您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
86句孟子教育名言名句大全简短精选好句
发布时间：2024-02-22 08:39:33 admin 阅读:59
孟子教育名言名句大全
1、《孟子》中有关教育的句子
(1)、远望之襄王而不似人君，言无人君之威仪也;就而近之而不见所畏焉，言无人君操柄之威也
(2)、(8)惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。
(3)、(译文)鱼是我想要的东西，熊掌也是我想要的东西，(如果)这两样东西不能够得到，(只好)舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我想要的东西，正义也是我想要的东西，(如果)这两样东西不能够得到，(只好)舍弃生命而选择正义。
(4)、孟子曰：“大人者，不失其赤子之心者也。”《孟子·离娄下》
(5)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
(6)、(译文)一个人不讲信用，是根本不可以的。
(7)、不以规距，不能成方员(圆)。不以六律，不能正五音。
(8)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
(9)、(译文)士(知识分子)不可以不(志向)弘大而(意志)坚毅，(因为)他责任重大而路途遥远。(如若)把(实现、实行)仁作为自己的责任，不也(算得上)责任重大吗?(如若)(直到)死而然后停止，不也(算得上)路途遥远吗?
(10)、(46)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
(11)、鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也；鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。欲知舜与跖之分，无他，利与善之间也。
(12)、(译文)知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊!
(13)、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》
(14)、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。――高尔基
(15)、(译文)(孟子说：)“身体有重要部分和不重要的部分，有大处也有小处。不要因保养小的部位而影响大的部位，不要因为保护次要的部分而影响了重要的部分。只保养小部位的人是道德低下的小人，而养其身体中大部位的人则是高尚的君子”
(16)、译文：孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。
(17)、春秋时期鲁国人，中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
(18)、译文：不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处。
(19)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
(20)、孟子曰臧氏之子焉能使予不遇哉!旨意合同，若此者众
2、孟子教育名言名句大全简短
(1)、孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”(尽心上)
(2)、(译文)鱼是我所喜欢吃的，熊掌也是我所喜欢吃的;如果两者不能都吃的话，我便丢掉鱼而吃熊掌。生命是我所喜爱的，义也是我所喜爱的;如果两者不能并有，我便舍弃生命而取义。
(3)、(译文)君子明白大义，小人只知道小利。
(4)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
(5)、(译文)尊重有道德的人，使用有能力的人，杰出的人物都有官位。
(6)、(8)惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。
(7)、孟子》名言名句孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”《孟子·梁惠王上》
(8)、孟子言且令臣庶皆後去其仁义，而先且以自利，则不交相杀夺，故不足自饱餍。言必杀夺——孟子名句
(9)、清华教授：对安保的无节制投入，究竟是要防谁，要保护谁
(10)、渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
(11)、(译文)懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
(12)、富岁，子弟多赖；凶岁，子弟多暴，非天之降才而殊也，其所以陷溺其心者然也。
(13)、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
(14)、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。――夸美纽斯认为
(15)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
(16)、孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。为天子父，尊之至也;以天下养，养之至也。
(17)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
(18)、祸莫大于轻敌，轻敌几丧吾宝。故抗兵相若，哀者胜矣。
(19)、贼仁者谓之“贼”，贼义者谓之“残”。残贼之人谓之“一夫”。闻诛一夫纣，未闻弑君也。
(20)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
3、孟子教育名言名句大全集
(1)、祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。
(2)、不以规距，不能成方员圆、。不以六律，不能正五音。
(3)、臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪
(4)、寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。孟子名言警句不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。
(5)、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
(6)、(译文)将知识默记在心，学习时，不感到满足;教人时，不感到疲倦，这三个方面我做到了哪些呢?
(7)、天子不仁，不保四海;诸侯不仁，不保社稷;卿大夫不仁，不保宗庙;士庶人不仁，不保四体。——孟子名言
(8)、昔之得一者：天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以生；侯得一以为天下正。
(9)、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》
(10)、正是因为孟母的自我成长，才成就了孟子成为伟大的思想家。
(11)、君视臣如手足,臣视君如父母;君视臣如草芥,臣视君如仇寇
(12)、孟子退自齐梁，述尧舜之道而著作焉，此大贤拟圣而作者也
(13)、诸侯之宝三：土地、人民、政事，宝珠玉者，殃必及身。
(14)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
(15)、孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。下面是我整理的关于孟子的`名言，欢迎阅读。关于孟子的名言精选乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。
(16)、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之也;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲、事之本也;孰不为守?守身，守之本也。
(17)、此可以少些喧嚣，厌恶和无益的劳动，多具闲暇、快乐和坚实的进步。――夸美纽斯
(18)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔丘
(19)、鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也;鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。欲知舜与跖之分，无他，利与善之间也。——孟子名句
(20)、(译文)爱别人的人，会受到别人的爱;尊敬别人的人，会受到别人尊敬。
4、孟子的教育思想名言
(1)、天地虽大，其化均也；万物虽多，其治一也；人卒虽众，其主君也。君原于德而成于天，故曰，玄古之君天下，无为也，天德而已矣。
(2)、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
(3)、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
(4)、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。
(5)、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、恩格斯
(6)、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
(7)、恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
(8)、富岁，子弟多赖；凶岁，子弟多暴，非天之降才而殊也，其所以陷溺其心者然也。
(9)、孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。”《孟子·公孙丑上》
(10)、其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。
(11)、我们鼎力支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。
(12)、万乘之国，弑其君者必千乘之家。千乘之国，弑其君者必百乘之家。
(13)、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
(14)、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
(15)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
(16)、孟子言未有心存乎仁而遗弃其亲者，亦未有存义而後去其君者
(17)、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
(18)、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的
(19)、孟子言凡欲天子之万乘者，且於其内取千乘，而为天子之诸侯;欲诸侯之千乘者，且於其内但取百乘而为之大夫，是亦不为少矣，何必交相争夺，慕多为胜耶
(20)、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱
5、孟子 教育名言
(1)、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
(2)、在观察领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑。――巴基斯德(法)
(3)、(33)桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。
(4)、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
(5)、教书是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好
(6)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。