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102句文明礼仪等内容精选好句
发布时间：2024-03-27 08:53:58 admin 阅读:59
文明礼仪有哪些(小学生)
1、文明礼仪演讲稿小学生三年级
(1)、乘公共汽车，要排队上车，主动出示月票或购票，遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。
(2)、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”
(3)、文明礼貌：在老师身边经过，要主动向老师问好。进入教室办公室或休息间，先喊报告，未经老师许可不能进入。从小养成尊师重道、懂文明礼貌的好习惯。
(4)、礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。
(5)、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
(6)、上课预备铃响后，我们应迅速回位，做好课前准备，书籍和文具应摆放在桌面指定的位置，然后保持安静，等候老师进教室。
(7)、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
(8)、在日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。
(9)、多用“您好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语。
(10)、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
(11)、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
(12)、(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
(13)、认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话，保持安静；升旗仪式结束以后，各班同学应有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗。
(14)、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
(15)、(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
(16)、(1) 客人来访，事先做好准备，热情接待；
(17)、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。
(18)、(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(19)、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。
(20)、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
2、文明礼仪等内容
(1)、仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。
(2)、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
(3)、行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不安全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。
(4)、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。
(5)、(4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(6)、称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。
(7)、(4) 孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。
(8)、走路是持下直，两眼正视前方，两臂前后自然摆动，两腿向前迈步，步速适中，忌八字脚、摇摇摆摆、扭捏碎步或大声踏步走.
(9)、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
(10)、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。
(11)、在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。
(12)、(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。
(13)、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
(14)、(7)确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
(15)、校园公共场所，要注意：维护校园公共场所的正常秩序和环境卫生。
(16)、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
(17)、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
(18)、少先队的敬礼是右手五指并拢，高举过头.表示人民利益高于一切.人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造了财富，人民创造了文化，人民创造了历史，我们d是为人民的利益而奋斗的！
(19)、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。
(20)、(4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
3、文明礼仪歌词 小学生
(1)、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
(2)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(3)、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4)、(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
(5)、(2)着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
(6)、(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
(7)、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
(8)、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
(9)、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
(10)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(11)、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。
(12)、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
(13)、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(14)、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、搬弄是非。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
(15)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
(16)、与人相见说您好，问人姓氏说贵姓，问人住址说府上。
(17)、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
(18)、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
(19)、上课认真听讲,积极思考,勇于发言,读写规范。
(20)、(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
4、文明礼仪演讲稿小学生
(1)、(1)文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。
(2)、爱护公物：爱护学校的一桌一椅，一花一木，这些都是属于学校的公共设施，要学会爱护公务，不要在上面乱涂乱画。
(3)、(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
(4)、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(5)、认真学习，勤思好问，上课专心听讲，勇于发表，一定要完成作业，养成阅读习惯。
(6)、为了拍摄光线好一些，选在卧室拍摄，主要看姿势，可忽略背景
(7)、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(8)、放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。
(9)、 立正站立。行注目礼。认真听国旗下讲话。唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
(10)、言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
(11)、(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(12)、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
(13)、(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
(14)、在日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。
(15)、 对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。不给他人取绰号、说花名。
(16)、阳光快乐的小学生，回眸一笑，看着心情也是美美的.
(17)、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
(18)、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
(19)、(注重礼仪)：什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”-----中国，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(20)、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”
5、文明礼仪有哪些内容和条例
(1)、和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔。交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，双目凝视老师的眼鼻三角区，认真和老师交谈。向老师汇报学习情况，或回答师长的问题时，态度要诚恳，语气要平和。
(2)、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
(3)、 我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
(4)、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(5)、(6)孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。
(6)、(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
(7)、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
(8)、预备铃响,有序进入教室,备好学具,端正坐好。
(9)、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
(10)、在办公室内，要尊重老师，不能随便翻动老师的物品。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
(11)、 要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
(12)、预备铃响,有序进入教室,备好学具,端正坐好。
(13)、行少先队礼要立正站直，右手五指并拢，左手也要五指并拢，自然下垂，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额一拳，掌心向左前，眼睛注视受礼者.
(14)、认真聆听体育教师和领导点评总结，保持安静。两操结束，各班同学有序退场，不要拥挤和高声喧哗。
(15)、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
(16)、模特的手势有点小瑕疵，左手在下，右手在上.
(17)、(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
(18)、(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
(19)、(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
(20)、下面小编和大家一起来学习小学生文明礼仪常识。
(1)、课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
(2)、举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。