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幸福教育名言名句大全(敬业名言名句大全)
发布时间：2023-11-18 15:20:36 admin 阅读:59
敬业名言名句大全
敬业名言名句大全1、功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)2、夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)3、敬事而信。(《论语》)4、敬业乐群。(《礼记》)5、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。6、尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。7、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。8、自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。9、只有足够的耐心和韧性，才能大成功。10、只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。11、知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。12、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。13、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。14、用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。15、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。16、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。17、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。18、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。19、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。20、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。21、引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。22、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。23、一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。24、一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。25、要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。26、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。27、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。28、学校学习，使学习将来做事的一个途径。29、学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。30、学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。31、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。32、学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。33、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。34、虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。35、欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。36、心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。39、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。40、无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。41、我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存42、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。43、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。44、同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。45、天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。46、滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。47、书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。48、书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。49、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。50、世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。51、师之一字，活水之源;德之一字，众妙之本。52、师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。53、师生如朋友，亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台，有问有答有精彩。54、师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。55、师爱比渊博的知识更重要，用爱心和奉献耕耘三尺讲台。56、善只有一个，那就是凭自己的良心行动。57、三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。58、三尺讲台，满腔热血滋满园桃李;粉笔如雪，一片丹心铸就纯洁人生。59、如果学生因你的存在而愉快、开心，那么作为教师就成功了一半。60、任何学生都有其自身的优点，作为教师应多注重挖掘，这样，再差的学生都会有自信，教育也就会成功。61、任何活动都可以称为创见，只要仔细正确的去做并持之以恒。62、人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感与责任心。63、人的一生应该脚踏实地，象竹子那样：每攀登一步，都做一次小结。64、让学生快快乐乐地学，让自己开开心心地教。65、让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。66、让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。67、让爱的阳光洒满我们教育生活的每一个细节。68、情悠悠，爱悠悠，润我书鞭无止休，明月钓帘钩。69、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。70、平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。71、努力为学生营造一种和谐、愉悦的课堂氛围。72、你见，或者不见我，我就在那里，学校、教室。你学，或者不学，我的手就在你手里，指引你方向，或者，牵你前行。73、没有太阳般的炽热，没有流水般的缠绵，轻轻地，我只献上我的一颗赤诚的心。74、没有高水平的教师队伍，就不会有高质量的高等教育。
教育的励志名言名句
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智力教育就是要扩大人的求知范围。以下是小编精心整理了教育的励志名言名句，欢迎阅读与收藏。
名言名句
1、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
2、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
3、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
6、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
9、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
11、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
12、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
13、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
15、教育为公以达天下为公。——陶行知
16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
17、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
18、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
20、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
21、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
22、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
25、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
26、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
27、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
29、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
30、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
31、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
32、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
33、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
34、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
35、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
36、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
38、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
39、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
40、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
41、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
42、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
43、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
44、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
45、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
46、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
47、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
48、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
49、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
50、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
以上就是小编为大家整理的
教育的励志名言名句
仅供参考，希望能帮助到大家！
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家庭教育名人名言？
1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
6、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
10、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
12、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
14、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
15、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
幸福教育名言名句大全
开始的开始总是甜蜜的。
后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑。
曾经渴望与一个人长相厮守，后来，多么庆幸自己离开了？
曾几何时，在一段短暂的时光里，我们以为自己深深的爱着的一个人。
后来，我们才知道，那不是爱，那只是对自己说谎。
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《学记》中启发式教育的名言有那些
美纽斯说:“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”人不能没有教育，就跟鱼不能离开水。教育家的名言警句摘抄大全分享给大家，希望大家喜欢!1.山不傲其高，自不俯首显媚俗;水不卑其远，浩荡迥转见优雅。2.简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。3.任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。4.父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。--马文会5.教育是国家的主要防御力量。--伯克6.坚持启发式，避免注入式。7.儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦8.使教育过程成为一种艺术的事业。--赫尔巴特9.玉不琢，不成器;人不学，不知道。--《礼记•学记》10.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭11.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子12.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。--苏霍姆林斯基13.爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福.--苏霍姆林斯基14.父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。15.中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。16.爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。17.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。--《礼记•学记》18.“师也者，教之以事而喻诸德也。
国家规定幼儿园不能提前教育，那作为家长要不要私下教育？
我们说幼儿园阶段是养成教育，主要是培养孩子良好的生活习惯和行为规范，而不是一些知识和形式化的教育内容。对于幼儿园的孩子来说，健康的身体，基本的生活自理能力和社会生活自理能力是需要掌握的技能。
许多父母都认为孩子幼儿园里需要学习一些知识，以便应对小学阶段的学习生活，避免跟不上。而幼儿园现在又明确规定不能提前教育，让不少家长感到焦虑不安。
那么，家长要不要在家教育孩子呢？又该重点关注哪些方面呢？
首先，注重家庭生活自理能力的培养。3-6岁是孩子幼年教育的重要时期，正所谓三岁看小七岁看老，而生活自理能力与习惯也是这个阶段养成的关键。自己的事情自己做，大人的事情抢着做，这样的孩子长大以后错不了。相反，这个阶段如果父母没有把孩子的生活习惯培养起来，再大一点儿就更培养不出来了。
比如，孩子5岁了还不会自己系鞋带，把脚一伸让大人给系，大人一直管，后来觉得孩子应该自己系了，不管了，可是你从小就沒教过，突然一下让他自己做，根本不可能，于是发生冲突，孩子觉得父母不爱自己了，父母觉得孩子不懂事，其实就是没有及时教育。
其次，加强社会生活自理能力的锻练。幼儿园是孩子从家庭走向社会生活的第一步，开始接触家以外的世界和人际关系。更有机会接触到很多社会环境和场景，因此，需要父母提供更多的教育和帮助，适应和学习社会生活的技能。
比如，和父母一起去超市购买商品，学习识物，挑选适合自己的产品，与收银员沟通交流，知道买东西要交钱才能拿走，付款时候学会对金钱和数量的计算等等，每个环节都有很多可以学习的东西，而这些都是父母可以教会孩子的重要知识。
再次，提高家庭安全和社会安全意识。父母不可能随时随地的陪伴在孩子身边，必要的安全知识和意识都是非常重要的。而来自外部社会的危险更是残酷和无情。
比如，父母一定要教育孩子家里的厨房不是玩耍的地方，热水瓶不要自己去打开，而电源插座也是不能去触摸的；保护好自己的身体，关键部位不让别人摸，在外面一个人的时候不理睬陌生人。知道遇见危险找谁帮忙，应该打什么电话，也可以通过绘本故事、动画片以为实际的场景教孩子学会保护自己和自救方法。
最后，塑造健康身体和完整人格精神。孩子的性格养成是在这个阶段完成的，是正向积极的还是负面逃避的，是乐观开朗还是极端偏执，都会基本定型，因此父母需要注意自己的言行举止和家庭关系与环境氛围。同时，拥有良好的兴趣爱好是塑造孩子健康生活方式的重要因素。
比如，父母在家庭中的关系和态度决定了孩子待人接物的表现，家庭成员之间的沟通方式决定了孩子与其他人的交流方式。教孩子学会一门兴趣爱好是让孩子拥有正确的情绪调整和方法，画画、音乐、乐、运动，都是可以的，只要孩子喜欢。
总之，我们说作为父母，希望孩子各方面不输人后是很正常的事情。关键是如何选择和把握正确的方向，幼儿时期的教育，应注重于给孩子带来更多对生活有价值的东西，而并非那些形式化的知识。
欢迎留言发表您的见解，关注大赛爸爸说，让更多的父母在育儿的路上不焦虑！
夫妻之间为教育孩子发生争吵，怎样才能解决问题？
夫妻双方对孩子教育观点，这是许多家庭，特别是年轻的夫妻会遇到这样的问题。
我有一朋友，曾为了孩子的教育问题，双方闹得不可开交。毕竟双方都是具大学文凭的人，刚开始谁也不让谁，后来通过一些当老师的朋友给他们分析，两人算是心平气和下来，但这一过程也够是呛的。这决不是小编在这编讲故事，而真实发生在身边的事。
主要是想通过这件事，告诉大家，这样的情况是具有普遍性的。
那么双方对教育孩子的问题有不同观点，怎么办？
1、夫妻双方要进行沟通。我们知道夫妻双方所有的矛盾，很大一部分是由于缺乏沟通引起的。夫妻双方要静下心来进行良好的沟通，在沟通中去了解对方的教育思想，并能够去找出双方的共同点。这样才能更为地为孩子的成长服务，而不是互相认为自己的教育观点是正确的。天下没有一种是完美的教育。因为孩子是不断成长的个体，那么他的教育也是一个不断发展的动态。
2、学习。通过各种途径学习相关孩子教育的知识，这样有助于自己和家庭对于孩子有一个较为明晰的方向。不至于为了孩子的教育，让双方互相埋怨，或各自做各自的教育。这样是对孩子成长是不利的。因此，年轻的家长在这方面要多多学习，再来对照自己的教育观点及教育方式的利弊。
3、了解孩子的特点。你们只有先了解孩子的特点，才能提教育观点。如果连孩子的性格、感知、兴趣……都不清楚，那么你们谈孩子的教育，就有点儿盲人摸象之感。当你们充分了解了孩子的兴趣爱好，学习特点，那么可以有针对性实施相对应的教育方法。那么谁的观点更符合孩子的成长，就无需争执了。
4、父母双方的教育都不可缺失。我们知道孩子的成长离不开家庭教育，就是父母对孩子的有形或无形的教育。当夫妻双方观点不一致时，要遵循孩子健康的身心，快乐成长为第一要素，这一点比起什么都来得重要。此时，你们会发现观点不同不要紧，孩子的身心健康才是关键。
几点想法，仅供参考！
教育名言名句大全
1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 2、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 3、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 4、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 17、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 19、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 21、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 23、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 24、老老实实做人，认认真真教书。 25、学高为师，身正为范。 26、爱就是教育，没有爱便没有教育。 27、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 28、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 30、教师的人格是教育的基石。 31、教师要融于师生的相互理解中。 32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 33、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 34、坚持启发式，避免注入式。（名人名言www.***.cn） 35、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 36、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 37、不尊重学生，就是不尊重自己。 38、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 39、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。 40、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 41、先学会做人，再学会知识。 42、非学无以立身，非教无以立国。 43、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 44、给学生一个世界，给老师一片天空。 45、纳百川，容学问，立德行，善人品。 46、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 47、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。 48、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。 49、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
追求教育幸福的名言
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
幸福教育名言名句大全
幸福教育格言1、今朝授业正德如西城明灯绵延直上，它日桃李芬芳如尚湖烟火璀璨绽放，此吾辈稀求之幸福！2、为孩子的幸福而工作，才能达到自身的幸福。3、求真方可善，积善才为美，尚美即幸福。4、教师的最大幸福，在于能与孩子们进行情与情的交流、心与心的碰撞。5、老师的微笑，是学生的幸福；学生的成功，就是老师最大的幸福。6、教师的幸福在于拥有孩子最美好的纯情！7、知足心是幸福的感应器，拥有它就能时时处处接收到幸福的信号。8、朝晖耀羊城，书声润校园，桃李满芬芳，幸福在心头。9、你的进步，是我的快乐；你的快乐，是我的幸福。10、迎着灿烂晨光，闻着童言稚语，幸福就是，给我一个班，面朝孩子，春暖花开。11、把机会让给学生，把微笑留给学生，把掌声送给学生，把梦想还给学生。12、快乐的老师身边一定围绕着一群更快乐的孩子。13、把学生当作自己的孩子来教育。14、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。15、有了爱，便有了一切。有了爱，才有爱的动力。行走在童心的世界里，感受有孩子带来的快乐！16、教师最大的幸福在于让每一位学生内在的天赋秉性得到有效和谐的发展。 17、你柔软的小手，灿烂的笑脸和清脆的童声，是我幸福的源泉。18、创设幸福的校园，争做幸福的老师，培育幸福的孩子。让所有生命脸上都洋溢着幸福的微笑！ 19、我是一片绿叶，虽然我的绿意有限，但我相信播撒开来会是浓浓的爱意；投射到孩子身上，就会是春色满园。 20、无私地爱孩子，不断发掘孩子们的闪光点，品味孩子们给予我的五味瓶，伴随着孩子们的成长，我幸福满满。