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眼疾手快造句三年级

发布时间:2023-11-30 17:08:08 admin 阅读:59

导读眼疾手快造句三年级 能熟练玩电子游戏的孩子必须眼疾手快. 他快要跌倒时,其中一个在旁服侍的仆人眼疾手快地扶住了他。 头晕目眩的词语? 手忙脚乱读音:[shǒumángjiǎoluàn] 释义:...

眼疾手快造句三年级

能熟练玩电子游戏的孩子必须眼疾手快.

他快要跌倒时,其中一个在旁服侍的仆人眼疾手快地扶住了他。

头晕目眩的词语?

手忙脚乱读音:[shǒumángjiǎoluàn] 释义:形容遇事慌张,不知如何是好。造句:小红今天起晚了,手忙脚乱地翻找文具盒,可就是找不到。

头重脚轻读音:[tóuzhòngjiǎoqīng] 释义:头脑发胀,脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。

造句:我们写文章要首尾一致,不要头重脚轻。

头晕目眩读音:[tóuyūnmùxuàn] 释义:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。造句:从高高的跳台上往下望,除了头晕目眩,还是头晕目眩,但我已经没有退路了,只能紧闭双眼,不顾一切地向下跳去。

头破血流读音:[tóupòxuèliú] 释义:头打破了,血流满面。多用来形容惨败。造句:我们要苦练杀敌本领,敌人胆敢来犯,定叫他头破血流,有来无回。

眼明手快读音:[yǎnmíngshǒukuài] 释义:看得准,动作敏捷。造句:李明眼明手快地抓住了快掉下去的书。

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读书姿势

身体坐正脚放平左手扶书右手指字

1. 朗读课文前,请同学们打开书,坐端正,保持正确的读书姿势。

2.请先听老师读一遍,然后孩子再自己读或者跟着老师一起读。

3.朗读练习需要每天坚持,请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯!

课文朗读

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读一读,你会发现,这些词语都含有两个表示人的身体部字,如:头、脑、发、牙……

【理解】

摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。

披头散发:形容头发长而散乱。

张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。

眼疾手快:形容做事机警敏捷。

口千舌燥:口舌干渴。多形容说话太多。

【拓展】

含有表示人的身体部位的词语还有:

肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌

怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,然后和同学交流。

◇妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

◇书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。

◇孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

点拨:只有理解了句子要表达的意思,才能知道哪些地方要重读,应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语,表达出句子的意思。

句一写的是“我”天马行空的想法,因此“真的”“地下的学校里”要重读。此外,“我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学”是一个长句子,朗读时还要注意读好停顿。

句二表达的是孙中山背书时的感受,所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。

句三表现了孙中山不怕挨打、敢于提问的精神,要用坚定的语气来读,重读“不懂就要问”“挨打”等词句。

在班里组织几个兴趣小组吧!试着给每个兴趣小组取个响亮的名字,吸引有相同爱好的同学一起开展活动。

点拔:好的小组名称一般具有以下两个特点:①能体现活动的特点,如“巧手剪纸组”“鲲鹏航模队”“黑白棋社”,用“巧手”“鲲鹏”“黑白”三个词写出了兴趣小组的特点;②加入个性的词语,让人过目不忘。如“篮球侠”“探索者小队”,一个“侠”字给篮球活动加入了一些武侠元素,更能让人热血沸腾;“探索者”将天文爱好者的本质写了出来,容易引起人们的兴趣。

作者介绍:袁枚(1716-1798),清代诗人、散文家。字子才,号简斋。有《小仓山房文集》等。

牧童:指放牛的孩子

振:振荡;回荡。

林樾:指道旁成荫的树。

欲:想要。

捕:捉。

鸣:叫。

立:站立。

古诗意思:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

简析:一、二句描写了小牧童天真活泼,悠然自得的可爱模样和他的愉快心情,第三句写牧童的心理活动,交代了他“闭口立”的原因,第四句中的“忽然”一词,把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的

活画面的喜爱之情。

参考答案:

一、读拼音,写词语。

早晨荒野敬礼安静阵雨

功课招引互相足球朗读

二、写出下面的同音字。

鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子

经(验)神(奇)装(扮)海(洋)中(午)美(丽)(敌)人

三、多音字组词。

假:jiǎ假如jià放假

好:hǎo好事hào好学

晃:huàng摇晃huǎng晃眼

校xiào学校 jiào校对

背:bèi背诵 bēi背包

当:dāng当然dàng上当

圈:quān圆圈juàn鸡圈

挨:āi挨着ái挨打

四、用合适的词语填空。

(鲜艳)的红领巾 (明亮)的眼睛  (华丽)的宫殿

(粗壮)的枝干   (宽敞)的教室  (洁白)的羽毛

(好奇)地看着   (认真)地听着  (好奇)地张望

(流利)地背诵   (详细)地讲解  (飞快)地奔跑

五、把下面的词语补充完整。

(鸦)(雀)无声  不(慌)不(忙)  (一)(字)不漏

(张)(牙)舞爪  面(红)耳(赤)   口干(舌)(燥)

披(头)散(发) (提)心(吊胆    手(忙)脚(乱)

请从上面选择一个词语造句。

邻居王大妈整天披头散发,从不注意自己的形象。

六、选词填空。

飘荡 飘扬

1、鲜艳的红旗高高地随风(飘扬)。

2、渔船在湖中(飘荡)。

热闹  安静

3、傍晚,(热闹)的市场(安静)下来,人们都回家休息了。

模糊   清楚

4、雾散了,(模糊)的小山也能看(清楚)了。

七、根据课文内容填空。

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法,三个“从”说明学生来自不同的地方,除了文中提到的少数民族,你还知道哪些少数民族,请你再写2个白族、苗族。

2、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过_________,在竹林中吹着口笛。这句话运用了拟人的修辞手法,营造出一种轻松愉快的气氛。

3、这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。”吓呆了”写出了同学们的害怕,“鸦雀无声”写出了课堂的安静。

4、《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉”写出了牧童的心理活动,交代他闭口立的原因。

八、按要求写句子。

1、用“有……有……有……还有……”造句。

公园里的菊花开了,有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

2、用“一……便”造句。

他一回家便开始做作业。

3、用“既然……就”造句。

既然你不愿意帮忙,我就找其他人帮忙吧!

4、用“像……一样”造句。

圆圆的月亮像玉盘一样。

九、在班里组织兴趣小组,试着给兴趣小组取个响亮的名字。

剪纸组

围棋组

歌唱兴趣小组

书法小组

巧手剪纸组

黑白棋社

百灵鸟俱乐部

墨香苑

十、猜猜诗句写的是谁。

1、功盖三分国,名成/高八阵图。(诸葛亮)

2、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(李广)

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三年级语文上册:成语解释(全)

三年级语文上册:成语解释(全)

语文园地二

秋高气爽天高云淡秋风习习

一叶知秋金枝飘香层林尽染

五谷丰登果实累累春华秋实

我发现:这些词语都是描写秋天的词语,第一行写的是秋天的天气情况,第二行写的是秋天树木的情况,第三行写的是秋天丰收景象。像这样的词语还有好些,如:金风送爽、秋色宜人、秋雨绵绵、金秋十月、硕果累累等。

【成语解释】

秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。造句:今年的国庆节,秋高气爽,是外出旅游的好时节。

天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。造句:今天,风和日丽,天高云淡,真是一个郊游的好日子。

秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。造句:稻田里,在阳光的照耀下,秋风习习,掀起层层金浪。

一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。造句:他是个睿智的长者,能一叶知秋,洞察先机。

金枝飘香:桂花盛开,香气四溢。造句:校园里金枝飘香,使人神清气爽。

层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。造句:秋天的香山层林尽染,一派火红的景象。

五谷丰登:指年成好,粮食丰收。造句:今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。

果实累累:形容果实多。造句:秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。

春华秋实:春天开花,秋天结实。古代常用以比喻文章和操行。后也泛指事物间的因果关系。造句:春华秋实,没有平日的辛苦耕耘,哪有今天丰富的收成?

语文园地四

下面成语有什么特点?你还能说出类似的成语吗?

百发百中四面八方七上八下

百战百胜四通八达七嘴八舌

百依百顺四平八稳七手八脚

教师指导:上面的成语可以看出,每一竖排的成语都含有相同表示数量的字,且都是第一、第三个字。

我还能写出以下几个:

千锤百炼千军万马七拼八凑

千方百计千秋万代七零八落

千奇百怪千变万化横七竖八

【成语解释】

百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。造句:林强是校篮球队队长,他投篮几乎是百发百中。

百战百胜:每战必胜。形容所向无敌。造句:面对敌军,一定要知己知彼,才能百战百胜。

百依百顺:什么都依从。形容一切都顺从别人。造句:她对儿子非常宠爱,已经到了百依百顺的地步。

四面八方:指各个方面或各个地方。造句:这座城市有数条铁路通向祖国的四面八方。

四通八达:四面八方都有路可通。形容交通极便利,也形容通向各方。造句:这里的交通四通八达,市民出行十分方便。

四平八稳:原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。也形容做事只求不出差错,缺乏积极创新精神。造句:骆驼在戈壁滩上四平八稳地走着。

七上八下:形容心里慌乱不安。造句:考试成绩就要公布了,小红心里七上八下的,生怕自己没考好。

七嘴八舌:形容人多嘴杂。造句:老师的话刚说完,同学们就七嘴八舌地议论起来。

七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。造句:众人七手八脚地把伤员抬上了担架。

手疾眼快的意思和造句

手疾眼快是形容机灵敏捷。变魔术的之所以吸引人,全凭表演者手疾眼快。

从昂首挺胸,眼疾手快,前俯后仰,心乱如麻,无忧无虑,喜出望外,绝口不提对答如流,口若悬河选成语造句

在今天的讲故事大赛中,参赛者们一个个昂首挺胸地走上了讲台,他们口若悬河地讲着一个个悦耳动听的故事,台下的同学们笑得前俯后仰,就这样我们又无忧无虑地度过了一个愉快的周未。

用同心协力,彬彬有礼,眼疾手快造句

只要大家同心协力,一定能取得比赛的胜利他彬彬有礼的样子获得了大家的赞赏他眼极手快,立马接住了掉落的杯子

眼疾手快造句三年级

在群里抢红包的时候个个都眼疾手快。

关于感官的成语有哪些?

【成语】: 耳聪目明

【拼音】: ěr cōng mù míng

【解释】: 聪:听觉灵敏;明:眼力敏锐。听得清楚,看得明白。形容头脑清楚,眼光敏锐。

【出处】: 《周易·鼎》:“巽而,耳目聪明,柔进而上行。”

【举例造句】: 此时服了朱草,只觉耳聪目明,谁知回想幼年所读经书,不但丝毫不忘,就是平时所作诗文,也都如在目前。(清·李汝珍《镜花缘》第九回)

【拼音代码】: ecmm

【近义词】: 心明眼亮

【反义词】: 昏聩胡涂

多种多样的近义词?

改朝换代、旁敲侧击、狂风暴雨、左顾右盼、察言观色、惊天动地、七拼八凑、见多识广、调兵遣将、道听途说、粉身碎骨、千辛万苦、生龙活虎、左邻右舍、眼疾手快、高瞻远瞩、欢天喜地、三年五载、良师益友、撕心裂肺、聚精会神、摇头摆尾、半斤八两、高谈阔论、金枝玉叶、千变万化、翻山越岭、跋山涉水、火树银花、背井离乡

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