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在在在在造句二年级(对啊造句二年级?)
发布时间:2023-11-20 16:59:54 admin 阅读:59
对啊造句二年级?
1.我们要反其道而行之才对啊。
2. 对啊,有些时候,我早上醒来都不敢睁开眼睛。
3. 对啊,他一直在我身边,所以你们没有未来。
4. 你这是跟社会主义国家作对啊!你完了你!
5. 我跟你是结发夫妻,我们应该相敬如宾才对啊!
6.这道题这样解明明是对的啊,为什么给打错了?
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非常:1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。
帮忙:同学们有困难,我们要尽力帮忙。
惊奇:我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
各种各样:花园里开满了各种各样的花。
像 :弯弯的月亮像小船。
发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
已经:我已经长大了。
得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那么快乐。
之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
1、用“连 都 ”造句。
例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像 就像 ”造句。
例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然 但是”造句。
例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
8、用“ 像 ,像 ”造句。
例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的 有的 还有的”造句。
例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
11、用“一手 一手”造句。
例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
12、用“一边 一边”造句。
例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
14、用“显得”造句。
例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
C、病了一场,李老师显得更瘦了。
15、用“ 也 ”造句。
例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
17、用“越 越 越 越 ”造句。
例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
18、用“一会儿 一会儿”造句。
例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
19、用“只有 才”造句。
例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。
C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
20、用“一 就 ”造句。
例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
21、用“既 又 ”造句。
例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
22、用“只要 就”造句。
例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
24、用“如果 就”造句。
例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么 多么”造句。
例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。
例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
一、选择填空。
一边 一边 一会儿 一会儿
1.同学们()看书,()写字。
2.他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
3.戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
4.妈妈()看电视,()织毛衣。
因为 所以 虽然 但是
1.()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
2.()张彤生病了,()没有来上课。
3.()张彤生病了,()仍然来坚持上课。
4.()我考试成绩很好,()妈妈奖励了我一件礼物。
如果 就 只有 才
1.我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
2.()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
3.()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
4.()按时完成作业,我们()有时间休息。
一 就 只要 就
1.()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
2.()你答应,我们()可以把这件事做好!
3.()想到老奶奶家的破玻璃,()我害怕。
4.我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
有的 有的 有的一 一 一
1.黑板上有三个图形。( )个是三角形,( )个是圆形,( )个是正方形。
2.下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!
二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1.今天太热了。我不想去上街。
2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。
3.停电了。我们不上晚自习了。
4.我喝牛奶。我过敏。
5.老师生病了。老师来给我们上课。
6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。
7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。
三、句型转换。
1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
2.这本书难道不是你的吗?(改成陈述句)
3.那么多星星,你是数不清的。(改成反问句)
4.李红长得最漂亮了。(改成反问句)
5.张晓艺画出了风。(改成“被”字句)
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二年级语文造句作业
二年级语文造句作业
(1)——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物;
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
(2)———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球;
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
(3)——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼;
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——
小树苗越长越高。
气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。
汽车越开越快。
早晨,太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多,就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时,颜色越涂越深。
(5)因为——所以——
因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。
因为秋天到了,所以树叶黄了。
因为下雨了,所以路面很滑。
因为下雨了,所以小草更绿了。
因为我表现好,所以老师表扬了我。
因为下雪了,所以地上很白。
因为天气很冷,所以要穿棉衣。
因为下雨了,所以运动会不能举行。
因为有了树木,所以大自然更美丽了。
因为是夏天,所以很热。
因为天黑了,所以我要回家了。
因为下雨了,所以我不出去玩。
因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了,所以要修理。
因为有了阳光,所以树木更高了。
因为小文生病了,所以要吃药。
因为我进步了,所以当上了少先队员。
一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。4、___________在____________。
三、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
例子:1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
四、照样子,写句子:
例子:1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的。2、_____________是文具。
3、____________是。
五、学习比喻句——打比方句子。
例句:
1、弯弯的月亮像小船,像镰刀。
2、蓝蓝的天空像大海。
3、闪闪的星星像宝石。
4、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
5、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
6、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
7、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习:
1、红红的脸蛋好像一个_。
2、圆圆的月亮像
3、美丽的眼睛像
4、好像________________。
六、句子训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)
例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。
1、_____,静静在家里擦玻璃。
2、午饭后,丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
3、书包里有____________________。
4、里有五支笔。
5、______________有______________。
6、星期一下午,艳艳在课室里_______。
七、读一读,照样子写词语。
例子:越来越多越下越大越飞越高
越___越___越___越___越___越___
八、读一读,照样子写句子。
例子:1、雨越下越大。
2、天越来越黑。
3、玻璃越擦越亮。
练习、
1、______越飞越高。
2、______越来越冷。
3、雪越下_______。
4、小鸟__________。
5、我越来越________。
6、______________________
九、用词造句
例子:
1、我们爱北京。
2、我们爱五星红旗。
3、我们爱家乡。
1、少先队员爱_______。
2、我们爱________。
3、_________爱祖国。
4、________爱_________。
例子2:
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从______跳下来。
5、______从房子上跳下来。
6、_____从天空中飘落下来。
7、红红从家里_________。
8、_______从___________。
十、读句子,注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗?
2、你去上海吗?
3、你去广州吗?
4、你去学校吗?
________________吗?
________________吗?
5、我的书包呢?
6、我的铅笔呢?
7、我的橡皮呢?
8、我的文具盒呢?
________________呢?
________________呢?
9、他就是你的朋友吧?
10、他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
造句例句
1、(小羊)在上山吃草。
2、我在(教室里)写字。
3、他最(高)。
4、(小红)非常可爱。
5、(语文和英语)他都喜欢。
6、他看见(天上有一只小鸟)。
7、你知道(现在几点了吗)?
8、(这本书)真好看。
9、王二小是(小学生)。
10、我们热爱(祖国)。
11、(这本书)是你的吗?
12、(我的家乡)真美呀!
13、(小明)学习很专心。
14、小明在(认真的)写作业。
15、爸爸最(胖)。
16、太阳像(火球)。
17、小鱼(在河里游)。
18、(小明)是好孩子。
19、小红在(写作业)。
20、小羊(在草地里吃草)。
21、(小鸟)在天上飞。
22、(飞机)飞得(真高)。
23、(小红)最(高)。
24、草原(真大)。
25、小河边(有只小猫在钓鱼)。
26、草地上(有只小羊在吃草)。
27、天上(有太阳)。
28、月亮(出来了)。
29、(小兔子)多么可爱。
30、(这支笔)是你的吗?
31、(祖国)多么(伟大)。
32、(春节)多么(热闹)。
35、(我)最爱(学习)。
36、(我)最爱(妈妈)。
37、(小兔子)长得(真可爱)。
38、(小鸟)唱得(真好听)。
39、(飞机)飞得(真高)。
40、(太阳)从(东方升起)。
41、(种子)从(土里发芽)。
42、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
43、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。
44、草原上有(牛),有(羊),还有(马)。
45、(太阳)像(火球)。
46、(月亮)像(玉盘)。
47、猴子在(桃树上)吃桃。
48、我最(爱学习)。
50、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。
51、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
52、妈妈(最爱我)。
53、(我)爱(学习)。
54、(小明)和(小红)都(是小学生)。
56、(爸爸)一边(唱歌)一边(做饭)。
57、(小鸟)一(吓唬)就(飞了)。
58、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
1、小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!)
2、大象的耳朵像(扇子)。
3、几个小朋友在(操场上做游戏)。
4、(天上有小鸟)在飞来飞去。
5、小马在草地上(吃草)。
6、(老爷爷)从屋里走出来。
7、草地上有(小花和胡蝶)。
8、胖胖的蘑菇像(把伞)。
9、圆圆的太阳像(火球)。
10、闪闪的星星像-(宝石)。
11、爸爸笑了,我也(笑了)。
12、(小马)越(跑)越(快)。
13、(我)是(小学生)。
14、(我)和(妈妈)在-起。
1、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
1)已经:我已经是一名小学生了。
2)十分:过年了,我十分高兴。
3)渐渐:我渐渐喜欢英语了。
4)常常:老师常常说,要好好学习。
5)一边—一边—:我们不能一边玩一边写作业。
5)那么—那么—:飞机飞得那么高那么快 。
—Theend
还在造句一年级简单的?
造句
一、敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
二、学习好,首先要靠自己的努力,别人的帮助还在其次。
三、我回首望去,送别的同学还在向我招手。
四、他还在为考试失利郁郁不乐。
五、我离开单位时他还在职。
六、他刚才还在这儿,这会儿不知去哪儿了。
二年级在在在在造句
用“在……在……在……在……”造句,例如:1.下课铃响了,操场热闹起来:有的同学在跳绳,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球……2.下课了,同学们有的在跑步,有的在丢沙包,有的在玩跳房子,有的在跳绳,有的在打羽毛球3.在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师忙碌的身影.4.我平常晨练都能看见有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹拓展资料:在…在…在…在…造句1、在天上在山上在水里在草地上,都有自由的生物。2、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。3、有一只小鸟一会儿在空中飞,一会儿在湖面上飞,一会儿在花丛中飞、,一会儿又在人群中飞来飞去。4、阳光灿烂的早上,哥哥在锻炼举重,姐姐在听音乐,弟弟在读古诗,妹妹在跳舞5、小鸟在天上一边哼着小曲儿,一边自由自在的飞,花儿在为他喝彩,小草在为她跳舞,他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏,一切都是那么美好。6、天上的云彩变化多端,有时像一匹骏马在奔驰,有时像一条狗在摆头摇尾,有时像一只鸡在找食,有时又像一头大象在喝水。参考资料:造句-搜狗百科
在在在在造句二年级
下课铃响了,操场热闹起来:有的同学在跳绳,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球……
在在在在造句二年级?
1、早晨我去公园晨练,有人在跑步,有人在做健身操,有人在舞剑,有人在踢毽子。2、小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。3、下课铃响了,操场热闹起:有的同学在跳绳,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球,还有的同学在聊天…4、天上的云彩变化多端,有时像一匹骏马在奔驰,有时像一条狗在摆头摇尾,有时像一只鸡在找食,有时又像一头大象在喝水。5、小鸟在天上一边哼着小曲儿,一边自由自在的飞,花儿在为他喝彩,小草在为她跳舞,他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏,一切都是那么美好。6、爱无处不在,有时在老师的诲人不倦中,有时在母亲的"意恐迟迟归"中,又是在朋友的"不及汪伦送我情"中,总之,即使生活中布满忧愁,有了爱,我便无所畏惧!
在在在在造句二年级
我一边在喝水,一边在写作业。
在在在在造句二年级?
造句示例如下:1、在天上在山上在水里在草地上,都有自由的生物。2、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。3、不管在桌子上在车里在园子里还是在地上都是我们玩乐的场所。
二年级仿写句子,-----,写在-----,写在---,写在----,也写在----。
我们的理想,写在纸上,写在脸上,写在心上,也写在我们未来的行动中。