洲”。那是童话类从《白雪公主》这个童话里，让我认识善良的白雪公主，可爱的七个小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更让我知道什么叫真，善，美。什么是假，丑，恶。而其中像《格林童话》，《世界童话名著》都让我如醉如痴，从中我不但学到了知识，还学到了怎样做人。
(4)、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。
(5)、爷爷是最爱喝酒的，他把我沾都不敢沾的白酒当成饮料喝。前几天爸爸买了一瓶酒，爷爷就忍不住的留下了口水，爷爷说：“给我喝点。”爸爸说：“喝多了对身体不好。”爷爷没办法了。
(6)、老师教导我们要热爱祖国、热爱五星红旗、爱护红领巾，因为我们是中国人！
(7)、要求：要围绕一个中心写，中心突出；要突出“新鲜”二字；语句力求通顺，字数不少于350字。
(8)、踏过操场，就到了二号教学楼，它比一号教学楼大得多，连接了好几栋楼，它叫作——养慧楼。
(9)、这就是我的家，我爱我的家。我的家人作文350字14我的家里有勤劳的妈妈；爱打牌的爸爸；爱睡觉的姐姐；还有一个快乐的天使——我。
(10)、我喜欢迎春花，不但是他的花美，更赞叹它的生命力强，只要有泥土它就能生根发芽，茁壮成长。它是春天的使者，是最先给我们带来春天的消息。
(11)、老师的话：我知道，你是天上飘动的云，哈哈哈。这个云实在是太可爱了，长得像绵羊不说，还可以穿不同的衣服，颜色也非常漂亮。很有想象力哦！
(12)、先想一想括号里可以填上哪些自己最想说的词语，比如流汇后悔成功进步懂事再回忆自己印象深刻的一件事。写之前，想一想事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样，自己当时的心情有什么变化:写时，要抓住人物的语言、动作、心理活动等描写，要流露自己的真情实感。
(13)、我的周末生活永远都不会觉得枯燥，有时候情绪低落，我不会选择呆在家里，我会出门，坐上一辆公交车，然后走去一个热闹的地方，我的心情自然也就随着周围的喧嚣好上了不少，有人说过，一个人的周末生活，可以决定这个人今后的走向，越是在我们的空闲时间里，我们越要自律，这样我们才能走向一个更优秀的自己。
(14)、要求:(1)内容具体，有一定条理，语句通顺。(2)不少于300字，书写工整，突出自己的真情实感。
(15)、神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼 人在与大自然的相互关照中，会获得美的愉悦和熏陶。
(16)、按一定的顺序把事情写清楚、写具体，写出自己的感受
(17)、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，你一定发现了身边许许多多关于爱的故事；同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的爱……请写一篇关于爱的故事，题目自拟，写清楚事情的起因、经过、结果。
(18)、爱唠叨的奶奶，有一次，我喝爷爷去二姑家，奶奶不知说了多少遍：“鸡蛋装好了么?”。我不耐烦的说：“好了，好了。”临出门时还不断叮咛：“别打破了鸡蛋。”
(19)、读了上而的短文《一道难题》，你是否想起你曾经遇到过的难题，比如一句难以说出口的话比如一道难以解开的作业题，比如一个难以完成的任务，比如一场困难重重的比赛回想一下事情的前因后果，以《一道难题》为题作。
(20)、我们把车停在大坝边，顺着湖边的小路一直向前走。眼前，层峦叠嶂、林木茂盛，洋槐花散发的清香在鼻尖萦绕，还有辛勤的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，令人陶醉。
3、成长的快乐350字优秀作文
(1)、读书会让我们受益匪浅，哪怕是一个讲给三岁孩童听的一个小故事，其中都会蕴藏着有些人一生也不会懂得的大道理。
(2)、其中我觉得可爱动物区最特别了，因为其他学校都没有。可爱动物区在高年级活动区的旁边，里面的动物很多，例如:鸡、鸭和小白兔……等。我觉得小白兔最可爱，鸭子看起来最笨，火鸡看起来最凶猛。
(3)、这一节课不仅有意义，还很快乐，并且让我明白了一些做人的道理！现在，我长大了，我会从每一节课中感受到无穷的乐趣的！成长的快乐作文8上个学期，我们班进行了一次数学考试，同学们都信息倍增，争取考到第一名，因为老师说过，考到第一名的同学，会得到奖励，我也在背后为自己祈祷，考出好成绩给爸爸妈妈看！
(4)、脚丫水池是我印象最深刻的地方之一了，那里形似一个大脚丫，它是用一块块蓝色的瓷砖拼砌而成的，映衬得池里的水都是蓝蓝的，清澈见底！还有一个美丽的传说：一个巨人耳闻我们学校非常地有名，就想来参观一下我们学校，他怕被人看见了就挑晚上来，晚上，他走进我们学校参加，虽然没被人看见，但他却留下了他的大脚印。于是，就有了现在脚丫水池。水池旁边长着花花草草，从楼上看下去，五颜六色的，漂亮极了。同学们还会在这里比赛航模，而楼上的同学则看他们比赛，为他们加油。
(5)、假如我是一名小记者，我会竭尽全力地收集各类新闻，让观众及时地收看到当天的新闻。我会努力工作，为广大人民群众服务。
(6)、迎春花又细又长的枝条从盆里垂下来，指甲大的嫩绿叶子中间有许多花苞，闻起来还有股清香呢!
(7)、“嘎嘎——呱!”一只鸭子跳进了河里，它身后游着好多鹅呢!其中一只鹅全身雪白，它一跳进河里，就昂着头，仿佛在说：“游客们，我是最美的鹅呦!”
(8)、绍兴市新昌县2005学年小学语文第十二册教学情况检测卷
(9)、我顿时觉得心里空落落的，唉，再过几年，这里的美好景物就全没有了。
(10)、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。题目自拟
(11)、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。
(12)、在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
(13)、妈妈靠着一棵桃树，手里拿了一饿本书，看着看着饿，她露出了笑脸，美丽的桃花仿佛也在笑着。
(14)、我爱迎春花!我爱这个泌人心脾的，各式各样，特点独特的，报春使者!
(15)、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。
(16)、老师的话：高原都可以用大嗓门，还是很不错了。看起来韵韵的体力完全是杠杠的，睡觉的功夫也是杠杠的。
(17)、夏天，果树结果了，满树的桃子、杏子、李子挂满枝头，真是硕果累累啊！有的果树低，一伸手就能摘到果子呢。满园的果香沁人心脾，让人流连忘返。
(18)、作文要求：给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信，说说你的心里话。信不要写得太长，三四百字，把心里想说的话写出来就可以了。一定要写真话。注意书信的格式，自己的姓名用×××代替。
(19)、穿过长廊，是能让我们强身健体的器材，每一个都有它的用处，让校园里多了些笑语。
(20)、这首优美悠扬深情的《歌唱祖国》是我最喜爱唱的一支歌。
4、成长的快乐作文350字左右怎么写
(1)、我半信半疑的等了下去，知道中午我才明白爸爸说的是对的，我就托着沉重的脚回家了。
(2)、第一声刺耳的钟声惊醒了我，这也预示着我地狱般的一个多月就要开始了。
(3)、房间的墙壁上贴着满是星星的壁纸，还有一些漂亮的小木屋，在星星下面显得格外安静。我的房间放着一个双层床，这可是我哀求了妈妈好久才得到的，床上床下都有我心爱的玩偶小动物，调皮的小猴子，呆萌的大象，胖胖的熊，可爱的小狗等等可多了，我把他们放在每一个角落，而我爬上爬下的总和他们玩耍，忙的不亦乐乎。
(4)、我驾着春风，来到了阔别已久的校园，又见到了他，那个盛装莅临我成长的人——王薪皓，——短小的身躯，刷子似的头发，灵活的四肢，像一朵花，静静地装点了我多姿多彩的生活。
(5)、我到了田地里边，一眼就看见一只大蚂蚱。我小心翼翼的靠近它，生怕被它发现，来到近前，它还是一动不动。我立刻伸出小手扑向它。心想这下你可跑不了啦。我小心翼翼的拿开掌，咦，怎么一个也没有？原来它的速度比我还快跑啦。我继续探索。哟过了十分钟我一只也没有抓到我不耐烦的找到了爸爸。
(6)、天慢慢变黑了，我们依依不舍地离开了动物园，和它挥手告了别。而我留下好心情，好记忆，还有一路的快乐！
(7)、爱看书的事我，明年生日我都会让妈妈买几本书，作为生日礼物，我见书如见宝，高兴得一蹦三尺高。
(8)、我看见明亮的窗，洁净的几，好像看见母亲那颗明亮洁净的心。我穿了柔软而洁白的衣，好像母亲把慈爱的心，紧贴着我的身体。
(9)、校园里的落叶似乎在哀叹秋天的到来，却也想多一时为孩子们守护着阳光。调皮的孩子在雪白的围墙上烙下属于自己的印记，一张张小手在墙上绘声绘色，经过时间的洗礼，变得越来越清晰。仿佛一看到这些小手印，就能回忆起那时的死d是多么的调皮或者滑稽。
(10)、在西藏的路边，你一定会看见一只只、一群群的小黑猪——藏香猪，它们悠悠闲闲地溜达着！看起来萌萌哒！可你一定想不到，如此可爱的小黑猪，竟然……竟然咬人！！！不相信吧！是真的！有一位背包客，正是因为逗小黑猪，才被咬了一大——口呢！好恐怖，这么可爱的小猪……
(11)、捉蚂蚱看似平常而简单的一件事，却承载着我满满的`回忆，至今也不会忘记儿时的那个常去的地方，是我的乐园，也是我的秘密基地。四年级写景作文：我的乐园_350字13我家小区的中心花园，是我的乐园。
(12)、于是，我决定：每天做两遍眼保健操；每天艾灸眼睛两次；每周末可看电视共1个小时；每天望绿色、远处各5分钟，共10分钟；做一次作业不超过50分钟；做完一次休息15-20分钟；每天看书不超过5次，一次最多1个小时；每天散步一次，每天去室外玩一次；多多练习打羽毛球……呵呵！计划不错吧！对了，还有多吃绿色蔬菜呢！
(13)、我们走着走着，不想走了，于是就在一个宽阔的地方坐了下来，休息会儿，不去了。但是老师说的必须要在她的视线内，于是一个同学说：“老师，你带一个望远镜，我们坐在这儿，你随时望一下我们就行了。”老师没管，就走了。
(14)、(西湖区)一个特点鲜明的人总是给人留下深刻的印象，偶然见上一面，他(她)的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。现在我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌人。题日自拟。
(15)、“较量”的意思是用比赛或斗争的方式比本领、实力的高低。请以“较量”为话题写一篇作文。
(16)、怎么样听了我的故事后，你愿意和我交朋友吗？我的成长作文350字5我看来，一本好书好比一盏明灯，为我们照亮前行之路，好比天空中最亮的北极星，为迷茫的路人，指引方向。
(17)、从这件事能看出来，我的表哥是个善良，有礼貌友好，从不口出狂言的人，我非常喜欢他。我的家人作文350字9我的家庭也是一个知识分子，爸爸的科学，但最好的母亲的外语更值得一提，英语流利，情绪化的祖父书法更好，但不像我。写的单词就像一只小乌龟，就像一朵即将绽放的花。因为我的家庭是一个知识分子，爸爸对我的要求很高，甚至让我喘不过气来。这不是这个数学题。爸爸很生气。
(18)、走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。
(19)、生活中，你一定遇到过许许多多的人吧！他们有的勤劳，有的善良，有的助人为乐 那么，谁给你的印象最深呢？先想一想，再写一写吧！题目自拟。
(20)、今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。
5、成长的快乐300字左右
(1)、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……
(2)、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容
(3)、我们相倚在台阶上，大口大口喘着气，擦拭着头上的汗珠，望着蓝天——那么湛蓝！广阔无边，我们友谊，与蓝天一般，永无尽头……
(4)、在这初夏时节，城关中上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到学校的每一个角落。
(5)、今天和爸爸一起，他看到前面有旋转秋千，就说让我去玩。看着它转得又高又快，我有点害怕，不想去，可是爸爸一定要让我去，害得我大哭了起来，好多小朋友都朝这边看，我心里真的很害怕。最后幺妈过来安慰我：不要哭，不想坐这个就换一个，等下次准备好了再来!妈妈也批评了爸爸。我其实也想很勇敢，等我下次准备好了一定要去试试，证明我勇敢了。
(6)、我的爸爸像牛一样兢兢业业，不辞劳苦。不管大家碰到哪些艰难，父亲都能帮助我们处理。平时，家中的家用电器、家俱，也有我的玩具坏掉，父亲歇息回家都是会一一修好。包含大家的隔壁邻居，有什么东西坏掉，都来找爸爸帮助修好。我的爸爸可“牛”了！
(7)、要求：把题目补充完整。围绕题目大胆说出自己在成长过程中想对他/她(们)说却没有机会说出的心里话吧！
(8)、妈妈做的腊八粥，不仅味道醇香鲜美，还蕴含着对我爱的教育，伴随着我的成长！我的成长作文350字14春秋11载，我的成长旅途上充满了各种梦幻般的变化：
(9)、我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！成长的快乐作文3在人生这跌宕起伏的青藏高原上。只要有泪水就有喜悦；只要有汗水就有喜悦；只要有失败就有喜悦；只要我们还成长着，我们就会有各种喜悦！
(10)、新课标从根本上改变了过去的那种只注重语言训练的做法，转而重视情意训练，即针对低年级学生应强化“词句训练”，针对中年级学生应强化“段的训练”，针对高年级学生应强化“篇章训练”。
(11)、要求：感情真实，内容具体，不少于450字;把题目补充完整。