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什么像什么造句比喻句(谁的尾巴好像什么仿写?)

发布时间:2023-11-18 15:18:54 admin 阅读:59

导读谁的尾巴好像什么仿写? 袋鼠的尾巴像个拐杖可以支撑着自己的身体。 还怎么解答? 用什么像什么造句,比喻句 1、天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮...

谁的尾巴好像什么仿写?

袋鼠的尾巴像个拐杖可以支撑着自己的身体。

还怎么解答?

用什么像什么造句,比喻句

1、天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子.2、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞.3、骡子好像驴,又像马.4、这个人的一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清.5、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀.6、看《蒙娜丽莎的画像》,画中人好像在笑又像在哭.7、她画的这幅画,好像画的是猫,又像画的是狗.8、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵.9、渐渐地,花瓣成螺旋形张开.花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞.又像无声寂寞的歌唱.

什么像什么造句比喻句

用像什么像什么写比喻句
远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥……
美丽极了! (请采纳!谢谢!)

什么像什么似的什么造句比喻

1、风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。

2、妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。

3、老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。

4、她郁郁寡欢,沉默不语,看样子像有什么心事似的。

5、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。

6、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。

扩展资料:

比喻句的作用

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。

比喻句像造句AABB?

比喻句造句,像AABB的!比喻句造句是可以的!但是没办法造出AABB这样的!因为AABB这样的是成语的结构,不是比喻句的结构!比喻句的结构是什么像什么这样的结构,像圆圆的月饼像月亮这样的!

语言单调看这里,比喻句和没比喻句差别有多大|作文精批

竞思悦

习作展示

千寻下楼梯

文/范玥珑  四年级

创意表达三阶二期 学员 

我们可以看到,在老师的当堂指导下,小范同学在提交上来的作文中自主添加了一系列的比喻句,使得文章增色不少。

一篇优秀的文章一定离不开修辞的巧妙运用!

下面,我们从作文精批的角度带着大家学习一下比喻的门道。

竞思悦

语言微课

比喻入门(上)

【句子对比】

修辞句:千寻痛苦地把头埋在双腿之间,像一只伤心的小乌龟,双手合在一起悄悄地摩擦,好像在为自己加油鼓劲。(努力学习的小范)

修辞句:她小心翼翼地贴着墙壁,像一只受了惊吓的小猫,一步一步地挪向那蜿蜒曲折的楼梯。(努力学习的小范)

修辞句:她看着一望无际的楼梯,就像一条大蛇,屏住呼吸,瑟瑟发抖。(努力学习的小范)

指导:此处存在语病,句子主语是“她”,小比喻的主语是楼梯(未体现),瑟瑟发抖的主语又回到了千寻。因此,本句可优化为——这一望无际的楼梯就像一条大蛇,对千寻张开了它的血盆大口。千寻屏住呼吸,瑟瑟发抖。

对比结论:写作文时要善于运用修辞,多用一些简单的小比喻,就可以让我们的文章增色不少!

问:这里的小比喻是不是有点简单呢,能不能做得更好一点?上面的作文图片中教师给出的作文评语是“修辞过于简单,可以具体详细一些”,我到底怎么写详细一点呢?

答:请看微课堂的下半部分。

比喻入门(下)

【句子对比】

普通比喻:千寻痛苦地把头埋在双腿之间,像一只伤心的小乌龟,双手合在一起悄悄地摩擦,好像在为自己加油鼓劲。

比喻进化:千寻痛苦地把沉重的脑袋埋在双腿之间,像一只伤心的小乌龟,把所有东西都缩进了冷冷的甲壳里,一动不动的。膝盖前那十指相扣的双手好似一把巨锁,拖着小千寻缓缓沉入无边的黑暗之海的最深处。不,这怎么可以?那两只瑟瑟发抖的小手靠在一起悄悄地摩擦,又好似在为自己加油鼓劲。

学习点拨:抱头痛哭的千寻像一只“伤心的小乌龟”,这还只是一个朴素的小联想。在这个基础上追问自己——乌龟有什么突出的特点?跟千寻的共同点是什么?

→小乌龟很胆小,遇到点刺激就把全身缩起来;小乌龟龟壳很硬,身体很软……

→我们就得到了升级版的比喻句——「千寻痛苦地把沉重的脑袋埋在双腿之间,像一只伤心的小乌龟,把所有东西都缩进了冷冷的甲壳里,一动不动的。」

普通比喻:她小心翼翼地贴着墙壁,像一只受了惊吓的小猫,一步一步地挪向那蜿蜒曲折的楼梯。

比喻进化:她拍拍胸膛,转身紧紧贴着墙壁,像一只逃难的蜗牛,异常缓慢地挪向楼梯口。又像一只不幸落入冬天冰冷池塘刚挣扎着爬到岸边的小猫,千寻浑身上下都在颤抖着。

普通比喻:她看着一望无际的楼梯,就像一条大蛇,屏住呼吸,瑟瑟发抖。(努力学习的小范)

比喻进化1:这一望无际的楼梯就像一条大蛇,对千寻张开了它的血盆大口。千寻屏住呼吸,瑟瑟发抖。

比喻进化2:这楼梯又陡又长,千寻第一眼觉得它像一条大蛇,一定会随时活过来将身上的不速之客狠狠地抖落到地上的!

普通比喻:千寻冲得很快,就像一个百米飞人。

比喻进化:可怜的千寻成了一架云霄飞车,先是哗一下滑了十米多,然后在千钧一发之际奇迹般站了起来,身子不受控制地往下猛冲,双手高高地举起,犹如一艘巨轮的桅杆,在狂风大浪中摇来摆去。

对比结论:小比喻怎么用出彩?围绕比喻的对象,抓住共同特点多写一点,小比喻就从一个“小婴孩”变为一个茁壮的“小少年”啦!

(不会写的同学好好研究前面“伤心的小乌龟”的例子,参照“学习点拨”中的思维,想一想后面每一组句子是怎么想出来的,还有没有别的写法。如果能全部想通的话,你的作文一定能够“更上一层楼”的!)

执笔:超超老师、希希老师

编辑:小邱老师

指导:柯老师

本文原创,版权所有

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竞思悦创意表达课程教研教学

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★北京师范大学汉语言文学专业学士。高中教师资格证,9年教学经验

★授课风格:生动温和、细腻风趣、深入浅出

★教育理念:真实的生活,文学的熏陶,才能让孩子的写作有丰盈的人格

欧阳老师

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★ 正面管教师,儿童阅读指导师,十三年亲子阅读实践,六年阅读培训经验,将教育戏剧、游戏力融入绘本阅读、儿童文学阅读,让孩子快乐走进阅读的四重境界“会意”“染情”“习艺”“悟道”

★授课风格:互动性强、循循善诱、游戏化教学

★教育理念:终身学习,雕刻自己,用美好引领美好

超超老师

三阶、四阶创意表达课程教研教学

三阶、四阶文学素养课程教研教学

★北京师范大学教育学部教育管理专业学士,7年小初语文教学经验

★  不善于下载资料,只善于自编资料并不断改进,每年都有新的个人作文/阅读教学整理集,《名家文笔欣赏:刘慈欣理工科式的宏大与壮丽》、《如意作文谱》、《南窗种豆》、《在人间(孙同学初中散文集)》等小集子欢迎阅读

★不善于发表小论文,仅有教学小散文《沉浸在谁的语文世界里?》(《语文课内外》,2018年14期)一篇,欢迎阅读并论道

★不善于自夸,亦不善于甩一通“硬资历”证明什么,惟愿在课堂遇见更好的你,更快乐的你。竞思悦,让我们带着愉悦与语文同行

★授课风格:思维灵动、文风多样、因材施教、快乐学习 

★教育理念:我感我思故我在

希希老师

★汉语言文学专业毕业,高中教师资格证

★  热爱教育事业,三年以上工作经验,文学功底深厚,深受小朋友的喜爱  

★授课风格:真诚温柔,寓教于乐,鼓励式教育

★教育理念:教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞

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什么像什么造句比喻句

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月亮,像是香蕉

冷的像什么填词语二年级上册?

先回答问题吧?:冷得像冰窖。小学二年级的课文已经注重短语的训练了,从简单的组词,扩词到描绘具体点的短语,简单的写句子等方面的训练,都会贯穿在每一节的语文课堂上,孩子们也乐于参与,乐于分享。其实,小学语文教学就是教会孩子说完整的,具体的,美的句子。

银杏树叶像什么又像什么比喻句?

银杏树的叶子像翩翩起舞的舞者,舞着它那美丽的舞姿,又像一把小扇子,给那些在树下乘凉的人带来一丝凉凉的风!

银杏树叶像金鱼的尾巴,在水里遨游!又像会撑开的小雨伞,给主人带来一片晴朗的天空。

银杏树叶像美丽的蝴蝶,正在翩翩起舞。又像—张巨大的黄色地毯。

银杏树叶像小姑娘脸上的红晕,又像一只只蝴蝶,点缀在树枝上翩翩欲飞。

银杏树叶像是随风荡漾的小船,又像金色的海洋。

小学语文1-6年级比喻句汇编!期末复习用得着

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1. 小小竹排画中游。

2. 弯弯的月儿小小的船。

3. 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

4. 谁的尾巴好像一把伞?

5. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

6. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

7. 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

8. 松树的尾巴好像一把伞。

9. 春雨,像春姑娘纺出的线。

1. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

2. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

3. 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

4. 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。

5. 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。

6. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。

7.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

8. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

9. 灯光闪烁,像银河从天而降。

10. 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

1. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

2. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

3. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

4. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

5. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

6. 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.

7. 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

8. 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

9. 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

10. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

11. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

12. 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。

13. 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

14. 在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。

1. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

2. 同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

4. 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5. 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。

6. 远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

7. 阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。

1. 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

2. 我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架

3. 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。

4. 学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。

5. 平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。

6. 月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。

7. 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

8. 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

9. 时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

10. “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响。

11. 蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。

12. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

13. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

14. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

15. 山溪像绿玉带一样平静。

1. 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味。

2. 巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。

3. 别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

4. 小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

5. 啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

6. 突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

7. 窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。

8. 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

9. 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬。

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