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如何写影评电子书(孩子不会写观后感怎么办)
发布时间：2023-11-20 16:11:57 admin 阅读:59
孩子不会写观后感怎么办？
首先当然是“观”——观看《开学第一课》，最好是让孩子把要点记下来：如整个开学第一课的主题：“我的中华骄傲”；开学第一课包括五个部分：“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明志”、“文以载道”、“丝绸新路”等，这样能引导孩子学习抓住要点，不仅仅对写好观后感有帮助，而且能引导孩子学会在口语交际时抓住别人说话的要点，在写作文时也不会写不清楚。
第二步说，说细节，说事情，说人物；说感受。
孩子是作文的主人，引导必须在孩子自由说的基础上进行。引导孩子说自己感兴趣的地方或者印象深刻的地方：说细节，说事情，说人物，说清楚了，写起来才能又快又好，如果孩子说不清楚，让孩子再重点观看感兴趣的地方再说。孩子一定能说好的，要相信孩子，不能心急。
说感受：一定要尊重孩子的感受，引导孩子围绕感受深刻的地方说，联系生活中自己所见所闻所感展开说。
第三步列提纲（下面给家长们提供两种写法）
以上是小学生写观后感的基础篇，进阶篇可以围绕一个主题写，比如围绕“丝绸新路”这一部分来写：
我在网上搜索了一些观后感，大部分太成人气了，家长不要按照那种成人气的文章教孩子写，容易打击孩子作文的自信心，就用孩子自己的话就行。
如何成为影评写手？
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
我认为影评分三种，一种是大众型，聊人生感悟；一种是专业型，不带个人色彩；第三种是文化科普影评。
大众影评常见于情感公众号推文中，大都是借着热映电影聊某个主题、聊人生感悟；专业影评具备权威性，常见于学院、电影节中；普及类影评活跃于媒体，比如电影类公众号，电影评论节目。
1、不为写而写
影评最好的创作状态是有感而发。
《战狼2》票房火爆时，与《战狼2》有关的推文同样流量可观。然而《战狼2》的个人英雄主义表达方式并不是我欣赏的类型，一度想过跟风蹭流量，憋了几天也没憋出来一篇满意的影评。
如果写影评时，单纯为写而写，就会非常痛苦，写出来的东西容易变味。影评打动读者的前提是能够打动自己。
2、平常要注重各渠道搜集电影资料
一般电影在影院上映前几个月，导演、主演等就会接受豆瓣、淘票票等app的采访，做宣传。采访内容里会涉及到他们自己对电影本身以及角色的理解。这是很好的写作资料。
学会利用国内国外信息差。这点主要针对进口电影。国外有个网站叫烂番茄，有最新的影视资讯。如果你英语能力好，就能够在它们引进引进国内影院前了解到，对捕捉热点来说，有如神助。如果你英语能力不够好也没关系，多关注微博、豆瓣、知乎的影视热榜。热榜是风向标也是流量。
3、多看导演自传
人成名后，大都喜欢忆苦思甜，名人自传应运而生。无论是电影还是书籍，都带有创作者极强的个人烙印。
李安有《十年一觉电影梦》，陈凯歌有《少年凯歌》，冯小刚有《我把青春献给你》，贾樟柯有《贾想》，徐皓峰有《刀与星辰》。
文字比镜头更容易被理解，他们的电影语言与写作语言一脉相承，我们可以通过这些书了解导演自身，进而真正体会到他们的电影风格。
比如文人导演陈凯歌，从早期饱受赞誉的《霸王别姬》到备受吐槽的《无极》到最近的《妖猫传》，无论影片质量如何，陈凯歌的电影主题一直是人性、浪漫与美。这些也集中体现在《少年凯歌》里。
即便从文学性质来说，《少年凯歌》也是不可多得的散文集，《贾想》也是闪烁思辨能力的论文集。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
怎样写观后感格式？
观后感格式： 通常来说，观后感是对一次“观看”体验的反应。也就是说，一部影片、一首歌曲、一本书、一个演出等触发一种情感，接着你就需要将这种情感汇集成文字描述出来，充分展现出你的情感体验。大体上，观后感的文字结构可以分成三部分：引子、主体和结尾。引子：这部分内容是对本次观看体验最初的整体印象。主体：这段是本文的主要内容，主要描述你的感受，你的观点，以及你的思考。结尾：结尾一般来说会有整体总结，让读者对你的观后感有一个全面的了解。
观后感的格式怎么写？
观后感的格式可以分为以下几部分：
首先是题目，需要简洁明了地表达观看内容的主题；
其次是引言，可以适当引用电影或者书籍中的台词或者文章中的介绍引出观后感；
接下来是正文，需要深入剖析电影或者书籍中的情节、人物、主题等方面，对这些方面进行分析、点评和评价，并说明自己的感受和心得；
最后是结论，可以对文章中的观点进行总结，或者对电影或者书籍的一些特点进行评价和推荐。观后感是一种重要的文本形式，可以帮助我们巩固对影片或者作品的理解，提升文学素养，培养观察、思考和评价的能力，同时也可以让我们更好地认识自己，发现自己的文学兴趣和审美取向，从而更加深入地掌握自己的文化自信和人生追求。
观后感的格式是什么样的？
格式：一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。 写作方法
1、引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
2、议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。 要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。 当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
4、结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"的前面。