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109句冰心散文集精选摘抄精选好句
发布时间：2024-01-22 21:52:28 admin 阅读:59
冰心散文集摘抄大全
1、冰心散文集优美段落
(1)、很多人爱读纪伯伦，那句句揭示真理的箴言，像潺潺小溪，洗礼着人们的心灵。
(2)、《父爱之舟》一文围绕“父爱”这一中心,写出了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。“父爱之舟”,既是指姑爹的渔船,也是指父亲的爱,两者已经融为一体。就是这一只小船,送“我”走到人生的一个又一个关口,承载着父亲对“我”的深切期望和浓重的爱。平凡的语言,平凡的小事,却因父爱的伟大,使文章充满了魅力。掩卷沉思,我们是否能悟出父亲对自己的爱就隐藏在自己平时一点都不注意的小事中呢?
(3)、在湖北、湖南、广东、山东、福建等全国30多个省，北京、武汉、广州、深圳、青岛等100多个城市，拥有400多家教学中心，2000余名专职教师，获众多学员家长的认可，学员人次超过200万。
(4)、13)因为山陡，所以在山路转折的时候，仿佛眼前的山壁迎面压来;因为山高，所以云雾都在马前车前拥来拥去。没有在高山上旅行过的人，是很难体会出这两句诗的妙处的。
(5)、外望远山连绵不断，都没在朝霭里，淡到欲无。只浅蓝色的山峰一线，横亘天空。山坳里人家的炊烟，镑镑的屯在谷中，如同云起。朝阳极光明的照临在无边的整齐青绿的田畦上。我梳洗毕凭窗站了半点钟，在这庄严伟大的环境中，我只能默然低头，赞美万能智慧的造物者。
(6)、竹喧归浣女,莲动下渔舟。(浣女归、渔舟下)
(7)、朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。本文选自朱熹《训学斋规》。
(8)、漫天的思想，收合了来罢!你的中心点，你的结晶，要做我的南针。
(9)、它与市面上其他《纪伯伦全集》的最大差别，就在于它很好地诠释了、融合了文学美和艺术美。
(10)、理解课文内容,感受文中描写的人与自然友好相处的和谐之美,增强保护生态环境的意识。
(11)、全篇采用倒叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾照应,深化了文章的主题。
(12)、(1)“一”字赏析:上下片的前两句均用“一”字,不但对仗工整,使文字呈连续不绝之势,词风更加缠绵。
(13)、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。
(14)、(课件:播放群鸟齐鸣的声音)听一听,你想到了什么?说一说。
(15)、我不知不觉的便坐在窗口下想，─—默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。─—一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。─—他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
(16)、我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。
(17)、全力以赴、人面桃花、王侯将相、青山不老、朝令夕改
(18)、写法上:写出书名、作者及推荐原因;写后读给大家听一听,评一评,再修改。
(19)、凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
(20)、凉风习习，舟如在冰上行。到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。斜阳的金光，长蛇般自天边直接到阑旁人立处。上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。……小朋友，恨我不能画，文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景！
2、冰心散文集精选摘抄
(1)、窗外是斜风细雨，写到这时，我已经把持不住。
(2)、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
(3)、7)用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
(4)、想一想,夜泊枫桥的这个晚上,张继冷不冷?秋霜那么重,穿得又那么单薄,还是在江上、在船上,能不冷吗?其实,身体的冷还是其次,更要紧的是张继的心。他的心也冷,为什么?
(5)、(1)认识“颓、褐”等生字,会写“脊、辞”等生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。
(6)、指名汇报自己推荐的书。(指2~3名学生。)
(7)、希望那无希望的事实，解答那难解答的问题，便是青年的自杀!
(8)、“鸟的天堂”是什么意思?为什么课文里几次提到了“鸟的天堂”,有的加了引号,有的没有加呢?答:“鸟的天堂”是说那棵大榕树是鸟儿们生活的乐园。四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话,表示一种特定的称谓,是对大榕树的一种夸张的形容;没加引号的“鸟的天堂”,是因为作者亲眼见到大榕树后,感到鸟儿们的生活真像在天堂一样,在作者心里,大榕树是确确实实的“鸟的天堂”。
(9)、深入理解:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”引导学生抓住“永远、最大的快乐”深入体会作者酷爱读书,以及读书带给人快乐的感受。
(10)、锻炼学生无拘无束、自由自在地表达自己的所见、所闻、所感的能力。
(11)、笔筒是用可口可乐易拉罐做的，表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形
(12)、②时间顺序,如:写《日出》,可按“日出前”“日出时”“日出后”的顺序写。
(13)、这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
(14)、(3)观察和描写景物要多方面去发现和感知景物的特点。
(15)、失落感是一种宽泛的心态，在不同的时代，不同的人身上触发这种失落感的因素是不同的。
(16)、这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分了。
(17)、她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。
(18)、天上的玫瑰，红到梦魂里;天上的松枝，青到梦魂里;天上的文字，却写不到梦魂里。
(19)、 弱小的草呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界。
(20)、又是一个流火的夏日，又是一个有雨的日子，一切变得那么熟悉，却又是那么的陌生。转眼间，三年的初中生活已经结束了，并且将慢慢地成为历史。一切都只有等她远逝的时候，才会觉得亲近，觉得她弥足的珍贵。四季无休止地在轮回，而我最美好、最宝贵的三年初中生活已经在谈笑间过去了。不管我曾爱过还是恨过，不管我曾欢乐过还是郁闷过，但在冥冥中早已注定，我要与这初中校园有着深深、深深的缘分，因为这里，永远地记载了我最宝贵的三年青春，这里有太多的记忆会让我莫名的感动，这里留有我最鲜活的生活和最跃动的人生。
3、冰心散文集优美句子摘抄
(1)、(2)能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。
(2)、长相思,词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情,故名。双调三十六字。
(3)、多读书:从七岁开始读书至晚年仍在“读万卷书”
(4)、无希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古无悲哀。——冰心《往事》
(5)、这样的一个人是生来受爱情的欺骗，做爱情的牺牲品的。他的确如此。他不断地钟情，如醉如狂般颠倒，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是悲苦的煎熬。贝多芬最丰满的灵感，就当在这种时而热爱时而骄傲地反抗的轮回中去探寻根源;直到相当的年龄，他的激昂的性格，才在凄恻的隐忍中趋于平静。
(6)、写到这里，我觉得我渐渐地进入了角色！这营房、旗台、炮台、码头，和周围的海边山上，是我
(7)、爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。
(8)、凉风习习，舟如在冰上行。到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。斜阳的金光，长蛇般自天边直接到阑旁人立处。上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。……小朋友，恨我不能画，文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景!
(9)、过渡:今天这节课,我们就跟着巴迪回到他七八岁时的童年时光。
(10)、冰心的散文，题材广泛，寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写，生动而形象地反映了一个世纪来，中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。
(11)、清茶的淡香在舌尖蔓延开来，一盏橘色的灯光，一份轻飘的思绪，于袅袅烟雾下升腾、幻散、飘飞、消逝。
(12)、引导学生结合自己的读书写作体验来理解,来谈自己的感受,更重要的是学习并运用作者的写作方法和读书方法——博览群书、入情入境、做读书笔记、会借鉴运用等。
(13)、师:屏幕出示四组描写四季的四字词语,问:“同学们,请观察这些四字词语,你发现了什么?”
(14)、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
(15)、兢兢业业、克己复礼、风起云涌、不惑之年、义愤填膺
(16)、人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
(17)、9)不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的.目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
(18)、过去的，就不再重来，突然间想起大话西游孙悟空的月光宝盒，如果可以，我希望拥有。
(19)、抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。前路是什么地方，为何不随她走去?都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何，只望觅寻。——《繁星春水》
(20)、B.做好每天的读书计划，在不影响学习或作业的情况下至少要保证15分钟以上的阅读时间。
4、冰心散文集摘抄大全及感悟
(1)、婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
(2)、夜中只是睡不稳，几次坐起，开起窗来，只有模糊的半圆的月，照着深黑无际的田野。车在风驰电掣的，轮声轧轧里，奔向着无限的前途。明月和我，一步一步的离家远了!
(3)、人就是这样一种奇怪的动物，拥有的时候厌倦，失去回首的时候才酸痛。得到了很多，失去的也不少，只是希望抵达安详的心灵。很喜欢小孩，因为他们有着人类心灵最纯正的东西，他们的人性是最美的。
(4)、在模糊的世界里——我忘了最初的一句话，也不知道最后一句话。
(5)、15)过了古田，又翻过三座较低的山岭，一路与江水同行。福建的农村，都是白墙黑瓦，溪流边停着水车。
(6)、通过小组交流,教师引导明确写作要求,确定写作对象,先构思再动笔书写,完成习作。
(7)、发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。
(8)、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
(9)、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),生于春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)。中国古代思想家、教育家、政治家,与弟子周游列国十三年,晚年修订“六经”,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。孔子一生修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》(另有说《春秋》为无名氏所作,孔子修订)。
(10)、这就是一个慈母伟大的情怀!这无私而伟大的爱汇成四个字,那就是——(读题)慈母情深。这慈母情深就在这“震耳欲聋的噪声”里,这慈母情深就在这“疲惫不堪的身体”里,这慈母情深就在这“争分夺秒的忙碌”中,这慈母情深就在这“毫不犹豫地一塞”里,(读题)——慈母情深。
(11)、都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何？便摘也何曾戴？
(12)、 只要人心中有春气，秋风是不会引人愁思的。
(13)、“精彩极了”是妈妈对巴迪的诗的评价,“糟糕透了”是爸爸对巴迪的诗的评价,所以用上了引号。
(14)、(成功之处) 《鸟的天堂》是作家巴金先生的优秀作品。文章写作者与朋友两次去“鸟的天堂”时所见到的不同情景,体现了大榕树的枝繁叶茂,以及“鸟的天堂”的真实性,表达了作者对“鸟的天堂”的热爱和赞美。
(15)、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
(16)、教师适时指导写作顺序、修辞手法的运用等。
(17)、世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路!
(18)、菊花，形态可谓千姿百态，有的秀丽淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸;有的似高山流水，一泻而下，有的如妙龄女子，妩媚动人。个个如盛装的花仙子，在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来，菊花摆动婀娜的身姿，散发着阵阵幽香，虽比不上茉莉那么浓郁，也足以沁人肺腑。
(19)、不日我想作一篇乐观的小说，省得我的父母和朋友，都虑我的精神渐渐趋到消极方面去.方才所说的，就算是我的一种预约罢了。
(20)、“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。
5、冰心散文精选片段
(1)、《先知》出版后引发轰动，先后被译成百种文字，仅美国版的销量就近1000万册。
(2)、最喜欢冬天晴好的早晨，我从槐中路进到公园南门时，东方才显出鱼肚白，残月斜挂在西南边翘楞楞的树梢上，不甚明快，没精打采的，像是酣睡，又像是羞涩，有时又像是哪个顽皮的孩子玩纸船，任由那张薄纸浸泡在水里铺展开来，一直泡到晶莹剔透，没了那纸的精魂。
(3)、通过各种各样的读以及适时、具体的朗读指导,使学生得到情的激发,智的启迪,美的熏陶。
(4)、在第二课时的最后两个环节中,教师要求学生说一说在读背中感受到的平凡而伟大的母爱和父爱,再让学生说说父母在平时生活中为我们做些什么事,最后要求学生动手写写,并与同学交流。把课堂学习内容拓展到学生的实际生活中,让学生在实际生活中去进一步体会父母伟大而无私的爱。
(5)、①学生自读课文,注意语速要慢,适当停顿,到读通顺为止。
(6)、12)在祖国北方住久了的人，尤其是从冬天苍黄无际的平原，登上青翠插云的高山，总有说不尽的新鲜愉快的感觉。我们翻过了胜长岭、大夫岭、筹岭三座险峻的山，其中尤以筹岭为最高，有一千二百四十六公尺。一路上山回路转，使我想起了古人的名句：“山从人面起，云傍马头生。”
(7)、师:多么美的四季呀!让我们再去感受一下四季之美吧!(播放录音)师:老师是伴着音乐读的,你们也想这样读吗?(播放音乐,生伴着音乐读课文。)师:你们读得太美了,让我仿佛置身其中,谢谢你们。(若时间允许,试着背诵。)
(8)、于是，你沉入无限遐思，眼前见一片澄静。"如登仙界，如归故乡。"恍惚间，你找到真、善、美——人们追求的最高境界
(9)、文中对母亲的神态、动作和语言的描写传神地刻画出了一个慈爱的母亲形象;通过对“我”的神态和动作描写生动地再现了“我”当时的害羞与得意。
(10)、人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。----冰心冰心优美散文句子摘抄(热门篇)真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。
(11)、《论语》是记录孔子及其弟子思想言行的书籍,是研究孔子及其弟子的重要资料。
(12)、明月松间照,清泉石上流。(月、松、泉、石)
(13)、这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清-轻-和-美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
(14)、墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。 ——冰心 《春水》
(15)、北平不但在这方面和从前一样有，并且在整个生活上也差不多和从前一样闲。本来有电车，又加上了公共汽车，然而大家还是悠悠儿的。电车有时来得很慢，要等得很久。从前似乎不至如此，也许是线路加多，车辆并没有比例的加多吧？公共汽车也是来得慢，也要等得久。好在大家有的是闲工夫，慢点儿无妨，多等点时候也无妨。可是刚从重庆来的却有些不耐烦。别瞧现在重庆的公共汽车不漂亮，可是快，上车，卖票，下车都快。也许是无事忙，可是快是真的。就是在排班等着罢，眼看着一辆辆来车片刻间上满了客开了走，也觉痛快，比望眼欲穿的看不到来车的影子总好受些。重庆的公共汽车有时也挤，可是从来没有像我那回坐宣武门到前门的公共汽车那样，一面挤得不堪，一面卖票人还在中途站从容的给争着上车的客人排难解纷。这真闲得可以。
(16)、8)只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
(17)、最后用文字总结一下自己的收获：技巧和认知。
(18)、有谁经过这样一种痛苦？你的最爱的人，抱着最苦恼的病，要在最短的时间内要从你的腕上臂中消逝；同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着，守着，听着，看着，一分一分的爱情恐惧着同在的光阴！这样的生活，能使青年人老，老年人死，在天堂的人，下了地狱！世界有这样痛苦的人呵，你们都有了我的最深沉极厚的同情！--冰心《南归》贡献母亲在天之灵
(19)、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;
(20)、王国维曰:明月照积雪、大江流日夜、澄江静如练、山气日夕佳、落日大旗中、中天悬明月、大漠孤烟直、长河落日圆,此等境界可谓千古奇观。求之于词,则纳兰容若塞上之作,如《长相思》“夜深千帐灯”……差近之。
(1)、今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢！
(2)、我承认你们是我的快乐和慰安，我也明白只要人心中有了春气，秋风是不会引人愁思的。
(3)、通过本次教学活动,培养学生自主学习,独立思考的学习习惯,开发学生的创造性潜能,养成发现问题,分析和解决问题的能力。
(4)、抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。我想白花终比红花好；然而为何我竟没有摘，她也竟没有戴？
(5)、《沙与沫》是纪伯伦散文诗代表作，由322首短小精悍的智慧格言组成，以“沙”“沫”为喻，将人置于广袤的宇宙和大自然之中，字字句句蕴含真知灼见。
(6)、这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分了。
(7)、也许，泪沉静在眼中等待着滑落的时节；也许，梦停留在彼岸展望着清醒的一刻；也许，心激动在即将成就着辉煌的流年。
(8)、岁月如歌，流年褪去浮华。花开花落，那么多年就过去了。于是我们的岁月终于被称之为旧时光，跟着一路东去的大江，再不复返。我在想，那些陪伴我们许久的事，是否也会在夏季融化，然后，随着血液，流淌？
(9)、灵巧 微光 无聊 揉捏 浓雾 迷茫 极其 敏捷 阴暗 潮湿 无限