143句舍生取义名言五句精选好句

积累几句舍生取义的名言

1、有关舍生取义的名言警句

(1)、(3)《送东阳马生序》中表明作者“趋百里外”求学的原因的句子是：________，_________。

(2)、(1)《观刈麦》中揭示劳动人民生活艰辛原因的诗句是：______，_______。

(3)、(1)李白的《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：“______________，______________。”

(4)、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干东船西舫悄无言唯见江心秋月白但见悲鸟号古木

(5)、奈何取之尽锱铢用之如泥沙蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者野芳发而幽香

(6)、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子)

(7)、(4)根据课文内容，结合自己的想象，和同学演一演牛郎和老牛亲密相处的情景，请大家评一评。(略)

(8)、“秋风肃肃晨风飔”句，运用叠词增强表现力，陶渊明《归去来兮辞》“_____________  ，_____________”也使用叠词，突出了春天的美好和盎然生机。

(9)、(2)辛弃疾《永遇乐京口北古亭怀古》中“_____________，_____________  ，_____________  ”三句，写宋文帝刘义隆草率北伐，结果一败涂地。

(10)、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)

(11)、(1)人们常说：“活到老，学到老”，荀子《劝学》篇中的“___________”一句印证了这句话。

(12)、(3)晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的句子是“______________，____________”。

(13)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

(14)、连云港市2018届高三年级第二次模拟考试语文

(15)、(名师点睛)高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

(16)、与其生而无义，固不如烹。——司马迁《史记·田单列传》

(17)、(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜；(2)蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟

(18)、(1)《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“__________，__________。”

(19)、“脊”字的上半部分先写两边，再写中间。(书写略)。

(20)、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)

2、舍生取义名言五句

(1)、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)

(2)、(4)阅读短文，下列说法正确的有(ABC)(可多选)

(3)、(2)选文主要写我们一家人谈论花生的好处。谈到花生有这些好处：

(4)、(1)韩愈在《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是______，_________。

(5)、(2)在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“_____________ ”的观点。

(6)、(1)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。(2)余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。(3)万里悲秋常作客，百年多病独登台。    (4)恰似一江春水向东流。

(7)、(3)《珍珠鸟》是一篇散文，它谱写了一曲人与动物之间爱的赞歌。作者在和珍珠鸟的交往中领悟到：信赖，往往创造出美好的境界。

(8)、生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——战国·孟子《鱼我所欲也》

(9)、挥洒江山，每每必激昂。誓斩奸贼挥血雨，英雄胆，侠客肠。

(10)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

(11)、(点评：“家是最小的国，国是千万家”，号召中华儿女弘扬和继承好这种传统)

(12)、(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也(2)举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章

(13)、如果我是一只鸟儿，我会选择像(麻雀)样的生活，这是因为：(麻雀比较精明，有自强不息的精神)。如果选择“大多数鸟儿的生活”有温饱无自由。这种生活方式就会带有依赖性，生活不能自由发展，会受束缚。

(14)、(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“____________，___________”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。

(15)、(3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。

(16)、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(17)、根据课文内容，为那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。

(18)、读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

(19)、清早，天空黑压压的一片，好像倒扣下来的一口大锅，伸手看不见五指，让人感觉透不过气来。不一会儿，就下起了鹅毛大雪。

(20)、(2)《逍遥游》中用“___________________，___________________”说明宋荣子豁达面对社会中的赞誉和责难。

3、积累几句舍生取义的名言警句

(1)、(1)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长汀天际流”相似的两句是：_______，_______。

(2)、四川省广安眉山内江遂宁2018届高三二诊语文

(3)、读课文，填一填桂花给“我”带来的美好回忆。

(4)、乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

(5)、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)

(6)、(1)李贺《雁门太守行》中的“_____________      ，_____________       ”两句，从听觉，视觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围，村托出战地的悲壮场面。

(7)、蝉 唐 虞世南  垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

(8)、(1)欧阳修在《醉翁亭记》中，描写了山中四季的不同景色，“______________”是写春天；“_______________”是写夏天；“风霜高洁”是写秋天；“_______________”是写冬天。

(9)、(1)又前而为歌曰：“______________，壮士一去兮不复还！”(《荆轲刺秦王》)

(10)、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐-村居》)

(11)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里)

(12)、取义成仁今日事，人间遍种自由花。——陈毅《梅岭三章》

(13)、野马也尘埃也生物之以息相吹也无为在歧路儿女共沾巾

(14)、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

(15)、点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

(16)、②想象当时的画面，从中可以体会到作者摇桂花时的欢乐和兴奋的心情。

(17)、用较快的速度默读课文，填写作者的读书经历。

(18)、①牛郎和老牛亲密相处     ②牛郎和织女相识     ③牛郎和织女结为夫妻

(19)、  (2)白居易《琵琶行》在描写琵琶女的音乐由“冷涩”到“凝绝…“声暂歇”之后，用_____________     ，_____________   ”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。

(20)、(1)(毕业)(技术)(师范)(路费)(磨灭)        (2)(描绘)(彩排)(糖果)

4、关于舍生取义的名言和事例

(1)、毅魄归来日，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

(2)、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)

(3)、(1)半卷红旗临易水，霜重露寒声不起(2)侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属

(4)、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“卑”“谀”“阴翳”“鸣”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。现在新课标卷，已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

(5)、(2)《琵琶行》中，作者使用借景抒情的手法，描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是____，___。

(6)、家里(①②)       院子里(③④⑤)       院子外(⑥⑦⑧)

(7)、(2)宋濂在《送东阳马生序》中交代自己处于锦绣华服的同舍生之间，却从无慕艳意的原因的句子是：“__________，___________。”

(8)、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)

(9)、予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章

(10)、织女：(羞涩地)你快走啊，你这个男人，干吗要拿我的衣服呢？

(11)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

(12)、(1)《小石潭记》中侧面描写水清澈透明的语句：___________________，___________________，____________________。

(13)、(2)《出师表》中诸葛亮出师北伐的战略目标是：“_________，_________，_____________。”

(14)、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)

(15)、生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。——孟子

(16)、(1)《归去来兮辞》中陶渊明用“_____________，_____________  ”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

(17)、(1)荀子《劝学》中“_____________ ，_____________ ，_____________   ”三句，用形象化的写法借气流传播声音来阐明君子善假于物的道理。

(18)、民族建筑：金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁  象征着热闹街市的“买卖街”  象征着田园风光的山乡村野   仿照各地名胜建造  根据古代诗人的诗情画意建造的。

(19)、(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_______，_______”，是“______”的缘故。

(20)、(1)鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤；(2)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。补写出下列句子中的空缺部分

5、舍生取义名言名句

(1)、(2)至少选择一个已解决的问题与同学交流。

(2)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)

(4)、(1)孟子《鱼我所欲也》中“_____________ ，_____________ ”两句表达了人生在世肯定会有比死还令

(5)、(4)历史上，这个地方曾经何等繁荣昌盛，可是由于连年战乱，如今却是(哀鸿遍野)，满目凄凉。

(6)、(1)荣辱不惊是一种人生境界，《逍遥游》中“____________，____________”表现宋荣子看淡荣辱，不受外界评价影响而更加勤勉。

(7)、(1)杜牧在《阿房宫赋》中描写秦人把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，丢得到处都是的三句是：________________，________________，____________。

(8)、答：小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

(9)、(2)平衡(héng√  hén)       (3)访(fǎng√  fáng)友      挽(wǎn√  miǎn)裤

(10)、_____________  ，_____________，_____________ 。

(11)、“嫂”注意右边的笔顺写法，“罕”上面没有一点，(书写略)

(12)、(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“____________，_____________，____________________”三句塑造了周瑜风度潇洒、指挥从容、自信而富有才略的儒将形象。

(13)、(2)诸葛亮在《出师表》中，分析宫廷里的侍从护卫不懈怠，战场上忠诚有志的将士奋不顾身的原因的句子是：“_________，___________”。

(14)、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)

(15)、龙王发现女儿私自离家，非常气愤，变成一个白发老人来到海郎家，要求龙女跟他回去，龙女苦苦哀求，不想回去，龙王限定龙女三天内必须回去。

(16)、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)

(17)、(2)《诗经·卫风·氓》中，“_______，____”两句写女主人公在婚前怀着对“氓”炽热的深情，善解人意地安慰对方并私定婚期，勇敢地冲破了礼法的束缚。

(18)、(2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。

(19)、不仅仅是背诵默写、解释词句，古诗词大多是诗人们用来表达心境、情绪的，虽然有些更像是在写景、写人、写事，但其中都包含着作者当时的心境和情绪。在作文写作中如果能不时引用几句古诗词，也是不错的哟。

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(1)、大吃一惊     焦急      急得掉下了眼泪

(2)、(1)王湾的《次北固山下》一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_______________，______________”。

(3)、课文以“落花生”为题，围绕“落花生”写了哪些内容？

(4)、试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“合”“青”“郭”“蜀”“凋”“朱颜”等字，要理解字意去记忆字形。情景默写要注意审题。

(5)、我的感受：冰心老人一生喜爱读书的，同时也说明了她在这一生中读的书很多而积累下了很多的知识．体会到了冰心老人在她这一生的大部分时光都用在了读书和写作上，说明她对读书的孜孜不倦的精神。

(6)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(7)、(1)在《离骚》中，屈原以美女自比，用“_________________________，_______________________”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。

(8)、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)

(9)、孟子(约前372年—前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字号子舆，战国时期邹国(今山东济宁邹城)人。

(10)、(2)从小珍珠鸟活动地点的变化可以发现小珍珠鸟的胆子越来越大，越来越亲近作者了。这是因为“我”对小珍珠鸟的宽容、关爱，赢得了小珍珠鸟对“我”的信任。

(11)、试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“沮”会写成“诅”，“见”会写成“现”。此外要注意难写的字，如“誉”“突兀”“庐”“赢得”“仓皇”“顾”要理解字义去记忆。情景默写要注意题干的要求。

(12)、(1)《师说》中，“______________，_____________”打破了老师的神秘地位，强调应该辩证地看待老师和学生的关系。

(13)、读课文，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“X”。

(14)、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)

(15)、“略”右边是“各”字，“蔽”注意草字头下面的写法。书写(略)

(16)、为人着想     (相互谦让、尊老敬老) (默默奉献)(……)

(17)、举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)

(18)、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)

(19)、开轩面场圃，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

(20)、(1)本文约700字，我的阅读时间约3分钟。

(1)、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)、(点评：对称句式，前后呼应，典型的黄金标题！)

(3)、(2)《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫的“___________，__________”，突出表现了诗人心系天下、牺牲自我的理想和精神。

(4)、(3)《蒹葭》一诗中用“道阻且长、__________________”表现了追寻伊人道路漫长、地势越来越高，行走费力。

(5)、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

(6)、(3)第二句中的加点字词能去掉吗？为什么？

(7)、(1)屈原的《离骚》中“_____________   ”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。

(8)、(设计意图) 通过从不同方面的思考，让学生知道信念来自于具体的措施，来自社会各界的支持，来自万众一心的团结。

(9)、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。(泰戈尔)

(10)、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐-村居》)

(11)、温和：(形容气候)今天的气候十分温和，非常适合我们出去游玩。

(12)、乱云飞渡，惊涛拍岸，世界正经历百年未有之大变局。

(13)、(1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？(2)羽扇纶巾谈笑间 樯橹灰飞烟灭

(14)、(1)(猎豹)(陆地)(2)(俯冲)(难以置信)(3)(火箭)(发动机)

(15)、白头搔更短浑欲不胜簪蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也

(16)、(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

(17)、红日初升，其道大光——少年中国蒸蒸日上，前程灿烂

(18)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

(19)、A选项说的是黄鹤楼；B选项虽然也是说的岳阳楼但是这个对联是说的范仲淹，用来指岳阳楼建筑，不恰当；C选项说的是鹳雀楼；所以只能选择D选项。

(20)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

(1)、      (形容性格)我的同桌性格温和，从没有跟我吵架过。

(2)、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)

(3)、蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝

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