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赞美老师的名言佳句大全(绝了！那些年，老师们的绝活和超经典名句汇总)
发布时间：2023-11-16 18:15:26 admin 阅读:59
绝了！那些年，老师们的绝活和超经典名句汇总
徒手画地图的地理老师
动用一切工具在黑板上画图的数学老师
化学元素周期表倒背如流。能准确说出课本某页某段某行是什么内容，一字不差。不看手表，每次宣布下课语音一落，铃声就会响起来……那些老师的绝活，你现在都还记得吗？这是辛勤耕耘的最好证明。
看过下面的老师经典语录，学生时代的一点一滴，全都浮现在了眼前，看着看着眼眶就湿润了。
经典语录一：
这道题上次我就写在这个位置
数学老师：注意，我要变形了！
好，我再耽误大家两分钟
说完这道题就下课
看我干什么！我脸上又没有答案
每次都考这句，怎么每次都有人写错？！
物理老师：游标卡尺不寂寞，因为它不”估读“
我把你调到这个座位上，就是让你们两个说话的吗？
经典语录二：
我在讲台上，你在下面干什么不要以为我看不见
我在上面说，你在下面说，要不然你上来说？
那个谁，把后面的那个门关一下
整个楼层最吵的就是你们！我在楼下都能听见你们讲话！
你们一个人浪费一分钟，一节课就过去啦
你们讲吧，讲完了我再讲，讲啊，怎么不讲了？不是挺会讲的吗？
经典语录三：
其实你挺聪明的，就是不好好学
没带就是没写！
没人举手是吧，那我点名了
你可以不学习，但不要影响其他同学！
A一看就不对，B更不可能，D是错的。那只能选C。好，下一题。
经典语录四：
今天是9号，那就请9号同学来回答一下这道题
你们是我带过最差的一届
体育老师有事来不了，这节课上数学
你笑什么，来这道题你回答一下
不想听得可以睡觉
这又是一道送分题
来源：百年英才高考志愿管家
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有关赞美老师的名言佳句
教师是人类灵魂的工程师--斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干--李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁身为世范，为人师表老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!赞美老师的名言好句子诗歌1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。4、教师的春风，日日沐我心5、一位好老师，胜过万卷书。6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。8、一日为师，终身为父。9、片言之赐，皆我师也。10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
赞美老师的古诗名句，快来收藏学习！
每年的9月10日是教师节，教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。在今天这个特殊的日子里，你有什么话要对敬爱的老师说吗？你是不是纵使有千百句感谢老师的话，却是爱在心口难开？别急，我们一起来看看有哪些赞美老师的词语、诗句或名言吧！
1、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
2、呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。
3、谆谆教诲:恳切、耐心地启发开导。
4、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
5、鞠躬尽瘁，死而后已:小心谨慎，竭尽全力去效劳，直到死为止。
6、默默无闻:不出名，没人知道。
7、孜孜不倦:勤奋努力，不知疲倦。
8、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。
9、废寝忘食:对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
10、兢兢业业:形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
11、尽心尽力:犹“尽心竭力”，即费尽心力。
12、尽心竭力:用尽心思，使出全力。
13、一丝不苟:形容办事认真，毫不马虎。
14、循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。
15、和蔼可亲:谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
16、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
17、勤勤恳恳:勤劳而踏实。
18、克己奉公:严格要求自己，一心为公。
19、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。
20、不辞劳苦:不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
3、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
4、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
9、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
10、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》
11、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
3、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。——佚名
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最后，认真地说一声：“老师，谢谢您！”
祝愿所有的老师，节日快乐！
赞美老师的名言佳句大全
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、教师的春风，日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
23、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
27、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
28、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。
29、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
30、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
31、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
32、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
34、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、一位好老师，胜过万卷书。
37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、一日为师，终身为父。
40、片言之赐，皆我师也。
赞美老师的名言
; 赞美老师的名言通用15篇 在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用名言吧,在议论文中,引用名言,不但体现语言的丰富,还能增强观点的说服力,使文章顿时有了亮色,起到锦上添花的效果。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,下面是小编帮大家整理的赞美老师的名言,希望对大家有所帮助。赞美老师的名言1 1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 2、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 3、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 4、一位好老师,胜过万卷书。 5、一日为师,终身为父。 6、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。 7、学者必求师,从师不可不谨也。 8、学贵得师,亦贵得友。 9、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 10、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 11、为学莫重于尊师。 12、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 13、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 14、片言之赐,皆我师也。 15、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 16、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 17、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 18、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 19、教师的春风,日日沐我心。 20、教诲如春风,师恩似海深。 21、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 22、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 23、古之学者必严其师,师严然后道尊。赞美老师的名言2 1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。 3、学高为师,身正为范。 4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 5、养不教,父之过;教不严,师之惰。 6、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯! 7、捧着一颗心来,不带半根草去。 8、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。 9、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。 10、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。 11、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 12、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。 13、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 14、教师的人格是教育的基石。 15、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。 16、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 18、心灵的沟通胜于知识的传递。 19、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 20、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。 21、以德感人,为人师表。 22、职业首先是做人之本,为师之本。 23、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 24、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。 25、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。 26、爱生如爱己,教生如教子。 27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 29、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。 30、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 31、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。 32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 33、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 34、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。 35、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。 36、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。 37、让教学因爱而充满生命力。 38、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。 39、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。 40、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?师德师风名言警句20条 41、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 42、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。 43、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 44、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。 45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 46、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 47、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。 48、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。 49、教师最大的幸福是看到学生们在成长! 50、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。赞美老师的名言3 1.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 2.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。 3.啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 4.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。 5.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。 6.老师,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。 7.父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。 8.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 9.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。 10.老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。 11.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们! 12.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 13.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。 14.岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。 15.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。” 16.是谁――把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 17.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 18.您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。 19.您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。 20.当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。 21.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。 22.我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 23.为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。 24.没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。 25.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。 26.没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。 27.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 28.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 29.一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁。 30.平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。 31.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 32.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深。 33.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。 34.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 36.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 37.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 38.真空、坚定、谦逊、朴素?D?D这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。 39.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 40.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 41.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 42.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 43.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 44.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。 45.您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。 46.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?D?D我的老师您。 47.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 48.您为花的盛开,为果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 49.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 50.您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 51.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 52.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 53.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 54.往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果?D?D老师,这是您的丰收! 55.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量! 56.老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。 57.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 58.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 59.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 60.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!赞美老师的名言4 一、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
赞美老师的名言佳句大全
老师就像一根粉笔,缩小自己的身躯,延长我们知识的道路
赞美老师的名人名言有哪些？
关于赞美老师的名人名言1、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基4、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
——苏霍姆林斯基扩展资料老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人，全国普通高中专任教师173.3万人，全国中等职业学校专任教师为84.0万人，全国普通高等学校专任教师160.2万人。
赞扬老师的古诗、名句，你能说出几句？
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
教师，既是辛勤的园丁，也是人类灵魂的工程师，更是太阳底下最光辉的职业。
正如汪国真在诗中所说的：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”
“教师”二字后面不仅有幸福和光荣，更有艰辛和付出。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。
老师用尽一生为学生备课，每一堂课都知无不言。一句“把教材读厚，把课文教薄”，最见老师的心血！“台上一分钟，台下十年功”亦是师恩的写照！
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。
你还记得那个教你书写汉字的人吗？你还记每个传来朗朗读书声的清晨吗？
寒来暑往，四季更迭，岁月或许已经在他的鬓角染上风霜，他老了，但他永远守护在你幼年的时光，因为他是那个带领你认识世界的人，一截短短粉笔，勾画着学海的浩大……
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗·其五》
老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
光阴荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，辛勤耕耘的老师们依然恪尽职守，无怨无悔。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
——郑燮《新竹》
人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负师恩，不负厚望。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》
令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。
无论你深处何处，在这个社会在担任什么角色，你从懵懂无知，到胸有丘壑，都必然得益于老师的教导，这便是师者的伟大。
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。
人活一世，永远没有毕业的那一天，以一颗芊芊学子之心，谦卑地前行。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》
老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。
每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈《师说》
一句话总结老师的一生，那就是“捧着一颗心来，不带走半根草去”。
他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
待到他年桃李满天下，学生可以出人头地，也许就是对他们最大的慰藉了。
-献给各科老师的对联-
语文老师
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；
握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
数学老师
随手轻挥，空间平面尽出；
妙语微点，体积面积都解。
英语老师
把握现在时，将来怎会虚拟语气；
追求最高级，理想常融情态动词。
物理老师
处三尺讲台，做功出力；
凭一腔热血，放电发光。
化学老师
究天机，乐与有机无机做伴；
培学子，巧同原子分子周旋。
生物老师
实验室中，植物动物样样标本俱全；
讲课台上，易题难题种种类型都有。
政治老师
喜谈唯物论，实际客观看事物；
善用辩证法，联系发展解问题。
历史老师
上知两汉统一，侃侃论天下；
下说三国争霸，娓娓道古今。
地理老师
地壳在运动，季风吻过富士山；
板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
体育老师
扣蓝板，伸手赶超火箭队；
踢足球，迈脚夺取世界杯。
美术老师
调配色彩，展现亮丽图景；
勾勒线条，描绘精彩场面。
音乐老师
灵喉送韵歌声悦耳；
巧手奏曲旋律动人。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州！
亲爱的老师，你们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
不禁感慨：“桃李不言，下自成蹊”。恩师难忘，师恩永远！
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关于学习的名言
学然后知不足。（孔子）
冰冻三尺，非一日之寒。
智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
学而时习之，不亦乐乎。
读万卷书，行万里路。（钱咏）
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。（孙洙）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
尽信书，则不如无书。（孟子）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
读书好似爬山，爬得越高，望得越远。(臧克家)
打开科学之门的钥匙是问号。（法国 巴尔扎克）
解释：用比喻的方式强调疑问在科学研究中的重要地位。
不知则问，不能则学。（荀子）
解释：强调不知就要问。
为学患无疑，疑则有进也。（陆九渊）
解释：强调学贵有疑。
学而不厌，诲人不倦。（春秋 孔子）
玉不琢，不成器。人不学，不知义。（《三字经》）
聪明在于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）
温故而知新，可以为师矣。（孔子）
关于谦虚的名言
满招损，谦受益（《尚书》）
三人行，必有我师焉（孔子）
尺有所短，寸有所长。（屈原）
关于诚信的名言
朋友交，言而有信。（孔子）
言必信，行必果。（孔子）
一言既出，驷马难追。（欧阳修）
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（德马克思）
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。（德马克思）
万事开关难，每门科学都是如此。（德马克思）
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。（德马克思）
人的价值蕴藏在人的才能之中。（德马克思）
雄鸡一唱天下白。（毛泽东）
初生牛犊不怕虎。（罗贯中）
骏马蹄下无遥途。（英 乔·赫伯特）
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。（德 马克思）
人要有毅力，否则将一事无成。（法 居里夫人）
身怕不动，脑怕不用。（俄契诃夫）
人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活中得来的头脑。（俄契诃夫）
有关书籍的名言，告诉我们读书的意义。
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。（法国 伏尔泰）
书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。（英国 培根）
书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）
关于珍惜时间的名言
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（罗懋登）
最浪费不起的是时间。（丁肇中）
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
一日之计在于晨，一年之计在于春。
花有重开时日，人无再少年。（元 关汉卿）
解释：花谢了还有再开的时候，但我们美好的年华失去了不会再来，所以我们要珍惜时间。
盛年不重来，一日难再晨。（晋 陶渊明）
世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。（法国 雨果）
雨果的名言说明世界只有人的胸怀最宽广。
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造就不出时代的伟人。
（俄国 列别捷夫）
列别捷夫的名言告诫我们苦难和磨难是最锻炼人的。
关于立志的名言
千里之行，始于足下。（老子）
志当存高远。（诸葛亮）
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。（张孝祥）
关于友谊的名言
海上生明月，天涯共此时。（张九龄）
海内存知己，天涯若比邻。（王勃）
友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。（法国 蒙田）
关于团结的名言
众人拾柴火焰高。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
天时不如地利，地利不如人和。（孟子）
一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一棵小树，弱不禁风雨；十里深林，并肩耐岁寒。同舟共济海让路，波涛在后岸在前！
智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打，它是不肯出来的。（英 莎士比亚）
吾生也有涯，而知也无涯。（庄子）
己所不欲，勿施于人。（孔子）
前事不忘，后事之师。（战国策）
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（韩非子）
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。（美国 富兰克林）
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的，是理想，是真、善、美。（美国 爱因斯坦）
十年树木，百年树人。
人无远虑，必有近忧。
精诚所至，金石为开。
一个自由的人除了从书本上获取知识外，还可以从许多别的来源获得知识。（美国 杰斐逊）
不必刻意寻找，生活里就有知识，知识就在我们的生活中。
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。（英国培根）
近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）
你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了！（德国歌德）
只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。（俄国 克雷洛夫）
我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。（法国 居里夫人）
千里之堤，溃于蚁穴。
解释：说明一些看起来不大的事情，如果任由其发展下去，终究会深受其害。
不以规矩，不成方圆。（战国）
解释：告诉人们要遵守规矩，这样才能让国家、社会、个人更好地发展与进步。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（战国 孟子）
解释：富贵不能使心志迷乱，贫贱不能使节操改变，武力不能使人格屈服。
以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以见兴替；
以人为镜，可以知得失。（唐 李世民）
物华天宝，人杰地灵。（唐 王勃）
解释：物产的精华就是上天的宝贝；人间的俊杰，是大地的灵气所在。形容某地有各种珍贵的宝贝、杰出的人才。
露从今夜白，月是故乡明。（唐 杜甫）
解释：白露节的夜晚，清露盈盈；月亮还是故乡的最明亮。此句描写边塞秋天月夜的凄凉图景，以隆重悲凉的气氛烘托出作者对故乡和亲人的思念。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（宋 周敦颐）
解释：本意指荷花美丽高洁，比喻人物的品质高尚，不与人同流合污。
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
解释：形容后生可畏，年轻的一代胜过年老的一代。
青出于蓝胜于蓝。
解释：用来形容学生胜过老师。
江山代有才人出，各领风骚数百年。（清 赵翼）
解释：用来赞美人才辈出，也表示一代新人替换旧人。
先相信你自己，然后别人才会相信你。（俄国 屠格列夫）
认识自己就是进步。 （丹麦 安徒生）
成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。（刘吉）
光景不待人，须臾发成丝。（唐·李白《相逢行》）
须臾：片刻，一会儿。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。（唐·杜秋娘《金缕衣》）
金缕衣：金线织成的华丽衣服，代指各种华贵物品。
江山代有才人出，各领风骚数百年。（清·赵翼《论诗》）
才人：有才能的人。领风骚：这里指在文坛居于领袖地位。
解释：这句诗用来赞美人才辈出。
与天地兮比寿，与日月兮齐光。（战国·屈原《涉江》）
齐光：一起放光。
解释：我的寿命和天地一样长，我的光辉与日月一样亮。表达了屈原浪漫的人生理想。
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经·天子章》）
亲：指父母。恶：厌恶。慢：轻视，傲慢。
以直报怨，以德报德。（《论语·宪问》）
直：公平正直。
会当凌绝顶，一览众山小（唐·杜甫《望月》）
会当：一定要，必须。凌：登上。小：变小。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（唐·李白《将进酒》）
复：返回。
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（宋·苏轼《石钟山记》）
臆断：根据猜测而判断。可乎：可以吗？
眼见方为是，传言未必真。（明·冯梦龙《醒世恒言》）
方：才。
投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）
解释：别人给我桃子，我一定要给他李子以示报答，表达了知思图报的道理。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·离娄下》）
解释：关爱别人的人，永远受到别人的关爱；尊敬别人的人也永远受到别人的尊敬。
不涸泽而渔，不焚林而猎。（《淮南子·主术训》）
涸：把水抽干。渔：捕鱼。
解释：不要把池塘的水排干了来捕鱼；更不能因为捕猎而焚浇整片树林。告诉人们做事情不能只顾眼前利益，无止境地索取而不留余地，要从长远考虑。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋·陆游《游山西村》）
解释：形容绝处逢生的情景。告诉人们要不断努力追求，不畏惧退缩，必然能开创出一个崭新的境界。
有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语·学而》）
亦：也。乐：喜悦，高兴。
解释：有朋友从远方来，哪有不开心不快乐的呢？
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。（《礼记·曲礼上》）
往：去。非：违背。
解释：有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。表示对别人给予自己的善意，应当作友好的回应。
求天下奇闻壮观，已知天地之广大。（宋·苏辙《上枢密韩太尉书》）
求：寻访 壮观：壮丽的景色
世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。（宋·王安石《游褒禅山记》）
瑰怪：珍贵奇特 非常：不同寻常，不同一般 观：景象
读书之法，莫贵于循序而致精。（宋·朱熹《性理精义》）
循序：按照次序渐进。 致精：达到精通。
解释：读书的方法中没有比按照次序渐进直至达到精通更可贵的方法了。
博观而约取，厚积而薄发。（宋·苏轼《送张琥》）
博：广泛。 约：简要。 厚：多 积：积累
薄：少。 发：发布，发表。
解释：广泛地阅读，简要地取出；充分大量地积累，少量地慢慢地发出，要经过长时间有准备的积累即将大有可为。
国耳忘家，公耳忘私。（东汉·班固《汉书》）
耳：而。
为了国家，不顾自己的小家利益，一心为公却忘记私事。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）
淫：放纵，沉溺。 移：改变。
厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了。
天高地迥，觉宇宙之无穷。（唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》）
迥：远。
解释：天地高远，令人觉得宇宙无穷无尽。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（三国·曹操《观沧海》）
星汉：银河。
解释：日月的运行，好像是从海里升起又落到海里，灿烂的银河斜贯天空，那远远地一端伸向大海，好像发源于沧海。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）
择：选择 。 善：好，美好。 从：听从，顺从。
解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子·山木》）
君子：有道德的人。 醴：甜酒。
解释：君子的友谊是心与心的交流，是一种与天地共存的默契，淡薄如水；小人的友谊是基于酒肉的交情。
一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟。（宋·辛弃疾《鹧鸪天》）
解释：每一棵松树，每一根竹子，都让我感觉到像朋友一样；山上的每一个会啼的鸟，山上每一朵会开的花，都是我最好的兄弟。表现了诗人对自然的亲近，人与自然的和谐。
登山则情满于山；观海则意溢于海。（南朝·刘勰《文心雕龙》）
溢：充满。
解释：站在山头上，情感就好像弥漫了山；在海边看海，想象就好像海水一般地澎湃。指我们要做一个热爱生活的人，什么事情都要全身心地投入。
人生处万类，知识最为贤。（唐·韩愈《谢自然诗》）
处万类:处于万种物类之中。知：同“智”，智慧。
识：见识。 贤：好，高。
凡事豫则立，不豫则废。（《礼记·中庸》）
豫：同“预”,事先有准备。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）
老吾老：尊敬我的长辈。 幼吾幼：疼爱我的晚辈。
解释：尊敬我的长辈以及其他人的长辈；疼爱我的晚辈，以及其他人的晚辈。
天下兼相爱则治，交相恶则乱。 （《墨子·兼爱上》）
兼：互相。 治：安定太平。 交：互相。 恶：憎恨，讨厌。
解释：人们互相爱护则会安定太平，互相憎恨就会动乱不定。
失之东隅，收之桑榆。（南朝·范晔《后汉书·冯异传》）
东隅：指早晨。桑榆：指黄昏。
莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋·岳飞《满江红·写怀》）
名垂竹帛，功标青史。（明·罗贯中《三国演义》）
竹帛、青史：都指史册。
天下兴亡，匹夫有责。（清·吴趼人《痛史》）
匹夫：普通百姓。
爱与敬，其政之本也。（《礼记·经解》）
本：根本
天道以爱人为心，以劝善惩恶为公。（明·冯梦龙《古今小说》）
心：本心。
他山之石，可以攻玉。（《诗经·小雕》）
攻：制造，加工。
吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）
吾：我，我们。 涯：边际。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐·张若虚《春江花月夜》）
解释：江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景色壮观。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（唐·王勃《滕王阁序》）
鹜：鸟名，野鸭。
解释：青天碧水，天水相接，上下浑然一色。彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑然一成的绝妙图景。
精鹜八极，心游万仞。（晋·陆机《文赋》）
精：神。鹜：驰。八极：喻极远之处。万仞：喻极高之处。
笼天地于形内，挫万物于笔端。（晋·陆机《文赋》）
笼：笼罩。形：这里指文章。挫：折。
惟天地，万物父母；惟人，万物之灵。（《尚书·泰誓上》）
惟：只有。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（汉·司马迁《报任安书》
固：本来。或：有的。鸿：鸿雁。
解释：人本来就会死，只是有的人死得比泰山还重，很有意义，有的人死得比鸿雁的羽毛还轻，很没价值。
删繁就简三秋树，领异标新二月花。（清·郑燮）
删：去掉。
解释：这是郑板桥的题书斋联。上联主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容，以少许胜多许。下联主张要“自出手眼，自树脊骨“，不可赶浪头、趋风气，必须自辟新路，似二月花，一花引来百花开，生机勃勃。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋·卢梅坡《雪梅》）
逊：比不上，不及。
解释：这是宋代诗人卢梅坡所作《雪梅》中的两句，借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补已之短，才是正理。
往者不可谏，来着犹可追。（《论语·微子》）
往者：过去的所作所为。 谏：挽回。
来着：将来的事。 追：努力争取。
解释：过去的所作所为已无法挽回了，未来的事可还要努力争取呀！
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（唐·韩愈《进学解》）
业：学业。 嬉：懒散，不经心。 随：随便。
解释：学业由于勤奋而精通，由于懒散而荒废；事情由于反复思考而成功，但它却能毁于随随便便。
这两句都是劝励人们努力进取，有所成就的。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）
汗青：借指史册。
留取：留得。丹心：红心，比喻忠诚。汗青：史册。
解释：自古以来，哪一个人没有一死，死不可怕，就是死也要留下一片忠心光照史册。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（战国·屈原《离骚》）
漫漫：很远。 修：长。 求索：寻求。 兮：助词，相当于“啊”、“呀”
解释：在追寻真理（真知）方面，前面的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。
弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。（南朝·丘迟《与陈伯之书》）
弃：放弃。 慕：仰慕。
解释：燕雀：比喻庸者，言其眼界狭小；鸿鹄：天鹅，比喻胸怀远大之人。这句话的意思是放弃燕子麻雀那样小的志向，而像大雁天鹅那样高飞。
天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
天行：天体运动，自然界运动变化。 健：刚健。
解释：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；君子应该像天宇一样运动不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。
见微以知萌，见端以知末。（《韩非子·说林》）
萌：开始 末：结果。
解释：见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事物的开端就知道最终的结果。
鉴前世之兴衰，考当今之得失。（宋·司马光《资治通鉴》）
鉴：借鉴。 考：考察。
解释：借鉴前人国家兴衰的原因，考虑当今社会政策的得与失。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（南北朝·刘勰《文心雕龙》）
操：掌握。
解释：练习、掌握一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑以后才知道如何识别剑器。
非必丝与竹，山水有清音。（晋·左思《招隐二首》）
丝与竹：弦竹器和箫笛之类，泛指音乐。
解释：不必需要丝竹等乐器的弹拨演奏，自有山水奏出的清响之音。
胡马依北风，越鸟巢南枝。（汉·无名氏《古诗十九首》）
胡马：北方所产的马。 越鸟：南方的鸟。 巢：筑巢。
解释：北方所产的马南来后仍依恋北风，南方的鸟北飞后仍筑巢于向南的树枝。马和鸟尚依恋不忘本，更何况人呢？
狐死归首丘，故乡安可望。（三国·曹操《却东西门行》）
首丘：头向着巢穴。
解释：狐狸死时把头朝向巢穴，而人怎能忘掉自己的故乡？“孤死首丘”是自古以来的一种说法，用以比喻人不该忘记故乡。
这两组古诗句都暗语着游子对故国、对乡土的眷恋之情。
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（《论语·子罕》）
知：同“智”。“知”指智慧，“仁”指仁慈的心，“勇指勇气和胆识”。
真正的仁和勇，并大智并存。
祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（宋·欧阳修《伶官传序》）
忽微：微小的事。 所溺：所溺爱的事物。
释意：这句话劝告人们，要经常注意身边那些小的祸患，不要掉以轻心，否则会积成大祸。对事物的钟爱要适度，不然就会产生不良的结果。
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（鲁迅《无题》）
浩茫：广阔无边的样子。 广宇：广阔的宇宙。
意思是：心中要做的大事像浩瀚的宇宙一样广阔（比喻像做的事情极其重大和重要），到没有声音的地方去感受电闪雷鸣的真实（比喻换个好的环境，能更真切地感受到一些东西的存在和价值）。鲁迅在这里的意思是说，我把全部的身心都投入到了唤醒全国命中的事业中去，与劳苦大众同呼吸，共命运，鞠躬尽瘁、死而后已；并且已看到沉睡中的民众正在觉醒，已经感受到一场摧枯拉朽般的革命即将道到来，民众全部觉醒之时，正是革命的风雷爆发之际。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅《自嘲》）
千夫指：众人指责的人，指坏人。 孺子：指大众。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。同时，这也应该成为我们现代人的指向和立场。在人民面前，我们要痛恨的是反动派，是那些官僚资产阶级反革命，是那些还在掌握着人民权利的贪官污吏。可是，对待我们的人民，我们要如对“孺子”一样地为他们做“牛”做马“马”，要诚诚恳恳、老老实实地为人民服务。
唐诗宋词
又是一年毕业季，古诗词中的离别赠言知多少？
古诗默写，就考这24题！年年考次次考！
跟着古诗词，游遍大美中国
60首描写夏天的经典诗词，让孩子学学古人笔下的夏韵！
五一来啦，16首经典诗词中的劳动赞歌，快教给孩子！
小学阶段常考的古诗词题，快和孩子一起来答一答！
70个古诗词中常见的文化典故，帮孩子读懂诗意中华！
清明节的由来、习俗以及诗词都在这里啦！
人民日报推荐36首绝美诗词，学古人是如何描写天气的！
《经典咏流传》28首歌曲诗词及意境海报合集！
春晚上出现的这29首古诗，这学期必背，建议收藏！
开学前，这100首关于“春”的诗词，让孩子读一读！
1~12年级要背诵的208篇古诗文（教育部权威发布，附音频）
人民日报评出的四十首诗词，全是语文考试考点！
新部编版1-9年级语文必背古诗文135篇（附音频、释义）
经典国学
这18个中华文化经典神话故事，每个孩子都该了解！
经典国学常识200题（含答案），赶紧为孩子收藏吧！
四书五经指的是什么，这些儒家经典著作你知道吗
人民日报整理国学常识100题含答案，为孩子收藏
这50道小学语文国学知识，第一题也许你就会做错！
文学常识
小升初易考：100个语文课外知识大全，建议好好收藏！
小学语文必须掌握的课外知识积累！
今日重阳！为何要“遍插茱萸”，你知道吗？
【文学常识】“建安七子”和“竹林七贤”
《三十六计》完整版，图文并茂，值得永久收藏！
从小学到初中必考的文学常识，让孩子与考试零距离！
中外名著
四大名著中的歇后语：看了就懂，懂了就乐
四大名著常考题（附答案），你能答对几道？
【名著导读】上尉的女儿
【名著导读】：《鲁宾逊漂流记》
【名著导读】《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》16部名著你读了几部
【名著】《猎人笔记》导读及好句好段
【名著导读】格列佛游记
【名著导读】绿野仙踪
其它资料
这些书才是你应该阅读的（适合8-16岁）为孩子收藏吧
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我要赞美老师的名句！急！！！！！！！！！！！！！！！！
人类灵魂的工程师。