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小学生素质报告家长的话(小学生素质报告书家长的话怎么写?)
发布时间：2023-11-21 13:27:33 admin 阅读:59
小学生素质报告书家长的话怎么写?
小学生素质报告书家长的话可以这么写：
1、这个孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
2、本学期总体表现不错，感谢老师对他的关心和教导，使他在学习上有所进步。希望在今后的学习中，能够坚持做到认真仔细，戒骄戒躁，希望在以后的学习中更上一个台阶！
3、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。
4、孩子在本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
5、我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。
能力、素质、觉悟、心态哪个更重要？为什么？
心态！个人认心态才是关键的，一个人心态不好的话，不论你能力再强，都是无为的。
素质报告书中家长的话,学生的话怎么写
一、学生的话：
1、本学期我学到了很多知识，虽然仍存在许多遗憾，但我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在我的努力之下，明年我会做得更好!
2、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
3、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
4、能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
5、天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。
6、经过一个学期的努力，各方面我这个学期都有了很大的进步，但还存在着很大的不足。将来，我要更加的努力；在学习上要提高成绩，纪律上勇坐标兵；团结同学、尊敬师长、积极参加班级和学校组织的各项活动，做德智体美劳全面发展的新学生。
二、家长的话：
1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!
2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。
3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
4、对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
小学生素质报告家长的话
家长希望在新的学期里,家长和学校共同努力,使孩子拥有一个更加美好的明天!
三年级小学生素质发展报告册家长的话怎么写
第一：要分清楚自己孩子的长处短处。就着孩子的这些特点去委婉的说明，这里要注意，不能把孩子的缺点写的太明显。现在孩子跟咱们那会不一样，虽然小学家长意见都是写给家长看的，但毕竟要让孩子拿给老师。太直接的写，会对孩子的自尊心有打击。第二：如果是寒暑假评语，尽量往好的地方写，然后在最后就是说希望在某方面不足的望改进，好的方面望继续努力。比如：我的孩子在家帮助父母做自己力所能及的家务事。他/她不仅按时完成老师布置的任作业，还能完成我们规定的任务（成绩好的话）。尊敬长辈，能友好的同同伴玩耍。希望他能在学校依旧保持。第三：来说说咱们给孩子写意见或者评语的时候，常常会用到的格式，按照这种格式写，绝对不会有差！格式：1.孩子有什么缺点有待改进。
小学生素质发展报告书家长的话？
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。
2017西安小升初527考试|你要知道“素质报告单”的那些事！
今天老师要和大家聊的话题是关于“小学素质报告单”的那些事：
——可能有人会不耐烦，这个大家都有，有什么好聊的？
——正是因为大家都有，所以很少有人会花费精力研究这个。
小升初综合素质测评满分300分，其中16年综合素质总分200分，15年210分。
由此可见素质报告单的分值还是占有很高比例的。
——也许有人又会说：虽然分值比例高，可是大家得分都差不多呀！有什么可关心的？
——是的！按照往年情况来看，素质报告单的扣分点一般在0.5-5分之间。虽然不多，可是，小升初战场，1分一操场！可能就是这0.5分，让你与目标校失之交臂。
小升初素质报告单封皮
小升初素质报告单内页
接下来老师将为大家具体阐述素质报告单的重要性，希望对大家有所帮助。
1、2016小升初综合素质测评满分300分，其中素质报告单上的A、B、C、D等满分200分，528考试满分100分，如果你的综合素质报告单是全A，你200分就会收入囊中，如果有个B或C，那就要扣分的，总分不是光看528成绩。
2、如果你的素质报告单是全A，那你就放心了；但是如果不是，建议赶紧去找一份报告单，重新填写下，然后让学校帮你盖章确认下；（也并非所有的学校都会扣分，有的学校看1-6年级成绩单，有的仅看4-6年级成绩单）
我们考的铁一，素质报告单一年级上学期体育是“B”这次5.30没扣分（15年考生），满分210分。一个朋友孩子祼考交大6月10号那天是我给查的成绩，我说很奇怪：你娃的素质测评一栏显示209.9，她说她娃2年级音乐有个“B”，那就是扣了0.1分。所以说每个学校对素质报告单扣分的情况不一样。
3、素质报告单，最难的是去学校盖章，一般学校不愿意做这事，从往届家长的经验看，越早去学校盖章越容易，等到春节后再去找学校，人辣么多，学校也为难，未雨绸缪很重要；具体一看家长的先知先觉，二看家长的能量。
4、素质报告单每个学生一本，是不允许出售的，但是据说也有人在出售，价格在200元-300元之间，这个是违法的，我们不赞成，但是可以理解家长的苦衷。
接下来我们详细来看什么是小升初素质报告单？以及小升初素质报告单在小升初综合素质测评中所起到的重要作用！
《陕西省小学生素质教育报告单》是评价西安学生小学阶段学习与成长表现的手册，主要分为思想品德素质、文化科学素质、创新精神和实践能力、身体心理素质四项考核。素质报告单多为老师填写，部分老师会委托学生互评。评分为ABCD四个等级。
小升初综合素质测评分为过程性评价与阶段性评价，2016年528过程性评价占300分总分中的200分，其重要性可想而知。过程性评价的评分标准主要依据小学素质报告单的评价。
过程性评价怎样评分？不同的学校有不同的标准。有的学校参考1~6年级的评价，多数学校只参考4~6年级的评价。各项评分均为A的，过程性评价分数无疑为满分。得B或得C的，会扣除相应的分数，依据各学校标准而定，不同学校针对不同的评价项有不同的标准。
528报名时（2016年为4月16日）家长需向报名的学校提交素质报告单，学校依据报告单评分，录取成绩出来之时，学校会陆续将素质报告单返还给家长。
虽然过程性评价所占分值很高，但孩子的成绩相差不会很悬殊，综合素质测评中占决定性地位的还是阶段性评价，即528当日的考试。对于小学评价手册中的成绩，家长还是要平常心对待。
关于素质报告单的常见问题
如果孩子所在小学没有使用陕西省统一印制的小学素质报告单，建议向学校商议更换，如果不行再向教育局反映情况。若素质报告单遗失，可以找学校老师补办，或者让学校开出证明，在528过程性评价中，能在素质报告单上看出孩子在校表现，然后给出分数的。在528报名中，素质报告单是必须，很重要。
多数学校只参考4~6年级的成绩，保证4~6年级全A即可。（但为了安全起见，最好1-6都查看下）如果有B或者C都会相应扣分，会直接扣分，从2016届小升初的情况来看，扣分在0.5-5分之间。如果孩子成绩过硬，可以不用太过在乎这点成绩，重点班最终看的是考试成绩。若孩子成绩居中，尤其是处于刚刚过线的位置，最好保证素质报告单全A。
素质报告单大多由老师打分，有的甚至是老师委托同学打分，主观性很强。临近528报名部分家长会为素质报告单的成绩而发愁。建议家长平常心对待。若担心影响最终成绩，建议找老师协商更改成绩、补办报告单。
近年来，一些家长通过各种渠道得到多份素质报告册，向多所学校报名。但最终考试时只能选择一所学校，建议家长和孩子还是早下决心，早选定目标校。以免临近考试时犹豫不决！
西安小升初过程性评价解读
按照2016年西安市民办学校初中招生政策，5月9日起，进行“小升初”的六年综合素养发展过程性评价，而该部分的内容将占到素质教育综合评价招生录取的200分。
西安测评素质测评小升初入学方式
优点分析：报名门槛低，考试机会人人都有，规范民办招生方式，让更多家长享受公平并且公正的升学方式。
528考试要点：
1、要提前给自己定位准确，报考学校不要盲目追求一流名校，而要根据自身情况报考，因为机会只有一次，考试只有一场。
2、有机会的话，还是尽可能留一个保底学校。除非您对自己和孩子非常自信。
3、在报名时，报名表上需要填写的信息最好不要留白，填写完整的家长信息非常重要。
注意事项：
1、必须重视528。因为决定小升初是否成功晋级的最靠谱，最公平，公正，最权威就在528这里。即使你之前所谓通过了点考选拔和名校到小学的考试，所谓的提前预录，但是528没有通过，一定会被刷下来，而之前即使你没有参加过任何考试，528通过了，一定会被录取。所以，不管之前考没考，一定要重视528这场最重要的考试，这场考试也是最公平，最公正，最权威的考试，一定不要走过场的心态。
2、528报名时，能带的各种奖，各种证都带上吧，虽然说门槛低，给予自己理想学校一个好的印象至关重要。
3、西安小升初综合素质测评结果6月10日公布
4、录取通知书6月18日起开始发放
5、学区分布情况与各民办学校分数线、奖学金等信息就在往届信息中
528小升初测评看往年命题老师怎么说
一年一度的西安民办初中小升初综合素质测评引起了西安市民的关注。五大名校的试题有啥特色，作为试卷的命题老师，他们对试卷有什么样的解读。
命题人说：
多思考留心生活 不要死读书
作为出题老师，陕师大附中数学老师张文俊表示，今年数学分值占比仍较高，满分90分的试卷中数学占了46分的份额，足见数学依旧不容小觑。
今年的测试卷数学题较之往年并没有增加过多难度，还是以课本为主，将题目进行了简单的变形和调整，考察学生的应用能力，同时，排除了竞赛试题以及其他超纲题，尤其在计算题方面，算式步骤不超过三步，在最后的两道解答题中也没有刻意加强难度，反而更注重学生对知识的灵活运用。
“今年的试题比较有意思”，张俊文老师解释道，例如在作图题中，学生从题目中找出规律，然后通过作图呈现出来，较之以前更加新颖。此外，“商品打折问题”“火车长度”“圆柱体积”等问题也与实际结合的较为紧密。“就是为了让学生举一反三，多思考，留心生活，不要死读书。”
今年的语文试题更强调学生卷面的整洁规范
陕师大附中语文教师王芳接受采访表示，今年的语文题极具综合性，将名著阅读、书写、对偶结合为同一道题，考察学生的整体应用能力。将词语理解和成语理解结合在一起，加大了对学生辨别词汇的考察。
此外，语文试题还考察了学生的基本素养，以及对热点话题的关注程度。例如画面描述题，既体现了学生的语言表达能力，又是对他们想象力、联想力的考察。同时“乡愁”“乡情”等话题也在引导着学生对时事热点的关注。
没有作文是语文出题的一贯作风。但王芳老师表示，没有作文题不代表不考察学生的写作能力，相反，对联题、画面描述题以及阅读理解都可以反映出学生的写作功底，尤其是阅读理解的最后一道题，需要学生理解全文大意，根据主旨进行答题，作答时还要有条理，这都已经代替了作文的考察形式。
今年的语文试题更加强调学生卷面的整洁规范，例如试题答案中“武松”的“武”一旦写错，该题将视为零分处理，这也显示了语文考试对学生字体的要求。
全套评价体现的核心是“生活之本，发现之美、探索之乐”。
铁一中评价卷的宗旨是引导学生“感知生活本真之美，体悟发现探索之乐”，西安铁一中雷建丽老师介绍道，我们以“探美之旅”为主题组织全套试题，分为四个板块：“自然之美、生活之美、智慧之美、艺术之美”，贯穿始终，浑然一体，意在引导学生通过欣赏身边触手可得之美，感悟生活的多姿多彩，让身心得到陶冶。
命题的基本原则是紧扣教学大纲，完全贴合孩子的年龄特点，选材资料生活化，难易程度区分合理化，命题语言亲切化。远离偏题、难题，杜绝奥数、怪题和超纲试题。从学生答题后的反应中可以看到我们的目标得以实现。但试题对知识的巧妙穿插运用还是呈现出灵活性、多变性、复杂性、也有一定的难度区分，许多看似平易的试题稍不细心就会回答疏漏，导致失误。所以提醒同学们在学习复习中注意以下几方面：无论语文还是数学，都要注重基础学习，避免眼高手低导致基本知识失分。数学学习要关注知识形成的过程，而不是一味死记公式和背诵结论，要注意体会和归纳其中蕴含的数学思想与方法；同时注重数学在生活中的运用。语文学习要在密切关注生活有所感悟的同时，一定要注意读懂、读透材料文章本身，理清文章脉络，结合具体语言环境回答相关问题，而不要一味套用技巧术语；再者要学会审题，看清题目要求再细致作答。复习阶段也要注意综合素养的提升，全面发展。
让娃写封文明驾驶倡议书 从小就要知道好好开车
注重热点——从《平凡的世界》、“一路一带”到文明驾驶
西安汇知中学招生负责人徐启鹏介绍说，今年学校小升初阶段性评价内容侧重于对小学生综合发展能力及应用创新能力的评价，涉及的学科及学科分值和去年、前年基本保持一致：数学思维及创新能力占50分左右，文字积累及阅读表达占25分左右，综合素养及生活积累、英语基础各占8分左右。合计分值90分。
在数学思维及创新能力的考察中，考察内容有一定的区分度；对综合素质及生活积累的考察，则要求学生要热爱生活、关注生活，对日常行为，有正确的是非观和审美观。
徐启鹏说，今年的命题延续了以往的一些特点：首先，注重学生对日常生活的积累及对时事热点的关注。关于时政或社会热点，今年我们涉及到了印度总理莫迪访华、陕籍作家的热点电视剧《平凡的世界》、西安及宝鸡被评为全国文明城市、习总提出的以西安为起点的“一带一路”新构思等。在阅读写作中，让学生针对目前由于“路怒症”导致的热点问题“不文明驾驶”，向司机叔叔、阿姨们写一封倡议书，向全社会倡导文明驾驶。
附原题：应用写作（4分）：最近一段时间公路上汽车司机随意变道、经过十字路口不减速、不避让行人等不文明驾驶行为屡有发生。针对这些行为，请你向全市的汽车司机叔叔们写一份倡议书，号召大家文明驾驶、安全出行。要求：1.50字左右；2.格式正确；3.署名以×××代替。
学习之余别忘了爱父母
“其次，综合评价注重对学生思想品德及行为习惯的考察。在日常生活积累中，爱祖国、爱家乡，继承传统的中华民族的美德、倡导良好的文明行为习惯，掌握基本的生活常识、培养学生的自我保护意识等一直是我们命题的热点。今年在这方面仍不例外”，徐启鹏说，阅读方面，节选了《时代文萃》中《父亲进城送梨》一文，“旨在教育子女，要理解父母，善待父母。父母对我们的爱是无私的，而我们往往因为各种原因，却忽视了对父母的关怀。”
“今年我们还注重了对学生的数学思维及创新能力的考察，增加了对学生的模仿及信息迁移能力的考察，重点考察学生的主动学习的能力。这一点，直接体现在数学运算及应用创新中的第四大题，所占分值是6分”，徐启鹏说。
对明年有志于报考汇知中学的同学，徐启鹏给了建议：在考察的内容和比例上，不会有太大的变化，但会更加侧重对学生的思维能力和主动学习的能力的考察；在对学生的素质考察中，依然会从爱祖国、爱家乡，继承传统的中华民族的美德、倡导良好的文明行为习惯，以及掌握基本的生活常识、培养学生的自我保护意识等方面进行考察，而关注社会热点仍将是考察的一个重点。
常挂在嘴边的词语反倒容易错
据西安外国语大学附属西安外国语学校相关命题人介绍，今年学校综合评价语文试题里的字词检测题型为常见的纠错，都是平时容易疏忽而又挂在嘴边的词语；诗句的考察形式不是那么繁冗，能体现出学生过硬的基本功；名著的填空能了解到学生平时的语文积累量。
英语试题注重从学生实际出发，结合学生日常生活，注重语言的实际应用。数学评价题抓住了小学阶段的重点、难点、易错点，体现了“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题，考查了学生对基本知识的掌握和数学学习技能，还对数学思想进行了渗透，整套试题具有全面性、灵活性、趣味性等特点，例如填空题：把60克放入100克水中，糖水的含糖率是-----%。
关于语文，备考建议是：锻炼学生的想象能力，加大课外阅读量——中外名著到学生喜爱的儿童系列丛书；对于古诗名句不可忽视，重视好词好句的积累，强化平时用词的规范性；数学的备考建议：注重数学与生活中的联系，注重实际应用，培养学生应用知识、解决问题的能力；经常有针对性的计算练习，以提高学生的计算能力。
建议：
狠抓正确率的“第一次” 把握考试时间是关键
考试中，很多学生都出现过这样一种情况：时间太仓促，试题没有做完，或是刚做完题就到了交卷时间，根本来不及检查。这就要求我们在日常就养成“计时答题”的好习惯。学生做家庭作业时，采取“计时答题”的方式，培养学生时间观念，这样可以有效减少考试中由于时间紧张而造成题没答完或者勉强答完题来不及检查的情况。
狠抓考试时间就可以在考试中取胜？其实并没有那么简单。即使在有限的时间里完成答题，较低的准确率也会成为学生的“硬伤”。鉴于此，老师建议，在做题时不要抱着“先大概做一遍随后再检查”的心态，在日常做题中就要有一种严谨的态度，提高“第一次”做题时的正确率，这样才能在考试中发挥出高水平。
铁五小数学教研组长赵丹表示，交大附中出的试卷逐渐向小学课本贴近，贴近小学课标，课本，贴近小学生学情。同时考察学生的分析问题，理解题意，梳理信息的能力，培养学生良好的答题步骤和计算习惯。
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小学生素质发展里报告册的家长的贴心话是写什么？
孩子，在接下来的一学期祝你学习进步，最重要的是要身体健康，你永远是最棒的
小学生素质发展报告书家长意见？
首先，非常感谢学校重视小学生的素质教育，从小就注意素质发展，是培养小学生全面发展的良好举措，坚决支持。
其次，一定配合学校做好这项工作，尤其注意对孩子进行爱国教育以及尊敬老师，尊敬长辈，助人为乐，热爱劳动，勤俭节约等方面教育。
小学生素质报告册家长的话怎么填？
坚决支持学校与老师的工作，十分感谢老师对孩子关爱，衷心希望学校越办越好……